Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 789
Appel à contribution	26 749
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 344
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 501
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

36 445 Événements

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Aubervilliers

Appel à contribution - Sociologie

Diaspora(s) arménienne(s) en mouvement : espaces, acteurs et pratiques au XXIe siècle

Depuis l’émergence du champ des Diaspora studies à partir des années 1980, la dispersion arménienne occupe une place de choix dans les entreprises taxinomiques des spécialistes. Or, 40 ans après le début de l’essor des Diaspora studies, force est de constater que, loin d’offrir un paradigme stable, la diaspora arménienne (expression qu’il conviendrait davantage d’employer au pluriel) a connu de nombreuses transformations. L’objectif de ce colloque sera de réfléchir à ces reconfigurations contemporaines de la ou des diaspora(s) arménienne(s), en faisant apparaître leur diversité et les nouvelles dynamiques qui les traversent.

Paris

Colloque - Pensée

L’honneur retrouvé du regeste

XIIIe rencontre de la Gallia Pontificia

La journée d’étude est consacrée au thème des regestes numériques, de leur conception, de leurs apports, de leurs exploitations : sont-ils périmés par les éditions intégrales ou sauvés par une numérisation rétrospective ou immédiate ? Quelles options se profilent derrière le choix de la langue de rédaction des regestes et de leurs commentaires ? Regestes et éditions sont-ils en situation de concurrence ou de complémentarité ? Le recours désormais courant aux analyses lexicographiques les condamne-t-il à brève échéance, ou leur reste-t-il un espace propre – celui en particulier d’une indexation, d’identifications poussées (personnes, lieux, glossaires …) ? Quelles utilisations se dessinent, et quels utilisateurs ?

Aubervilliers

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Les multiples contours de l’ethnologie. Rencontres et dialogues autour de ses métiers, compétences et usages

Les méthodes de l’ethnologie – l’ethnographie notamment – sont utilisées ou affichées comme une démarche d’enquêtes qualitatives dans plusieurs autres disciplines des sciences humaines. Paradoxalement, le poids institutionnel de cette discipline reste réduit et l’apport de l’ethnologie en-dehors du champ académique demeure peu connu. L’AFEA s’est associée avec la Société d’ethnologie française (SEF) pour organiser un colloque qui ambitionne de faire le point sur les contours de la discipline, à partir de cas concrets.

Padoue

Journée d'étude - Histoire

Des histoires mêlées : raconter la migration algérienne en France de la guerre d’Algérie à nos jours

IIe volet

Le deuxième volet du colloque international Des histoires mêlées : raconter la migration algérienne en France de la guerre d’Algérie à nos jours, se veut un espace de réflexion collective sur la formation d’une mémoire des migrations franco-algériennes contemporaines. L'histoire, la littérature et les sciences humaines en général sont appelées à donner voix aux stigmates d'une période historique controversée, allant de la colonisation française aux harraga qui aujourd'hui traversent clandestinement la Méditerranée. Cette journée d'étude vise à mettre en évidence la complexité de la mémoire de la migration franco-algérienne, en interrogeant parallèlement la littérature et l'histoire de l'Europe contemporaine, avec ses dettes refoulées, ses valeurs fondamentales et ses frontières mobiles.

Orléans

Appel à contribution - Langage

Paroles dominantes / Paroles dominées

Au cours des deux dernières décennies, les travaux en sciences humaines et sociales portant sur les minorités sont devenus de plus en plus nombreux. Les récents mouvements de libération de la parole (illustrés par #MeToo et #BlackLivesMatter sur les réseaux sociaux par exemple) soulignent paradoxalement le manque de légitimité ressenti par ces groupes à s’exprimer dans la sphère publique et scientifique, et traduisent une forme d’insécurité linguistique (à prendre au sens le plus large du terme) encore trop présente. Par le prisme de différentes disciplines des sciences humaines et sociales (sciences du langage, sociologie, littérature, sciences politiques, géographie et didactique notamment), nous nous intéressons aux groupes actuellement considérés comme minoritaires. L’objectif de ce colloque est de mettre en avant les recherches sur trois enjeux contemporains, interdisciplinaires et internationaux : les contacts linguistiques, les phénomènes migratoires et les discriminations liées aux genres et aux sexualités.

Oran

Appel à contribution - Langage

La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs

La didactique se voit promouvoir au sein de l’interdisciplinarité, et surtout à l’ère des progrès scientifiques, où il est devenu facile de visualiser les aires corticales responsables des fonctions cognitives, et de comprendre les méandres du cerveau, ainsi que les changements que subit celui-ci au cours de l’apprentissage. Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures. Cet appel à contribution se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, et est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage...

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

À l’école de la phénoménologie, une fois de plus. Méthode, altérité, histoire

À partir des remarques critiques de Paul Ricœur par rapport à la manière dont Husserl présentait la méthode phénoménologique et discutait les questions de l’altérité et de l’histoire, notre journée d’étude souhaiterait solliciter une réflexion autour de la manière dont on peut faire de la phénoménologie aujourd’hui, notamment une phénoménologie de l’altérité, dans ses différentes formes, et de l’historicité. On souhaiterait ainsi esquisser des lignes pour une philosophie phénoménologique qui soit fidèle à sa méthode descriptive, en mobilisant des ressources relevant notamment de la phénoménologie génétique, tant de Ricoeur que d’autres auteurs.

Milan

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Convegno su grammatica e retorica in età tardoantica

L'insegnamento grammaticale, a partire dalla lettura delle opere in prosa e poesia, e l'insegnamento retorico, secondo i metodi dei progymnasmata e della declamazione, sono i due pilastri della scuola tardoantica. Le interazioni fra queste due aree di competenza furono però sempre più frequenti sia in ambito scolastico sia nelle realizzazioni letterarie. Questo dialogo reciproco, inoltre, trovò un ulteriore elemento d’innovazione nello sviluppo della letteratura cristiana. Il convegno internazionale intende esplorare, attraverso la presentazione di casi di studio o riflessioni più generali, due aspetti dell’interazione tra grammatica e retorica nel campo della letteratura latina tardoantica: le relazioni e gli incroci tra queste due discipline nelle opere latine con finalità didattica e quelle presenti nelle opere di contenuto cristiano e/o scritte da autori cristiani. Il convegno si articola in due mezze giornate (pomeriggio del primo giorno e mattina del secondo giorno) con l'alternanza di relazioni ampie, svolte da studiosi esperti, e relazioni brevi, svolte da ricercatori in formazione.

Francfort-sur-le-Main

Colloque - Représentations

Sticky Films. Conceptual and Material Explorations

Stickiness is ambiguous. Sometimes we want to avoid it, and sometimes we need it. By capturing the double meaning of film as both a medium that exists within cultural industries, and as a thin viscous layer atop something, the conceptual and material explorations of films as inherently sticky go against the assumption that current transformations in film and media culture are continuous and smooth, and rather provokes us to experience and feel them differently, even paradoxically.

We have gathered scholars from various fields to think about, with, and through these contradicting or even resisting conceptions of stickiness for the study of configurations of film and media. Our line-up brings together erratic examples of stickiness, adhesives, glue, and paste to create contact zones.

Abidjan

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le Cahier des arts - Varia

Arts et sciences de l’art

Le comité de rédaction de la revue Le Cahier des Arts porte à la connaissance de la communauté scientifique universitaire, un appel à contribution pour la parution du n°6, numéro tout-venant traitant sans exclusive des arts et des sciences de l’art.

Lille

Journée d'étude - Représentations

Restitution des projets des lauréats 2022 de la bourse de l’Institut pour la photographie

En aboutissement de l’édition 2022 de notre programme de soutien à la recherche et création, les quatre lauréats et lauréates de la bourse présenteront l’avancée de leur projet mené sous le thème « Images des résistances ».

Il sera alors question de manières de documenter les résistances collectives et/ou individuelles, d’intersectionnalité des luttes au sein des images, de formes possibles de réparation/restitution par la photographie, d’images comme interface, voire de pharmacopée des images. Quelles formes revêt l’iconologie politique de la résistance ? Que peuvent ces images ? Et, partant de ces quatre différents projets de recherche, qu’ont-ils à nous apprendre sur le pouvoir de résistance des images ?

Metz

Colloque - Éducation

Résidence d’auteur·es et éducation artistique et culturelle

Quels enjeux professionnels, culturels et éducatifs sur les territoires ?

Outre le champ de la recherche portant sur l’éducation artistique et culturelle, le paysage institutionnel autour de la filière du livre a connu une nouvelle impulsion. Le Centre national du livre (CNL), conjointement à la direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco), a mise en œuvre une « bourse de résidence d’auteurs à l’École » qui attribue une rémunération à des auteurs (écrivains, illustrateurs, traducteurs) intervenant dans une école, un collège ou un lycée, tout en permettant aux élèves de découvrir le métier d’auteur et le processus de création d’une œuvre. À la suite d’une première journée d’étude et d’une journée professionnelle, ce colloque international organisé dans le cadre de la Semaine internationale de l’éducation artistique et culturelle de la ville de Metz vise à interroger les enjeux professionnels, culturels et éducatifs du dispositif résidentiel EAC sur les territoires, en croisant dimension théorique et expériencielle.

Paris

Colloque - Pensée

Avicenne et les intraduisibles

Pour un lexique philosophico-médical de la théorie de l’âme

Ce colloque, organisé avec le soutien de l’EUR Translitterae, a pour vocation de réfléchir aux enjeux philosophiques qui naissent de la théorie de l’âme d’Avicenne et de sa réception, dans un transfert culturel entre plusieurs cultures et langues au moyen des traductions.

23 mai 2023	24 mai 2023	25 mai 2023
26 mai 2023

Rome

Colloque - Afrique

Les Éthiopiens hors d’Éthiopie au Moyen Âge

Ce colloque est organisé dans le cadre du projet ERC COG HornEast* (Horn & Crescent. Connections, Mobility and Exchange between the Horn of Africa and the Middle East in the Middle Ages). Le projet ERC HornEast a pour objectif de documenter les relations entre les sociétés chrétiennes de la Corne de l’Afrique (Éthiopie, Nubie) et leur environnement islamique aux échelles locale et régionale (Égypte, Palestine, péninsule Arabique), afin de mieux comprendre les modalités du processus d’islamisation à l’œuvre dans la région au cours du millénaire médiéval (VII^e - XV^e siècle).

Rome

Appel à contribution - Langage

Le monde hors de ses gonds

Dispositifs poïétiques, dynamiques et représentations des états d’exceptionnalité

Ce colloque a comme objectif d’analyser les implications sociales, culturelles et éthiques de la représentation d’un « état d’exceptionnalité », à travers la variété des discours (littéraire, philosophique, politique, journalistique, etc.) et des images (arts visuels, performatifs, cinématographiques, etc.). Les événements tels que les guerres, les révolutions, mais aussi les pandémies et les épidémies ont en effet un impact tellement déstabilisant sur la société qu’ils provoquent une fracture dans le rapport entre l’espace humain et ses fonctions. L’individu se retrouve en marge de sa dimension habituelle à cause d’un bouleversement qui a fait du présent un moment « extraordinaire » et « exceptionnel », ces deux adjectifs qualifiant les événements qui excèdent « les conditions de la possibilité » (Derrida). Avec toutes ses implications sociales et culturelles, ce concept pourrait être exploité comme instrument épistémologique pour comprendre le présent et pour envisager les perspectives d’un avenir plus incertain que jamais.

Montpellier

Appel à contribution - Langage

Glossodiversité : regards croisés

Colloque Jeunes chercheurs - EA 739 Dipralang

Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et couvre de nombreux domaines, tant d’un point de vue sociolinguistique que didactique : il s’agit d’inviter les chercheurs et chercheuses à participer à une réflexion globale, orientée par l’intérêt commun sur les enjeux multiples et pressants de la préservation de la diversité linguistique dans un monde en perpétuelle mutation.

Cagliari

Appel à contribution - Asie

Asia in the mirror: self-representations, self-narratives, and perception of the other

The 21^st century has been defined as the “Asian century”, a new global phase after the European and the American centuries. We invite scholars working in a range of disciplinary fields including literature, linguistics, history, and cultural studies to submit proposals pertaining, but not limited, to the following research questions: What is Asia from a cultural point of view? How has Asia represented itself in its diversity and/or to different cultures? How has Asia represented other cultures? How have other cultures represented Asia? How have contacts between Asia and other cultures shaped the continent? What is the role of postcolonial and decolonial approaches in enhancing our understanding of Asia and its entanglements?

Paris

Journée d'étude - Représentations

Approches céramiques : les artistes et l’accident

Au regard d’une actualité remarquée de la céramique dans le champ de l’art contemporain, cette journée d’étude vise à contribuer à l’émergence d’une recherche poïétique de la céramique plasticienne, en complément d’approches historiques et techniciennes. Partir de ce paradoxe d’un matériau aux réactions erratiques mais historiquement associé à des opérations visant à donner une forme intentionnelle (modelage, tournage, moulage, coulage...), pour identifier d’autres manières de faire avec la terre, posant au centre sa part irrégulière et accidentelle.

Paris

Colloque - Langage

Éditer les œuvres complètes (XXe et XXIe siècles)

Dans la continuité de deux colloques récents de la Société des textes français modernes (STFM) consacrés à l’édition d’œuvres complètes au XVI^e et au XVII^e siècles (2018) puis au XVIII^e et au XIX^e siècles (2022), nous souhaitons clore ce cycle académique en étudiant ce que devient cette pratique éditoriale dans un environnement plus contemporain, au XX^e siècle et jusqu’au XXI^e siècle.

Paris

Colloque - Pensée

Roman Ingarden, l’acte de lecture entre réception et création

Le colloque se propose d’explorer les dimensions fondatrices des concepts et de l’esthétique de Roman Ingarden en matière de lecture (en particulier, le caractère créateur de l’acte de lecture), par suite de les mettre en perspective avec les théories littéraires postérieures. Il s’agira également d’envisager l’actualité et la pertinence de l’esthétique d’Ingarden relativement aux questions de la réception des œuvres autant qu’à celles des créations qui relèvent de l’adaptation d’un texte littéraire, que ce soit à l’écran, sur la scène ou sur tout autre support.

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