Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 799
Appel à contribution	26 756
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

8 730 Événements

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Versailles | Paris

Colloque - Pensée

Écosophie – esthétique. Des projets engagés

Un colloque international « Écosophie – esthétique. Des projets engagés » aura lieu le 30 mars 2012, au Carré à la Farine, à Versailles, et à l'Institut National d'Histoire de l'art (INHA), le 31 mars. Le colloque poursuit une réflexion amorcée en 2009 dans le cadre d’un partenariat scientifique et pédagogique entre écoles d’art et universités, qui a conduit à la tenue de six journées d’études et à la création d’un groupe de recherche international sur ces questions (École des Beaux-Arts de Versailles, Département d’Arts plastiques de l’Université de Paris 8, Université de Rome Sapienza, Nuova Accademia di Belle Arti (NABA) de Milan).

Namur

Colloque - Histoire

Comment le Livre s’est fait livre. La fabrication des manuscrits bibliques (IVe-XVe siècle)

Bilan, résultats, perspectives de recherche

Tout au long du Moyen Âge, la Bible a été l’un des textes les plus reproduits dans le monde chrétien. Texte sacré par définition, elle a été utilisée dans des contextes variés et avec diverses finalités. C’est pourquoi elle constitue l’une des expressions les plus achevées du professionnalisme artisanal dans le domaine du livre médiéval. Ce colloque est à la fois une première occasion de faire le point sur les connaissances déjà acquises sur la fabrication de la Bible de l’Antiquité tardive au XVe siècle, et d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherche. Il se place dans une perspective globale et comparative, en s’efforçant de mettre en évidence la manière dont les problèmes posés par la réalisation matérielle du texte sacré ont été résolus aux différentes époques et dans les différents pays.

Uppsala

Appel à contribution - Langage

Didactique du français dans les pays nordiques. Quels défis pour l’enseignement du français en 2013 ?

Dans bien des domaines, mais surtout celui de l’éducation, il est fait mention d’un « modèle nordique ». Cette idée, largement diffusée dans les médias, correspond-elle à une réalité dans l’enseignement des langues, tant au niveau scolaire qu’universitaire ? L’une des ambitions de cette conférence est de comparer les situations et les pratiques dans l’enseignement du français langue étrangère au Danemark, en Finlande, en Islande, en Norvège et en Suède. L’évolution de l’enseignement du français, et l’intérêt – relativement décroissant dans certains contextes – porté à cette langue seront naturellement d’actualité, mais également, de manière plus large, les recherches en didactique du français langue étrangère ou maternelle menées dans ou sur les pays nordiques.

Lausanne

Appel à contribution - Études du politique

Penser l'émancipation

Comment comprendre les logiques du capitalisme et en formuler une critique globale ? Face à la crise actuelle du système, il est nécessaire de reprendre le débat théorique sur les contours d’une alternative d’ensemble. Pour participer ensemble à l’émergence d’une politique de l’émancipation, nous aimerions réunir des contributions qui interrogent les systèmes de domination et les résistances face à ceux-ci, qui en montrent leurs développements et perspectives.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Débats et combats d'idées en Chine

Journée organisée par l'Association française d'études chinoises

L'Association française d'études chinoises (http://www.afec-etudeschinoises.com) organise le mercredi 11 avril 2012 une journée d'études sur le thème « Débats et combats d'idées en Chine ». Le phénomène du débat d’idées sera étudié et discuté par des sinologues reconnus, sans critère de période (Chine ancienne, moderne et contemporaine) et sans restriction disciplinaire.

Paris

Journée d'étude - Pensée

La mémoire volontaire de l’écrivain

Le prestige que l'œuvre de Marcel Proust confère au souvenir involontaire ne doit pas occulter une pratique de la mémoire beaucoup plus vaste et diverse que ce simple phénomène, chez d'autres écrivains et chez Proust lui-même. La mémoire n'est pas une faculté entièrement donnée a priori ; c'est une disposition, une vertu développée par l'écrivain en fonction d'un contexte, d'une expérience et d'un projet précis, avec l'aide de matériaux concrets – manuscrits, documents, photographies etc. Il s'agit donc de réhabiliter la mnémotechnie, au sens littéral du terme : de penser le rapport entre mémoire et technique, technique de l'écrivain en l'occurrence. Cette journée d'études rassemble des spécialistes de divers écrivains – Jules Michelet, Walter Benjamin, Marcel Proust – de littérature médiévale et d'histoire de l’art.

Sceaux

Appel à contribution - Droit

Droit et anarchie

Sixième journée d'études de l'EDP

L'Institut d'études de droit public de l'Université Paris-Sud XI organise sa sixième journée d'études le 23 novembre 2012 sur le thème « Droit et anarchie ». Comme les années précédentes, cette journée est destinée à offrir une tribune aux jeunes chercheurs (doctorants, docteurs, chargés de recherche et maîtres de conférences). Les personnes désirant participer à la journée d’études doivent présenter leur proposition de communication au plus tard le 30 juin 2012. La journée fera l’objet d’une publication début 2013.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Bible et morales dans la France du XIXe siècle

Les morales religieuses, fondées sur le Décalogue et portées par les croyances et les rites, l’enseignement et la prédication des trois confessions inscrites dans le « système des cultes reconnus » (catholicisme, protestantisme et judaïsme), tendent à perdre une partie de leur caractère d’universalité, d’autorité et de légitimité sur l’ensemble de la société au cours du XIXe siècle. Elles doivent désormais composer avec des morales séculières, nées dans le sillage de la philosophie des Lumières, qui accordent la part centrale à l’homme, à la société ou encore à la science et ne fondent plus leur éthique sur une législation révélée. Néanmoins si le lien entre la croyance et la morale tend à se défaire, la lecture de la Bible demeure une source d’inspiration pour les penseurs de tous horizons et la morale biblique imprègne encore très largement les discours et les actes.

Paris

Colloque - Histoire

Paroles menaçantes et mots interdits

Autour de l’insulte dans le monde grec archaïque et classique

Né de réflexions mûries au sein des axes « le politique dans les cités grecques », « logiques de genre dans les mondes grec et romain » de l’équipe ANHIMA (UMR 8210) et de l’axe « controverses, débats et polémiques » de l’équipe ACP (EA 3350), ce colloque se donne pour objectif de parler des mots qui fâchent et qui blessent dans l’Antiquité grecque archaïque et classique – ceux qui, performatifs, dépassent le seul horizon de l’énonciation et modifient le statut du destinataire.

Lyon

Séminaire - Sociologie

Techniques et convivialité : la fabrication des environnements

Séminaire de recherche organisé par l'UMR 5600 « Environnement Ville Société » dans le cadre du thème de recherche « techniques et convivialité : la fabrication des environnements ».

Lausanne

Appel à contribution - Histoire

De l’(id)entité textuelle au cours du Moyen Âge tardif (XIIIe-XVe siècle)

Dans le cadre du projet de recherche OPVS ("Old Pious Vernacular Successes), financé par le conseil européen de la recherche de novembre 2010 à octobre 2015 (www.opus.fr), un colloque est organisé au sujet des identités textuelles au cours du Moyen Âge tardif. Celui-ci se tiendra à Lausanne en février 2013.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Du dispositif à l'imprévu

Revue Réel-Virtuel : enjeux du numérique N°4.

En complément de la thématique sur l’« archéologie des nouvelles technologies » pointant des enracinements historiques (n°3), la revue Réel-Virtuel propose d’explorer la dimension imprévue des dispositifs numériques et d’éprouver ainsi une conception non linéaire de l’innovation. Ce numéro est interdisciplinaire et sera notamment ouvert à l’étude de démarches expérimentales qui exploitent les divers bugs et autres failles. Ces recherches permettront-elles de positiver ces accidents critiques en évènements créateurs et réflexifs ?

Paris

Journée d'étude - Psychisme

Y a-t-il une expérience de la psychose ? De la clinique à la phénoménologie

Du vécu délirant ou hallucinatoire aux impressions diffuses d’étrangeté, existent divers types d’expériences réputées psychotiques. La description phénoménologique de ces expériences n'est pas sans conséquences sur l'abord clinique de la maladie mentale ; pourtant, les modalités exactes de leur existence, et à plus forte raison la possibilité de les décrire, semblent aujourd'hui trop peu interrogées. Cette journée d'étude, cette journée d'étude, organisée avec le soutien du département du philosophie de l'Ecole Normale Supérieure, du CRPMS (Université Paris-7 Diderot) et du Cermes3 (CNRS UMR 8211, Université Paris Descartes), sera l'occasion d'aborder et de discuter ces questions grâce à l'interaction entre analyses cliniques et philosophiques, et dans un esprit d'interdisciplinarité, entre phénoménologie, psychanalyse, épistémologie et histoire de la psychopathologie.

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

Cinquièmes rencontres annuelles internationales des doctorants en études byzantines

L’Association des étudiants du monde byzantin (AEMB) présente la cinquième édition des rencontres annuelles internationales des doctorants en études byzantines qui qui auront lieu les vendredi 19 et samedi 20 octobre 2012 à l'Institut national d'histoire de l'art (INHA) de Paris. Organisées sur deux jours, ces rencontres internationales rassembleront des étudiants de troisième cycle, français et étrangers, travaillant sur la civilisation byzantine, quels que soient leur champ de recherche et leur domaine de spécialisation (histoire, histoire de l'art, archéologie, philologie, etc.).

Appel à contribution - Sociologie

Comprendre l’utopie : quelle(s) utopie(s) ?

Comprendre l’utopie : quelle(s) utopie(s) ? L’Utopie, les utopies anciennes et actuelles et leurs utilisations / actualisations dans le social, l’économique et le politique.

Paris

Colloque - Pensée

D'autres langues que la mienne

Chaire de Littératures de la France médiévale

Colloque le jeudi 10 et le vendredi 11 mai 2012 au Collège de France (Amphithéâtre Marguerite de Navarre) sous la direction scientifique de M. Michel ZINK, membre de l'Institut, professeur au Collège de France, Chaire de littératures de la France médiévale.

Nice

Appel à contribution - Langage

Storytelling et tension narrative

Dans le prolongement de la journée du 18 novembre 2011, « du storytelling à la mise en récit des mondes sociaux : la révolution narrative a-t-elle eu lieu ? », les laboratoires I3M et LIRCES organisent une journée d’études sur « storytelling et tension narrative ». Cette journée aura lieu le 23 novembre 2012.

Liège

Appel à contribution - Histoire

Maîtresses et favorites dans les coulisses du pouvoir en Occident

Moyen Âge et époque moderne

Dans le prolongement d’études scientifiques récentes consacrées aux conditions d’accès des femmes au savoir et au pouvoir, il semble important de se pencher à nouveaux frais sur ces femmes proches des lieux de gouvernement et de culture du fait de leurs fréquentations intimes avec de hauts personnages d’un État (rois et princes, ministres ou gens d’Église). C'est à cette thématique que sera consacré le colloque international organisé par J. Dor, M.-E. Henneau et A. Marchandisse, le FER ULG et la SIEFAR, à l'Université de Liège les 13 et 14 décembre 2012.

Appel à contribution - Langage

Le concept de transversalité

Revue EDL, études en didactique des langues

Appel à contributions pour le prochain numéro d'EDL (Études en didactique des langues) sur le concept de transversalité.

Paris

Colloque - Pensée

Baudelaire moderne et antimoderne

Colloque, le mardi 10 avril 2012, à 9h15, sous la direction de M. Antoine Compagnon, professeur au Collège de France, titulaire de la Chaire de Littérature française moderne et contemporaine. Amphithéâtre Marguerite de Navarre

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