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  • Nice

    Study days - Europe

    Le patrimoine du sport à l’écran

    XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport

    Les XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport ont, cette année, pour thème le patrimoine du sport à l’écran. Elles visent à interroger les images et les représentations des sportifs et la place des stades à l’écran mais aussi les représentations visuelles du patrimoine sportif local ainsi que des stations de sports d’hiver à l’approche des Jeux olympiques d’hiver de 2030 dans les Alpes françaises.

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  • Lille

    Call for papers - Language

    Rythmes du monde dans la poésie de Pierre Dhainaut

    Pierre Dhainaut, né à Lille en 1935, est une des grandes voix poétiques contemporaines. L’objectif de ce colloque vise non seulement à partager la joie d’écrire d’un poète majeur de notre époque, mais surtout à interroger la multiplicité de ses rythmes, en lien avec la radicalité de sa vision du monde. Sur quelles cadences cette poésie accomplit-elle la présence au monde ? Comment les choix rythmiques du poète, avec ou sans le souvenir du mètre, favorisent-ils la connaissance poétique ? Le rythme, qu’il soit accentuel, métrique ou typographique, est-il un facteur d’équilibration ? Introduit-il au contraire un désordre mélodique et / ou visuel nécessaire à l’expression des difficultés d’être du sujet lyrique ? Rend-il plus solennel le rapport à soi et au monde ?

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Discours et contre-discours : médias, mémoires et résistances dans les mondes arabes et musulmans

    Dans les mondes arabes et musulmans, la mémoire des conflits et des héritages historiques fait l’objet de luttes narratives où s’affrontent discours dominants et contre-discours. À travers les médias, les archives, les arts et les espaces de transmission, les récits du passé sont sans cesse reconstruits, contestés et réappropriés. Cette journée d’étude propose d’explorer ces dynamiques à travers quatre axes de réflexion croisant représentations médiatiques, pratiques culturelles, structures de pouvoir et résistances minoritaires.

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  • Rome

    Call for papers - Modern

    Hegel Global

    Le 36e congrès international Hegel vise à fournir une vision « globale » de l’actualité de la philosophie hégélienne et de sa réception dans le monde entier. L’un des objectifs du congrès est donc d’essayer de surmonter les particularismes, tout d’abord d’un point de vue géographique. Le congrès entend interroger à la fois l’image que Hegel a donné, dans ses œuvres et dans ses cours, de l’Afrique, des Amériques, de l’Asie, de l’Océanie et de l’Europe, et la réception de la pensée hégélienne dans le monde. Mais pour parvenir à une vision « globale » de l’actualité de la philosophie hégélienne et de sa réception, il sera indispensable de dépasser les particularismes en termes de contenu également.

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  • Toulouse

    Study days - Middle Ages

    Alexander Hispanus : nouveaux regards sur Alexandre le Grand dans les cultures ibériques médiévales

    Alexandre le Grand est l’une des figures centrales de la culture lettrée médiévale tout autour de la Méditérranée et bien au-delà ; c’est également le cas en péninsule Ibérique, en particulier à partir des XIIe-XIIIe siècles. Les études sur ce sujet ont connu une impulsion fondamentale il y a 25 ans avec la publication, en 1999, de La translation d’Alexandre d’Amaia Arizaleta. Il s’agit par conséquence d’un moment idéal pour faire un bilan sur les fruits portés par l’étude de l’Alexandre ibérique pendant les deux dernières décennies, ainsi que sur le travail qui reste à faire sur ce sujet.

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  • Lyon

    Call for papers - Language

    Vivre en poète

    En envisageant les implications d’une conception de la poésie comme manière de vivre selon différentes perspectives (éthique, méthodologique, littéraire et artistique, sociologique), cette journée d’étude entend permettre de mieux cerner les enjeux d’un paradigme qui souhaite décloisonner la poésie et la vie (« vivre en poète »).

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  • Santiago de Compostela

    Call for papers - Language

    Terminologie et changement social

    Le Réseau panlatin de terminologie REALITER rassemble diverses entités académiques et institutionnelles qui travaillent sur la terminologie, principalement dans les langues romanes, et invite les spécialistes dans ce domaine à participer et à présenter leurs contributions à sa XXIe Journée scientifique, qui aura pour thème Terminologie et changement social. Cette édition comprendra des communications sur les répercussions du changement social, tant sur le développement du travail terminologique, que sur sa production et sa diffusion.

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  • Tunis

    Call for papers - Africa

    Place commerciale et patrimoine mondial : la ville portuaire de Tunis dans les récits de voyage et les illustrations

    Manifestation interdisciplinaire franco-allemande pour jeunes chercheurs

    Cette manifestation axée sur l’histoire de l’art et les sciences culturelles se concentre sur l’ancienne ville portuaire de Carthage et la ville historique de Tunis, en tant que lieux de rencontre, de diffusion et d’épanouissement de différentes cultures. L’objectif de ce colloque est d’une part d’offrir un regard nuancé sur la tradition historique écrite et illustrée, par exemple sous la forme de récits de voyage du Moyen Âge à l’époque moderne, et d’autre part de réfléchir à la confrontation artistique avec l’architecture et la culture de la côte méditerranéenne nord-africaine. Nous sommes intéressés par les récits de voyageurs, d’écrivains et d’artistes maghrébins, ainsi que par le point de vue des Européens, qui étaient surtout marqués par des représentations orientalistes à la fin du XVIIIe et au XIXe siècle.

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  • Amiens

    Call for papers - Sociology

    Les violences sexistes et sexuelles en terrain d’enquête

    Cette journée d’étude vise à proposer un espace de réflexion sur des outils méthodologiques de prévention et de gestion des situations d’exposition aux VSS dans les enquêtes. Il s’agit aussi de construire des savoirs théoriques partagés pour étudier les violences en tant qu’objet de recherche. Enfin, nous souhaiterions à l’issue de cette journée mettre en place un réseau d’entraide de chercheur·euses engagé·es sur la thématique des VSS.

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Language

    Genre, langage et studies : actualité de la jeune recherche interdisciplinaire

    Après une première journée d’étude organisée en 2023 sur l’actualité de la jeune recherche en Genre & Langage, le groupe JCGL organise cette deuxième journée d’étude qui vise à explorer l’intégration passée, présente et future des studies dans la recherche francophone, et particulièrement leurs usages et applications dans le domaine des approches langagières du genre et des sexualités.

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  • Limoges

    Conference, symposium - Language

    Les langages du care

    Incarner, apprendre, faire, transmettre

    Le colloque vise à propulser un dialogue interdisciplinaire renouvelé sur la notion de care (soin), ainsi qu’à rendre davantage opérationnelle cette notion vis-à-vis de différents domaines d’application allant du soin stricto sensu aux processus de remédiation et rééducation cognitive et motrice, en passant par des formes et pratiques à la fois thérapeutiques et artistiques telles que : les pratiques d’art-thérapie, la méditation, la bibliothérapie, l’écriture créative, la médecine narrative.

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  • Reims

    Conference, symposium - Modern

    Colloque Inaugural du Groupement de Recherche en Théorie Critique

    Histoires et perspectives de la Théorie Critique

    La Théorie critique, née avec l’École de Francfort dans les années 1930 autour de Horkheimer, Adorno, entre autres, combine philosophie, sociologie, et psychanalyse pour analyser les contradictions sociales. Inspirée par Marx et Hegel, elle évolue avec des œuvres fondatrices comme La Dialectique de la raison (1944) et aborde aujourd’hui des enjeux contemporains (crises écologiques, études postcoloniales, genre).

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  • Agadir Melloul

    Call for papers - Africa

    Découvertes archéologiques, patrimoine, identité et histoire

    Enjeux et perspectives

    L’école doctorale de l’université internationale d’Agadir-Universiapolis organise un colloque international hybride intitulé "Découvertes archéologiques, patrimoine, identité et histoire", les ", les 03-04 décembre 2025. La thématique de ce colloque a été inspirée par des réflexions autour des enjeux des récentes découvertes archéologiques au Maroc.

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  • Paris

    Call for papers - Thought

    Science-fiction et imaginaires du risque

    Le réseau « Chronos », dans son séminaire « Régulation responsable », travaille à établir des normes justes, tant sur le plan financier que sur le plan sociétal et environnemental. Il noue un partenariat avec la revue Res Futurae et ses réseaux pour étudier les imaginaires du risque et du hasard dans la science-fiction. L’hypothèse de travail est que l’imaginaire du hasard au sein de la finance néoclassique a conduit à une représentation du risque dangereuse, qui a des effets sur des normes potentiellement porteuses de risques surajoutés. Pour des critères de normes plus « justes », il faut une pensée du risque, donc du hasard et de l’avenir, qui prenne en compte la temporalité et les enjeux sociétaux et environnementaux, notamment par un recours aux arts et aux littératures comme la science-fiction qui thématisent l’anticipation, le hasard et le risque.

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  • Call for papers - Representation

    Produits dérivés et culture matérielle

    Extension du domaine de la fiction

    Ce numéro consacré aux produits dérivés dans les univers et franchises transmédiatiques se fixe pour objectif d’interroger le rapport qu’entretiennent les produits dérivés avec la fiction, le récit et la pluralité de nos modes de consommation culturelle. Nous proposons donc de réfléchir à la manière dont la matérialité des produits dérivés associés aux univers de fiction, notamment franchisés, oblige à renouveler les approches du récit, de la fiction et du monde telles qu’elles se sont structurées jusqu’à présent dans les recherches issues des études littéraires, des Media studies ou des Cultural studies.

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  • Poitiers

    Call for papers - Psyche

    Le genre, entre actualité et pluralité

    Bien que l’introduction du concept de genre et sa distinction d’avec le sexe datent des années 1950, ce n’est que relativement récemment et de manière plutôt discrète que le genre s’est imposé. En tant que concept-outil permettant de nouvelles perspectives analyse et de déconstruction de la différence des sexes, le genre interroge les contours couramment admis de cette dernière. En psychologie clinique, André Green soulignait que le genre constitue l’un des plus puissants motifs à reconsidérer les piliers de la théorie psychanalytique. L’utilisation des méthodes projectives référée à l’Ecole française est aussi interrogée et remise au travail par le genre. Le genre est un concept intermédiaire situé à la croisée du regard psychosocial, disciplinaire et expérientiel.

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  • Aubervilliers

    Study days - Language

    Enseignements-apprentissages et/en migration·s

    Quand les questionnements s’entrecroisent et se complètent : vers une nouvelle épistémologie

    L’enseignement-apprentissage (auprès) des différents publics migrants se fait dans un contexte –formel, informel et non formel – protéiforme. Cette pluralité se retrouve en écho du côté des praticien·nes qui accompagnent les migrant·es dans leur parcours. L’enseignement et l’apprentissage des populations migrantes et les modalités de leur réalisation peuvent être questionnés de multiples façons. Qu’on les envisage d’un point de vue politique, linguistique (acquisition), didactique (méthodologie, évaluation, manuels) éducatif (formation des enseignant.es), sociologique, historique, spatial… de nombreux et nombreuses chercheur·es, professionnel·les de l’éducation et du soin, bénévoles en milieu associatif s’intéressent à ces questions vives qui s’entrecroisent et recouvrent divers axes, bousculant même parfois les certitudes des enseignant·es. Pour cette journée, nous souhaitons pousser la réflexion autour de l’identification de liens, de recoupements possibles entre les différentes formes évoquées et entre les personnes (chercheur·es et praticien·nes; acteurs et actrices) dans l’accompagnement et/ou la recherche sur les publics migrants.

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  • Aussois

    Summer School - Information

    Gestion de projet sur les sources numériques en SHS

    Action nationale de formation

    L’action nationale de formation « Gestion de projet sur les sources numériques en SHS » s’adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, ingénieurs, techniciens, bibliothécaires impliqués ou allant être impliqués dans un projet de numérisation des sources de la recherche. Elle vise à présenter les nouveaux contextes et cadres de travail de la recherche en sciences humaines et sociales et à sensibiliser aux différents enjeux du monde des données numériques.

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  • Summer School - Language

    Knots, Bonds

    Synapsis – European School of Comparative Literature

    Synapsis is an annual summer school that brings together students and lecturers from diverse backgrounds to collaborate and exchange ideas on a specific interdisciplinary topic. The program is open to students from EU countries who hold an MA, PhD, or equivalent degree and have an interest in studying literature from a comparative perspective.

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  • Call for papers - Science studies

    Le citoyen, la science et la société : quand la connaissance émerge des citoyens

    Revue «Emulations»

    Appel à publications de la revue de sciences sociales internationale Emulations. Ce numéro est à paraître courant 2026 aux Presses universitaires de Louvain, et sera consacré au thème « Le citoyen, la science et la société : quand la connaissance émerge des citoyens ». Cet appel à articles propose d’interroger les (re)configurations du rapport entre science, technique et société selon deux principales entrées. La première entrée se rapporte au développement de l’expertise citoyenne dans divers contextes, les controverses environnementales, sanitaires et sociotechniques, d’une part, et les « sciences participatives », d’autre part.

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