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  • Fréjus

    Escuela temática - Representaciones

    Enjeux moraux et sociaux des séries télévisées

    L’école thématique CNRS intitulée « Enjeux moraux et sociaux des séries télévisées » est ouverte sur candidature aux chercheur·es débutant·es ou confirmé·es, doctorant·es, enseignant·es, ingénieur·es, praticien·nes, technicien·nes, quel que soit leur domaine de spécialité, qui travaillent déjà ou souhaitent développer un travail de réflexion ou de création sur les séries TV. 

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Revue Captures - appel à dossiers permanent

    La revue à comité de pairs Captures invite les chercheur·es en études littéraires et cinématographiques, en sciences humaines, en histoire de l’art ou en arts visuels et médiatiques à soumettre une proposition de dossier thématique pour l’un de ses prochains numéros.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Lire les classiques en Normandie

    Cette rencontre invite à croiser les approches et les méthodes (littéraires, historiques, sociologiques) pour mener une réflexion commune sur les conditions matérielles, politiques et intellectuelles qui ont favorisé la conservation, la diffusion et les lectures diverses des classiques de la littérature antique et tardo-antique en Normandie, depuis la constitution des premières bibliothèques monastiques jusqu’aux collections qui forment les fonds anciens des bibliothèques actuelles.

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  • Seminario - Pensamiento

    Atelier Bergson

    Dans le cadre d’un projet sur le bergsonisme dans l’histoire globale de la philosophie, ce séminaire,  consacré aux recherches bergsoniennes internationales les plus actuelles, aura lieu à partir de janvier 2022.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Norbert Elias, un penseur à redécouvrir

    La journée d’étude discute, dans une perspective franco-allemande, le dossier « Norbert Elias, un penseur à redécouvrir » (Cités, n° 88, décembre 2021) rassemblé par Nathalie Heinich. Ce dossier réunit des contributions de chercheurs de différents horizons qui, tous, ont pris la mesure de l’importance de cette œuvre pour leur discipline, et se proposent d’en rendre compte.

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  • Biskra

    Convocatoria de ponencias - Historia

    L’université libératrice

    Al-Djazaïr, la reconstruction intellectuelle d’une nation

    Ce séminaire national a pour objectif de revenir sur un évènement marquant dans l’histoire de l’Algérie libre : le rôle décisif qu’a joué – et joue – l’université dans le processus de libération. Nous parlons d’université et non d’étudiants seulement car nous estimons qu’outre l’ugema, plusieurs autres facteurs liés à l’institution universitaire, ont contribué à ce processus. Nous pensons principalement aux fonctions et aux missions que se doit de remplir ce haut lieu du savoir. Au-delà de sa mission évidente de transmission de la connaissance, l’enseignement supérieur s’attache à former une pensée critique, objective, impartiale et juste.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Anthropocenica - Varia

    Encontra-se aberta, entre 1 de janeiro e 31 de março de 2022, a chamada de trabalhos para o terceiro número da Anthropocenica. Revista de Estudos do Antropoceno e Ecocrítica. A Anthropocenica é uma revista académica de acesso livre, funcionando de acordo com o sistema de revisão por pares em anonimato. Cada trabalho submetido será enviado a dois revisores previamente convidados a avaliá-lo, de acordo com a qualidade académica, originalidade e relevância para os objetivos e âmbito da revista.

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  • Convocatoria de ponencias - Américas

    Viajeros reales e imaginarios latinoamericanos por argelia y el mundo árabe (siglos XIX y XX)

    Al repasar la literatura sobre la cultura del mundo árabe en la civilización, la historia y las artes de los países latinoamericanos a partir del siglo XIX encontramos pocas publicaciones. Lo referente a la Argelia de los siglos XIX y XX es muy escaso, salvo algunas publicaciones que no abarcan toda la documentación y fuentes de primera mano existentes en diferentes archivos privados y públicos, tanto en Argentina como en Chile y en otras geografías. Este seminario se celebra en la Universidad de Mostaganem (Argelia) con la colaboracion de CELLAM Rennes2 (Francia) y con el apoyo de la Embajada de Argentina en Argel.

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  • Abiyán

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Youssoupha : lyricisme militant et engagement citoyen

    Congrès de l’observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

    Pourquoi un colloque sur Youssoupha ? deux réponses au moins, même lapidaires, justifieraient le présent projet. La première est sémasiologique. Il s’agit de prospecter le rap comme objet, son étant, sa pratique, ses enjeux au moins dans la dynamique d’une perspective d’auteur, et dans le commerce dudit auteur avec sa praxis artistique. La deuxième est onomasiologique. Elle prend pour point de départ l’artiste, l’excellence compositionnelle de l’auteur et son engagement militant contre le racisme dont il n’existe, à l’heure actuelle, aucune occurrence comparative, ni dans le champ des rappeurs franco-africains contemporains en particulier, ni dans l’univers musical de l’aire géographique concernée, en général. Les communications attendues sont au croisement des sciences de l’artistisation, du discours et des sciences sociales pour passer en revue l’œuvre de cette icône de la jeunesse francophone.

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Étudier les futurs en sciences humaines et sociales : anticipations, projections, prospectives et scenarii

    Émulations - Revue de sciences sociales

    Ce numéro spécial pour la revue interdisciplinaire en sciences humaines et sociales Emulations souhaite recevoir des contributions originales et empiriques qui interrogent comment nos sociétés actuelles et/ou passées anticipent des futurs possibles pour améliorer, légitimer et rationnaliser l’action publique. Les contributions pourront étudier les techniques et technologies mises en œuvre (prospectives, simulations, scenarii) et les acteurs qui les développent et les utilisent, que ces derniers soient des acteurs institutionnels et/ou des professionnels de la prospective, ou de simples citoyens.

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  • Marsella

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    L’apport de Pierre Vermersch à l’étude de la subjectivité

    Épistémologie, méthodologie, pratique

    L’objectif de ce colloque est double, puisqu’il veut rendre hommage à Pierre Vermersch, qui nous a quittés le 6 juillet 2020, en souhaitant aussi mettre en lumière les aspects les plus méconnus de son travail, qu’ils relèvent de ses innovations méthodologiques au-delà des outils de l’explicitation les mieux identifiés, ou qu’ils relèvent de sa quête scientifique, qu’il avait nommé « psycho-phénoménologie ».

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Psychanalyse et histoire culturelle

    Échanges et confrontation

    Ce dossier de la Revue d’histoire culturelle (XVIIIe-XXIe siècles) intitulé « Psychanalyse et histoire culturelle : échanges et confrontation » présente de la façon la plus explicite et la plus concrète possible les traverses entre sciences humaines et sociales, histoire culturelle et psychanalyse. Il comprend un préalable : le recours à l’hypothèse de l’inconscient ne consiste pas à psychologiser les faits sociaux et culturels mais à dégager l’envers inconscient du fait collectif. Au-delà, il y a là un véritable enjeu pour les sciences humaines et sociales autour des liens entre sujet, symboles et représentations.

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  • Convocatoria de ponencias - Europa

    Max Scheler dans les débats sur l’Europe

    La réflexion sur l’Europe dans la période de l’entre-deux guerres a beaucoup été étudiée, mais surtout en tant que préhistoire de la construction européenne, vue comme un projet politique et économique. On s’est moins intéressé aux racines philosophiques et intellectuelles de ces idées d’Europe. Dans le contexte actuel, où la construction européenne et la démocratie libérale sont remises en question, il paraît pertinent de reconstruire les débats des années 1920 et 1930 afin de mieux comprendre les enjeux actuels. On n’a pas souligné jusqu’à maintenant l’importance de Max Scheler dans ces débats de l’entre-deux guerres. En effet, Max Scheler se situe en tant que philosophe dans un horizon européen, et il a été en relation avec des réseaux intellectuels européens. Enfin, il a élaboré une pensée originale de l’identité européenne.

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  • Nimega

    Convocatoria de ponencias - Religiones

    Passions and the Mystical

    Between Affecting and Being Affected

    This conference, jointly organized by the Mystical Theology Network (MTN) and the Titus Brandsma Institute (TBI) at Radboud University Nijmegen, aims to bring together theologians, religious studies scholars, philosophers, literary scholars, historians and scholars working in related fields to discuss and map out the wider semantic field of the ‘passion(s)’ across mystical traditions.

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  • Coloquio - Sociología

    L’invisibilité sociale en question

    À partir des travaux qui ont été menés à la suite des travaux d’Axel Honneth et de Kimberlé Crenshaw, et depuis d’autres traditions philosophiques (phénoménologie, théories contemporaines de la justice, théories critiques de la race, études féministes et postcoloniales), ces deux journées de colloque entendent 1/ réexaminer la notion d’invisibilité sociale et ses difficultés propres (et notamment son caractère métaphorique et analogique), 2/ rendre raison de la multiplicité de ses usages en sciences sociales et dans les discours militants contemporains et, enfin, 3/ évaluer la pertinence heuristique de la théorie honnethienne de la reconnaissance et des théories de l’intersectionnalité pour décrire et critiquer l’ensemble des phénomènes actuels d’invisibilité sociale.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    La trace

    Le laboratoire junior « La trace », hébergé à l’école doctorale 122 et rattaché au Centre de recherche sur l’Espagne contemporaine, est un espace ouvert à partir de l’année 2021-2022 à tous les étudiants en master et jeunes chercheurs qui souhaitent confronter leurs recherches à la notion polysémique de « trace ». Le laboratoire s’articule autour d’un séminaire de format mensuel, qui s’adresse en priorité à celles et ceux travaillant sur l’aire hispanophone, à l’époque moderne et contemporaine. Il reste néanmoins ouvert à tout jeune chercheur désirant participer à la réflexion collective, en tant que public ou intervenant. Sa vocation est résolument pluridisciplinaire, dans le but de déployer toute la fécondité de son thème.

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  • Aubervilliers

    Coloquio - Derecho

    Le paradigme de la croissance en droit public

    Certaines instances, comme l’Union européenne, nous invitent à poursuivre une croissance « durable », « verte », ou « éthique ». Plus radicaux, certains auteurs nous engagent à en finir avec ce « paradigme croissanciel » longtemps incontesté. Si ce contexte intellectuel mouvementé nourrit bien des interrogations, les juristes français ne s’étaient jamais encore vraiment penchés sur la question de la croissance. Ce colloque colloque inédit porte sur le paradigme de la croissance en droit public et vise à en identifier les causes et les effets, à évaluer les possibilités de son dépassement et à tracer quelques perspectives d’avenir.

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  • Informaciónes varias - Sociología

    Les algorithmes : pourquoi tant d’éthique ?

    Recruter, conduire, orienter les scolarités, juger, diagnostiquer, s’informer, prédire... Nous confions de plus en plus de décisions importantes aux algorithmes. En même temps, nous les soupçonnons de servir des intérêts économiques et politiques, d’être biaisés, de nous aliéner, d’être injustes. Entre dépendance et méfiance envers les algorithmes, l’éthique est-elle la clé ?

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Hannah Arendt, figure inspirante pour l’éducation

    Étonnant destin que celui de l’œuvre d’Hannah Arendt dans les différents domaines de la réflexion et de l’action qui prennent l’éducation pour objet : elle qui avouait sans ambages n’être en rien spécialiste de l’éducation et de la pédagogie est peu à peu devenue une référence quasi incontournable pour penser les mutations modernes de l’éducation et de la culture, ou encore le statut de l’autorité, de la vérité, du travail et de l’action politique dans les sociétés contemporaines. Dans ce colloque international, il s’agira donc de mettre en évidence et en perspective ce que l’œuvre arendtienne nous offre pour penser, pratiquer et questionner l’éducation et son rapport au monde.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Circulation des « génies » et transferts culturels

    Les deux premières journées d’étude du laboratoire-junior ont permis d’analyser l’étendue de la notion de « génie » : la première a fait émerger différents sens selon les types de corpus où elle apparaît et la deuxième, différents usages selon le genre de la personne qu’elle qualifie. Dans le prolongement de cette entreprise, il s’agit désormais d’envisager comment cette notion mouvante a circulé, s’est transformée et/ou spécialisée au sein de l’espace géographique européen et mondial tout au long des XVIIe et XVIIIe siècles.

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