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Clermont-Ferrand
Appel à contribution - Langage
Légendes et sciences des eaux douces
Les lacs, cours d’eau et autres étendues d’eau douce, bien que ne représentant qu’un infime pourcentage de l’eau sur terre, font partie du quotidien des populations à travers le monde. Les richesses de ces environnements attirent les êtres humains, qui s’installent sur leurs rives ou à proximité. Cette journée d’étude invite à interroger les croyances et savoirs autour des étendues d’eau, dans leur importance au sein des mythologies et des cultures, ainsi que dans leur lien aux hypothèses et découvertes scientifiques liées aux eaux douces.
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Bourse, prix et emploi - Histoire
EUI Doctoral Programme in History and Civilisation
The Department of History at the European University Institute offers a distinctive, fully funded four-year Ph.D. programme of transnational and comparative history supported by a uniquely international and multicultural faculty. The Department offers exceptional opportunities to study the history of Europe in the World from the 15th century to the present, in the inspiring city of Florence, Italy.
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Paris
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Contre-cartographies et changements de paradigmes
Notre intention est de tracer les contours des dynamiques cartographiques alternatives telles qu’elles se manifestent aujourd’hui et de comprendre ce qu’elles révèlent des enjeux de la cartographie à l’aune des défis contemporains. Nous croiserons donc les épistémologies et les différentes manières de faire.
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Paris
Énergie et transformations sociales
Séminaire du Groupe de recherche Énergie, technologie et société (GRETS)
Les séminaires « Énergies et transformations sociales » ont pour vocation de présenter et mettre en débat des recherches récentes en sciences humaines et sociales éclairant les transformations du monde de l’énergie, autour de quatre grandes thématiques : 1) transition énergétique et mobilité, 2) acceptabilité sociale et controverse, 3) transformation numérique, 4) innovation et évolution des organisations.
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Paris
Appel à contribution - Sociologie
La création, en 2008, du « Réseau Droit, Sciences et Techniques » (RDST), réunissant des chercheur·e·s en droit, a eu notamment pour mérite d’établir une réflexion transverse sur les modalités d’interactions entre les domaines juridiques, scientifiques et techniques et de prendre conscience d’enjeux fondamentaux communs dépassant les spécialités de chacun. Son évolution, en 2016, sous la forme du GDR « Normes, Sciences et Techniques » (NoST) a permis d’élargir la réflexion et de favoriser l’interdisciplinarité avec d’autres disciplines des STS pour expliciter les liens existants entre les normativités, les régimes de production des savoirs, et les objets et pratiques techniques. Le présent appel à communications vise à clore de manière prospective cette période de travaux en renouvelant les interrogations sur les conditions de production des connaissances scientifiques et les dispositifs techniques au 21ème siècle.
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Paris | Aubervilliers
Appel à contribution - Sociologie
Claude Lefort et les sciences sociales
Dialogues, usages et angles morts d’une pensée du politique
L’œuvre de Claude Lefort a fait l’objet, notamment à l’occasion du centenaire de sa naissance, en 2024, d’un intérêt redoublé. Nombre de rencontres ont permis de réfléchir à l’actualité de sa pensée de la démocratie et son envers, le totalitarisme, dans un contexte géopolitique redevenu profondément incertain. Dans cette perspective, les notions d’institution et de mise en forme du social ont pu à sonder les racines anthropologiques des régimes démocratiques, bien loin d’une vision procédurale, électoraliste et fortement personnalisée qui semble aujourd’hui encore prédominer.
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Sydney
Appel à contribution - Histoire
This call for papers invites contributions to a workshop on the transmission and circulation of knowledge across time and cultures, with a focus on how to address gaps and broken chains in the historical record. Initiated by Dr Gaëlle Bosseman and Dr Hélène Sirantoine, the event seeks to foster interdisciplinary dialogue on methods for tracing elusive routes of knowledge exchange. Scholars are invited to present 15-minute case studies; abstracts are due by 15 December. The workshop will be held in hybrid format (Sydney time).
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Paris
Séminaire - Études du politique
Intelligence artificielle et démocratie
Ce séminaire 2025/2026 propose d’explorer la relation entre intelligence artificielle (IA) et démocratie : promesses d’optimisation de l’information, de la délibération et de la participation, mais aussi risques de manipulation, de concentration du pouvoir et de transformation de la loi pr le code. À partir de plusieurs perspectives disciplinaires, il propose une mise en perspective historique et théorique et l’analyse d’expérimentations actuelles. Il vise ainsi à clarifier d’une part les menaces que fait porter l’IA à la démocratie et d’autre part ce que l’IA pourrait réellement apporter aux processus démocratiques sans s’y substituer. L’objectif final de ce séminaire est ainsi de dégager des conditions de gouvernance publique permettant d’orienter ces outils au service de l’intérêt général.
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Paris
L’enseignement de la philosophie naturelle à Paris au début du XVIe siècle
La physique de Jacques Almain en contexte
La journée d’études, liée au projet d’édition des Embemmata physice de Jacques Almain, se propose de faire le point sur les conditions d’enseignement de la philosphie naturelle à Paris au début du XVIe siècle, à travers l’étude de quelques cas, pris chez Almain et ses contemporains. L’évènement s’adresse à toute personne travaillant sur l’histoire intellectuelle du début du XVIe siècle, au tournant entre scolastique et humanisme.
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Nantes
Appel à contribution - Études des sciences
“Scientiae”: Disciplines of Knowing in the Early Modern World
Building on Scientiae’s interdisciplinary legacy, and its study of the production and circulation of knowledge, we will underscore the interconnectedness of regions, periods, cultures, and material and intellectual traditions in the period between 1400 and 1800. Although centred around the emergence of modern natural science, Scientiae is intended for scholars working in any area of early-modern intellectual culture. The Scientiae network encompasses the long Renaissance period and seeks to integrate historiographical reflection into an approach that, since its creation, has been firmly rooted in epistemology and the history of science, as well as intellectual history, and the practice of knowledge in dialogue.
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Villeneuve-d'Ascq
Journée d'étude - Époque contemporaine
La présente journée d’étude aura pour objectif de revenir sur la nature des initiatives entrepreneuriales artistiques et scientifiques dans les villes de provinces françaises entre la fin du XVIIe et le début du XXe siècle.
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Tunis
Appel à contribution - Études des sciences
L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) transforme radicalement les paysages académique et professionnel, soulevant des questions fondamentales sur l’intégrité de la recherche scientifique et la valeur des diplômes universitaires. Alors que l’IA offre des outils puissants pour accélérer les découvertes, elle bouscule aussi les paradigmes traditionnels de la production du savoir. Parallèlement, la prolifération des « diplômes fantômes » délivrés par des institutions non accréditées, combinée à l’émergence de compétences alternatives certifiées par l’IA, interroge la crédibilité des certifications académiques.
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Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
Les libertés académiques en péril
La Société d’Histoire Moderne et Contemporaine organise le 14 novembre 2025 au Centre Malher (Paris) une table ronde intitulée « Les libertés académiques en péril ». Chercheurs et chercheuses y analyseront, dans une perspective historique et comparée, les fondements, les menaces et les formes de défense des libertés académiques face aux pressions politiques, économiques ou idéologiques.
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Sousse
Appel à contribution - Représentations
Le mensonge dans les arts et la littérature
L’Art dans toutes ses formes d’expression (œuvre visuelle, récit, performance, design, etc.) se définirait par son intention de provoquer un résultat réel qui n’en est pas moins imaginaire, voire mensonger ! Ainsi dans tout art il y aurait une dimension mensonge et dans le mensonge une dimension art. Sont-ils pour autant solidaires ou complémentaires ? Sont-ils nécessaires tous le deux à la vie de la société humaine ? Sont-ils plus nécessaires à certains âges des civilisations et à certaines conjonctures des évènements qu’à d’autres, pour que s’équilibrent et se rétablissent les forces contradictoires qui agissent sur les sociétés.
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Mons
Appel à contribution - Études des sciences
Ontological Pluralism in Medicine and the Humanities
This conference asks whether the biomedical humanities can intervene in the very constitution of the phenomena they study. We propose to rethink the body as a relational entity shaped by biological, social, environmental, and existential assemblages—moving beyond traditional partitions (body/mind, nature/culture, biological/social) that structure contemporary medicine. These dichotomies, by assigning allegedly separate domains to different disciplines, obscure the fundamental entanglements that characterize embodied existence.
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Paris
Appel à contribution - Représentations
À la suite du colloque international consacré à La littérature fantastique et son terroir : relations et évolutions en France et en francophonie (XIXe-XXIe siècle) qui s’est tenu en 2024 à Sorbonne Université, ce deuxième colloque a pour ambition d’explorer les expressions et les métamorphoses de la temporalité dans la littérature fantastique francophone, du XIXe siècle à aujourd’hui.
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Informations diverses - Études des sciences
Divertissement, repos et loisirs d’un point de vue historique
Entre le travail et le oisiveté. Réflexions sur l’histoire des loisirs
Le 29 octobre aura lieu le débat international « Divertissement, repos et loisirs d’un point de vue historique. Entre le travail et le oisiveté. Réflexions sur l’histoire des loisirs », organisé par la revue Historia y Memoria (HyM).
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Paris
Journée d'étude - Études des sciences
Quels renouvellements des études des catastrophes ?
Cette journée de séminaire scientifique aborde un paradoxe épistémologique trop souvent ignoré au sein d’une large part de la recherche sur les catastrophes associées à des phénomènes naturels. Il est en effet fréquemment tenu pour acquis que ces catastrophes sont des constructions sociales. Toutefois, cette même recherche s’appuie sur des cadres théoriques, concepts et méthodes tenus pour universels et appliqués à la compréhension de la souffrance au sein de sociétés et cultures extrêmement diverses. Ce séminaire souhaite ouvrir un champ épistémologique où co-existeraient une pluralité de perspectives, non-hiérarchisées et non-normatives, sur les catastrophes.
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Grenoble
La crise de la natalité en question
Mythes et réalités autour de la fécondité
Cette journée d’étude vise à croiser les regards de différentes disciplines (démographie, histoire, sociologie) pour questionner les usages scientifiques et politiques de la fécondité et de l’infertilité. D’une part, un questionnement sur la construction des outils statistiques et conceptuels en démographie et en épidémiologie : comment le genre et la race ont-il façonné ces outils ? D’autre part, une analyse des usages politiques et sociaux des notions et des mesures de la fécondité et de l’infertilité : comment les outils et les résultats de la démographie et de l’épidémiologie sont-ils utilisés afin de contrôler le corps des femmes pour tenter d’augmenter ou de diminuer les naissances ?
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Appel à contribution - Langage
Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences
Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?
Dans L’économie du XXe siècle, François Perroux déclarait que « nous ne possédons pas une théorie d’ensemble, cohérente et utilisable, de ce que je propose de nommer l’« effet de domination » ». Pourquoi parler des rapports de domination alors qu’il s’agit de traiter de la circulation des savoirs, des imaginaires et des compétences en rapport avec la diversité des langues ? Quand il y a circulation, déplacement, transfert, il y a des différences de niveau, ce qui signifie que les savoirs, les imaginaires, les compétences n’émergent pas partout en même temps et de la même façon, ce qui engendre différences, déséquilibres et conflits potentiels.
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