Trier
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Paris
Appel à contribution - Études des sciences
Pratique des arts du son à l’école
Bien que centrée sur les arts du son à l’école, la thématique de cette journée d’étude concerne tout aussi bien l’écologie sonore : toutes techniques d’analyse et d’écoute du monde sonore ; et l’éducation d’une écoute engagée au sein d’un milieu environnemental : comprendre le sens du son, ses nuisances, l’hygiène sonore, protocole d’évaluation sonore depuis la tolérance zéro.
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Paris
Séminaire du réseau thématique 30 de l’association française de sociologie (AFS)
Le réseau RT30 sociologie de la gestion de l’association française de sociologie (AFS) se propose d’étudier le processus de gestionnarisation des sociétés et de développer une approche sociologique des pratiques et des dispositifs de gestion, distincte dans ses positionnements et ses méthodes à la fois des sciences de gestion, de la sociologie économique et de la sociologie des organisations et du travail. Il organise un séminaire consacré aux sorties d’ouvrages.
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Tours
Appel à contribution - Histoire
De la curiosité humaniste à l’esprit de système
L’évolution du paradigme des savoirs dans les régions situées entre la mer Adriatique et les Alpes aux XVIIIe et XIXe siècles
Dès la seconde moitié du XVIIIe siècle, on assiste en Carniole et dans les provinces voisines, la Styrie et la Carinthie, qui sont des aires de contact entre plusieurs langues et plusieurs cultures à un changement des paradigmes culturels et mentaux ainsi qu’à une exploitation plus systématique du territoire. Les élites sociales se tournent vers les savoirs scientifiques et techniques que favorisent les Lumières européennes, notamment la minéralogie, métallurgie, chimie, zoologie, botanique, agronomie, médecine, linguistique. Ce colloque interrogera la multiplicité des pratiques culturelles liées à la circulation, la transmission et l’adaptation des savoirs scientifiques, techniques et artistiques qui animent les sociétés urbaines des régions slovènes, aux confins des duchés méridionaux des Habsbourg, de la République de Venise et des Provinces Illyriennes, tout au long du siècle qui va de l’avènement au trône de Marie-Thérèse d’Autriche (1740) jusqu’au Compromis austro-hongrois de 1867.
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Antananarivo
Appel à contribution - Études des sciences
Enjeux épistémologiques, théorisation, démarches méthodologiques de la recherche
Ce colloque international des jeunes chercheurs réunira pendant trois jours des chercheur·e·s et étudiant·e·s malgaches et internationaux issus de disciplines différentes pour questionner la recherche et partager leurs expériences. Ce sera une occasion pour les jeunes chercheur·e·s d’avancer plus sereinement en ayant en vue les questions liées à l’épistémologie, à la théorisation et au cadrage méthodologique, dans des sociétés plus complexes et soumises à des changements de plus en plus rapides.
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Khenchela
Appel à contribution - Langage
En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches
Le colloque international « En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches » vise d’une part à apporter une contribution à des domaines en sciences humaines et sociales qui ont comme axiome l’analyse des discours, et d’autre part à croiser les réflexions pluridisciplinaires relatives à l’analyse des discours comme carrefour d’études.
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Paris
Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècle)
Construisant sur les acquis du projet ès lettres, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, aux parcours et trajectoires des docteurs, afin de contribuer à une historicisation des règles, trop souvent naturalisées, du jeu académique. Il aborde des questions touchant la construction des disciplines et la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple), à partir de cas à échelle européenne.
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Appel à contribution - Études des sciences
Matières noires : sens et substances
Le numéro 55 de la revue Technè présentera un dossier intitulé : « Matières noires : sens et substances ». La couleur noire a déjà été analysée dans des ouvrages ainsi que dans le cadre d’expositions sans que sa matérialité ait toutefois été abordée en détail. Pourtant, si certaines couleurs ne prennent pas de pluriel, le noir assume bien le sien car il est des noirs et des matières noires. Le numéro souhaite offrir une vision matérielle aussi exhaustive que possible des objets et des corpus patrimoniaux noirs par (i) nature, (ii) transformations intentionnelles, et (iii) altérations afin d’identifier et de mettre en exergue des matériaux et des substances derrière la dénomination générique « matière noire » souvent évoquée sur les cartels, les fiches d’objets et dans les interrogations des chargés de collections.
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Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
Images du corps, voyages, science et empires (XVIIIe-XXe siècle)
Au moment où l’anthropologie s’institutionnalise en tant que discipline, la plupart des anthropologues étudie les populations extra-occidentales depuis les métropoles, sur la base de corpus visuels et matériels collectés in situ par des voyageurs. Avant l’événement de la photographie et du cinéma, cette pratique se fonde d’abord sur les dessins et ses avatars (aquarelles, peintures) ainsi que sur les moulages des corps réalisés d’après nature. Ce workshop se propose d’engager une réflexion sur ces représentations corporelles réalisées par des voyageurs, terme commun qui regroupe des aventuriers, ethnographes, anthropologues, géographes, marchands, militaires, missionnaires, ou encore naturalistes.
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Appel à contribution - Études des sciences
Situation présente et avenir des sciences humaines et sociales
Revue Communications
La revue Communications entend participer aux débats internationaux autour de la situation des sciences humaines et sociales et de leur devenir par un numéro organisé autour de trois grands types de questions : 1) redéfinitions des disciplines et rapports entre sciences humaines et sociales et sciences de la nature, 2) liberté académique et autonomie institutionnelle ; tension entre liberté académique et liberté d’expression, 3) les critiques et « attaques » dont les sciences humaines et sociales font actuellement l’objet, selon des raisons et des intensités différentes, dans les contextes de régimes autoritaires, de démocraties dites « illibérales » ou de démocraties libérales.
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Paris
Appel à contribution - Représentations
Graver la danse, la musique, les sciences et la géographie
Corps de métier et diffusion des savoirs au XVIIIe siècle
L’expression « danse gravée » a longtemps désigné les pratiques de notation de la danse du XVIIIe siècle, depuis la diffusion de la notation Feuillet à partir de 1700. Le répertoire des contredanses gravées, publiées et diffusées sous forme de recueils de petits cahiers ou livrets, notamment à partir des années 1760 et du Répertoire des bals de La Cuisse, est relativement bien connu. La place des femmes graveuses, éditrices, libraires, sera largement abordée aux cours de ces journées. Il s’agit de saisir ici la manière dont les pratiques chorégraphiques du XVIIIe siècle s’insèrent dans un réseau de savoir-faire de l’estampe, de la gravure technique à l’estampe semi-fine.
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Guingamp
Appel à contribution - Information
Prélude à une éducation artistique et culturelle joyeuse
Nous vivons dans un monde alimenté par les crises économiques, politiques ou écologiques. Récemment, la crise sanitaire a affecté nos existences et nos pratiques culturelles. Tous les lieux publics jugés à risque fermèrent leurs portes en mars 2020 empêchant de fait, entre autres, les sorties culturelles. De l’école à la maison en passant par les spectacles en ligne, les dispositifs numériques ont permis de conserver un lien avec l’éducation, l’art et la culture. En effet, les établissements scolaires (primaires, secondaires et supérieurs) et les institutions culturelles (musées, festivals...) ont pris des initiatives et mis en ligne des ressources sous formes de podcasts, de vidéos, d’images, afin de combler le temps et le manque. L’art et la culture ont ainsi été consommés différemment, à domicile, grâce à la technique et à son appropriation par les utilisateurs. Dans ce contexte, la rupture et la séparation entre culture et science qu’évoque notamment Charles Percy Snow (1959) peut-elle toujours être d’actualité ?
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Paris
Appel à contribution - Études des sciences
Revue Zilsel, dossier spécial
Point d’ancrage des recherches, le terrain est multiple : lieu d’investigation, de relevés ou d’enquête, de collecte d’information, d’immersion, de nouages d’activités, de pratiques assemblées, auquel les chercheurs·euses se confrontent lorsqu’iels veulent comprendre un fait social ou scientifique. Il s’agit d’arpenter les espaces, de se déplacer, de quitter son écran, de sortir de son bureau ou de la bibliothèque pour observer le monde réel. Voici quelques-uns des thèmes que le dossier « Sur le terrain » pourrait porter, dans une approche ample et plurielle de ce que font, sont et révèlent les terrains des sciences
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Pau
Appel à contribution - Histoire
Bande dessinée et environnement : les temps enfiévrés (1960-2010)
Depuis plus de trente ans, la question climatique, débattue sur la scène internationale, a conduit à l’émergence d’un vaste champ de recherche en transition studies (transitions écologiques) se consacrant à l’étude des dynamiques de restructuration des systèmes liées aux politiques de transition durable de type « post-crise ». Si l’étude des changements globaux sur le temps long est très sollicitée par les sciences dites exactes, la capacité à prévoir le futur et donc à anticiper les changements sociaux devient cruciale pour les décideurs politiques. Cet appel à communication vise à étudier le traitement des questions environnementales par le grand domaine de la Bande dessinée durant les temps pré transition studies « toutes puissantes », à savoir avant 2010. La BD constitue en effet, un vaste réservoir d’univers, de conceptions du monde et de la société, de visions du présent et de l’avenir, souvent construits sur la base d’éléments existants ou en émergence.
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Paris
Fiction, réalité, vérité dans la recherche
Psychanalyse et articulations interdisciplinaires
Lors de ces journées de l’École doctorale 450 (université Paris Cité), nous souhaitons interroger le statut de la fiction dans divers champs de recherches articulée à la vérité, la réalité, au fantasme et à l’imaginaire. Il s’agit de soulever des questionnements en ce qui concerne les processus qui s’y associent, ce à travers une réflexion interdisciplinaire, afin de mettre en lumière leur place dans la recherche, la pertinence de leurs rôles, et la nécessité de leurs déformations. Nous invitons donc les chercheurs et doctorants de tous horizons à partager leurs savoirs et leurs expériences autour de cette thématique centrale en psychanalyse, afin de favoriser la rencontre et le dialogue. Il s’agirait de penser collectivement les processus mis en jeu dans chacune de nos recherches, en conciliant peut-être une quête de vérité scientifique et un désir authentique d’une rêverie partagée.
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Caen
Journée d'étude - Représentations
De l’autorité en sciences humaines, arts et littératures
Si dans le sens commun, l’autorité est fréquemment associée à la coercition, un retour à son étymologie latine permet de faire émerger son sens premier, davantage lié au rôle de guide qui échoit à la figure d’autorité. Provenant étymologiquement du terme « auctoritas », lui-même issu du verbe latin « augere », c’est-à-dire, « augmenter », l’autorité serait donc avant toute chose la capacité à faire grandir. L’autorité est donc avant tout directrice voire créatrice, et seul l’hybris d’autorité a pu mener à son glissement de sens vers celui d’une domination subie.
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Rouen
Appel à contribution - Histoire
Pasteur et la fabrique de la science
Du héros national aux débats territoriaux
Ce colloque s’intéressera à deux dynamiques conjointes : le passage de l’échelle individuelle de la personnalité de Pasteur à l’échelle collective d’une société tout entière d’une part, la déclinaison en régions de politiques ou de phénomènes nationaux liés à Pasteur et ses travaux d’autre part. Afin de garantir le lien avec notre période contemporaine, les approches historiques tout autant que les regards critiques actuels seront valorisées.
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Montpellier
Appel à contribution - Sociologie
Si les sciences humaines et sociales reconnaissent désormais que nos sociétés se constituent aussi à partir des représentations, symboles et sentiments présidant aux actions individuelles et collectives, il apparaît nécessaire d’étudier les diverses manières dont l’imaginaire s’actualise, se concrétise et opère au sein de l’existence ordinaire, et ainsi vérifier dans quelle mesure la phénoménalité du vécu et des formes esthétiques participent à la « construction sociale de la réalité ». Dans l’idée de contribuer collectivement à une « phénoménologie de l’imaginaire » (Roger Caillois), ce colloque reste ouvert à d’autres pistes liées à la compréhension de l’imaginaire et de la vie quotidienne.
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Appel à contribution - Études des sciences
L’histoire digitale et la recherche en communication
Revue « Communication » volume 40/1
La revue Communication est heureuse de vous informer d’un appel à contribution pour le dossier « L’histoire digitale et la recherche en communication », un thème non seulement pertinent, mais trop longtemps négligé. Le numéro recherche des contributions sur l’histoire des sciences de l’information et de la communication notamment francophone qui a été souvent négligée par rapport aux travaux anglophones. L’importance croissante du digital ou du numérique au sein des sciences de l’information et de la communication (SIC) nécessite cependant un retour sur les origines et les travaux pionniers sur ces évolutions informationnelles et communicationnelles.
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Ziguinchor
Appel à contribution - Études des sciences
La résilience et ses manifestations
« Les Cahiers du CREILHAC », numéro 6
Ce sixième numéro de la revue Les Cahiers du CREILHAC (Centre de recherche interdisciplinaire sur les langues, les littératures, l’histoire, les arts et les cultures) s’intéresse à la problématique de la résilience et à ses manifestations. Si l’étymologie du mot renvoie à la notion de résistance des matériaux aux chocs, la résilience peut également être perçue comme la capacité d’adaptation d’une personne, d’une société ou d’un groupe social, à toute situation traumatique. Dans une optique interdisciplinaire, ce numéro a pour objectif de recueillir des contributions inédites sur les stratégies humaines et sociales de résilience, depuis les temps de la préhistoire jusqu’à l’époque moderne et contemporaine, à travers différents axes de réflexion.
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Paris
L’information scientifique dans le monde de la recherche : enquêtes, explorations, expérimentations
Cette journée est l’occasion de prendre la mesure de ce que la création du GIS réseau URFIST (Unité régionale de formation à l’information scientifique et technique) en 2017 aura permis en matière de coopération et échanges de pratiques entre les URFIST et leurs partenaires scientifiques, pédagogiques et académiques. À travers la présentation des projets de recherche soutenus par le GIS réseau URFIST, c’est l’actualité de la recherche sur l’information scientifique et technique, l’évolution de la communication scientifique et un panorama des outils numériques de la recherche, etc., qui seront donnés à voir.
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