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  • Sousse

    Appel à contribution - Éducation

    Les défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle : approches comparatives

    Forum citoyen international de l’éducation

    La quatrième édition du Forum citoyen international de l’éducation s’intéresse particulièrement à l’un des acteurs clés des systèmes éducatifs, l’enseignant. Étant donné le rôle complexe des enseignants et les répercussions majeures de leur travail sur l’avenir de la société, une formation adéquate est indispensable. Il paraît judicieux et nécessaire de réfléchir aux défis de la formation initiale et continue dans le but d’assurer aux apprenants une éducation qui tient compte de la diversité et des inégalités ainsi que des avancées numériques. Le forum s’attarde aussi sur les pratiques enseignantes, l’insertion professionnelle et les conditions d’exercice du travail enseignant, de même que sur les enjeux de gouvernance et leurs impacts sur la réussite éducative.

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Henri Maldiney : genèse et évolution d’une phénoménologie

    Le but de cette journée d’étude sera de croiser deux perspectives sur la genèse et l’évolution de la phénoménologie d’Henri Maldiney. La première perspective s’inscrit dans une approche historique, retraçant la formation du jeune Maldiney ainsi que son premier enseignement dispensé à Gand et Anvers au sortir de la guerre. La deuxième perspective, thématique, s’articule autour l’évolution de cette pensée, pendant ses années lyonnaises et jusqu’aux derniers textes.

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  • Toulouse

    Colloque - Moyen Âge

    Autour du corps de l’apôtre Jacques le Majeur à Toulouse

    Analyse des reliques, légendes hagiographiques et mémoires carolingiennes

    La basilique Saint-Sernin de Toulouse s’enorgueillit depuis le XIVe siècle de posséder le corps entier de Jacques le Majeur. Le dossier textuel qui documente ces reliques toulousaines comportant nombre d’incertitudes, l’autorisation de faire ouvrir la châsse et le chef-reliquaire de saint Jacques a été sollicitée afin de vérifier authentiques, ossements et objets conservés. Les résultats de ces analyses seront mis en perspective lors de ce colloque qui devrait déboucher sur la rédaction d’une monographie rassemblant tous les travaux menés autour des reliques de saint Jacques à Toulouse.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    L’intégrité scientifique : enjeux et défis

    Art, design et plagiat

    Définie par l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) comme « l’ensemble des règles et valeurs qui doivent régir l’activité de recherche pour en garantir le caractère honnête et scientifiquement rigoureux », l'intégrité scientifique se réfère à l'application rigoureuse et éthique des principes et des normes lors de la conduite responsable de la recherche et implique la présentation intègre et précise des données, la transparence des outils et des méthodes utilisés, la publication des résultats exacts, la crédibilité des sources et l'absence de falsification. Cependant, plusieurs chercheurs et communautés scientifiques violent gravement l’intégrité scientifique et portent atteinte à la confiance collective dans la recherche. Dans le domaine professionnel de l’art et du design, le plagiat peut être particulièrement difficile à identifier car il n’est pas toujours évident de détecter des normes claires et précises pour déterminer ce qui est considéré comme une œuvre originale. Cependant, les lois sur la protection des droits intellectuels et culturels avancent sur la nécessité de respecter les droits des auteurs et des créateurs.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Rails et histoire

    Bourses d’étude

    Depuis plus de trente ans, Rails & histoire, l’association pour l’histoire des chemins de fer, soutient les jeunes chercheurs et propose des bourses d’étude pour les étudiants de master 1 et 2 ou de doctorat. Cette aide, accordée par le comité scientifique de l’association, finance des travaux universitaires, en toute discipline, permettant de faire progresser la connaissance de l’histoire des transports par rail.

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  • Paris

    Colloque - Afrique

    Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises

    Conférence internationale de la Fondation Croix-Rouge - Édition des dix ans

     La conférence « Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises », co-organisée avec l’Institut de recherche pour le développement (IRD) en partenariat avec l’Ecole des Affaires internationales (PSIA) de Sciences Po, sera le point d’orgue d’une série d’événements et de publications conduits tout au long de 2023, avec pour objectifs de dresser un bilan des dix années de recherche et de se projeter dans l’avenir. Le concept de transition humanitaire sera interrogé à la lumière des crises majeures et récentes. La publication « L’Essentiel, 10 ans de recherche au cœur des vulnérabilités », rassemblant des éléments de capitalisation et des pistes pour mieux comprendre et agir, sera lancée officiellement lors de la conférence.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Historicisme, éclectisme et régionalisme en Catalogne aux XIXe et XXe siècles

    Ce numéro bilingue, français et catalan de la revue numérique Patrimoines du Sud, porte sur le patrimoine catalan de part et d'autre de la frontière, et plus particulièrement sur l'historicisme, l'éclectisme et le régionalisme aux XIXe et XXe siècles.

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  • Louvain-la-Neuve

    Journée d'étude - Pensée

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits

    Journée d’études des jeunes chercheurs

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits veut prendre au sérieux et même radicaliser la célèbre formule de Ricoeur selon laquelle « la phénoménologie au sens large est la somme de l’œuvre husserlienne et des hérésies issues de Husserl », en montrant que le déplacement, l’opposition, la contradiction, le désaccord, la contestation, etc. furent et restent des ressorts déterminants du « penser phénoménologique » et de son renouvellement incessant, autrement dit de la vie passée, présente et future de la discipline. Cette manière de faire et d’écrire l’histoire de la phénoménologie nous semble résonner avec nombre de travaux de Jacques Taminiaux, fondateur de notre Centre d’études phénoménologiques (membre associé au réseau des Archives Husserl) ; centre dont nous célébrerons en 2023 le cinquantième anniversaire. Dans le cadre du colloque organisé du 18 au 20 octobre 2023 pour le cinquantième anniversaire du Centre d’études phénomonologiques (CEP), une journée d’étude sur le thème « L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits » aura lieu le 17 octobre 2023. 

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  • Rouen

    Colloque - Représentations

    Ci-bas et au-delà. Les chapelles dans l’espace ecclésial de la France du XVIIe siècle

    À partir d’études de cas remarquables, d’analyses comparatives ou encore de travaux plus transversaux, le colloque vise à souligner la singularité de l’espace de la chapelle, sa place déterminante dans l’émergence du sentiment religieux individuel, ainsi que les modalités variées de son expression artistique.

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  • Colloque - Moyen Âge

    « Voces ». Le Moyen Âge latin à travers ses mots-clés

    Émotions et représentations

    La société médiévale est inséparable des mots qui l’ont fait vivre, à l’oral comme à l’écrit. C’est à travers eux que les femmes et les hommes du Moyen Âge ont partagé leurs croyances, leurs idées et leurs expériences. Les mots servaient à partager le savoir et à prêcher l’Évangile, mais aussi à stigmatiser l’Autre, exclure l’hétérodoxie ou appeler à la guerre. La maîtrise du sens des mots était l’un des principaux moyens de conserver le pouvoir, de s’approprier des richesses, ou de contrôler l’accès au savoir. Cela pouvait conduire à des joutes verbales, voire à de réels conflits. Le colloque « Voces. Le Moyen Âge latin à travers ses mots-clés » se propose d’examiner attentivement les mots qui ont joué un rôle important dans l’Europe latine médiévale. Tous les deux ans, nous nous concentrerons sur un concept central pour le Moyen Âge latin et ses expressions linguistiques.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    Language memoirs and linguistic autobiographies: the multilingual subject’s self-narrative in comparative literature today

    This seminar seeks to explore whether self-narratives dealing with multilingualism are likely to challenge the heuristic foundations of comparative studies. If ‘multilingual subjects’ (Kramsch 2006) are capable of negotiating their own literary identity beyond any attachment to a specific national literature and language, what does this imply for the representation of multiculturalism in the arts and what is left to compare at the individual level ? To what extent do multilingual autobiographers, by embracing several linguistic and cultural areas in their own life narrative, contribute to the reflective, transcultural stance comparative studies often seek to adopt ?

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  • Louvain-la-Neuve

    Colloque - Pensée

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits

    Cinquantième anniversaire de la fondation du Centre d’études phénoménologiques

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits veut prendre au sérieux et même radicaliser la célèbre formule de Ricoeur selon laquelle « la phénoménologie au sens large est la somme de l’œuvre husserlienne et des hérésies issues de Husserl », en montrant que le déplacement, l’opposition, la contradiction, le désaccord, la contestation, etc. furent et restent des ressorts déterminants du « penser phénoménologique » et de son renouvellement incessant, autrement dit de la vie passée, présente et future de la discipline. Cette manière de faire et d’écrire l’histoire de la phénoménologie nous semble résonner avec nombre de travaux de Jacques Taminiaux, fondateur de notre Centre d’études phénoménologiques (membre associé au réseau des Archives Husserl) ; centre dont nous célébrerons en 2023 le cinquantième anniversaire. C’est aussi en pensant à lui, disparu en 2019, que nous plaçons cette rencontre sous l’égide d’un fragment bien connu d’Héraclite, un présocratique dont il appréciait l’esprit. 

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  • Strasbourg

    Colloque - Sociologie

    Données et science ouverte en questions

    État des lieux et pratiques en SHS

    Les données de la recherche et la science ouverte sont désormais au cœur des sciences humaines et sociales. Dans ce contexte, le colloque annuel de la MISHA questionnera leur place dans leurs dimensions historique, institutionnelle et opérationnelle. Participez aux nombreux échanges proposés à partir des témoignages de scientifiques et de personnalités représentant les politiques scientifiques actuelles.

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  • Angoulême

    Appel à contribution - Représentations

    Bédéphilie et intermédialité

    Ce colloque s’intéresse à la façon dont les pratiques faniques ou philiques liées à la bande dessinée circulent entre les médias, notamment par des liens privilégiés avec le cinéma, la littérature de genre (science-fiction, polar), l’animation ou le jeu vidéo. Elle entend rendre toute sa place à l’intermédialité dans la création de la bande dessinée, dans sa création et dans les discours qui lui sont consacrés.

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  • Colloque - Représentations

    Reframing the Archive

    Image, Archive, and Conflict: (Im)material ecologies in the digital age

    The conference will address the theme 'Image, Archive and Conflict', aiming to critically investigate the relationship between technical images, the archive and conflict across past and present, long duration and real time, and the impact of digital media on the status and development of technical images as well as its consequences in historical conscience, present and future imaginaries.

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  • Paris

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Journée des jeunes chercheur·euses de la Société d’études médio-latines et néo-latines

    Cette journée d’étude est consacrée aux jeunes chercheurs de la Société d’études médio- et néo-latines (SEMEN-L). Elle invitera ces derniers à présenter les travaux qu’ils ont effectués dans le cadre de leur thèse.

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  • Montpellier

    Colloque - Représentations

    Dramaturgies du geste

    Faire récit par l’image et le corps dans le texte de théâtre de 1945 à nos jours

    Depuis la seconde moitié du XXe s., l’esthétique théâtrale est marquée par un renouvellement des canons dramaturgiques qui s’accompagne d’une présence exponentielle du corps au sein du texte de théâtre. Ce colloque s’intéressera à des textes de théâtre qui déplacent les codes dramaturgiques établis et/ou l’usage habituel de la langue, pour faire récit par le corps ou à travers un geste imposant une forme d’arrêt sur image. Ce corps, qui est parfois convoqué dans le tissu textuel par le biais de la métaphore ou d’une narration organique mais aussi souvent présent à travers un geste qui cristallise l’action, vient alors prendre en charge l’indicible.

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  • Genève

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Le temps recouvré

    Mémoire, réminiscences et résurgences au Moyen Âge

    L’objectif de ces rencontres est de questionner les notions protéiformes que sont la mémoire, les réminiscences et les résurgences, et ce, dans une perspective interdisciplinaire. Comment les pratiques orales, écrites et la mise en image participent-elles à la définition et à la formation de la mémoire – individuelle et/ou collective ? Qu'est-ce que mémoire, réminiscences et résurgences disent du rapport humain à la temporalité ? Quelles relations entretiennent-elles avec l'oubli ? Comment se rapportent-elles à l'innovation et à la création? Quels sont les éléments dont les médiévaux cherchent à conserver une trace ? De quoi se constitue leur mémoire collective ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Des mondes connectés ?

    Les échanges dans l’Antiquité

    Loin d’être isolés, les mondes antiques étaient parcourus par des échanges divers, compris comme des actes de réciprocité visant à donner et recevoir des biens, des denrées, des prestations, des savoirs voire des personnes, entre plusieurs parties. Cette journée d’étude vise à revenir sur la variété des échanges, dans leurs dimensions économique, mais aussi politique, culturelle, sociale ou même religieuse, souvent imbriquées dans les sociétés antiques.

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  • Colloque - Langage

    Empathy and the Aesthetics of Language

    For three decades, the question of the role played by empathy in the aesthetic apprehension of language, and notably in the experience of literature, has been the topic of a growing number of studies. A joint project of the University of Parma, Aix-Marseille University and the University of Texas at Austin, this two-day webinar brings together thirteen experts – philosophers, literary theorists, neuroscientists, psychologists, historians – whose contributions will be published in two special issues of Texas Studies for Literature and Language (TSLL). Taken together, the talks proposed aim at offering an updated and encompassing discussion of recent, but also older research in the field. The webinar intends to address the question of empathy and the aesthetics of language from a cross-disciplinary and cross-methodological perspective, by giving room to both theoretical and empirical approaches and tackling the concept of empathy in all its semantic diversity.

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