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  • Call for papers - Thought

    Education and pedagogy in Bayle's work

    Online Bayle Seminar 2026

    Online Bayle Seminar est un groupe d’étude et de recherche consacré à la figure de Pierre Bayle. Dans l’esprit même de la « République de Lettres » chère à Bayle, il se veut à la fois international et interdisciplinaire, et ambitionne de dépasser les cloisonnements entre écoles et approches qui ont parfois marqué les études bayliennes. Le sujet pour cette seconde année est « Éducation et pédagogie chez Bayle ». Que ce soit dans une perspective biographique ou philosophique, la question a touché de près la vie et la production de Bayle. 

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  • Nanterre | Paris | Aubervilliers | Gif-sur-Yvette

    Lecture series - Epistemology and methodology

    Semaine Data SHS (Sciences Humaines et Sociales)

    Cette semaine propose une série de conférences, de présentations, d’ateliers et de formations sur la collecte, le traitement et l’analyse de données, et les méthodes associées en sciences humaines et sociales.  En Île-de-France, y seront présentées : les infrastructures de recherche, des questions de parenté, d’éthique et de vulnérabilité, de réutilisation et de publication des données de recherche, des méthodes mobilisant l’IA en SHS, des données localisées et un atelier de cartographie, un ouvrage et un séminaire quantitatif, et un workshop  “Visual Ecology & Archives.

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  • Paris

    Call for papers - Political studies

    La « bataille culturelle » est-elle gagnée ?

    Communication, médias et culture à l'épreuve de l'extrême droitisation

    La « bataille culturelle » se traduit par une banalisation des discours d’extrême droite qui se répandent dans les médias traditionnels, les réseaux sociaux, les industries culturelles. Ce colloque international qui se tiendra les 23 et 24 juin 2026 propose d’interroger les ressorts d’une résurgence des extrêmes droites au prisme de l’ordinaire, en s’intéressant pour cela aux liens entre hybridations idéologiques, médias et culture. Il s’inscrit dans une approche interdisciplinaire, au croisement des sciences de l’information et de la communication, de la sociologie, de la science politique et des Cultural Studies, afin de privilégier les approches communicationnelles et culturelles des phénomènes politiques contemporains.

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  • Paris

    Call for papers - Education

    L’école : transmettre et façonner le savoir

    Nous proposons un espace de réflexion ouvert aux doctorants leur offrant l’occasion d’interroger la notion d’école à partir de leur propre objet de recherche. Qu’il s’agisse d’étudier l’école comme courant de pensée, institution éducative ou atelier, les communications permettront d’explorer les multiples facettes de la transmission des savoirs à travers les siècles. Le terme d’école doit également être entendu comme espace – matérialisé ou non – de transmission d’un savoir-faire technique, un lieu où s’enseigne le geste, le procédé, par-delà le savoir théorique.

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  • Nantes

    Call for papers - Science studies

    “Scientiae”: Disciplines of Knowing in the Early Modern World

    Building on Scientiae’s interdisciplinary legacy, and its study of the production and circulation of knowledge, we will underscore the interconnectedness of regions, periods, cultures, and material and intellectual traditions in the period between 1400 and 1800. Although centred around the emergence of modern natural science, Scientiae is intended for scholars working in any area of early-modern intellectual culture. The Scientiae network encompasses the long Renaissance period and seeks to integrate historiographical reflection into an approach that, since its creation, has been firmly rooted in epistemology and the history of science, as well as intellectual history, and the practice of knowledge in dialogue.

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  • Call for papers - Africa

    Questionner les types de discours en contexte africain

    Revue Magana, volume 3, n°1, 2026

    Discipline transversale, l’Analyse du discours (AD) s’est constituée au croisement de plusieurs traditions intellectuelles, notamment la linguistique, la philosophie, la sociologie et les sciences de la communication. Les transformations sociales, politiques et culturelles posent une question fondamentale : les typologies classiques des discours, élaborées dans des contextes occidentaux et institutionnels, peuvent-elles réellement rendre compte des nouvelles formes discursives africaines, caractérisées par leur fluidité, leur hybridité et leur ancrage dans des pratiques socioculturelles spécifiques ?

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  • Call for papers - Education

    L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité

    Le quatrième numéro de la Revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité ». Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.

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  • Bordeaux

    Call for papers - History

    Corps en guerre

    (E)preuve(s) du corps : approche historique, littéraire et artistique du corps en temps de guerre, XVIe-XXIe siècles

    Nous menons une réflexion sur le corps en temps de guerre sur le temps long en croisant l’histoire, la littérature et les arts pour proposer une histoire sensible du corps dans un contexte de guerre, que ce dernier concerne le moment et la préparation de l’affrontement, la guerre civile ou les entreprises génocidaires. Comment les historiens, les écrivains ou les artistes se positionnent-ils face aux épreuves que la guerre imprime aux corps des soldats, des blessés, des civils touchés par les combats, voire aux cadavres outragés par un ennemi désireux de porter atteinte à leur dignité ?

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  • Cerisy-la-Salle

    Call for papers - Representation

    Jacques Feyder : Créateur, Maître, Patron

    Jacques Feyder: Creator, Master, Patron

    The exceptional recognition that Jacques Feyder (1885–1948) enjoyed in his lifetime contrasts with the paucity of studies devoted to him. In light of the historiographical renewal that cinema has undergone, thanks to new or previously under-exploited archives, as well as the restoration of several films in recent years, this conference aims to examine a unique body of work that invites us to revisit a significant part of the history of French and international cinema.

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  • Brussels

    Call for papers - Sociology

    Cultural Diversity and Inclusive Education: Otherness, Othering and Transformative Practices

    The international conference in March 2026 at the Université libre de Bruxelles focuses on cultural diversity and inclusive education within the context of superdiversity. It highlights school tensions related to social, cultural, and linguistic inequalities as well as conflicts over justice and recognition. Since the 1990s, inclusive education promoted by UNESCO has expanded beyond integrating special needs students to embrace all forms of diversity. However, a gap remains between the ideal of inclusion and exclusionary practices tied to othering. The call for papers encourages an interdisciplinary approach involving sociology, anthropology, education sciences, philosophy, linguistics, and digital studies. Researchers and practitioners are invited to share their experiences and reflections, incorporating African and American perspectives to enrich the discussion. The goal is to rethink inclusive education beyond conventional views through comparative and postcolonial lenses.

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  • Béjaïa

    Call for papers - Thought

    Multilinguales - Varia

    Numéro 25

    Pour sa 25ème livraison, à paraître en juin 2026, la revue de la Faculté des Lettres et des Langues de l’université Abderrahmane Mira – Bejaia -, Multilinguales, lance un appel à contribution pour un numéro VARIA. Multilinguales couvre les disciplines de la linguistique, de la sociolinguistique, de l’ethnolinguistique, de la psycholinguistique, des différentes théories littéraires, des sciences pédagogiques et didactiques, de l’interprétariat, de la traductologie et du traitement automatique des langues. Elle est ouverte à la réflexion sur toutes les langues. Sa langue de rédaction est le français.

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  • Avignon

    Study days - Europe

    Art to raise awareness about waste : cross perspectives

    Regards croisés

    Scheduled at the beginning of the residency, this study day offers a new perspective on everyday waste. Rubbish bins, leftovers, scraps and garbage can be transformed,recycled, reused and revived to serve other purposes. Art can be a powerful vehiclefor raising awareness and transforming our practices. This day brings together different typesof stakeholders involved in this issue: researchers, elected officials, artists and cultural actors.

     

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Modern

    Entreprendre dans les arts et les sciences en provinces (fin XVIIe-début XXe siècle) : pratiques, réseaux, acteurs

    La présente journée d’étude aura pour objectif de revenir sur la nature des initiatives entrepreneuriales artistiques et scientifiques dans les villes de provinces françaises entre la fin du XVIIe et le début du XXe siècle. 

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  • Call for papers - Sociology

    Transmissions familiales en situation migratoire et post-migratoire

    Revue e-migrinter, n°28, 2026

    Ce numéro (n°28) invite à réfléchir sur les questions de transmissions, ici entendue comme l’ensemble des processus de transfert entre différents groupes sociaux — migrants/descendants de migrants/personnes non migrantes — à différentes échelles. En sociologie, cette notion dialogue avec des concepts tels que l’habitus, la trajectoire ou encore l’héritage, mettant en lumière des dynamiques de reproduction sociale et d’interactions intergénérationnelles. Mais de quelle manière le recours à l’échelle d’analyse de la famille permet-il de redéfinir la notion de transmission dans les études migratoires ?

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  • Louvain-la-Neuve

    Conference, symposium - History

    Sanguis Christi. Culture visuelle/culture visionnaire (XIIIe-XVIIIe siècles)

    Ce colloque propose d’explorer comment la dévotion au Saint-Sang, sous ses multiples formes et manifestations (reliques, sacrement, miracles), a façonné et nourri l’émergence d’une culture visuelle en Europe depuis le Moyen Âge jusqu’au XVIIIe siècle. Par culture visuelle / visionnaire, ce colloque entend ainsi donner une place à une approche qui sache interroger ce qui se donne à voir du Sang du Christ, en explorant l’articulation voire la tension qui émerge entre ce que le miracle rend perceptible aux sens et ce qui, par essence, échappe à la perception, ouvrant ainsi le fidèle à une dimension spirituelle et sacrée et à de nouvelles modalités de mise en visibilité du divin.

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  • Amiens

    Seminar - Education

    100% inclusion: un défi, un territoire (IDT)

    Les séminaires 100%  inclusion: un défi, un territoire (IDT) sont organisés dans le cadre d’un programme d’investissements d’avenir visant à faire de l’inclusion une réalité pour tous les élèves des régions Hauts-de-France et Normandie. L’objectif principal de ces séminaires est de favoriser l’échange entre les acteurs pédagogiques et académiques travaillant activement sur la thématique de l’inclusion. 

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Sociology

    De quelles peurs le genre est-il le nom ?

    Nous interrogeons les peurs et résistances suscitées par les études de genre et les mouvements anti-genre, qualifiés de «  panique morale  ». Il valorise les apports critiques des études de genre à l’émancipation, à la justice sociale et au care, tout en analysant les logiques de délégitimation, les effets institutionnels et politiques, ainsi que les fragilisations psychiques et matérielles. L’événement accueille des contributions variées (sciences sociales, arts, architecture, santé, etc.) pour explorer les discours, imaginaires, conséquences et formes de résistances aux politiques d’égalité, en France et dans le monde, et promouvoir une réflexion sur les dynamiques d’émancipation contemporaines.

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  • Montpellier

    Conference, symposium - History

    « Ecclesia » et data

    Humanités numériques et architecture religieuse médiévale

    Cette manifestation scientifique a pour objectif de mettre en lumière l’apport des outils issus des humanités numériques pour l’étude des édifices religieux élevés durant la période médiévale. Des chercheurs provenant de l’ensemble du champ des études médiévales présenteront leurs projets, leurs méthodes, mais aussi les défis engendrés par l’utilisation de technologies émergentes.

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  • Paris

    Conference, symposium - Psyche

    La question du féminin aujourd’hui

    XLIXe colloque du Réseau pour la psychanalyse à l’hôpital (RPH)

    Ce XLIXe colloque du Réseau pour la psychanalyse à l’hôpital (RPH-École de psychanalyse) se propose d’examiner en quoi le féminin est une affaire qui concerne chaque être, quel que soit son sexe. Nous entendrons ce que le psychanalyste peut formuler de ce rapport noué entre réel et féminin depuis la nuit des temps, et de ce qu’il constate inchangé dans la façon dont, aujourd’hui, nos sociétés le traite : toujours mal puisque le manque reste un invivable de la condition humaine. À travers les interventions des psychothérapeutes et des psychanalystes de l’École, ce colloque fait le pari de renouveler la réflexion sur le féminin, en s’ouvrant à ce que le discours des patients et des psychanalysants, à ce sujet, nous enseigne.

     

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Entre savoirs et saveurs

    Manger, boire, vivre dans le monde hispanique

    Dans le cadre de son projet quinquennal « Les nourritures terrestres dans les mondes hispaniques du Moyen Âge à nos jours » (2024-2028), le Centre de recherches ibériques et ibéro-américaine (CRIIA) organise un événement qui s’inscrit dans le champ des Food Studies. À travers une approche interdisciplinaire, le congrès vise à analyser la signification sociale, culturelle et symbolique des pratiques alimentaires dans les mondes hispaniques, de l’Espagne à l’Amérique latine. Il s’intéressera notamment aux enjeux identitaires, aux transformations des pratiques culinaires, aux rapports entre alimentation et genre, ainsi qu’aux représentations du manger et du boire dans les arts et les discours. L’objectif est d’interroger comment les nourritures, au-delà de leur dimension matérielle, participent à la construction des imaginaires collectifs, des traditions et des patrimoines partagés.

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