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  • Paris

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Representações

    Bourse de doctorat en musicologie de l'École pratique des hautes études, bibliothèques de la Fondation Royaumont et Médiathèque musicale Mahler

    Le présent appel à candidature vise particulièrement à soutenir un doctorat centré sur des collections de la médiathèque musicale Mahler (Paris), en lien éventuellement avec des fonds complémentaires conservés dans d’autres collections patrimoniales. Il s’adresse aux étudiants titulaires du master II (ou équivalent), ou qui auront validé ce diplôme au plus tard à la rentrée 2021 et nouvellement inscrits en doctorat à l’École pratique des hautes études (EPHE)/PSL à la rentrée 2021, ou aux doctorant(e)s déjà inscrits en première année à l’EPHE. La thèse soutenue par ce financement sera dirigée par le directeur ou la directrice d’études en musicologie de l’EPHE/PSL et accompagnée par l’équipe documentaire des « Bibliothèques Royaumont ». Le candidat ou la candidate retenu(e) bénéficiera d’une bourse mensuelle de 1500€ pendant dix mois, reconductible deux fois.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    La spoliation des instruments de musique en Europe (1933-1945)

    Ce colloque s’inscrit dans la dynamique des études concernant les biens culturels spoliés (résultant de saisies, pillages, ventes sous la contrainte, etc.). Un travail conséquent a été mené dans diverses institutions, dont les musées, sur les œuvres d’art, et plus récemment sur les livres. La Philharmonie de Paris et en son sein le musée de la musique et son équipe de Conservation-recherche, souhaitent contribuer au développement des recherches sur les spoliations dans le domaine musical : recherches en provenance, marché et circulation des instruments, connaissance des acteurs et de leurs réseaux, etc.

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    De mal en peine : méthodes et outils d’estimation de la douleur

    Le projet junior DESDEMONE est un projet de recherche en sciences humaines et sociales mené par des doctorantes de l’université Jean-Moulin Lyon-3 et de l’université Aix-Marseille. Il s’intéresse aux méthodes de quantification et de description de la douleur, à l’expression de la souffrance et à ses traductions dans les sociétés anciennes et modernes. Quels éléments du phénomène douloureux peuvent être transmis, partagés et classifiés ? Quelles raisons motivent la création de classifications des douleurs ? Comment ces catégories ainsi créées influencent-elles notre perception du phénomène ? Comment décrire et rendre intelligibles les normes de comportement ou de représentation de la douleur et leurs variations ?

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    La médiation dans la sortie de la violence politique

    Revue "Violence: An international journal"

    Tôt ou tard, les expériences de violence politique s’achèvent, plus ou moins durablement, plus ou moins intégralement, qu’il s’agisse de guerre civile, de terrorisme, de guérilla, ou encore de révolution. Dans certains cas, la sortie de la violence résulte de la victoire militaire, ou policière, d’un camp sur un autre. Dans d’autres, qui sont ceux auxquels se réfère le présent appel, elle ne se comprend pas sans l’intervention d’un tiers. Les articles de ce futur dossier pourront envisager une expérience précise, ou un ensemble d’expériences comparées. Ils pourront porter sur un acteur donné : une organisation ayant fait le choix d’abandonner la lutte armée, un État médiateur, une ONG humanitaire spécialisée dans ce type de médiation, un groupe voire un individu central ; ou encore se pencher sur un aspect particulier, comme l’émergence de conjectures nouvelles, du fait des pressions de l’opinion publique, d’institutions et d’organisations internationales par exemple, ou du fait de tout autre changement politique, économique, ou sociétal.

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    « Femmes fatales », « hommes en crise » ? Réexaminer les modèles genrés du film noir

    Revue « Genre en séries : cinéma, télévision, médias », n°16

    Ce numéro se propose de revenir sur les enjeux et les modèles de genre (gender) du film noir, afin de contribuer au renouvellement et aux dynamiques actuelles de ce champ de recherche foisonnant, dans une perspective transnationale et transmédiatique.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Usages et valeurs du noir

    Le séminaire « Usages et valeurs du noir », se donne pour but d’explorer la richesse conceptuelle de la notion de noir et la multiplicité des enjeux qu’elle ouvre dans l’étude du texte, de l’écriture, de l’image, des formes mixtes. Les théories esthétiques et sémiotiques du noir, les fonctions et usages du noir dans les écritures et les arts graphiques, le rapport vide / plein dans la création, le vocabulaire du noir (comparaisons linguistiques et constructions culturelles), le rôle du noir en littérature pourront être abordés.

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  • Montpellier

    Colóquio - Época Contemporânea

    La fabrique de l'opinion

    Communication, propagande, médias

    Ce colloque se propose d’explorer les dimensions de la fabrique de l’opinion et la multiplicité des enjeux qu’elle ouvre. Dans cette perspective, étudier l’opinion reviendrait finalement à décrire le rôle de l’image, du son, de la parole et de la langue dans la création de l’opinion. L’objectif sera donc de provoquer la rencontre et le dialogue de différentes approches à travers des sessions thématiques mêlant interventions et tables rondes. 

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  • Paris

    Jornadas - Época Contemporânea

    L’estampe, un médium coopératif : graveurs, imprimeurs, éditeurs entre 1890 et 1930

    L’exposition Pierre Gatier (1878-1944) – De l’élégance parisienne aux rives de l’Oise est l’occasion de poser la question des relations de coopération dans le domaine de l’estampe entre les années 1890 et 1930. Le cas de Pierre Gatier, qui reprocha à Eugène Delâtre sa pratique du mélange de couleurs et sa façon de « peindre » plutôt que de « teindre » le papier après avoir appris l’impression à ses côtés, est en effet signifcatif. Il s’agira au cours de cette journée d’étudier les diverses modalités de la coopération dans la fabrication comme dans la diffusion et la vente de l’estampe en explorant, grâce à l’analyse d’archives et d’épreuves, les rapports de travail entre graveurs, imprimeurs et éditeurs au sein d’une période particulièrement riche, marquée par de nombreuses expérimentations techniques dans un contexte de faveur envers l’affche et l’estampe en couleurs.

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  • Colóquio - Pensamento

    La Fontaine et l’Extrême-Orient

    Dans le cadre du 400e anniversiare de la naissance de Jean de La Fontaine

    Ce colloque international en ligne se propose d’étudier les parallèles et les comparaisons ainsi que la réception et les prolongements des fables de Jean de La Fontaine dans les pays d’Extrême-Orient (Chine, Japon, Vietnam et Corée).

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  • Paris

    Colóquio - Linguagem

    La formule au Moyen Âge

    Le colloque a pour but de rassembler des médiévistes issus de toutes disciplines pour réfléchir à l’usage de formes régulières et reconnaissables partagées par une communauté. L’édition en distanciel de 2021 sera pleinement internationale et interdisciplinaire, puisqu’elle accueillera des universitaires venus de divers pays de l’Union européenne, mais aussi de Suisse, de Russie et des États-Unis, qui interviendront sur des sujets allant des formules politiques aux formules comme marqueurs de l’individuation, des formes prises par le rapport au sacré à l’expression de la complexité dans les textes médiévaux.

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  • Lille

    Chamada de trabalhos - Educação

    L’interprétation des œuvres d’art dans les pratiques et institutions d’éducation, de formation et de culture

    Construction et fonctionnement en musique, arts plastiques et visuels

    La revue Spirale diffuse un appel à projets d'articles pour son numéor 71 dirigé par Isabelle Mili et Catherine Grivet Bonzon et intitulé L’interprétation des œuvres d’art dans les pratiques et institutions d’éducation, de formation et de culture. Construction et fonctionnement en musique, arts plastiques et visuels.

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  • Rennes

    Colóquio - Educação

    Transformations pédagogique et numérique de l'enseignement supérieur : pratiques quotidiennes versus institutions

    Colloque de clôture du projet DUNE-DESIR

    En décembre 2016, Le projet DESIR, « Développement d’un enseignement supérieur innovant à Rennes » a été désigné lauréat de l’appel à projet national « Développement d’universités numériques expérimentales » (DUNE). Un objectif : transformer les pratiques pédagogiques universitaires pour renforcer la réussite des étudiant·e·s, en incluant l’ensemble des acteurs de la communauté de l’enseignement supérieur dans une démarche participative et une ambition commune. Le colloque de clôture du projet DUNE-DESIR sera l’occasion de dresser le bilan du projet et des expérimentations menées depuis 2017, et d’analyser les transformations à l’œuvre dans l’enseignement supérieur, en particulier sur le site rennais, ainsi que leur accompagnement. Le rapport entre les pratiques quotidiennes des acteurs et les institutions constituera le fil conducteur des discussions échangées durant l'évènement.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Qu’est-ce que le trou ?

    Qu’est-ce qu’un trou ? Objet mal identifié au son incongru, bien qu’ayant une origine étymologique très claire, il passe souvent inaperçu, n’intéressant que très peu la science, mis à part quelques astrophysiciens (Hawking) et psychanalystes (Lacan). Voilà un premier trou, celui de la conscience. Fournissant de nombreux services à nos sociétés, dans nos activités au quotidien, il a donc une histoire, une géographie et donc un registre lexical étendu pour le nommer. Si le trou préexiste à l’homme, il est pertinent d’analyser la manière qu’a eu ce dernier de s’en saisir, car il l’a largement développé sur le plan technique mais aussi en tant qu’il est une hétérotopie (Foucault) et un dispositif (Heidegger et Rebout) sur un plan politique et anthropologique.

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    De la porte de l'école à la salle de classe

    Vivre l'école dans les mondes arabes et musulmans

    Cet appel à contribution pour un dossier spécial de la Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée (REMMM) s'intéresse à la vie quotidienne, aux interactions et aux situations de construction des savoirs et des identités dans des établissements scolaires dans les sociétés contemporaines des mondes arabes et musulmans. Il vise à rassembler des contributions, relevant de l'ensemble des sciences sociales, préférablement de méthodologie qualitative, qui explorent les dynamiques sociales, identitaires, pédagogiques et cognitives à l'intérieur de l'école.

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  • Paris

    Jornadas - Época Contemporânea

    Plateformes dans les Suds

    Quelles pistes pour une approche critique ?

    Les enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels suscités par les plateformes numériques sont le plus souvent étudiés à partir des contextes nord-américains ou ouest-européens, beaucoup plus rarement à partir des contextes des pays des Suds. Ces deux demi-journées d'étude, en anglais, ont pour objectif tant d'esquisser un état des travaux dans ce dernier domaine que d'explorer de nouvelles pistes de recherche.

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  • Lisbon

    Curso de verão - Idade Média

    O que é o Livro da Noa? Introdução ao estudo dos manuscritos medievais

    Este curso destina-se a estudantes de licenciatura, mestrado e doutoramento, bem como a todos os interessados no estudo da Idade Média, e tem como objectivo introduzir os participantes no estudo dos manuscritos medievais sob várias perspectivas (histórica, codicológica, filológica, linguística). Neste sentido, aplicar-se-ão conhecimentos básicos ao estudo de um caso concreto, o chamado Livro da Noa, para desenvolver capacidades técnicas que permitam a análise de outros textos.

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  • Paris

    Colóquio - Representações

    La réception, perspectives contemporaines

    Ce colloque aura pour objectif d'explorer la notion de réception en rapport avec le champ esthétique dans toute sa diversité (réception de l'oeuvre théâtrale, de l'oeuvre littéraire, des arts visuels y compris l'art de la performance). La réception sera interrogée également dans le contexte de la didactique, et de l'histoire des idées politiques, soumises à un processus interprétatif inscrit dans les chaînes de la réception.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Vers une généalogie de la notion de design : pour une lecture critique de l’idée de fonction

    Notre intention est d’étudier dans quelles mesures le design aborde de manière critique la notion de fonction en vue de se soustraire aux normes sociales et au rôle que tiennent les objets dans la vie de tous les jours, poursuivant l’idée d’usage improductifque Georges Bataille utilise dans La notion de dépense. Les usages improductifs pourraient nous permettre d’envisager une fonctionnalité nouvelle contestant le triptyque classique forme/fonction/usage sur lequel s’appuie traditionnellement le design. Et si le propre de l’objet n’est plus le mode d’existence auratique de l’œuvre d’art, la notion d’usage improductif ne permettrait-elle pas alors de déconditionner l’individu dans l’usage de ses pratiques quotidiennes ?

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  • Paris

    Colóquio - Época Contemporânea

    Touched: Transdisciplinary Perspectives

    Inauguration of the TACT network (Touch, Arts, Affects)

    This seminar proposes to explore the elusive experience of being touched from a transdisciplinary perspective. It will serve as the launch for the TACT network (Touch, Arts, Affects).

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  • Florence

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Dantastique ! Images et imaginaires dantesques dans la culture populaire, entre « rêve médiéval » et société de consommation

    Notre colloque se propose d’étudier l’impact de l’imaginaire dantesque dans la culture française, américaine, italienne et au-delà, idéalement dans une perspective transnationale, aussi bien dans ses aspects idéologiques que commerciaux ou sans but lucratif, et dans ses dynamiques top-down et bottom-up. Nous nous interrogerons sur la portée des différentes formes de dantisme populaire dans la langue, l’industrie du divertissement, les productions culturelles et commerciales, y compris dans les rapports que celles-ci entretiennent avec les disciplines universitaires garantes d’une diffusion « d’en haut » du dantisme : littérature médiévale, histoire, histoire sociale et culturelle.

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