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  • Saint-Martin-d'Hères

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Vulgaire, vulgarité, vulgariser

    Xe édition des journées doctorales du laboratoire Litt&Arts (2025)

    Il s'agira de se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature. Ces trois termes n’ont pas seulement en partage une étymologie commune (vulgaris, en latin : « qui concerne la foule, commun, général »), ils ont aussi connu des variations sémantiques analogues, pour partie liées à l’évolution des médias, de la littérature et des arts.

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  • El Jadida

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Revue « RELI’LART » - Varia

    La revue scientifique internationale RELI’LART (Repères Littéraires Langagiers et Artistiques) lance un appel à contribution pour son cinquième numéro, année 2025. RELI’LART est une revue électronique, à périodicité annuelle, affiliée au Laboratoire de recherche en « Traductologie, Communication et Littérature » (TCL) de la faculté des lettres et des sciences humaines, Université Chouaïb Doukkali d’El Jadida (Maroc). La revue est éditée à l’initiative d’un comité de chercheurs international en vue de promouvoir la recherche en sciences humaines.

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  • Angers

    Beitragsaufruf - Soziologie

    MOBIL - Migrations, mobilités, mobilisations et éthique(s)

    Ce colloque s’intéressera aux mobilités et aux mobilisations dans le champ migratoire à partir d’une approche pluridisciplinaire. Selon des approches méthodologiques variées, chacun·e pourra ré-interroger ses travaux sous l’angle de l’éthique afin de montrer la malléabilité que cette notion comporte en fonction des contextes idéologiques, économiques et sociaux. De la sorte, nous espérons que ce colloque permettra d’éclairer les enjeux migratoires au prisme de l’éthique.

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  • Bari

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines : déconstruction, engagement et positionnements

    La journée d'études internationale et multidisciplinaire Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines du groupe de recherche AD-Do.Ri.F se donne pour objectif de revenir sur les cadres notionnels et méthodologiques issus de la « première génération » de l’analyse du discours de l'école française (ADF) des origines, pour tisser un lien entre celle-ci et les contextes de recherches sociolinguistiques contemporains. 

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  • | Turin | Catania

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Satie, cent ans d’héritage

    Le colloque propose une réflexion sur l’héritage de Satie aux XXe et XXIe siècles, en favorisant la comparaison entre différents répertoires et expériences, dans une perspective pluridisciplinaire. Il sera également question de poser le problème en termes transdisciplinaires étant donné la propension de l’auteur à élargir les frontières sémantiques et esthétiques de la musique elle-même. Cette perspective élargie ne devra cependant pas exclure l’interrogation purement musicologique et sont attendues des contributions novatrices – surtout dans le domaine analytique – en vertu des compétences spécifiques exprimées par le partenariat avec les Conservatoires de Turin et Catane. 

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  • Rabat

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Redéfinir le bien-être : explorations littéraires et artistiques

    Ce colloque interroge la notion du bien-être au sein de l’art et de la littérature contemporains dans le but de la redéfinir à la lumière des perspectives et des interprétations novatrices, et de l’examiner sous ses différentes manifestations, y compris les plus sombres car le bien-être peut être appréhendé sous différents angles, dépassant, ainsi, le simple prisme de la satisfaction et du plaisir. 

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Quelles pratiques de l’éthique auprès des personnes âgées ?

    Revue « Gérontologie et société » – Été 2026

    La réflexion éthique a depuis plusieurs décennies progressivement imprégné le champ des pratiques des professionnelles et professionnels œuvrant dans le champ du vieillissement. Diverses lois et recommandations de bonnes pratiques dans le domaine ont régulièrement mis en avant les normes de l’autonomie, de la bienfaisance, de l’égalité dans l’accès aux services et aux soins. Dans le même temps, la démarche éthique a pu apparaître comme une injonction faite aux soignants, C’est précisément pour contrer la tendance à des recommandations pouvant apparaitre abstraites ou inapplicables que l’on cherchera dans cet appel à articles à faire état des pratiques et recherches menées sur le terrain à propos de la clinique et des pratiques de soin et d’accompagnement. L’objectif de ce numéro sera de rendre compte de la diversité des « pratiques de l’éthique » dans le champ du vieillissement, des tensions et conflits possibles entre ces différentes approches, des effets d’une tendance à une institutionnalisation de l’éthique, des enjeux de son inscription dans l’organisation des soins.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Virtual Sex: Pornography, Immersion, and Erotic Environments

    In this issue of AN-ICON. Studies in Environmental Images, we invite contributions that critically engage with the intersections of immersion, technology, and sexuality through various methodologies. While VR is a primary focus, we welcome papers that explore other immersive technologies, including AR (augmented reality), XR (extended reality), AI-driven environments, and social VR, to expand the discussion on how digital environments shape and redefine sexual experiences, pornographies and identities.

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  • Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

    Lygia Clark et les pédagogies d'artistes

    L’artiste brésilienne Lygia Clark (1920-1988) a enseigné de 1972 à 1976 à l’UER d’arts plastiques de l’Université Paris I. Partant du constat que la pratique de cette artiste a considérablement évolué au contact de ses étudiant·e·s, la journée d’étude « Lygia Clark et les pédagogies d’artistes » propose de réfléchir tant aux expérimentations pédagogiques de Lygia Clark que, plus largement, aux mutations de l’enseignement artistique post-1968, aux formes et modalités de création introduites dans les années 1970 par des enseignant·e·s–artistes venant de la performance, de l’art conceptuel et vidéo et/ou des milieux militants pour les droits civiques et des minorités.

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  • Marseille

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Éthique et handicap - S’épanouir en institution : mythe ou réalité ?

    Ouverte à tous, cette rencontre interdisciplinaire entend donner la parole aux professionnels des secteurs de la santé et du médico-social. L’éclairage apporté par les chercheurs en sciences humaines et les acteurs des milieux associatifs sera un complément indispensable pour faire la lumière sur les situations moralement complexes que rencontrent les professionnels et les résidents au sein des établissements. Au regard des problèmes éthiques, des carences en personnel et d’un certain manque de volontarisme politique, il peut sembler incongru de parler d’épanouissement en institution. Pourtant, cette journée voudrait aussi rendre justice à ceux qui tentent d’innover et de mettre leur talent au service des personnes handicapées. L’épanouissement est-il un vain mot ou un idéal régulateur des pratiques ?

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  • Seminar - Darstellung

    L’imaginaire numérique dans l’art et la littérature

    Ce séminaire s’intéresse à l’impact de la numérisation sur la création d’espaces mentaux, espaces sociaux, espaces de langage, rapport imaginaire et réel. Il vise à la sensibilisation à l’esthétique et à la phénoménologie implicite dans le rapport à la technique digitale à des fins de réflexion théorique (imaginaire du corps et de la technique) et pratique (pratiques muséales, pratiques d’écriture, médiation, éducation).

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  • Tunis | Carthage

    Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

    Quand histoire et sciences se rencontrent

    Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen Âge ?

    Ce colloque international pluridisciplinaire souhaite promouvoir l'étude de l'histoire des sciences et la lecture « historienne » des textes scientifiques anciens dans une perspective contextualisée et non linéaire de la construction des savoirs, au-delà des écueils d’une continuité cumulative en histoire des sciences ou à l’inverse d’une altérité absolue entre sciences anciennes et sciences modernes.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    Explorer l’autonomie des villes

    Dimensions philosophiques, juridiques et politiques

    Nous recherchons des contributions qui explorent les conditions dans lesquelles les villes devraient se voir accorder l’autonomie, les implications de l’autonomie pour l’égalité, et les défis spécifiques aux villes dans leur relation avec les systèmes de gouvernance régionaux, nationaux et mondiaux. L’objectif est de favoriser un dialogue solide sur la question de savoir si l’autonomie (et sous quelle forme ? quel statut constitutionnel ?) est le cadre approprié pour donner du pouvoir aux villes ou si d’autres approches, telles que le pouvoir par le biais de la subsidiarité, sont mieux adaptées à la réalisation de la justice et d’une gouvernance efficace.

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  • Orsay

    Seminar - Geistesgeschichte

    Penser et agir autrement avec l’intelligence artificielle ?

    Ce séminaire interroge ce qu’apporte l’intelligence artificielle à la recherche. Ce sujet est multidimensionnel, abordant non seulement le domaine numérique, mais également les innovations, la médecine, la didactique... Les questions soulevées pendant ce séminaire seront organisées en six sessions de février à juin 2025.

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  • Bordeaux

    Kolloquium - Recht

    Surveiller en démocratie. Quels bilans ? Quelles perspectives ?

    L’Observatoire de la surveillance en démocratie vous convie au colloque interdisciplinaire « Surveiller en démocratie. Quels bilans ? Quelles perspectives ? ». Dans une perspective critique, il vise à confronter les points de vue de chercheurs et experts de différentes disciplines sur les principaux enjeux des technologies de surveillance à l’aune des impératifs démocratiques et du respect des droits fondamentaux.

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  • Algier

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Écritures du labyrinthe : fiction, quête de soi et quête de sens

    Langues, discours et inter cultures, vol 9 - n°1

    Ce numéro de Langues, discours et inter cultures vise à susciter un large débat sur les écritures du labyrinthe, qui sont un choix esthétique adopté par certains écrivains en vue de dire la condition humaine dans tous ses états.

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  • Aix-en-Provence

    Fachtagung - Psychologie

    Consoler et guérir

    La consolation au prisme des sciences humaines et sociales

    Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet de recherche dont l’un des résultats est la publication d’une d’anthologie (Bibliothèque idéale de la consolation de l’Antiquité au XVIIe siècle, à paraître aux Belles Lettres en 2025). L’objectif est de croiser les perspectives disciplinaires afin de mieux comprendre le phénomène de la consolation et notamment le statut et le rôle qui lui sont attribués dans nos sociétés.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Brachylogie et Université

    Du contrat social au contrat didactique Apprendre à apprendre à réfléchir,…à interroger les savoirs

    La classe étant un espace d’émergence de l’esprit scientifique où l’apprenant se trouve saisi dans sa dimension humaine face à son rapport aux objets du savoir dans leur complexité. Cette étude se propose un retour à la classe pour réhabiliter la place de l’apprenant, futur citoyen qui devrait prendre conscience de ses potentialités intellectuelles grâce auxquelles il participe à cette longue marche qui le prédispose à la découverte des sciences et des valeurs dans cette trajectoire de prédilection, celle de l’« intelligence humaine », de la liberté et du vivre ensemble.

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  • Seminar - Geistesgeschichte

    Décoloniser la pensée : regards autochtones (2024-2025)

    La colonialité du pouvoir reste active sur le plan mondial, mais comment la démanteler ? Ce séminaire part des théories postcoloniales et décoloniales en vue de constituer un espace de convergence des pensées et luttes avec l’Autre radical contre lequel la Modernité s’est construite : l’ « Amérindien ». Nous souhaitons aller au-delà, en invitant aux séances du séminaire des répresentant·e·s des peuples autochtones de divers continents. Compte-tenu de l’exclusion des peuples autochtones de l’architecture du pouvoir et de la raison moderne, la co-construction d’un monde avec la vision politique des peuples autochtones est susceptible de constituer l’alternative radicale envisagée. Le séminaire vise à réfléchir à la construction de sa mise en œuvre.

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  • Montreal

    Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

    Entre illusion et désillusion à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles)

    XXIIIe colloque « Jeunes chercheurs » du Centre interuniversitaire de recherche sur la première modernité (CIREM 16-18)

    L’époque moderne est secouée par des bouleversements aussi bien politiques, religieux, économiques que sociaux, artistiques et culturels. Ainsi, l’époque moderne apparaît à la croisée de l’illusion et de la désillusion. Le XXIIIe colloque « Jeunes chercheurs et chercheuses » du CIREM 16-18 s’interrogera sur ces coexistences, croisements et tensions entre illusion et désillusion, du XVIe au XVIIIe siècle.

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