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• 15 Mar 2025

  Caen

  Call for papers - Middle Ages

  Écrire et décrire le « maǧlis »

  Les maǧālis, ou cercles de discussion et d’échange, étaient des espaces clés de transmission et de partage des savoirs dans la société arabo-musulmane médiévale. Ils ont joué un rôle fondamental dans la composition d’ouvrages dans divers domaines. Les motivations des auteurs pour rédiger leurs ouvrages variaient selon la nature du contenu, leur personnalité et l’époque. Aux débuts de l’hégire, les raisons de composition étaient rarement explicitées, mais à partir du III^e/IX^e siècle, il devient plus fréquent de les mentionner, notamment dans les préfaces. Les motivations incluent souvent la collecte, la compilation ou la transmission des savoirs. Cette journée d’étude vise à analyser ces processus de composition dans le contexte des maǧālis médiévaux.

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• 15 Mar 2025

  Call for papers - Thought

  Virtual Sex: Pornography, Immersion, and Erotic Environments

  In this issue of AN-ICON. Studies in Environmental Images, we invite contributions that critically engage with the intersections of immersion, technology, and sexuality through various methodologies. While VR is a primary focus, we welcome papers that explore other immersive technologies, including AR (augmented reality), XR (extended reality), AI-driven environments, and social VR, to expand the discussion on how digital environments shape and redefine sexual experiences, pornographies and identities.

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• 27 Feb 2025

  La Plaine-Saint-Denis

  Seminar - Epistemology and methodology

  L’art de la démonstration

  Séance 1 : Le tournant épistémologique des sciences historiques

  Le séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art réunit chaque mois des spécialistes de divers domaines (histoire de l’art, histoire, archéologie, philosophie, sociologie) ainsi que des professionnels du patrimoine pour analyser la spécificité des méthodes de démonstration en histoire de l’art. Les discussions portent sur les outils utilisés (archives, technologies numériques), les contextes institutionnels et géographiques influençant ces démonstrations, ainsi que les objets d’étude, qu’il s’agisse des artistes, des œuvres ou de leur matérialité et sensibilité.

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• 21 Feb 2025

  Study days - Modern

  Lygia Clark et les pédagogies d'artistes

  L’artiste brésilienne Lygia Clark (1920-1988) a enseigné de 1972 à 1976 à l’UER d’arts plastiques de l’Université Paris I. Partant du constat que la pratique de cette artiste a considérablement évolué au contact de ses étudiant·e·s, la journée d’étude « Lygia Clark et les pédagogies d’artistes » propose de réfléchir tant aux expérimentations pédagogiques de Lygia Clark que, plus largement, aux mutations de l’enseignement artistique post-1968, aux formes et modalités de création introduites dans les années 1970 par des enseignant·e·s–artistes venant de la performance, de l’art conceptuel et vidéo et/ou des milieux militants pour les droits civiques et des minorités.

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• 12 Feb 2025

  Paris

  Study days - America

  Objects and everyday life in Early Modern Latin America Art

  Crafts, and material culture in light of the encounter with European travellers

  Colonial studies in recent years are increasingly bringing attention to topics that go beyond purely historical, geographical, or ethical issues. There is also a desire to focus on aspects of everyday life, on the elements that constituted moments of family routine, the rituals of cult activities, the spheres of work, like handicrafts, agriculture, and commerce, or personal affairs. This workshop intends to explore precisely this reality, and investigate the objects that were part of the private and everyday - but also public and religious - moments in the lives of the peoples of Latin America between the 16^th and 18^th centuries.

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• 01 Mar 2025

  Montpellier

  Call for papers - Representation

  Jeux et Société

  Approches sociales, artistiques et rhétoriques des jeux de société

  Les jeux « de société » portent encore dans leur sémantique un ancrage social. Celui-ci se décline à travers le fait de jouer à plusieurs autour d’une table, tout comme dans son histoire, à travers une fonction symbolique et politique. L’objectif de ce colloque est d’étudier particulièrement les modèles de « faire société » dispensés par les jeux de société en questionnant pleinement leur dimension anthropologique, politique et culturelle, en étudiant la relation entre les jeux et les représentations du monde qu’ils véhiculent, particulièrement du point de vue de leurs règles et de leurs systèmes.

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• 31 Mar 2025

  Call for papers - Representation

  Doctathlon de l’Association d’histoire de l’architecture

  Pour se différencier du format traditionnel des journées d’étude et colloques, cet événement prendra la forme d’un Doctathlon au cours duquel les participants pourront aborder les questionnements inhérents aux projets de recherche en histoire de l’architecture.

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• 15 Apr 2025

  Paris | Villeneuve-d'Ascq

  Call for papers - Middle Ages

  Permanence et continuité dans l’art du Moyen Âge

  Ces journées d’étude ont pour ambition d’explorer ces voies de transmission à la lumière d’études de cas inédites. Notre intention est de réunir des communications portant sur tous les médiums de la période médiévale (V^e-XV^e siècles). 

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• 17 Feb 2025

  Miscellaneous information - Law

  Le filmage des procès : droit et pratique.

  Rencontre PROFIL 2

  La rencontre du lundi 17 février 2025 du projet PROFIL (Procès filmés) portera sur l’image du procès à partir des questions juridiques que le filmage a pu et peut encore poser et de l’expérience du filmage du procès des attentats de Charlie Hebdo, de l’Hyper Casher et de Montrouge.

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• 03 Mar 2025

  Marseille

  Call for papers - Thought

  Éthique et handicap - S’épanouir en institution : mythe ou réalité ?

  Ouverte à tous, cette rencontre interdisciplinaire entend donner la parole aux professionnels des secteurs de la santé et du médico-social. L’éclairage apporté par les chercheurs en sciences humaines et les acteurs des milieux associatifs sera un complément indispensable pour faire la lumière sur les situations moralement complexes que rencontrent les professionnels et les résidents au sein des établissements. Au regard des problèmes éthiques, des carences en personnel et d’un certain manque de volontarisme politique, il peut sembler incongru de parler d’épanouissement en institution. Pourtant, cette journée voudrait aussi rendre justice à ceux qui tentent d’innover et de mettre leur talent au service des personnes handicapées. L’épanouissement est-il un vain mot ou un idéal régulateur des pratiques ?

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• 20 Feb 2025	27 Mar 2025	17 Apr 2025
  28 May 2025

  Seminar - Representation

  L’imaginaire numérique dans l’art et la littérature

  Ce séminaire s’intéresse à l’impact de la numérisation sur la création d’espaces mentaux, espaces sociaux, espaces de langage, rapport imaginaire et réel. Il vise à la sensibilisation à l’esthétique et à la phénoménologie implicite dans le rapport à la technique digitale à des fins de réflexion théorique (imaginaire du corps et de la technique) et pratique (pratiques muséales, pratiques d’écriture, médiation, éducation).

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• 15 Mar 2025

  Saumur

  Call for papers - Geography

  Heritage Villages and Tourism: Local Issues, Global Experiences

  In a societal context that calls for practices to be reinvented for a sustainable territorial development (Knafou, 2023), heritage villages are at the crossroads of several issues, both in terms for the actions of inhabitants and the participation of visitors and tourists. This conference, organised by ESTHUA, the National Institute of Tourism - INNTO France of the University of Angers, and ICUNA, the Joint Institute of the Universities of Ningbo and Angers, will focus on several issues relating to the heritage of villages and the challenges they face in terms of tourism, in particular: adaptation to local society, the natural, environmental and intangible dimensions of the heritage on offer, adaptation to tourist numbers and the involvement of local people in tourism development projects.

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• 15 Feb 2025

  Aubervilliers

  Study days - Psyche

  Journée internationale inter-universitaire de psychanalyse : édition Brésil - France (JIUP Brésil France)

  Dans le cadre des conventions internationales de recherche entre le Brésil et la France, nous avons le plaisir de vous inviter à la journée internationale inter-universitaire de psychanalyse : édition Brésil France (JIUP Brésil France). Cet événement constitue une occasion unique d’échanger autour des problématiques théoriques et méthodologiques en psychanalyse. Cette édition Brésil France est également une opportunité précieuse de favoriser la transmission des savoirs, d'initier des dialogues et de découvrir les travaux de recherche universitaires menés entre la France et le Brésil, tout en célébrant la diversité des constructions de savoirs.

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• 10 Feb 2025

  Rennes

  Call for papers - Language

  ISPEV@L – Interfaces and Spaces in Second Language Acquisition: Teaching and Research

  Le colloque international ISPEV@L 2025, organisé par l’unité de recherche LIDILE (Linguistique, ingénierie et didactique des langues), cherche à explorer les interfaces entre les espaces physiques et virtuels ainsi que les nouvelles orientations de la recherche et de la pratique en matière d’acquisition des langues secondes qui émergent de ces interfaces.

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• 17 Feb 2025

  Call for papers - Education

  L’école dans la vie des enfants suivis en protection de l’enfance

  « Revue internationale de l'éducation familiale » (RIEF) n°57 – juin 2026

  Alors que la scolarité des enfants suivis en protection de l’enfance est longtemps restée un angle mort aussi bien pour les institutions, les professionnel·le·s, que pour les chercheur·e·s, des initiatives et recherches se développent afin de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre et les possibilités d’action. La scolarité ne se joue pas qu’à l’école et avec ses agents. S’intéresser à la scolarité signifie aussi prendre en compte les autres sphères significatives de la vie des enfants qui peuvent l’influencer et être influencées par celle-ci comme les relations familiales, la santé, une expérience de migration, les activités extra-scolaires, etc. Ce numéro thématique vise à rassembler les résultats de recherches récents ou non encore publiés, permettant de comprendre la place de l’école dans la vie des enfants suivis en protection de l’enfance.

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• 19 Feb 2025

  Montreal

  Call for papers - Education

  Le rapport aux savoirs en milieu scolaire défavorisé : enjeux actuels, défis et perspectives

  Colloque 530 – 92e congrès de l’ACFAS

  L'enseignement en milieu défavorisé, particulièrement en contextes urbains, pose des défis importants dans le système éducatif québécois. Ce colloque cherche à explorer ces défis à travers une approche sociologique, qui révèle les mécanismes par lesquels les inégalités sociales se transforment en inégalités scolaires, soulignant ainsi les écarts entre culture scolaire et héritage culturel des élèves de milieux défavorisés.

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• 15 Feb 2025

  Abidjan

  Call for papers - Information

  « Zaouli », revue ivoirienne des arts, des sciences de l'information, des sciences humaines et sociales n°9 – Varia

  La revue Zaouli publie des travaux sur les arts, les sciences de l’information documentaire, la communication, le patrimoine, la culture, etc. en lien avec le développement, mais aussi d’autres travaux en sciences de gestion, sciences humaines et sociales.

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• 14 Feb 2025

  23 May 2025

  29 Jan 2026

  Aubervilliers

  Lecture series - Africa

  Des revues sous les projecteurs. Publier en études africaines

  La revue Cahiers d’Études africaines initie un cycle de réflexions sur les enjeux et les défis auxquels font face les revues de sciences humaines et sociales en études africaines au sein d’une géopolitique scientifique caractérisée par des asymétries académiques et épistémiques fortes.

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• 15 Feb 2025

  Rennes

  Call for papers - Representation

  Contemporary Arts, The Urbanocene & The More than Human World

  This workshop seeks to explore the radical strategies employed by contemporary artists as they navigate the Urbanocene, transforming urban public spaces into dynamic arenas for introspection, advocacy, and resilience. It aims to question whether these artistic interventions, with their catalytic potential, can effectively mobilize urban communities and foster a sense of symbiosis with the broader environment.  It will critically analyze the various modalities through which artistic forms function as channels for ecological discourse. The discussion will focus on their role in advocating for radical ecological thinking, fostering multispecies coexistence, promoting biodiversity preservation, and advancing the pursuit of climate justice.

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• 20 Apr 2025

  Mendrisio

  Call for papers - Europe

  Monasteries and religious communities in the Alps from the Middle Ages to the present day

  History, landscape, architecture and enhancement of cultural heritage

  Volume 31/2026 of Histoire des Alpes – Storia delle Alpi – Geschichte der Alpen wishes to dedicate its Dossier to the theme of monasteries and religious communities in the Alpine region. While the history of regular communities was largely investigated from the second half of the 19^th century until the first years of the 20^th century, in particular thanks to the impetus of members of the clergy who devoted themselves to collecting, transcribing and translating archives, as well as publishing monographs, there has been a revival of interest in this subject over the last few decades in the Alps and Pre-Alps, driven in particular by archaeologists, by the diversification of issues concerning the religious world and, locally, by the desire of the public authorities to broaden the range of the tourism offer by promoting local heritage.

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