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• 30 nov 2021

  Rabat

  Chamada de trabalhos - Educação

  La discipline « français » en question(s) : contenus disciplinaires, contextes institutionnels et progression(s) curriculaire(s)

  Ce colloque international propose de penser la discipline « français » sur la totalité des cursus (du primaire au supérieur), de réfléchir à sa portée du point de vue des valeurs et de leur médiation culturelle ou identitaire, d’envisager toutes ses dimensions langagières et discursives, de mettre au clair toutes ces « (re)configurations didactiques », en vue d’une meilleure appréhension ou mise en synergie de ses différentes composantes (ou sous-disciplines). Un tel exercice, qui ne peut se concevoir en dehors de l’adoption d’un point de vue historico-social et épistémologique, exige pourtant des analyses didactiques, tour à tour descriptives et compréhensives, des contenus d’enseignement et d’apprentissages du français, et des modes de leur construction/appropriation. Qu’est-ce qui s’enseigne ou s’apprend réellement sous le signe de la discipline « français » ? Comment identifier et caractériser, plus précisément, les contenus de cette discipline ?

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• 15 jul 2021

  Estrasburgo

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Raviver la rencontre

  Comment penser la rencontre en temps de confinement ? Contraints à la distance physique pendant de longs mois, nous fûmes pourtant en lien. En revanche, la notion de rencontre, ce contact par définition fortuit ou volontaire, a été revisitée de façon inédite. Le mode de présence à l’autre a en effet été articulé en fonction d’un paradigme opposant « le présentiel » au « distanciel », induisant de fait une définition du mot « présence » uniquement pensée à l’aune d’une participation physique. En outre, le hasard de la rencontre a laissé la place à sa programmation, le contingent, au nécessaire. Non plus déclinée autour de l’absence, la présence l’est devenue en fonction de la distance ; pourtant, le sens des deux néologismes a été acquis au regard du dérivé de deux termes – « présent » et « distant » - qui à l’origine ne s’opposent pas ; il est par ailleurs entendu que lorsqu’on est « en distanciel », on est présent ; de la même façon, on peut être distant tout en étant présent.

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• 15 set 2021

  Rabat

  Chamada de trabalhos - Educação

  Les technologies en éducation et formation : pratiques pédagogiques, créativité et innovation

  Face aux enjeux posés par l’apprentissage à distance qui s’imposait lors de la pandémie covid-19, enseignants et apprenants ont été confrontés à de nouveaux outils du Digital Learning. Ces rencontres ont pour vocation de favoriser le partage, l’échange des bonnes pratiques et la consolidation des liens de coopération et de partenariat dans le domaine de la technologie éducative et de l’innovation pédagogique et se veut un espace de réflexion sur les nouvelles perspectives d’éducation et d’apprentissage à l’ère du numérique afin de proposer des recommandations sur leur faisabilité et leur mise en place.

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• 20 mar 2022

  Douala

  Chamada de trabalhos - África

  Formes, expressions et conséquences des revendications identitaires dans les sociétés plurielles de peuplement composite

  Ouvrage collectif

  L’histoire contemporaine de la société « mondialisée » est aussi celle de revendications d’identités et de communautarismes (ethniques, religieuses, culturelles, sociales, politiques) motivées par plusieurs raisons : la (re)conquête d’espaces réels ou symboliques, le désir de s’affirmer sur le plan politique, la quête d’autonomie, le rejet de l’« autre » à travers la valorisation de référents idéalisés, parfois extraterritoriaux ou coloniaux. L’ouvrage collectif objet du présent appel aura pour propos d’interroger la manière dont les peuples se perçoivent, construisent leurs identités et, sur cette base, tentent de se positionner dans des espaces territoriaux.

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• 15 nov 2021

  Paris

  Chamada de trabalhos - Representações

  Nouveaux mondes, anciens mondes, mondes perdus

  Représenter et médiatiser la Préhistoire dans l’art et la culture visuelle américains

  De l’Atlantide, aux « Mound Builders » précolombiens, en passant par le combat acharné entre un T. Rex et des hommes des cavernes, les visions des mondes anciens et « perdus », flottant entre les faits et la fantaisie, ont longtemps exercé une fascination sur les artistes et les acteurs de la culture visuelle en Amérique. Comment ceux-ci ont-ils dépeint la Préhistoire et à quelles fins ? Comment l’imaginaire de la Préhistoire, du XVIII^e siècle aux années 1980, a-t-il contribué à de nouvelles conceptualisations de la culture, du temps, et de l’espace ? Les contributions à ce colloque de deux jours aborderont les images de la préhistoire et leur fonctionnement dans différents médias et dans des contextes artistiques et non artistiques. 

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• 08 nov 2021

  Batna

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Il était une fois la pudeur...

  Parenthèse philosophique n°1

  Entre chasteté, décence, retenue et délicatesse, discrétion, réserve, la pudeur occupe un très vaste spectre d’attitudes et de sentiments. Tous de nature noble. Point de nuances amoindrissantes, ni de circonstances atténuantes et encore moins de considérations réductrices. De toutes parts, un faisceau d’appréciations très louables convergent vers la pudeur. Émanant même de ceux qui ne l’observent pas. Charles Baudelaire le comprenait bien qui écrivait : « Les hommes les moins pudiques aiment la pudeur dans l’objet aimé. » ...

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• 29 set 2021	30 set 2021	01 out 2021
  02 out 2021

  Chartres

  Colóquio - Idade Média

  Se vêtir au premier Moyen Âge

  L’archéologie des Ve-XIIe siècle en Centre-Val de Loire - Actualités

  Les quarante-et-unième journées internationales de l’Association française d’archéologie mérovingienne(AFAM) se tiendront à Chartres du 29 septembre au 02 octobre 2021. Les deux thèmes principaux sont « Se vêtir au premier Moyen Âge » et « L’archéologie du premier Moyen Âge (V^e-XII^e siècle) en région Centre-Val-de-Loire ». La dernière matinée sera consacrée aux actualités archéologiques des régions limitrophes.

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• 15 nov 2021

  Craiova

  Chamada de trabalhos - Educação

  « Annales de l'université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-pédagogie » - varia

  La revue Annales de l'Université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-Pédagogie, éditée par le département pour la Formation du personnel enseignant, par l’intermède du Centre de recherche psychopédagogique (CCPP), vous invite à contribuer avec des articles ou des études au numéro 43 (2) de l’année 2021. Vous pouvez également proposer un projet d’édition sur un des thèmes/sou thèmes qui forment l'architecture du contenu de la revue.

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• 15 set 2021

  Chamada de trabalhos - Idade Média

  Borders of sound

  Aural experiences of music, power, space and society

  Pour répondre à la thématique de l'IMC 2022 de Leeds (borders), le LA3M et le PRISM (CNRS-Aix-Marseille Université) proposent de réfléchir à la question du son comme barrière, mise en performance et en expérience. Les sons, créés par les activités humaines et rituelles, identifient des pratiques, des groupes sociaux, des identités et des statuts. Ce faisant, ils marquent l'espace, le temps, les sens et les corps et rendent les catégories plus criantes, plus tangibles et plus intuitives. On cherchera donc à apprécier ces structurations, ces limites et ces barrières posées, amplifiées et mises en expérience par les sons dans les sociétés médiévales. 

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• 30 set 2021

  Biskra

  Chamada de trabalhos - Educação

  Innovation pédagogique pour le développement de l’enseignement des langues à l’université algérienne

  Le webinaire vise à interroger la notion d’« innovation pédagogique » dans le champ de l’enseignement et de la formation universitaire. Il se propose de cerner, sur le plan théorique et épistémologique, ce que l’on doit apporter de nouveau à la notion de l’enseignement universitaire et à ses offres de formation en langues, littératures et civilisations étrangères. Comment ces offres se déploiraient-elles de manière théorique, procédurale et empirique ? Quel sens donnerait-on, alors, à l’innovation pédagogique en contexte universitaire ? Dans le but de favoriser la transformation des pratiques d’enseignement, n’est-il pas opportun que l’université algérienne s’engage dans le chantier de l’innovation pédagogique et numérique qui permettrait aux enseignants de s’approprier de nouvelles pratiques et par conséquences de nouvelles compétences ? 

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• 31 out 2021

  Sfax

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  La pathologie dans les lettres et les arts

  Le surgissement de la pandémie de la Covid-19 à la fin de l’année 2019 est venu rappeler cruellement à l’homme son impuissance face aux fléaux ainsi que son destin tragique. D’une manière générale, la pathologie, dans le sens large de trouble et de maladie, peut être considérée à juste titre comme l’antichambre de la mort. Elle a de tout temps constitué une riche source d’inspiration aussi bien pour les hommes de lettres que pour les artistes, qui lui ont réservé divers traitements depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque moderne.

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• 15 set 2021

  Bouaké

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Opinion publique, réseaux sociaux et gestion du pouvoir : discours, réalités et mises en perspectives africaines

  Revue REL@COM

  Ce numéro 4 de la REL@COM vise à enrichir à revisiter et enrichir le champ conceptuel de la recherche sur l’opinion publique à partir (de façon préférentielle) des artéfacts des réseaux sociaux sans s’y restreindre. La revue invite l’ensemble de la communauté des chercheurs, des universitaires et tous les spécialistes du langage à examiner ce phénomène social sous le prisme d’un contexte africain afin d’en dégager de nouveaux paradigmes.

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• 06 set 2021

  Chamada de trabalhos - História

  Rabbi Joseph Messas: halakha, philosophie et histoire

  Le rabbin Joseph Messas (1892-1974) fut l'une des autorités rabbiniques les plus originales et importantes du XX^e siècle. Messas exerça son pastorat au Maroc, en Algérie et en Israël. Ses écrits prolifiques offrent de riches perspectives sur son époque et ses lieux d'activités. Ce colloque interdisciplinaire consacré à son œuvre est organisé à l'occasion des 130 ans de sa naissance et se tiendra à la date d'anniversaire de son décès. 

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• 15 out 2021

  Tours

  Chamada de trabalhos - Comunicação

  Traduire : enjeux identitaires et altérité à l’épreuve de la mondialisation

  Revue « Cahiers d’histoire culturelle »

  L’objectif de ce numéro thématique de la revue Cahiers d’histoire culturelle consistera donc à s’interroger sur la pratique de la traduction comme appropriation et transmission de la culture de l’autre face aux défis de la mondialisation. Pour ce faire, les contributions relevant des champs disciplinaires les plus divers - linguistique, littérature, didactique des langues, histoire, économie – seront les bienvenues.

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• 02 set 2021

  03 set 2021

  Angers

  Jornadas - Europa

  En bord de ville, au bord de l'eau

  Le patrimoine de la villégiature

  La Région des Pays de la Loire et le département de Maine-et-Loire organisent à Angers les 2 et 3 septembre 2021, avec la participation de la mission de l’Inventaire général du patrimoine culturel (ministère de la culture), des journées d’études sur le patrimoine de la villégiature. L’enjeu de ces journées d’étude est de remettre en contexte les études d’inventaire abordant ce sujet en Pays de la Loire avec celles d’autres territoires. Il s’agira d’élargir le thème de la villégiature de bord de ville et de rivière, de la fin du Moyen Âge à nos jours, et de le considérer à l’aune du paysage, de l’urbanisme et des moyens de communication.

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• 03 out 2021

  Paris

  Curso de verão - História

  Représenter l’histoire au musée

  Trajectoire commune et divergences entre le musée du Louvre et le château de Versailles (XIXe-XXIe siècle)

  L’École du Louvre, le musée du Louvre (Centre Dominique Vivant Denon avec le concours du Service de l’histoire du Louvre) et le Centre de recherche du château de Versailles s’associent et organisent un atelier de troisième cycle qui prendra la forme d’un séminaire doctoral, durant l’année universitaire 2021-2022. Le thème en est « Représenter l’histoire au musée. Trajectoire commune et divergences entre le musée du Louvre et le château de Versailles – XIXe-XXIe siècle ».

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• 12 nov 2021

  Jornadas - Educação

  Cognition pour l’éducation

  Un pont tout près ?

  Cette journée vous propose de réinterroger les rapports entre les sciences de la cognition et les sciences de l’éducation, vingt-quatre ans après Education and the Brain: A Bridge Too Far, l’article séminal de John Bruer.

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• 15 out 2021

  Chamada de trabalhos - Representações

  Observer les expériences scénographiques : créations professionnelles et activités de réception

  Toute (re)présentation d’œuvre(s), des expositions muséales aux représentations théâtrales ou chorégraphiques, repose sur la création d’une scénographie qui, matérialisée, constituera le cadre d’expérience du visiteur/spectateur. Dès lors, la scénographie apparait comme une activité complexe en tension entre ces processus de production/création et de réception/expérience. Le présent appel vise à réunir des études attachées à l’un et/ou l’autre des aspects de l’expérience scénographique :  création professionnelle ou activités de réception. Il s’agit de faire un état des dispositifs méthodologiques et des approches théoriques permettant de rendre compte, de manière structurée et ancrée dans les terrains, des dynamiques des expériences des spectateurs/visiteurs.

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• 13 set 2021

  Paris

  Chamada de trabalhos - Direito

  Préserver et protéger les animaux sauvages en liberté

  La fondation Droit animal, éthique et sciences (LFDA) organise un colloque sur le thème :« Préserver et protéger les animaux sauvages en liberté ». La matinée sera consacrée au sous-thème : « Mieux préserver les animaux sauvages en tant qu’espèces » et l'après-midi traitera du sous-thème : « Consacrer la protection des animaux sauvages en tant qu’individus ». Afin de compléter ces sujets déjà riches, la LFDA souhaite publier un livret recueillant des articles portant sur le thème général du colloque et sur des sujets complémentaires à ceux traités lors du colloque.

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• 15 set 2021

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Non-human narrators in science fiction

  ContactZone Journal

  ContactZone, the Journal of the Italian Association on Science Fiction and the Fantastic, is seeking contributions for a special issue on non-human narrators in science fiction.

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