Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 746
Chamada de trabalhos	26 724
Colóquio	12 414
Jornadas	9 339
Seminário	4 931
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 977
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 004
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Bourges

Curso de verão - Época Moderna

La Fac-Tory. Fabriquer un livre au XVIe siècle

École d'été du projet « Typographie de la Renaissance Française, 1470-1640 »

La bibliographie matérielle repose sur l’examen minutieux des exemplaires originaux. Sa pratique requiert l’usage de méthodes et de savoir-faire qui présupposent eux-mêmes une connaissance des techniques de fabrication du livre. C’est la raison pour laquelle les principaux manuels de bibliographie consacrent de longs développements à la description de l’outillage, des gestes et des techniques de l’imprimerie. Mais la typographie, envisagée à travers cet enseignement théorique, reste pour de nombreux chercheurs l’objet d’une connaissance abstraite et souvent imprécise. Pour répondre à cet enjeu, le typographe Carl Rollins et le bibliographe Andrew Keogh créèrent à l’université de Yale en 1927 une « imprimerie bibliographique » destinée à enseigner l’histoire du livre aux étudiants. Cette initiative fit des émules et le mouvement de création des « bibliographical presses » toucha les principales universités des pays anglophones dans les années 1950-1970. L’enseignement universitaire français resta longtemps en marge de ce mouvement. Cette école d'été vise à créer, le temps d’une semaine, une bibliographical press pour des chercheurs et des professionnels du livre ancien qui ne disposeraient pas encore d’une expérience pratique de la typographie.

Paris 04 Hôtel-de-Ville

Colóquio - Representações

L’audiovisuel pour la culture !

Histoires et archives de la production audiovisuelle d’institutions culturelles

La Bibliothèque Kandinsky et l’ensemble des partenaires du projet de recherche MAVEX (mémoires audiovisuelles des expositions du Centre Pompidou) sont heureux de vous inviter au colloque de clôture consacré à la production audiovisuelle d’institutions culturelles dans la deuxième moitié du XX^e siècle.

Paris

Colóquio - Sociologia

COrps, arts et médias : (re)configurations à l’ère NUMérique (CONUM)

Lieu où le pouvoir s’exerce et se manifeste, mais aussi où il est contesté et résisté, le corps a été le sujet de nombreuses réflexions et débats, notamment au sein des études de genre. Cependant, l'évolution rapide des technologies numériques et de l’intelligence artificielle (IA), ainsi que les mutations qu’elles induisent dans le domaine des arts et des industries culturelles, soulèvent de nombreux défis qui nécessitent une réflexion approfondie de la part des chercheur·euse·s en sciences humaines et sociales (SHS). Dans une perspective interdisciplinaire, cette conférence rassemble des chercheur·euse·s issu·e·s de diverses disciplines telles que la sociologie, les sciences de l’information et de la communication, les Gender Studies, les Cultural Studies, l’anthropologie, l’histoire, les sciences computationnelles, etc. en vue d’explorer les réflexions sur les corps dans les arts et les médias à l’ère numérique. Les communications s’organisent, entre autres, autour de cinq axes de réflexion : représentations et discours, réception et usages, dispositifs, performances et méthodes.

Pessac

Jornadas - Sociologia

Crise(s) et Création

Le terme de « crise » vient du mot grec « krisis », qui signifie « décision, jugement ». Notons que le verbe « krinein » désigne la faculté de choisir, de distinguer, de juger. Dans le domaine médical, la crise est provoquée par une rupture avec un état initial stable. Ce processus impose donc de prendre des décisions, nécessaires pour sortir de l’incertitude. L’acte de création apparaît alors comme une solution pour faire face aux bouleversements imprévisibles. La « création », du latin « creatio », désigne l’action de produire l’être, d’inventer, d’innover. Créer peut combler un manque, réinjecter de la stabilité là où la crise n’avait laissé que du désordre. Non seulement les périodes de crises peuvent contraindre les façons de créer, mais c’est aussi la création qui permet d’endiguer un phénomène de crise. C’est cette influence mutuelle, entre crise et création, que nous voulons placer au cœur de cette XIV^e journée des doctorants.

Oujda

Chamada de trabalhos - História

Histoire et métaphore. Représentations, récits et interprétations du passé

Colloque international en hommage au professeur Hamid Arraichi

Ce colloque international vise à explorer la relation entre la pensée historique et l’utilisation des métaphores dans la construction du récit historique. La métaphore, en tant qu’outil linguistique et conceptuel, ne se contente pas d’embellir le discours historique ; elle contribue à façonner notre compréhension du passé et influence la manière dont les événements sont interprétés, ainsi que les représentations qui en découlent et leurs implications.

Paris

Jornadas - Comunicação

Enquêter par la bande dessinée. Acteurs, publics et pratiques journalistiques

Au sein d’une production vaste et diversifiée, la bande dessinée de reportage représente un segment particulièrement dynamique du secteur de la bande dessinée, qui a contribué à renouveler la forme et le format de restitution d’enquêtes sur des sujets variés : politiques, environnementaux, sanitaires, ou encore géopolitiques. Cette journée d’étude a pour objectif de questionner les relations entre la bande dessinée et le journalisme d’investigation au travers de l’analyse des transformations des industries culturelles et médiatiques.

Paris

Jornadas - África

Les études sahéliennes sans œillères : regards critiques et pluridisciplinaires

Le Sahel, qualifié d'« arc de crise » dans le Livre Blanc de la république française de 2008, est une région souvent réduite, dans les discours médiatiques, politiques et scientifiques, à une succession de crises (politiques, économiques, religieuses, alimentaires, etc.). Cette focalisation sur les crises, amplifiée par l'inaccessibilité du terrain et une production scientifique distante, occulte la complexité des dynamiques sociales, historiques et culturelles locales. Pour équilibrer le discours dominant, il est nécessaire de diversifier les approches disciplinaires (anthropologie, histoire, linguistique) et de multiplier les lieux de production des savoirs.

Chlef

Chamada de trabalhos - Linguagem

La traduction littéraire: un effort de réexpression et d’adaptation pour bannir les différences et rendre possible le dialogue

Les questions afférentes aux controverses d’ordre linguistique, identitaire, religieux, culturel, civilisationnel et autre

La traduction littéraire fait cas de problèmes qui dépassent de loin les problèmes théoriques de la traduction. En effet, le texte littéraire se caractérise par bon nombre de particularités phonétiques, lexicales, syntaxiques et stylistiques, qui se présentent le plus souvent au sein de formules des plus complexes regorgeant de créativité, d'images esthétiques et de charges sémantiques qui rendent difficile, voire problématique la traduction d'un texte littéraire. L’une des questions centrales dans ce genre de traduction tourne autour de l’idée que seul un auteur peut traduire un texte littéraire. Un périple dangereux, dans des eaux troubles, que cette journée d’étude s'attèlera à éclaircir, accompagnant le passage du texte littéraire, d’une rive à l’autre et du Moi vers l’autre.

Paris

Chamada de trabalhos - Sociologia

Faire vivre les monuments : penser les expériences des publics

Ce colloque vise à questionner le rapport des publics aux monuments à partir de la notion d’expérience, et cela dans une dimension internationale. Le terme d’expérience, souvent polysémique, se situe à la croisée de plusieurs disciplines (muséologie, sociologie, sciences de l’information et de la communication, tourism studies, etc.) qui interrogent la manière dont les visiteurs interagissent et s'approprient les lieux patrimoniaux.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Deuxième colloque jeunes chercheurs du centre de recherche Grammatica

Les doctorant·es et jeunes chercheur·es du centre de recherche Grammatica organisent la deuxième édition du colloque jeunes chercheurs qui se tiendra les 20 et 21 mars 2025 à distance. Cet événement scientifique s’adresse à tous les jeunes chercheurs en sciences du langage qui souhaitent présenter leurs travaux dans le cadre des trois axes thématiques suivants : nouvelles perspectives en didactique du français langue étrangère ; linguistique de corpus et analyse de discours pour la formation en langues étrangères ; les technologies numériques en classe de langues et cultures étrangères.

Tours

Chamada de trabalhos - Linguagem

L’espagnol américain et les « américanismes » : leur place dans le monde hispanique

Dès sa création en 1713 et jusqu’au XX^e siècle, la Real Academia Española, dans sa fonction unificatrice et standardisante de la langue, a fixé la norme en privilégiant l’espagnol cultivé du nord et du centre de la péninsule ibérique, au détriment des modalités de l’Espagne méridionale et de l’Amérique hispanique. Cette politique linguistique a subi un tournant à partir de 1999, lorsque la RAE s’associe à l’ASALE (fondée en 1951 au Mexique) pour produire des travaux conjoints dans une perspective « panhispanique ». On peut se demander si la construction d’une norme pluricentrique se manifeste concrètement dans les faits ou s’il s’agit d’une simple déclaration d’intention.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Faire l’histoire de l’architecture au prisme des questions environnementales et décoloniales

De l’historiographie à l’épistémologie de l’histoire, quelles sont les « nouveaux problèmes, nouvelles approches, nouveaux objets » – en reprenant et actualisant les postures de Pierre Nora et Jacques Le Goff – nouvelles périodisations, nouvelles aires géographiques de l’histoire de l’architecture ? Ce colloque souhaite pouvoir expliciter la complexité de ces récits, à la fois pluriels et situés, afin de mieux comprendre les questions méthodologiques qu’ils soulèvent et les enjeux contemporains qu’ils éclairent. Il mettra ces nouvelles donnes en discussion — et en résonance — à partir d’approches qui se revendiquent postcoloniales et/ou environnementales. Il cherchera à interroger les implications épistémologiques induites par l’utilisation de certaines notions, telles que l’anthropocène, et leurs mobilisations dans le domaine de la recherche en architecture.

Orleães

Chamada de trabalhos - Linguagem

Traduire Annie Ernaux. Perspectives socio-stylistiques

Réfléchir à la traduction d’Annie Ernaux, c’est l’occasion de revenir sur les subtilités de son style, subtilités trop souvent balayées à la faveur du succès de la formule « d’écriture plate ». Mais c’est aussi comprendre comment un style, défini par son autrice contre les canons dominants, a pu devenir, si ce n’est dominant, du moins reconnu par des instances de légitimation internationale et comment il peut circuler dans le monde entier. Cette journée d’étude, menée dans le cadre du projet TRANSILANGUE (laboratoire POLEN), se propose précisément de revenir sur les enjeux propres à la traduction d’Annie Ernaux, dans une perspective socio-stylistique, et aura lieu le 19 mai 2025.

Aviso de concurso - Psiquismo

Appel à projets annuel du Groupement d’intérêt scientifique « Jeu et sociétés » (2024-2025)

La onzième édition de l’appel à projets du groupement d’intérêt scientifique « Jeu et Sociétés » est ouverte du 16 octobre au 16 décembre 2024. Comme chaque année, tous les projets de recherche scientifiques en lien avec le jeu et portées par des structures de recherches basées en France peuvent faire l’objet d’une candidature.

Metz

Jornadas - Europa

La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques.

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Ciak… Action, and History!

Section of “Diacronie. Studi di Storia Contemporanea” Journal

“Ciak… Action, and History !” is a section of the Open Access journal Diacronie. Studi di Storia Contemporanea. The section publishes contributions investigating the relationship between history and audiovisual materials and archives and welcomes interdisciplinary approaches. The use of audiovisual materials allow historians to enrich the possible array of primary and secondary sources. Moreover, audiovisual sources are also active agents able to affect the perception of specific events, collective imaginaries, public memories, and group identity. Also from pedagogical and outreaching perspectives, audiovisual media are gaining momentum. We are interested in articles exploring interactions between history and audiovisual products.

Pau

Jornadas - Representações

Bande dessinée et environnement (2)

Années 70-90

Organisée dans le cadre du Réseau régional de recherche sur la bande dessinée de Nouvelle Aquitaine « 3RBD » par trois laboratoires du collège de sciences humaines et sociales de l’université de Pau et des Pays de l'Adour (ALTER, ITEM, TREE), cette seconde journée d’étude « Bande dessinée et environnement » vise à poursuivre l’analyse du traitement des questions environnementales par le grand domaine de la bande dessinée durant les temps pré transition studies « tous puissants », à savoir avant 2010.

Paris

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Former, informer, désinformer par l’image

Ce colloque interdisciplinaire aborde la question de la désinformation par l’image. Il vise à analyser le rôle croissant des images, notamment sur les réseaux sociaux, et leur impact dans les processus d’information et de désinformation. Les chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation se réuniront pour explorer les pratiques éducatives autour de l’image et l’éducation aux médias (EMI). Trois axes sont mis en avant : l’éducation à l’image, l’adaptation des pratiques journalistiques face aux images de désinformation, et l’analyse critique des images de désinformation. L’objectif est de promouvoir une réflexion sur les dispositifs éducatifs et professionnels pour contrer la désinformation et favoriser un esprit critique face aux images.

Poitiers

Chamada de trabalhos - Economia

O Mundo em Festa(s)

Economias da Renovação e Transformação

Si la crise économique représente un moment de rupture et de bouleversement, la période post-crise peut être envisagée comme une « fête », au sens large du terme. Ici, la « fête », la période post-crise, n’est pas seulement une célébration mais un espace de relâchement des tensions, un temps de réinvention, de créativité collective, de production de nouvelles identités et de nouvelles relations. Ce colloque propose d’examiner comment, dans une perspective économique et organisationnelle, après les moments de crise, les sociétés se remodèlent, se reconstruisent et trouvent de nouvelles voies pour se transformer, tant d’un point de vue systémique que d’un point de vue discursif.

Aix-en-Provence

Chamada de trabalhos - História

Prométhée aux enfers : permanences et mutations de la guerre chimiques aux XXe et XXIe siècles

L’étude des armes de destruction massive (nucléaires, bactériologiques, radiologiques et chimiques), de leurs doctrines d’emploi et de leurs utilisations, se heurtent à une très grande disparité de traitement dans le champ des sciences humaines et sociales. À la différence des armes nucléaires, les armes chimiques connaissent un usage pratiquement ininterrompu sur tous les champs de bataille des XX^e et XXI^e siècles, mais sont paradoxalement peu étudiées. L’objectif de cette journée d’étude pluridisciplinaire, intégrée dans le septième congrès international de l’Association pour les études sur la guerre et la stratégie (AEGES), est de réfléchir sur le concept de guerre chimique, d’étudier les effets de ces armes sur l’homme et l’environnement, de réfléchir à l’insertion de sa prohibition dans le droit international tout en posant des fondements méthodologiques pour son étude.

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