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• 31 ene 2023

  Madrid

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Bailar hasta los confines del Imperio (siglos XVI-XVIII)

  L’Espagne est un maillon essentiel dans l’économie des langages chorétiques européens à l’époque moderne. Sans nier le rôle matriciel de la France et de l’Italie, il faut donc rappeler son rôle dans un réseau de pratiques communes aux cours européennes et alimentées par leurs échanges et leurs dialogues. Or, par l’ampleur de son empire et de son influence culturelle, la monarchie hispanique contribua à la diffusion des codes et des modes de la danse européenne jusque dans les territoires de ses vice-royaumes, tout en intégrant par différents procédés d’hybridation, certaines des traditions chorégraphiques propres à ces cultures. C’est dans ce grand cadre de réflexion que se situe l’appel à projet du colloque « Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVI^e-XVIII^e siècle) », qui aura lieu les 26 et 27 juin 2023 à la Casa de Velázquez à Madrid.

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• 15 feb 2023

  Errachidia

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Langues, technolectes et insertion professionnelle

  Le Maroc a mené depuis des années un ensemble de réformes dans le domaine de l’enseignement et de la formation professionnelle dont le mot d’ordre est « l’adéquation de la formation aux besoins de l’emploi », dans le but de réussir d’abord l’insertion professionnelle des futurs employés des entreprises et ensuite leur intégration dans le monde du travail. Mais quelle est la place des langues dans l’insertion professionnelle des jeunes ? Quels usages des langues sont-ils nécessaires pour une meilleure insertion et intégration socioprofessionnelle dans le monde des entreprises ?

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• 26 ene 2023

  27 ene 2023

  28 dic 2022

  Coloquio - Historia

  « Europe ». Une politique de la littérature

  Colloque du centenaire de la revue « Europe »

  Europe est une revue littéraire engagée toujours vive et vivante qui, depuis 1923, fait l’histoire de la critique et de la création littéraire en France et en Europe. Lors du colloque, il sera question tour à tour de son rôle pionnier dans la diffusion en France des littératures de toutes langues et pays, de son internationalisme, de son pacifisme, de son anticolonialisme, de sa façon de politiser le littéraire dans une perspective antifasciste, humaniste, socialiste ou communiste. Enfin, il sera question des grandes figures liées à son histoire (Rolland, Arcos, Bloch, Cassou, Aragon, Abraham, Vildrac, Supervielle, Sartre, Soupault, Tzara, Meschonnic, etc.). Le colloque auquel participent des historiens, des sociologues, des professeurs de littérature et des philosophes sera animé par le dialogue interdisciplinaire.

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• 19 ene 2023

  20 ene 2023

  Lille

  Jornada de estudio - Representaciones

  Nouvelles traductions et réceptions indirectes de la Grèce ancienne

  Textes et images, 1300-1560

  Le projet ERC AGRELITA étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Dans le corpus de nouvelles traductions / adaptations en français des années 1300-1550 qui ont trait à la Grèce ancienne, à son histoire, ses héros, ses auteurs et leurs œuvres sans être des traductions directes d’œuvres grecques, il s’agira ainsi d’étudier les origines multiples et le syncrétisme des connaissances dont disposent les auteurs et les artistes, ainsi que les modalités de leurs appropriations et de leurs transformations.

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• 01 feb 2023

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Imaginarios afrodiaspóricos en la literatura y las artes visuales latinoamericanas y caribeñas de los siglos XX y XXI

  Nakan Journal

  Estamos interesados en propuestas de artículos que exploren estas temáticas en los siglos XX y XXI desde una perspectiva transnacional, transdisciplinar y/o interartística. Queremos explorar en profundidad los caminos recorridos por la literatura latinoamericana y caribeña de los siglos XX y XXI en relación a la experiencia de la diáspora negra, en diálogo con las artes visuales, así como con los principales temas, formas y técnicas usados por dramaturgos, narradores de historias, poetas y artistas. En un contexto de creciente violencia e intolerancia hacia las minorías en los países latinoamericanos, serán bienvenidos los análisis que se centren en la relación entre la literatura y la resistencia de las culturas de la diáspora negra. Finalmente, esperamos contribuir a los estudios en el campo de la literatura comparada y las artes visuales ofreciendo una lectura original y actual de temas que giran en torno a reflexiones sobre la cuestión étnica e identitaria en la literatura y las artes latinoamericanas y caribeñas. 

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• 20 feb 2023

  Lieja

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Une maison, un quotidien et des choses habitables

  Phénoménologie clinique et psychothérapie institutionnelle

  « On n’est nulle part chez soi dans l’infini », disait Gaston Bachelard. Il s’agit donc d’habiter. La vie quotidienne repose au moins sur ce présupposé : que ce soit un appartement, une maison, une yourte ou n’importe quel autre « chez-soi », chacun·e vit quelque part. Par conséquent, chacun·e fréquente intimement un espace. Mais quel est cet espace ? à quoi correspond-t-il ? Et que signifie, au fond, habiter au quotidien ? Ce colloque invite à une mise en abîme puisqu’il se propose d’attirer notre attention vers une dimension fondamentale de notre existence que l’on questionne assez peu au quotidien.

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• 20 feb 2023

  Bucarest

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Quadricentenaire de la naissance de Blaise Pascal : 1623-2023 (Bucarest)

  À l’occasion du quadricentenaire de la naissance de Blaise Pascal (1623-1662), le centre de recherches Fondements de la modernité européenne (FME) et le département de langue et littérature françaises de l’université de Bucarest, le centre Gilles Gaston Granger (CGGG) d’Aix-Marseille Université et le département de philosophie de l’université de Szeged (Hongrie), organisent un colloque international. Dans la continuité des travaux menés par le FME dans le champ de l’histoire intellectuelle, religieuse et philosophique de l’âge classique, cet événement réunira des chercheurs et chercheuses et des spécialistes de divers horizons critiques autour de l’œuvre et de la pensée pascaliennes, de leurs sources et de leurs influences ou encore de leurs réceptions passées et présentes.

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• 15 ene 2023

  Amberes

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Objets chargés

  Mettre en scène l’âme des choses

  Par l’obscure vie qui est la leur, par leur puissance « auratique », certains objets n’apparaissent pas comme de simples possessions humaines mais plutôt comme des « actants », dotés de caractéristiques, d’énergies et de potentiels spécifiques. On les appelle objets « chargés ». Quand, où et comment un tel objet prend-il une vie théâtrale et contribue-t-il aux événements performatifs (performative events) ? Comment se matérialise l’agentivité des objets et l’esthétique qui lui est liée ? Quel est l’impact sur les performances et les mises en scène de ce passage d’un objet passif à un « actant » ? Ces questions nous incitent à penser au-delà des méthodologies des études théâtrales ou des performance studies, principalement concentrées sur les agents humains de la pratique et de la recherche artistiques. Les communications s’attacheront à étudier des objets chargés en situation de performance.

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• 25 feb 2023

  Faro

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Docentes de lenguas, metodologías y formación desde una perspectiva histórica

  Aujourd’hui, à un moment où les écoles et les universités se débattent dans certains pays, notamment au Portugal, avec un corps enseignant de plus en plus vieilli (sur le point de partir à la retraite), la question du recrutement, du statut et du profil de l’enseignant·e des langues est une question brûlante. Ce congrès veut mettre l’accent sur l’héritage du passé dans la matière et apporter de nouveaux éclairages dans une perspective historique, historicisante et comparatiste sur les modalités opératoires autour de l’action pédagogique de la figure de ceux et de celles qui avaient à leur charge l’enseignement des langues vivantes/ étrangères. Il s’agit de creuser la connaissance de certaines pratiques pédagogiques promues par des acteur·trice·s (précepteur·trice·s, maître·esse·s ou professeur·e·s de langues) qui sont détenteur·trice·s de différents modèles de formation et de certains acquis transmissibles au long de leur carrière au sein du système éducatif.

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• 04 ene 2023

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  La faille

  Revue « Les cahiers A’Chroniques »

  La revue de sciences humaines, art et culture, Les cahiers A’chroniques lance un appel à contribution pour le prochain numéro thématique « La faille » – 2023/1. La faille est une notion qui apparaît dans des domaines très variés pour qualifier différents phénomènes. On peut parler, par exemple, de failles techniques, de failles géologiques, de failles juridiques, de failles historiques, de failles du langage, de failles mémorielles, de failles dans les données ou dans les séries, mais aussi de failles personnelles. Le but de ce numéro d’A’chroniques est d’explorer ce thème par des contributions empruntant à ces champs multiples. Il s’agira d’étudier les contextes aussi bien que les expériences de faille, les théories de la faille comme les pratiques dans lesquelles elle apparaît, tout autant que les perspectives qui s’ouvrent à partir de cette analyse.

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• 06 ene 2023	21 feb 2023	28 mar 2023
  07 abr 2023	23 may 2023

  París

  Ciclo de conferencias - Religiones

  Expérience : théologie et image entre Moyen Âge et Époque moderne

  Afin de tisser des liens entre histoire de l’art, théologie et histoire religieuse, chaque séance de ce cycle de conférences accueillera deux intervenants d’horizons disciplinaires et méthodologiques différents, qui s’exprimeront chacun pendant quarante minutes avant une discussion finale avec l’assemblée. Cette collaboration résulte d’un hiatus méthodologique constaté entre histoire de l’art médiéval et histoire de l’art moderne dans l’appréhension des rapports entre l’art et la théorie religieuse.

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• 30 ene 2023

  Nanterre

  Beca, premio y empleo - Epistemología y métodos

  Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe

  Recrutement en post-doctorat pour une recherche européenne collaborative

  L’université Paris Nanterre recrute en post-doctorat une personne qui contribuera à toutes les étapes de la recherche collaborative européenne intitulée « Responsive. Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe » (ang. Increasing responsiveness to citizen voice in social services across Europe). Ce projet est co-construit par un consortium international, regroupant des acteurs académiques et non académiques situés en Autriche, France, Portugal, Danemark, Pologne, Roumanie.

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• 16 ene 2023

  17 ene 2023

  París

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  En-quête de terrains : l’art de croiser les gens

  Le colloque vise à interroger les pratiques artistiques issues d’enquêtes et de rencontres sur le terrain. De quelles façons les artistes enquêtent-ils et collectent-ils ? Comment travaillent-ils les données récoltées pour les restituer plastiquement ? Par leur processus, leurs pratiques et leurs réalisations artistiques, quels enjeux soulèvent-ils ?

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• 20 ene 2023

  Lyon

  Coloquio - Etnología, antropología

  Complexité des situations d’exil des mineurs non accompagnés et isolés

  Les flux migratoires posent des questions politiques, juridiques et éthiques, mais également psychologiques. L’accueil des populations déplacées, dans des dispositifs multiples, confronte les professionnels à des interactions riches et complexes, à la fois avec les problématiques qui s’y déposent (le traumatisme, l’interculturalité, l’adolescence, la maternité, l’ordinaire de la vie d’un jeune adulte, etc.) mais également avec les temporalités, les formes administratives, les images et les discours imposées par le méta-cadre social. Cette journée d’étude se propose de penser collectivement différents axes de la prise en charge des mineurs non accompagnés.

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• 20 ene 2023

  Lille

  Convocatoria de ponencias - Economía

  Philosophie économique à l’âge de l’anthropocène

  Nous sommes entrés dans une période où nos activités humaines et, en particulier, nos activités économiques transforment voire menacent les écosystèmes. C’est ce qu’il est convenu d’appeler l’anthropocène. Son avènement correspond à l’essor de la révolution industrielle, que certains associent également au développement du capitalisme, justifiant pour certains le néologisme de capitalocène. La philosophie économique est ici convoquée car les prétentions de l’économie à fournir les instruments de mesure pour guider l’action individuelle et collective sont contestées. L’économie peut-elle encore nous instruire et nous guider face aux enjeux de l’anthropocène ? 

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• 01 mar 2023

  Kairouan

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Penser la crise

  Pas d’époque sans crises, c’est-à-dire où les hommes se trouvent dans des situations existentielles difficiles, ces situations sont évoquées dans la presse, dans des tables rondes, dans les programmes télévisés, etc. Mais parler de la crise est-ce la penser ? Quel rapport entre discours et pensée ? Discours de la crise ou discours en crise ? Pensée de la crise ou pensée en crise ? Discours pensée ou simplement bruissant ? Pensée discourant ou simplement image de pensée ou pseudo-pensée de la crise ? Bref, qu’est-ce que penser la crise aujourd’hui ?

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• 31 ene 2023

  Boulogne-sur-Mer

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Images d’Isis en France et en Italie (XIVe – XVIe siècle)

  Dans le cadre de cette journée qui croisera les approches de l’histoire des textes et de l’histoire de l’art, il s’agira d’examiner aussi bien la réception des traditions gréco-latines que la création de mythologies nouvelles autour de la figure d’Isis et des divinités du cercle isiaque, en France et en Italie. Si des recherches ont déjà été menées sur la réception de la figure d’Isis et de sa gens, les réécritures de leur légende aux derniers siècles du Moyen Âge et à la Renaissance, sur lesquelles nous souhaitons concentrer notre investigation, n’ont jamais bénéficié d’une étude spécifique.

   

   

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• 20 dic 2022

  Getafe

  Coloquio - Historia

  Nuevos horizontes para el estudio de la historia de España

  Seminario Permanente sobre Cultura Popular y siglo XX

  El siglo XX se ha caracterizado por la expansión de los medios de comunicación y la eclosión de la cultura de masas. La fotografía, el cine, la radio, la televisión, la música, o los videojuegos han jugado un papel fundamental en la expansión, el asentamiento y la producción y reproducción de imágenes e ideas que han configurado las mentalidades colectivas del siglo XX. Este call for papers va dirigido a aquellos investigadores que hayan profundizado en el estudio de la cultura popular en España a través de la fotografía, el cine, la televisión, la radio, la música o los videojuegos. El formato del seminario será híbrido, pudiendo presentar una comunicación (10 minutos) de manera presencial u online.

   

   

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• 31 dic 2022

  Convocatoria de ponencias - Estudios urbanos

  Tool box, tools for emancipation

  “Woman Journal” - Volume 2

  The Woman Journal is a periodical that focuses on notions of gender in regards to the spaces we inhabit, with an intersectional feminist perspective. The next issue’s theme is Toolbox: tools for emancipation. We love craft and do it yourself (DIY) and want the magazine to be a resource. Toolbox refers to the desire to share know-how, practices, tutorials and experiences, which we believe participate in creating community. Tools for emancipation refers to the way alternative organizations and experimentations of new societal modelsare shared and passed on.

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• 28 feb 2023

  Rabat

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Didactique du français et contextes d’enseignement du/en français

  Le regard croisé des recherches

  Intervenant dans une phase d’évolution importante dans l’histoire de l’Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF), qui s’ouvre à d’autres pays francophones, ce colloque propose un retour sur la question des contextes d’enseignement du/en français et leurs effets sur la constitution et le déploiement du champ didactique. Le colloque est surtout l’occasion de réfléchir à nouveaux frais sur les spécificités, mais aussi les transversalités de la didactique du français, au-delà des questions statutaires liées aux différentes catégories : français langue maternelle (FLM), français langue étrangère (FLE), français langue seconde (FLS), ou encore des conceptions prétendument universalistes du champ didactique qui feraient l’impasse sur la question de la discipline « français » et du poids des contextes d’enseignement sur les choix théoriques et pratiques du champ.

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