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  • Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    L’art du mensonge : propagande et désinformation

    Revue « Proteus », n°18

    Au cours des quinze dernières années, avec l’explosion des médias en ligne et des réseaux sociaux, la quantité de sources d’information frauduleuse a cru de manière considérable, et on observe un déluge grandissant de propagande et de désinformation sur internet. S’il ne nous appartient pas, dans les colonnes de la revue Proteus, d’éduquer le plus grand nombre, nous avons en revanche la possibilité et le devoir d’étaler au grand jour les techniques par lesquelles la propagande et la désinformation modernes se jouent de nous. Quels sont les tours de magie auxquels McNamee fait référence ? Quels mécanismes inspirés des casinos et autres jeux d’argents peuvent nous renseigner sur les médias modernes ? Par quels moyens les adversaires des démocraties utilisent-ils l’outrage, la peur et la récompense comme carottes et bâtons pour manipuler ? Telles sont les questions que nous voudrions explorer dans ce numéro de Proteus.

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  • Nanterre

    Beca, premio y empleo - Etnología, antropología

    Bourse Eugène Fleischmann (2021)

    La bourse annuelle Eugène Fleischmann est destinée à soutenir un doctorant en fin de thèse ou un jeune docteur pour mener à bien une recherche post-doctorale originale et innovante qui soit réalisable en une année. Les disciplines concernées sont l'épistémologie, l'ethnologie, la sociologie comparative, l'ethnomusicologie et l'ethnologie préhistorique.

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  • Nanterre

    Seminario - Epistemología y métodos

    Les marges sont-elles vraiment le centre ?

    Réflexion sur l’usage heuristique de la dynamique des marges en sciences humaines et sociales

    Le 17 janvier 2020, une journée d’étude organisée à l’université Paris Nanterre, intitulée « La marginalité comme modèle », a convaincu ses participant·e·s qu’un espace était disponible pour l’étude approfondie de ce que nous avons appelé un « paradigme des marges » dans les sciences humaines et sociales. Il s’agit d’analyser la manière dont le concept de marginalité devient un outil de pensée transdisciplinaire, permettant de réfléchir aux interactions complexes entre centres et périphéries, qu’ils soient géographiques, anthropologiques, sociologiques ou symboliques. Nous souhaitons ainsi, dans ce séminaire mensuel destiné aux jeunes chercheur·se·s, continuer à interroger la place des marges dans différents champs disciplinaires en opérant un retour critique sur l’utilisation de ce concept heuristique.

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  • Besanzón

    Convocatoria de ponencias - Historia

    L’après-guerre et les trente glorieuses face à l’agonie du théâtre ambulant en France

    Le théâtre démontable forain est né en France dans une période post-révolutionnaire propice à la nouveauté. Leur mise à l’écart, le rejet des institutions dites classiques n’empêchent pas son âge d’or. Durant près de deux siècles, des familles foraines apportent une vie théâtrale sur tout le pays et sont près de deux cents à sillonner la France. Au sommet de son apogée, le théâtre forain sera confronté à de nombreux obstacles : les deux guerres mondiales, les nouvelles normes de sécurité, et sans doute le plus fatal, l’arrivée de la télévision. Ces difficultés le mettent à mal et entraînent sa fin dans les années soixante. L’ambition de cette journée est double : apporter une vision scientifique et universitaire par des chercheurs et professeurs, et faire la rencontre, entendre les témoignages de descendants d’artistes de théâtres démontables.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    L’expérience, moteur d’innovation pédagogique

    Le laboratoire de langage et de traitement automatique (LLTA), FLSH - université de Sfax, lance un appel à contribution pour la publication d’un ouvrage collectif qui s’adresse à des chercheurs de différentes spécialités en sciences humaines et sociales. Les articles, faisant l'objet d'une double évaluation anonyme par des pairs, envisagent de traiter la pédagogie dans les domaines suivants : linguistique, arts, design, littérature, communication didactique, esthétique.

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  • Autun

    Convocatoria de ponencias - Edad Media

    S’évader au Moyen Âge

    Entre appropriations contemporaines et imaginaires de l’histoire médiévale

    Dans la continuité de plusieurs colloques et publications portant sur la thématique de la résurgence du Moyen Âge au XXIe siècle, nous souhaitons ici mettre l’accent sur les manières dont cette époque est utilisée pour proposer une rupture avec le quotidien. Afin de proposer des pistes de réflexion, deux axes majeurs sont envisagés. Le premier porte sur les fictions qui mettent en scène le Moyen Âge : en quoi celles-ci deviennent-elles des échappatoires ? Le second axe met l’accent sur la corporéité et questionne l’expérience corporelle comme outil d’évasion dans un autre temps. Ce colloque se veut résolument plurisdisciplinaire puisqu'il est attendu que les recherches en sciences humaines et sociales côtoient les travaux en littérature, études visuelles, etc.

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  • Salónica

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Etymological Theories and Practice in Ancient and Byzantine Greece

    Third Etygram Conference

    This international conference, to be held in Thessaloniki in November 2021 aims to attract researchers, mainly philologists, linguists and philosophers interested in ancient practices of etymologizing in Ancient Greek and Byzantine literature. It is promoted by the International Association ETYGRAM devoted to the study of indigenous (or “emic”) ancient Greek etymologies and follows two editions in 2016 and 2018.

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  • Djelfa

    Convocatoria de ponencias - Educación

    E-learning et autonomie de l'apprentissage à l'ère du Covid : qu'en est-il des langues étrangères à l'université ?

    Le e-colloque que nous organisons se propose de réunir chercheurs, doctorants et praticiens autour de la question de l’autonomie de l’apprentissage des langues, des représentations des étudiants et des enseignants sur l’apprentissage en autonomie, des contraintes institutionnelles auxquelles se heurte l’autonomisation, des nouveaux dispositifs d’apprentissage à distance et des limites de leur mise en œuvre.

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  • Schœlcher

    Convocatoria de ponencias - Américas

    En quête de mémoires, une histoire de l’art partagée de la Caraïbe ?

    Revue du Macte

    Cet ouvrage examinera les approches méthodologiques, scientifiques et artistiques dans la valorisation et la gestion de ces collections à la mémoire sensible et fissurée. Il s’agira de montrer comment les chercheurs, les curateurs et les institutions muséales abordent désormais le passé esclavagiste et colonial ainsi que les questions raciales à travers une lecture analytique critique et historicisée des œuvres témoignant parfois de positionnements nationaux contrastés. La constitution et la provenance de ces collections seront interrogées ainsi que leurs fonctions, leurs inscriptions dans les espaces publics, privés, communautaires et familiaux, de même que les territoires de l’histoire, les cultures matérielles et visuelles, les séquences temporelles retenues (pré-esclavage, esclavage, abolition et batailles pour la citoyenneté, post-esclavage). Le rôle de l’exposition, comme espace d’études, d’échanges et de débats scientifiques, sera également questionné. Enfin, la parole sera donnée à des artistes sur leurs propres relations aux collections coloniales entre rejet, appropriation, détournement, déconstruction et reconstruction des formes.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Época moderna

    Aux sources de la couleur. L’atelier de teinture des Gobelins 

    S’étant établi non loin de la Bièvre dont les eaux étaient réputées pour leurs qualités tinctoriales, Jehan Gobelin, teinturier originaire de Reims, crée un atelier au milieu du XVe siècle. Ses descendants, experts dans l’art de la teinture des laines en écarlate de Venise, acquièrent bientôt de vastes terrains donnant sur la Bièvre et y bâtissent de vastes ateliers. Henri IV les loue et y fait installer des ateliers de tapisserie. C’est cette riche histoire diachronique et pluridisciplinaire que proposent d’explorer ces journées d’études,les premières consacrées à l’atelier de teinture des Gobelins dans le long temps de son histoire. S’appuyant sur des sources inédites ou éclairées d’une problématique nouvelle, ces journées d’études ont vocation à renouveler l’état des connaissances sur l’atelier des teintures.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Les modes d'existence de l'atelier en art(s) et en design

    Revue « Design, Arts, Médias » n°3 – Arts de faire : acte 1

    Pour son troisième dossier thématique, la revue en ligne Design, Arts, Médias lance un appel à contribution pour un numéro consacré aux arts de faire. Depuis les apports théoriques amenés par Michel de Certeau dans L’invention du quotidien, les arts de faire sont associés aux « pratiques ordinaires » de l’usager. Ce type de pratique se définit, comme « une manière de penser investie dans une manière d’agir, et un art de combiner indissociable d’un art d’utiliser ». Nous souhaitons considérer le designer ou l’artiste dans leurs pratiques ordinaires, aux prises avec les arts de faire (le bricolage, le réemploi, la morphogénèse d’un matériau). Il s'agira alors, d'envisager le projet de design comme une forme d’usage du monde spécifique, et de le considérer dans ce qu’il a de commun aux arts de faire pour interroger les lieux de ses pratiques et leurs modalités. L’acte 1 du numéro, dirigé par Claire Azéma, interroge les modes d’existences de l’atelier en arts et en design. L’acte 2, dirigé par Sophie Fétro, traitera du design du peu et des pratiques ordinaires.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    Philosophie et médecine dans l’islam classique

    Cette journée d'étude prend place dans le cadre du séminaire sur les sciences et la philosophie de l’Antiquité à l’Âge classique du Centre d’histoire des sciences et des philosophies arabes et médiévales (CHSPAM) du laboratoire SPHere (Sciences, philosophie, histoire, UMR7219).

     

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Définition des génies dans les discours savants et théoriques

    Le laboratoire-junior « Fabrique des identités dans les discours sur les génies en Europe (XVIIe-XVIIIe siècles) » organise le 10 février 2021 sa première journée d'étude, qui porte sur la définition des génies dans les discours savants et théoriques et qui aura lieu en ligne. 

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Les apports artistiques de Michael Jackson : un autre regard

    Le nombre des études universitaires portant sur Michael Jackson s’est accru ces dernières années, coïncidant sans doute, tout à la fois, avec une prise de conscience de son impact au sein de l’industrie musicale, de l’histoire de la musique et de la société, et un intérêt croissant développé à son égard par les cultural studies. Pour autant, nombre des études le concernant ciblent bien moins ses apports artistiques que la fluidité dite anxiogène de son image artistique, entrevue le plus souvent à travers un prisme « racial ». En consacrant un numéro spécial à Michael Jackson, NaKan propose de décaler un regard et un faisceau d’approches trop souvent mélano-centrés pour générer une réflexion davantage tournée vers l’œuvre et les mediums d’expression de l’artiste, comme autant de canaux offrant une possibilité de contextualisations et d’analyses historiques et stylistiques.

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  • Marsella

    Coloquio - Sociología

    Apprentissages, stratégies et politiques éducatives

    Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ?

    Cette édition du colloque de la structure fédérative d'études et de recherches en éducation (SFERE) invite à analyser les conditions de la réussite éducative à travers les nouveaux défis posés aux recherches sur les apprentissages, et en particulier, aux recherches sur les politiques et stratégies éducatives.

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  • Nancy

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Prudence / imprudence

    Production et traduction des textes formels, politiques et juridiques

    La production et la traduction des textes formels, en particulier ceux qui relèvent de la sphère politique et juridique, exigent une véritable stratégie de discours. La prudence requise est d’autant plus importante que l’émergence et la restitution du sens deviennent à la fois un acte cognitif et linguistique périlleux. Dans ces catégories de discours, les enjeux inhérents aux notions concernées pourraient engager la responsabilité scientifique, voire civile, des néologues et des traducteurs, se trouvant alors face à un dilemme insoluble : agir avec imprudence ou prendre des d’innombrables précautions afin de ne pas présenter de productions malencontreuses. Locuteur et traducteur doivent donc fluctuer entre les deux chaînons que constituent prudence et imprudence lorsqu’ils agissent sur et à travers les textes formels.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Archéologie et fouilles en contexte difficile

    Journée doctorale de l'école doctorale 112 « Archéologie »

    L’édition 2021 de cette journée sera consacrée au thème de l'Archéologie et fouilles en contextes difficiles. Qu’il s’agisse des limites environnementales, institutionnelles ou politiques, l’exploration et l’étude archéologique souffrent parfois de freins quant à l’accès aux données primaires. Cette journée vise à élaborer les typologies des situations auxquelles les archéologues de tous les horizons géographiques et culturels font face, ainsi qu’à présenter les solutions et compromis auxquels les professionnels de l’archéologie ont recours pour contourner ces contextes. Cette journée s’adresse principalement aux doctorant·e·s issu·e·s de tous les parcours en sciences humaines et sociales et travaillant sur l’archéologie, soit dans des contextes géographiques, climatiques, et environnementaux spécifiques (submersion, pergélisol, aridité et isolement, etc.), soit dans des contextes politiques et institutionnels verrouillés (restriction des permis, conflits armés et prédation des sites, etc.).

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  • Argel

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Représentations et discours au carrefour des disciplines

    Le laboratoire de linguistique et de sociodidactique du plurilinguisme (LISODIP, ENS d'Alger) organise une journée d’étude qui propose d’interroger la notion de représentation dans les différentes disciplines en lettres et langues étrangères. Elle aura donc pour objectifs de comprendre comment se construisent et se déconstruisent les représentations sur les langues et leur apprentissage en milieu universitaire ; d’évaluer l’impact qu’elles ont sur les discours et les pratiques des étudiants et des enseignants ; d’analyser les procédés poétiques qui permettent de saisir les représentations sociales présentes dans une œuvre littéraire et d’envisager les implications didactiques de ces représentations.

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  • París

    Beca, premio y empleo - Época contemporánea

    Chercheurs associés de la Bibliothèque nationale de France (2021-2022)

    La BnF lance la nouvelle édition de son appel à chercheurs, afin de s’associer le concours de jeunes chercheurs intéressés par l’étude de ses collections et de son histoire. Le statut de chercheur associé BnF permet une relation privilégiée à la Bibliothèque, à travers un accueil au coeur de ses départements et de ses collections. En plus des avantages offerts à l’ensemble des chercheurs associés, la BnF propose cette année deux bourses de recherche sur des domaines spécifiques : une bourse Louis Roederer pour des recherches portant sur la photographie ; une bourse Comité d’histoire de la BnF pour des recherches portant sur l’histoire de la Bibliothèque.

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  • Angers

    Jornada de estudio - Historia

    Humain et végétal : dire et penser les corps fertiles et reproducteurs de l’Antiquité à nos jours

    Le végétal est un objet central dans l’environnement humain. Les sociétés humaines ont sans cesse cherché à comprendre, maîtriser, rationaliser et conceptualiser les végétaux qui les entourent et qui constituent une ressource capable de répondre à leurs usages quotidiens et vitaux. Humains et végétaux sont des organismes vivants organisés et possédant des caractéristiques morphologiques et physiologiques qui leur sont propres. Cette journée d'étude propose de réfléchir aux discours et représentations croisés impliquant humain et végétal autour de la fertilité, de la stérilité et de la reproduction.

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