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Kenitra
Innovations et défis dans un monde en mutation
Grâce à la convergence entre les humanités traditionnelles et les technologies de l’information, une nouvelle tendance cognitive émerge, connue sous le nom d’Humanités Numériques. Cette idée, qui pourrait paraître superficielle, est en réalité plus profonde qu’elle ne le laisse supposer, car elle vise à appliquer des méthodes et des outils numériques pour comprendre et analyser les phénomènes humains, ouvrant ainsi de nouveaux horizons pour la réflexion, la recherche et l’innovation. Dans ce contexte, le Centre d’Excellence en Humanités Numériques de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de l’Université Ibn Tofail-Kenitra-Maroc, organise un colloque international intitulé « Humanités Numériques : Innovations et défis dans un monde en mutation », qui constitue une opportunité pour approfondir l’exploration de multiples facettes de ce champ cognitif émergent, tout en favorisant la coopération et le partage d’idées entre chercheurs, praticiens et toute personne animée par un intérêt pour cette convergence entre les sciences humaines et les technologies numériques.
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Montpellier
Call for papers - Representation
Bodies in Action Films and TV Series in the Digital Era
The idea for this conference arose from the renewed attention paid to the profilmic body in US-American audiovisual action productions since the mid-2010s, at a time when the transition to all-digital production favored the hegemony of other adventure genres centered on the prowess of virtual bodies. In the 1990s, action movies were largely characterized by the centrality of the physical body in motion, confronted with extraordinary constraints, and carried out by actors who performed the majority of their own stunts.
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Paray-le-Monial
Conference, symposium - History
Destructions, reconstructions et restaurations des églises en Bourgogne et ailleurs
Rendez-vous d’automne de Paray-le-Monial
Incendies, vétusté, révoltes, conflits armés, accidents climatiques, dictats de la mode … Les causes de destruction d’églises sont aussi nombreuses que les raisons de les rétablir. Par transformation, restauration ou reconstruction. Depuis l’Antiquité, chaque époque a répondu à sa manière aux défis des périls encourus et des exigences culturelles. Adapter l’édifice aux conditions actuelles, ? En Bourgogne, terre de l’art roman, les églises sont nombreuses à raconter les heures sombres de leur histoire et les temps de résurrection, mais aussi les choix des architectes, les savoir-faire des hommes de l’art et les rêves des fidèles.
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Revue « Romantisme » n° 2026-2
Ce dossier invite les contributeurs à se pencher sur l'emploi croisé des deux sens du terme « chronique » au XIXe siècle. Chronique historique et chronique journalistique donnent en effet à voir des traits communs – stylistiques, notamment – et des systèmes de tension proches, tels l'anecdote contre le récit historique, la légéreté face à l'exemplarité ou le rapport entre régime visuel et oralité. Par ailleurs, ce sont les liens entre la chronique et la littérature au XIXe siècle que ce dossier appelle à examiner, sous l'angle d'un potentiel « devenir chronique » du roman dès lors qu'il se consacre à l'écriture de l'événement.
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Berne
Conference, symposium - Early modern
Copistes et secrétaires : production et circulation des manuscrits au XVIIIe siècle
Les métiers de secrétaire et de copiste semblent, au premier abord, bornés à des activités mécaniques. L’Encyclopédie, par exemple, ne mentionne dans l’article « Copiste » que les compétences de « bien lire et bien écrire », alors que cette personne participe assurément à la circulation des savoirs entre particuliers et permet la diffusion de la philosophie clandestine et des nouvelles à la main. Quels sont donc les rôles concrets joués par les secrétaires et les copistes (y compris les auteurs se copiant eux-mêmes) dans la production, la diffusion et la conservation des œuvres au cours du long XVIIIe siècle ? Nous souhaitons étudier toute une activité matérielle et pratique autour du manuscrit, pour elle-même et pour ses enjeux intellectuels et éditoriaux, en nous demandant si le travail de secrétaire et celui de copiste évoluent ou non en fonction du genre du texte, des conditions techniques, et au gré des différents contextes économiques.
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A cultural history of libraries worldwide
"Revue d’histoire culturelle – XVIIIe-XXIe siècles" number 11
The study of libraries is situated within cultural history at the intersection of social history, history of knowledge, the history of imaginaries, political history, and the history of cultural practices. Their forms, their projects, their uses, and their representations have evolved alongside the societies that have financed, built and supported them. This issue of the Revue d’histoire culturelle XVIIIe-XXIe siècles, devoted to “the cultural history of libraries worldwide”, will consider this history from three points of view : the place of the library in fiction and the arts ; the library as a collective project – or counter-project ; the library as a social practice.
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Le laboratoire junior GRAPHÉ (Groupement de Recherche sur l’Action Philologique et Humaine au prisme Épistémologique) vise à analyser les conditions de possibilité des langages à produire l’action et à prendre sens dans l’action. Interroger les outils qui permettent d’étudier les langages est également au cœur de ses préoccupations. Son séminaire mensuel interrogera les principaux axes de recherche du laboratoire junior autour des rapports de force mis en œuvre par le langage dans les sources historiques, des manipulations littéraires et artistiques, du lien entre langage et image, en accordant une place au Natural Language Processing.
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Halle
Scholarship, prize and job offer - Thought
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Germanistisches Institut (3 Jahre, 100 %)
An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Philosophische Fakultät II, Germanistisches Institut, Lehrstuhl Prof. Dr. Elisabeth Décultot, ist ab dem 01.10.2024, die auf bis zu 3 Jahre befristete Stelle einer*eines
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Philosophie économique de l'anthropocène
L’appel s’adresse à celles et ceux qui ont participé au sixième colloque international de philosophie économique de Lille qui s'est tenu en 2023, et plus largement à tous les chercheurs travaillant sur la thématique de l’anthropocène dans une perspective de philosophie économique, d’histoire de la pensée économique, de théorie politique, d’éthique et, plus généralement, des sciences sociales. Le but de cette publication est de partager avec un large public les enjeux et débats contemporains autour des défis posés par l’anthropocène, tels qu’ils sont abordés par les chercheurs de différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Il s’agit d’établir un état des lieux de la recherche dans ces disciplines sur l’anthropocène.
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Tours
Conference, symposium - Language
Politiques linguistiques universitaires
Université européenne NEOLAiA
L’objectif est de créer un espace de réflexion sur l’internationalisation des universités qui prenne en compte les enjeux de la diversité linguistique et culturelle dans un contexte de formation, au-delà d’une vision purement technique et économique de la gestion des langues dans l’enseignement supérieur, et en cohérence avec les principales politiques linguistiques et culturelles déjà mises en œuvre par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe. Les questions linguistiques explorées dans ce colloque seront donc envisagées à travers le prisme d’une réflexion sur leur rôle dans l’apprentissage/l’appropriation/l’enseignement des disciplines académiques et le développement des sciences, et pas seulement pour la valeur ajoutée qu’elles peuvent représenter sur les marchés des études et de l’emploi dans un contexte mondialisé.
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Scholarship, prize and job offer - Education
Création d’un prix « master recherche éducation »
« Spirale - Revue de recherches en éducation »
La revue Spirale – Revue de recherches en éducation souhaite encourager, promouvoir et récompenser la recherche universitaire en éducation, toutes disciplines confondues. À cette fin, elle décerne un prix distinguant un mémoire de master 2 inscrit dans une perspective de recherche et consacré aux questions d’éducation et de formation.
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Meknes
Regards croisés sur les transformations du statut de la femme au XXIe siècle dans le monde
Femmes et discours : entre quêtes et requêtes
« Femmes et discours : entre quêtes et requêtes » explore la dynamique entre les aspirations profondes des femmes et les demandes concrètes qu’elles formulent pour réaliser ces aspirations en envisageant le discours sous toutes ses formes. Cette interaction met en lumière les défis et les stratégies que les femmes utilisent pour naviguer entre leurs désirs personnels et les structures sociales et institutionnelles. Elle souligne également l’importance de reconnaître et de soutenir ces quêtes et requêtes pour avancer vers une société plus équitable et inclusive.
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Fribourg | Neuchâtel
Spoliations, restitutions et circulations des objets. Pour une géopolitique du patrimoine
Le vol du patrimoine culturel et la constitution de butins artistiques accompagnent depuis toujours les invasions et les colonisations. Ce colloque international vise à mieux comprendre les processus de restitutions des objets, aboutis ou non, dans les relations internationales, à l'époque contemporaine. Les contributions attendues s'inscriront dans quatre axes de recherche : premièrement, géopolitique, orienté sur l'analyse des négociations et des normes bi/multilatérales liées aux enjeux de restitutions ; deuxièmement politique, axé sur l'impact des mouvements sociaux, militants et politiques, ainsi que des 'communautés souches' sur les décisions concernant les restitutions; le troisième axe s'interrogera sur la restitution en tant que moment d'interaction culturelle internationale (représentations des biens culturels, conséquences des spoliations sur les communautés souches, enjeux de réconciliation). Enfin le dernier axe s'interrogera sur le rôle des sciences sociales et juridiques, ainsi que des musées et universités dans les négociations sur les restitutions. Les contributions sont attendues pour le 1er octobre 2024.
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La traduction du récit autobiographique
L’intime de la langue, culture source à la langue, culture cible
L’idée du présent colloque est venue d’un constat. Il y a une quantité et une variété de traductions de récits autobiographiques de par le monde, et dans toutes les langues, mais il y a très peu d’études traductologiques sur lesdites traductions. C’est pourquoi, ce colloque tentera d’approcher ce mode d’expression méconnu en traductologie et aussi subjectif et complexe que la traduction. Il s’agit de l’autobiographie dont notre colloque examinera dans un contexte purement traductologique les différents types : roman, nouvelle, poésie, chansons, journal intime, épistolaire, etc. De ce fait, ce colloque survolera les récits autobiographiques traduits durant différentes ères, dans différentes aires géographiques, linguistiques et culturelles, ainsi que dans différents domaines, littéraires, sciences humaines et sociales, religieux, scientifiques, etc.
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Paris
Comme chacun le sait, le cinéma, principal média de fiction développé au cours du XXe siècle, a été dès son origine tourné vers la représentation des espaces et des paysages les plus divers à la surface de la planète. La cartographie, sous toutes ses formes, a été mobilisée pour transformer les lieux et les espaces géographiques en un ensemble de supports et de foyers narratifs. La Journée d’études a pour ambition d’explorer quelques-unes des modalités de la présence de la cartographie dans l’histoire du cinéma de fiction ainsi que dans les opérations cinématographiques.
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Toulouse
Call for papers - Representation
Le corps en patrimoine : techniques du corps et intimités patrimoniales
Revue « Patrimoine du Sud » n°22
Ce numéro de la revue Patrimoines du sud consacré au corps en patrimoine souhaite interroger les rapports intimes au patrimoine, les pratiques et dynamiques patrimoniales contemporaines par le prisme des techniques du corps et de leur circulation (formes d’apprentissage, de transmission, de mise en scène, mais aussi secret, rétention…). Il s’agira ici de s’intéresser aux modalités de mise en performance des techniques du corps identifiées comme patrimoniales et des discours qui les caractérisent. De quelles façons certaines manières de faire, de bouger, de se tenir ou de sentir sont-elles décrites comme « à soi » et collectives ? Comment participent-elles à l’élaboration d’une forme d’intimité culturelle, qui met en jeu les corps des membres de la communauté et les donne à voir ? Enfin, comment caractériser ce qui, dans une pratique, relèverait du patrimoine ?
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Lille
Generations and Generational Time in the United States During the Long Nineteenth Century
This conference will take place at Lille University, June 12-13, 2025, and will explore generations, generational thinking, and generational time in the United States during the long nineteenth century. In the wake of the Revolution the very idea of generations meant freedom from the parent country, and the possibility of taking turns to shape the nation. But generationality also implies a linear experience of time and logics of transmission which are not available to many oppressed groups, in the context of slavery in particular. Our goal is to provide an opportunity to investigate modes of relationality, kinship, or fellow-feeling throughout the nineteenth century while questioning and complicating the "generational model." We welcome contributions on the literature, the culture and the history of the United States in the long nineteenth century.
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Arras
Des lieux à soi ? Projet de recherche-action autour de parcours touristiques littéraires au féminin
Projet émergent, la journée est conçue à la manière d’un atelier et de rencontres préparatoires à l’élaboration d’un parcours touristique interrégional portant sur des figures de femmes de lettres en Normandie et dans les Hauts-de-France. Elle propose de réfléchir sur les enjeux inhérents aux appropriations de ces figures dans et par les territoires où elles sont nées, ont vécu, ont séjourné, qu’elles ont décrits et où elles ont écrit. Marginalisées au sein de l’espace public, elles et leurs œuvres, ont longtemps été exclues de toute reconnaissance et valorisation en tant que patrimoine littéraire digne d’intérêt. Jusqu’il y a peu de temps encore, cantonnées ou renvoyées à leurs « chambres à elles », pour peu qu’elles aient pu jouir d’un espace à soi au sein de l’espace domestique comme l’analyse Virginia Woolf dans son essai de 1929, ces figures paraissent de nos jours en voie de réhabilitation pour gagner le devant de la scène dite « matrimoniale ».
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Târgu Mureş
Lauréat des très prestigieux prix Guillaume Apollinaire (1967) et Goncourt de la poésie (1998), Lorand Gaspar, poète, traducteur, historien, photographe mais aussi remarquable médecin chirurgien, voit le jour le 28 février 1925. Située au confluent des cultures et des disciplines, l’œuvre de cet écrivain francophone aux origines transylvaines a déjà suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et plusieurs travaux universitaires lui ont été consacrés, dont une partie importante s’est constituée par le biais des nombreuses traductions réalisées à partir de et par Gaspar lui-même. Nous proposons aux personnes intéressées (spécialistes de l’auteur, critiques historiens, poètes, traducteurs, médecins, etc.) un colloque qui aura lieu dans sa ville d’origine : Târgu-Mureş.
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Villeurbanne
Présents partout, visibles nulle part ? Pour une histoire des élèves en EPS
Années 1940 à nos jours
Cette journée d’études souhaite ajouter, au cœur des réflexions historiennes, la question des élèves dans leurs pratiques et vécus en Éducation physique et sportive (EPS). L’objectif est de se confronter collectivement à un intrigant paradoxe : les élèves, présent·es à chaque période de l’histoire de l’EPS, forment, avec les enseignant·es et les savoirs, l’une des trois pièces maîtresses de la situation pédagogique. Pourtant, leur visibilité académique demeure modeste : omniprésent·es dans les discours et les représentations, les élèves n’apparaissent guère visibles ni audibles dans les travaux historiques et, par conséquent, dans les copies des concours de recrutement des enseignant·es. L’attention sera à la fois portée sur les élèves dans leur diversité, de genre par exemple, de position géographique ou de situation de handicap, ainsi que sur les sources mobilisées pour faire émerger une « histoire par le bas », au moyen de corpus originaux.
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- Social anthropology (1,155)
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- Urban geography (380)
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- Geography: society and territory (1,381)
- Geography: politics, culture and representation (688)
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- Philosophy (3,810)
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- Psychoanalysis (551)
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- History of education (914)
- Educational sciences (2,327)
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- Epistemology (1,389)
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- Archaeology (1,439)
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- Prehistory (121)
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