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  • París

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Art(s) et cartographie(s)

    Par-delà les études classiques sur la place spécifique de la cartographie dans l’histoire des savoirs scientifiques, et les analyses répétées sur les engagements de la cartographie (et des cartographes) dans diverses opérations politiques, il est nécessaire d’envisager les relations de la cartographie avec les arts et les artistes ainsi que ses formes d’implication dans les cultures visuelles des sociétés modernes et contemporaines. Les recherches sur ce sujet sont déjà nombreuses, et fructueuses, et ont permis d’établir de façon décisive les multiples niveaux et formes d’interaction entre les mondes de la cartographie et les mondes de l’art. Cette journée d’étude souhaiterait être l’occasion de rassembler et de confronter quelques-unes des pistes principales de la recherche actuelle.

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  • Niza

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Circonférences de l’improvisation : faire corps autrement

    L’improvisation dans les divers arts performatifs (danse, musique, théâtre, etc.) paraît présenter une multiplicité hétérogène, et à chaque fois singulière, de formes, y compris corrélativement au cadre dans lequel elle se produit : selon qu’il s’agit en particulier d’une improvisation en atelier, ou bien d’une improvisation en performance. Habituellement, on se plaît à opérer des distinctions en évoquant des improvisations « libres » et des improvisations « structurées », ou bien des improvisations « en solo » et des improvisations « en groupe », etc. Cependant, ces commodités de langage ne trahiraient-elles pas en réalité une spécificité de l’expérience improvisée, inadaptée dans sa structuration discursive à ces découpes conceptuelles ? En d’autres termes, l’expérience improvisée ne déconstruirait-elle pas, par nature, l’opposition même entre les genres en rejetant tout binarisme ? Pour ce faire, nous avons choisi d’analyser la thématique centrale du « corps de l’improvisation » sous trois axes spécifiques : l’axe du savant et du populaire ; l’axe du volontaire et de l’involontaire ; et l’axe de l’individuel et du collectif.

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  • Niza

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Le désir des origines

    S'interrogeant sur le besoin anthropologique de connaître ses origines devenant aujourd’hui une véritable urgence, au caractère obsédant, dans nombre d’activités humaines, ces journées, organisées par les doctorant·es du Centre de recherches en histoire des idées (CRHI) les 7 et 8 juin 2023 à Nice, se proposent d’analyser les notions de désir et d’origines selon trois axes principaux : en se référant à une histoire de l’idée de causalité, en tentant de rendre compte de l’éclatement contemporain du sens dans un « monde en tous sens » et en questionnant la valeur de l’originel.

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  • Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Circuler dans les données lexicales, susciter de nouveaux savoirs : conception et usages des dictionnaires numériques

    « Humanités numériques », n° 9, 2024

    Le numéro 9 de la revue Humanités numériques sera intitulé « Circuler dans les données lexicales, susciter de nouveaux savoirs : conception et usages des dictionnaires numériques ». Sa publication est prévue au printemps 2024. Il a pour objectif de rassembler des expériences et des réflexions portant sur la construction et l’exploitation numérique de données lexicales, qu’elles proviennent de dictionnaires, notamment anciens, ou de corpus textuels.

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  • Nancy

    Coloquio - Historia

    Les évêques en leur monde : réseaux, communautés, influences (Xe-XIIIe siècle)

    Le rassemblement en corpus et l’édition critique des actes épiscopaux, en cours depuis le début du projet ACTÉPI, pour une quinzaine de diocèses des provinces de Tours, Rouen, Reims, Bourges, Sens et Trèves, permet de disposer de sources d’une très grande richesse pour appréhender les évêques, leur action et leurs interactions. C’est précisément cette question des interactions, entendue dans une perspective large, qui sera placée au cœur du colloque de Nancy. L’objectif est d’identifier les individus et les institutions qui sont en relation avec les évêques, en tentant de comprendre la nature et l’ampleur ces relations, ainsi que leurs modalités pratiques : sont-elles institutionnelles ou personnelles, hiérarchisées ou collégiales, structurées ou informelles, constructives ou conflictuelles ? Il s’agit aussi d’étudier les directions dans lesquelles elles se déploient et les actions au service desquelles elles se nouent et sont entretenues.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Écrire une histoire décentrée et croisée du spectacle cinématographique

    Enjeux épistémologiques et méthodologiques

    À la croisée de l’histoire, des études cinématographiques et de l’anthropologie, le projet de recherche « Faire communauté(s) face à l’écran : vers une histoire décentrée et croisée du spectacle cinématographique », initié en 2021, entend questionner les identités des publics de cinéma et des intermédiaires gravitant autour du spectacle cinématographique au xxe siècle dans une perspective transnationale et comparative à l’échelle globale. Après plusieurs ateliers (consacrés aux circulations cinématographiques autour de la Méditerranée, au cinéma itinérant par-delà les premiers temps ainsi qu’à l’histoire sociale de la distribution) et un séminaire en ligne sur trois ans (2021-2023), le projet se clôturera par un colloque international.

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  • Rabat

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Justice, communication et usages des médias

    Cette sixième édition du colloque ComSymbol sur la communication, les médias, les réseaux sociaux et la justice vise à explorer les différentes facettes de ces domaines et à discuter des enjeux et des défis qu’ils posent. Il sera l’occasion pour les participants de débattre des moyens de garantir que la justice est rendue de manière équitable, que l’information est partagée de manière responsable et que les risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux et d’Internet sont pris en compte.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Héritages, actualités et devenirs de la recherche en paysage

    Neuvièmes journées doctorales en paysage

    Organisées depuis 2008 sous l’égide du ministère en charge de l’environnement (MTECT), les journées doctorales en paysage ont pour objet principal de rassembler des doctorant·es et des jeunes docteur·es dont les travaux portent sur le paysage. S’inscrivant dans l’année où l’on célèbre les trente ans de la loi Paysage, cette neuvième édition se propose d’examiner les enjeux contemporains de la recherche en paysage. Elle vise notamment à engager une réflexion sur les réponses que peuvent apporter le paysage et le projet en ce domaine aux défis des transformations éco-climatiques, spatiales et socio-culturelles auxquelles sont confrontés nos sociétés et nos territoires à l’heure des changements globaux. 

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  • París

    Coloquio - Información

    Médias et violences sexistes et sexuelles

    Informer, dénoncer, sensibiliser

    Ce colloque vise à interroger le rôle des médias dans la fabrication de l’information autour des violences sexistes et sexuelles. Depuis une vingtaine d’années, de nombreuses disciplines se sont saisies de la question de ces violences mais elles n’ont été que peu appréhendées par les chercheuses et les chercheurs au prisme de leur médiatisation. Ce colloque international rassemble une cinquantaine d’intervenant·es de différents horizons disciplinaires et géographiques autour de cinq thématiques : 1) les conditions de production des contenus médiatiques, 2) les représentations médiatiques des violences sexistes et sexuelles, 3) la circulation médiatique des témoignages, 4) les dispositifs et discours de prévention et de sensibilisation, 5) les émotions et l’engagement dans le travail de recherche.

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  • París

    Coloquio - Representaciones

    En finir avec le canon ? Formation, continuité, rupture des références en histoire de l’art et archéologie

    Rotondes : deuxième congrès des jeunes chercheurs et chercheuses en histoire de l’art et archéologie

    La seconde édition du congrès Rotondes, consacré à la jeune recherche en histoire de l’art et en archéologie aura pour thème « En finir avec le canon ? Formation, continuité, rupture des références en histoire de l’art et archéologie » et questionnera la pertinence et la légitimité de la notion de canon à l’heure actuelle. L’objectif de Rotondes est de créer un espace d’échanges, de rencontres et de partage dédié aux jeunes chercheurs et chercheuses, mais aussi aux artistes, critiques et autres professionnels de l’art.

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  • Constantine

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Les outils d’investigation de la recherche scientifique en lettres et langues

    Entre adaptations et défis de changement de paradigme

    De nombreux événements ont marqué la société ces dernières années (les mouvements de protestation, les grèves, le Hirak, « les printemps arabes », le covid 19 et l’intelligence artificielle). De nouvelles pratiques dans la recherche en lettres et langues ne cessent de s’instaurer, dépassant de loin les simples mesures adaptatives. Dans ce colloque international, la réflexion est dédiée à ces expériences extraordinaires, uniques et inventives, qui représenteraient un changement de paradigme.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Genre et justice : perspectives croisées

    Ces journées d’étude ont pour ambition de créer un espace d’échanges autour de la question de la justice, en réalisant un dialogue entre différentes disciplines et différents courants intellectuels et doctrinaux mobilisant le concept de genre. Ce projet a donc une double ambition : (ré)actualiser les réflexions concernant la notion de justice en mobilisant une approche interdisciplinaire, afin de mieux comprendre sa place et ses effets tant dans les critiques féministes, écoféministes, queers et décoloniales qu’au sein même de ces mouvements, améliorer la réception des apports doctrinaux des critical legal studies, feminist legal studies et queer legal studies en France. 

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  • Louvain-la-Neuve

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Qu’est-ce qu’un geste ? Critique, littérature, pensée

    Cette journée d’étude, envisagée comme un atelier de réflexion, veut inviter à penser le geste en littérature et en littéraires : à partir de l’étude de gestualités singulières, de conceptualisations du geste ou de retours métacritiques, proposés par les participant·es, nous voudrions interroger ce que peuvent être un « geste de pensée » et un « geste critique » ; nous demander ce que cette métaphore qui n’en est peut-être pas une, peut apporter à l’approche des textes littéraires, à l’étude de la force pensive de la littérature et à la compréhension de nos opérations de pensée. Devant la recrudescence des convocations du « geste », nous voudrions à la fois contribuer à une réflexion sur celui-ci et, avec lui, approfondir une exploration de la création et de la création intellectuelle.

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  • Libreville

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    La complexité chez Pierre Akendengue : œuvre, parcours, méthodes

    Le colloque international en hommage à l’auteur-compositeur Pierre Akendengue a pour objectif de lire les formes et les enjeux de la complexité dans la vie, l’œuvre musicale et la pensée de cette icône de la culture mondiale. Cette manifestation scientifique, qui s’inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, vise - entre autres - à analyser les formes et les enjeux de l’hétérogénéité et de la diversité dans l’immense production de cet artiste qui occupe la scène musicale internationale depuis plus d'un demi-siècle.

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Sport et solidarité internationale

    Définir, analyser, intervenir

    Ce colloque constituera une première ayant pour vocation, dans un même mouvement, d’établir un état des lieux des travaux de recherche engagés, comme des perspectives envisageables, et de saisir les enjeux qui traversent le sport for development (SFD). Il sera aussi l’occasion de faire intervenir les acteurs de ce secteur afin de poser les bases d’un dialogue constructif et soucieux de préserver les enjeux scientifiques tout en les associant aux à l’évolution des pratiques d’intervention sur le terrain. Réunissant des chercheurs menant des travaux relevant de la sociologie, de l’histoire, des sciences de l’intervention et/ou des sciences politiques, des responsables ainsi que des intervenants liés à des associations, des ONG ou des institutions impliquées dans des programmes seront parties prenantes de ce colloque.

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  • Beca, premio y empleo - Estudios urbanos

    Prix de thèse 2023 de la Société française d’histoire urbaine (SFHU)

    La Société française d’histoire urbaine (SFHU) ouvre, pour sa treizième session, un concours de thèses qui s’adresse aux jeunes docteur·es en histoire urbaine, ayant soutenu leur thèse, rédigée en français, durant l’année civile 2022. Sont recevables toutes les thèses qui abordent le fait urbain dans son historicité, quels que soient la période, l’espace et la discipline académique (histoire, droit, urbanisme, architecture, histoire de l’art…) concernés.

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  • Nanterre

    Jornada de estudio - Representaciones

    Boxe ! Round 1 : Arts et boxes du XVIIIe siècle à nos jours

    Pourquoi et comment certain·es artistes, depuis le XVIIIe siècle, se sont-ils ou elles emparé de la boxe ? Quel impact sur leurs pratiques, et quelles interactions boxe et art ont-ils pu nourrir ? La journée d’étude sera consacrée à ces questionnements jusqu’à maintenant trop peu présents dans le champ des études visuelles.

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  • Maroua

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Langues, littératures et consolidation de la paix

    Guaranteeing a peaceful climate in a restricted or relatively large space is a challenge, which is why it is almost impossible to list in an exhaustive manner the mechanisms likely to maintain harmony between humans and/or between Nations, as these means are sometimes beyond suspicion. At the same time, it would be tedious to want to list the factors likely to break the tranquility, the state of cohesion, and to generate misunderstandings, conflicts of various kinds and, finally, war. So, how can linguistics and linguistic dynamics (in all forms and manifestations, including literature) be at the origin of social/interhuman, inter-intra-community, inter-State, inter-religious tensions...? And, how could they resolve the said crises and conflict situations? Which linguistic dynamics emerge from these? This is the challenge of this project. 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Le point de vue de nulle part (IA)

    Ce colloque international et interdisciplinaire vise à interroger et analyser l’idée selon laquelle l’intelligence artificielle (IA) proposerait un point de vue neutre, objectif et impartial, qui s’exprimer tant dans des données que des images, les théories que les applications. Des algorithmes aux drones, de la répartition des allocations sociales aux femmes effacées de l’histoire de l’IA, cette idée court partout et toujours s’agissant de l’IA. Ubiquitaire, elle apparait ainsi comme un « point de vue de nulle  part ». C’est sur cette tension entre ubiquité et point de vue de nulle part, cet implicite d’un spectateur ou d’une spectatrice neutre ou d’un impartial de l’IA que nous souhaitons porter la discussion en faisant dialoguer ensemble des perspectives éthiques, épistémologiques et esthétiques, théoriques et artistiques.

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  • Convocatoria de ponencias - África

    Pratiques innovantes à l’ère du numérique en Algérie : entre technologie, pédagogie et formation

    Les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) sont considérées comme des moyens précieux dans la rénovation de l’enseignement en général et des langues étrangères en particulier. Elles viennent pour intensifier et renforcer les anciens supports. Actuellement, l’enseignant doit se former et s’accoutumer avec cette nouvelle technologie, il doit transmettre ses connaissances à ses apprenants et attirer leur attention sur le rôle crucial de la technologie. D’après Tremblay, le mérite de tout développement dans l’éducation en revient aux « technologies de l’information et des communications » (Tremblay, L. 2000 : 78), certes, l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues comme « un processus conjoint » s’avère compliquée mais elle est en même temps, indispensable (Puren,C : 2001).

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