Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 810
Beitragsaufruf	26 765
Kolloquium	12 420
Fachtagung	9 345
Seminar	4 935
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 979
Sonstige Angaben	2 502
Konferenzzyklus	1 005
Thematische Schule	505
Ausschreibung	354

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Beitragsaufruf - Erziehung

Recherches et pratiques actuelles en didactique des langues et des cultures

Cet ouvrage s’intéresse plus particulièrement aux nouvelles tendances dans le domaine de la didactique des langues et des cultures surtout depuis l’arrivée de la pandémie de covid-19 qui a perturbée nos habitudes et notre mode de vie. Il s’agit de mettre en exergue les divers dispositifs d’enseignement/apprentissage en didactique et les pratiques qui s’y rapportent. Tout l’intérêt de l’ouvrage réside dans sa volonté de rapprocher les grandes questions qui font l’objet des recherches actuelles en didactique des langues et des cultures incluant tout aussi bien l’enseignement/apprentissage du français que les travaux destinés à un public francophone à travers les contributions des chercheurs et des enseignants.

Madrid

Beitragsaufruf - Geschichte

Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVIe-XVIIIe siècle)

L’Espagne est un maillon essentiel dans l’économie des langages chorétiques européens à l’époque moderne. Sans nier le rôle matriciel de la France et de l’Italie, il faut donc rappeler son rôle dans un réseau de pratiques communes aux cours européennes et alimentées par leurs échanges et leurs dialogues. Or, par l’ampleur de son empire et de son influence culturelle, la monarchie hispanique contribua à la diffusion des codes et des modes de la danse européenne jusque dans les territoires de ses vice-royaumes, tout en intégrant par différents procédés d’hybridation, certaines des traditions chorégraphiques propres à ces cultures. C’est dans ce grand cadre de réflexion que se situe l’appel à projet du colloque « Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVI^e-XVIII^e siècle) », qui aura lieu les 26 et 27 juin 2023 à la Casa de Velázquez à Madrid.

Errachidia

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Langues, technolectes et insertion professionnelle

Le Maroc a mené depuis des années un ensemble de réformes dans le domaine de l’enseignement et de la formation professionnelle dont le mot d’ordre est « l’adéquation de la formation aux besoins de l’emploi », dans le but de réussir d’abord l’insertion professionnelle des futurs employés des entreprises et ensuite leur intégration dans le monde du travail. Mais quelle est la place des langues dans l’insertion professionnelle des jeunes ? Quels usages des langues sont-ils nécessaires pour une meilleure insertion et intégration socioprofessionnelle dans le monde des entreprises ?

Kolloquium - Geschichte

« Europe ». Une politique de la littérature

Colloque du centenaire de la revue « Europe »

Europe est une revue littéraire engagée toujours vive et vivante qui, depuis 1923, fait l’histoire de la critique et de la création littéraire en France et en Europe. Lors du colloque, il sera question tour à tour de son rôle pionnier dans la diffusion en France des littératures de toutes langues et pays, de son internationalisme, de son pacifisme, de son anticolonialisme, de sa façon de politiser le littéraire dans une perspective antifasciste, humaniste, socialiste ou communiste. Enfin, il sera question des grandes figures liées à son histoire (Rolland, Arcos, Bloch, Cassou, Aragon, Abraham, Vildrac, Supervielle, Sartre, Soupault, Tzara, Meschonnic, etc.). Le colloque auquel participent des historiens, des sociologues, des professeurs de littérature et des philosophes sera animé par le dialogue interdisciplinaire.

Lille

Fachtagung - Darstellung

Nouvelles traductions et réceptions indirectes de la Grèce ancienne

Textes et images, 1300-1560

Le projet ERC AGRELITA étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Dans le corpus de nouvelles traductions / adaptations en français des années 1300-1550 qui ont trait à la Grèce ancienne, à son histoire, ses héros, ses auteurs et leurs œuvres sans être des traductions directes d’œuvres grecques, il s’agira ainsi d’étudier les origines multiples et le syncrétisme des connaissances dont disposent les auteurs et les artistes, ainsi que les modalités de leurs appropriations et de leurs transformations.

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Imaginaires afro-diasporiques dans la littérature et les arts visuels latino-américains et caribéens du XXe et du XXIe siècles

Nakan Journal

Cet appel vise à connaître en profondeur les chemins parcourus par les lettres latino-américaines et caribéennes, au XX^e et XXI^e siècles, par rapport à l’expérience de de la diaspora noire, en dialogue avec les arts visuels, ainsi que les principaux thèmes, formes et techniques utilisés par les dramaturges, les narrateurs, les poètes et les artistes. Dans un contexte de violence et d’intolérance croissantes envers les minorités des pays latino-américains, les analyses qui se concentrent sur les relations entre la littérature et la résistance des cultures de la diaspora noire seront les bienvenues.

Lüttich

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Une maison, un quotidien et des choses habitables

Phénoménologie clinique et psychothérapie institutionnelle

« On n’est nulle part chez soi dans l’infini », disait Gaston Bachelard. Il s’agit donc d’habiter. La vie quotidienne repose au moins sur ce présupposé : que ce soit un appartement, une maison, une yourte ou n’importe quel autre « chez-soi », chacun·e vit quelque part. Par conséquent, chacun·e fréquente intimement un espace. Mais quel est cet espace ? à quoi correspond-t-il ? Et que signifie, au fond, habiter au quotidien ? Ce colloque invite à une mise en abîme puisqu’il se propose d’attirer notre attention vers une dimension fondamentale de notre existence que l’on questionne assez peu au quotidien.

Bukarest

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Quadricentenaire de la naissance de Blaise Pascal : 1623-2023 (Bucarest)

À l’occasion du quadricentenaire de la naissance de Blaise Pascal (1623-1662), le centre de recherches Fondements de la modernité européenne (FME) et le département de langue et littérature françaises de l’université de Bucarest, le centre Gilles Gaston Granger (CGGG) d’Aix-Marseille Université et le département de philosophie de l’université de Szeged (Hongrie), organisent un colloque international. Dans la continuité des travaux menés par le FME dans le champ de l’histoire intellectuelle, religieuse et philosophique de l’âge classique, cet événement réunira des chercheurs et chercheuses et des spécialistes de divers horizons critiques autour de l’œuvre et de la pensée pascaliennes, de leurs sources et de leurs influences ou encore de leurs réceptions passées et présentes.

Antwerpen

Beitragsaufruf - Darstellung

Objets chargés

Mettre en scène l’âme des choses

Par l’obscure vie qui est la leur, par leur puissance « auratique », certains objets n’apparaissent pas comme de simples possessions humaines mais plutôt comme des « actants », dotés de caractéristiques, d’énergies et de potentiels spécifiques. On les appelle objets « chargés ». Quand, où et comment un tel objet prend-il une vie théâtrale et contribue-t-il aux événements performatifs (performative events) ? Comment se matérialise l’agentivité des objets et l’esthétique qui lui est liée ? Quel est l’impact sur les performances et les mises en scène de ce passage d’un objet passif à un « actant » ? Ces questions nous incitent à penser au-delà des méthodologies des études théâtrales ou des performance studies, principalement concentrées sur les agents humains de la pratique et de la recherche artistiques. Les communications s’attacheront à étudier des objets chargés en situation de performance.

Faro

Beitragsaufruf - Europa

Enseignant·e·s de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique

Aujourd’hui, à un moment où les écoles et les universités se débattent dans certains pays, notamment au Portugal, avec un corps enseignant de plus en plus vieilli (sur le point de partir à la retraite), la question du recrutement, du statut et du profil de l’enseignant·e des langues est une question brûlante. Ce congrès veut mettre l’accent sur l’héritage du passé dans la matière et apporter de nouveaux éclairages dans une perspective historique, historicisante et comparatiste sur les modalités opératoires autour de l’action pédagogique de la figure de ceux et de celles qui avaient à leur charge l’enseignement des langues vivantes/ étrangères. Il s’agit de creuser la connaissance de certaines pratiques pédagogiques promues par des acteur·trice·s (précepteur·trice·s, maître·esse·s ou professeur·e·s de langues) qui sont détenteur·trice·s de différents modèles de formation et de certains acquis transmissibles au long de leur carrière au sein du système éducatif.

Beitragsaufruf - Soziologie

Revue « Les cahiers A’Chroniques »

La revue de sciences humaines, art et culture, Les cahiers A’chroniques lance un appel à contribution pour le prochain numéro thématique « La faille » – 2023/1. La faille est une notion qui apparaît dans des domaines très variés pour qualifier différents phénomènes. On peut parler, par exemple, de failles techniques, de failles géologiques, de failles juridiques, de failles historiques, de failles du langage, de failles mémorielles, de failles dans les données ou dans les séries, mais aussi de failles personnelles. Le but de ce numéro d’A’chroniques est d’explorer ce thème par des contributions empruntant à ces champs multiples. Il s’agira d’étudier les contextes aussi bien que les expériences de faille, les théories de la faille comme les pratiques dans lesquelles elle apparaît, tout autant que les perspectives qui s’ouvrent à partir de cette analyse.

06 Jan 2023	21 Feb 2023	28 Mär 2023
07 Apr 2023	23 Mai 2023

Paris

Konferenzzyklus - Religionswissenschaften

Expérience : théologie et image entre Moyen Âge et Époque moderne

Afin de tisser des liens entre histoire de l’art, théologie et histoire religieuse, chaque séance de ce cycle de conférences accueillera deux intervenants d’horizons disciplinaires et méthodologiques différents, qui s’exprimeront chacun pendant quarante minutes avant une discussion finale avec l’assemblée. Cette collaboration résulte d’un hiatus méthodologique constaté entre histoire de l’art médiéval et histoire de l’art moderne dans l’appréhension des rapports entre l’art et la théorie religieuse.

Nanterre

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Epistemologie und Methoden

Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe

Recrutement en post-doctorat pour une recherche européenne collaborative

L’université Paris Nanterre recrute en post-doctorat une personne qui contribuera à toutes les étapes de la recherche collaborative européenne intitulée « Responsive. Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe » (ang. Increasing responsiveness to citizen voice in social services across Europe). Ce projet est co-construit par un consortium international, regroupant des acteurs académiques et non académiques situés en Autriche, France, Portugal, Danemark, Pologne, Roumanie.

Paris

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

En-quête de terrains : l’art de croiser les gens

Le colloque vise à interroger les pratiques artistiques issues d’enquêtes et de rencontres sur le terrain. De quelles façons les artistes enquêtent-ils et collectent-ils ? Comment travaillent-ils les données récoltées pour les restituer plastiquement ? Par leur processus, leurs pratiques et leurs réalisations artistiques, quels enjeux soulèvent-ils ?

Lyon

Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

Complexité des situations d’exil des mineurs non accompagnés et isolés

Les flux migratoires posent des questions politiques, juridiques et éthiques, mais également psychologiques. L’accueil des populations déplacées, dans des dispositifs multiples, confronte les professionnels à des interactions riches et complexes, à la fois avec les problématiques qui s’y déposent (le traumatisme, l’interculturalité, l’adolescence, la maternité, l’ordinaire de la vie d’un jeune adulte, etc.) mais également avec les temporalités, les formes administratives, les images et les discours imposées par le méta-cadre social. Cette journée d’étude se propose de penser collectivement différents axes de la prise en charge des mineurs non accompagnés.

Lille

Beitragsaufruf - Ökonomie

Philosophie économique à l’âge de l’anthropocène

Nous sommes entrés dans une période où nos activités humaines et, en particulier, nos activités économiques transforment voire menacent les écosystèmes. C’est ce qu’il est convenu d’appeler l’anthropocène. Son avènement correspond à l’essor de la révolution industrielle, que certains associent également au développement du capitalisme, justifiant pour certains le néologisme de capitalocène. La philosophie économique est ici convoquée car les prétentions de l’économie à fournir les instruments de mesure pour guider l’action individuelle et collective sont contestées. L’économie peut-elle encore nous instruire et nous guider face aux enjeux de l’anthropocène ?

Kairouan

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Penser la crise

Pas d’époque sans crises, c’est-à-dire où les hommes se trouvent dans des situations existentielles difficiles, ces situations sont évoquées dans la presse, dans des tables rondes, dans les programmes télévisés, etc. Mais parler de la crise est-ce la penser ? Quel rapport entre discours et pensée ? Discours de la crise ou discours en crise ? Pensée de la crise ou pensée en crise ? Discours pensée ou simplement bruissant ? Pensée discourant ou simplement image de pensée ou pseudo-pensée de la crise ? Bref, qu’est-ce que penser la crise aujourd’hui ?

Boulogne-sur-Mer

Beitragsaufruf - Mittelalter

Images d’Isis en France et en Italie (XIVe – XVIe siècle)

Dans le cadre de cette journée qui croisera les approches de l’histoire des textes et de l’histoire de l’art, il s’agira d’examiner aussi bien la réception des traditions gréco-latines que la création de mythologies nouvelles autour de la figure d’Isis et des divinités du cercle isiaque, en France et en Italie. Si des recherches ont déjà été menées sur la réception de la figure d’Isis et de sa gens, les réécritures de leur légende aux derniers siècles du Moyen Âge et à la Renaissance, sur lesquelles nous souhaitons concentrer notre investigation, n’ont jamais bénéficié d’une étude spécifique.

Getafe

Kolloquium - Geschichte

Nuevos horizontes para el estudio de la historia de España

Seminario Permanente sobre Cultura Popular y siglo XX

El siglo XX se ha caracterizado por la expansión de los medios de comunicación y la eclosión de la cultura de masas. La fotografía, el cine, la radio, la televisión, la música, o los videojuegos han jugado un papel fundamental en la expansión, el asentamiento y la producción y reproducción de imágenes e ideas que han configurado las mentalidades colectivas del siglo XX. Este call for papers va dirigido a aquellos investigadores que hayan profundizado en el estudio de la cultura popular en España a través de la fotografía, el cine, la televisión, la radio, la música o los videojuegos. El formato del seminario será híbrido, pudiendo presentar una comunicación (10 minutos) de manera presencial u online.

Beitragsaufruf - Städteforschung

Tool box, tools for emancipation

“Woman Journal” - Volume 2

The Woman Journal is a periodical that focuses on notions of gender in regards to the spaces we inhabit, with an intersectional feminist perspective. The next issue’s theme is Toolbox: tools for emancipation. We love craft and do it yourself (DIY) and want the magazine to be a resource. Toolbox refers to the desire to share know-how, practices, tutorials and experiences, which we believe participate in creating community. Tools for emancipation refers to the way alternative organizations and experimentations of new societal modelsare shared and passed on.

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