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Nanterre
Interactions : Agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité
Les membres issus de différents axes de trois unités de recherche – Études romanes (CRIIA-REDES), CRPM (Centre de Recherches Pluridisciplinaires Multilingues) et CREA (Centre de Recherches Anglophones) – du Département de LEA (Langues étrangères appliquées) de l’Université Paris Nanterre proposent une thématique transversale pour leur première rencontre internationale : Interactions : agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité. Ces mouvements – l’agir et le réagir – ont été largement étudiés dans diverses disciplines, telles que la sociologie, les études culturelles, la linguistique ou encore la didactique. L’objectif de ce colloque sera d’interroger les différents aspects de l’interaction autour de trois axes : (socio-)culturel, linguistique et didactique. Il s’adresse aux enseignants, aux chercheurs et aux praticiens de langues souhaitant approfondir la problématique de l’interaction.
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“On_Culture”, issue 21, Spring 2027
The editorial team of On_Culture, would like to draw your attention to the Call for Abstracts for Issue #21 of On_Culture (Spring 2027) on “Embodiment”. This issue foregrounds four interrelated dimensions of embodiment. It thus opens up novel vistas for revisiting the “corporeal turn” of the 1990s, this time from a contemporary cultural studies perspective, asking what relational approaches can offer interdisciplinary analyses of culture today.
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Villers-lès-Nancy
Placebo, Hypnosis, and Functional Disorders
Bridging basic research and clinical innovation
The international conference Placebo, Hypnosis and Functional Disorders aims to articulate three domains that have historically evolved along distinct trajectories: research on placebo and nocebo effects, hypnosis and suggestion, and the broad field of psychosomatic medicine. These domains are increasingly converging toward shared theoretical frameworks, while also exhibiting a diversity of methodological and experimental approaches rooted in their respective disciplinary traditions.
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Call for papers - Epistemology and methodology
L'erreur : perceptions et représentations
« Revue interuniversitaire pour la recherche et la science », numéro 13
Étant une tribune interuniversitaire, la revue du RIRS a vu le jour grâce au concours et aux contributions de ses collaborateurs et collaboratrices qui adhèrent à son positionnement académique indépendant. Appelée à paraître régulièrement deux fois par an, à raison d’un numéro par semestre, aux mois de juillet et de février, elle promeut l’édification de la pensée constructive en donnant la parole à des universitaires nationaux et internationaux animés par des valeurs humanistes universelles.
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Lomé
Humanités numériques et défis de l’émergence africaine
Ce colloque sur les humanités numériques en Afrique est un cadre d'échanges qui, au-delà des perspectives interdisciplinaires et pluridisciplinaires, se veut une occasion d'échanges en vue de creuser les limites imposées par le numérique et les sciences sociales. Dans une approche inclusive, il s'agit de montrer en quoi la dématérialisation et la démocratisation de l'information s'érigent en des questions épistémologiques sur le numérique, sur le modèle d’éducation et de culture dans une Afrique en plein essor. Les discussions porteront essentiellement sur le numérique, les lettres, les arts, la pédagogie, la recherche, les sciences sociales et l’émergence de l’Afrique.
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Une enquête mondiale menée par l’Initiative pour l’éducation inclusive de la Banque mondiale auprès de 4 000 parties prenantes lors des fermetures d’écoles dues à la pandémie de covid 19, a révélé qu’environ un parent d’enfants en situation de handicap sur quatre n’avait pas accès à l’internet (25 %) ou à des appareils numériques (23 %). Ce colloque se posera la question suivante : Quelle philosophie des TIC et de l’éducation pour une école inclusive aujourd’hui en Afrique ?
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Bamako
Philosophie et Humanités africaines : valeurs, droits, justice et pouvoir
La philosophie africaine et, plus largement, les humanités africaines constituent un champ de réflexion essentiel pour comprendre les fondements symboliques, normatifs et éthiques des sociétés africaines. Longtemps marginalisées dans les grands récits philosophiques dominants, ces traditions de pensée n’en demeurent pas moins riches, cohérentes et porteuses de catégories conceptuelles propres, permettant d’appréhender l’humain, le social, le politique et le culturel à partir des expériences historiques et des réalités vécues sur le continent africain. L’ouvrage collectif Philosophie et Humanités africaines se donne pour ambition de réhabiliter et de problématiser ces ressources intellectuelles en montrant qu’elles ne relèvent pas uniquement du patrimoine culturel, mais qu’elles constituent de véritables outils critiques pour penser les enjeux auxquels les sociétés contemporaines sont confrontées.
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Deafnesses and Musical Experiences
Revue « Intellectica »
Over the past several decades, a growing body of scientific research, artistic practices, and cultural initiatives related to music has sought to explore new perceptual dimensions of the art of sound, grounded in a multisensory experience, encouraging a redefinition of its conventional understanding as an art primarily situated within the audible realm. In this context, the relationship between musics and deafnesses – expressed in the plural to encompass the diverse categorizations and realities – reveals a particularly rich and dynamic field of research and artistic experimentation.
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Corpus oraux et didactique du français langue étrangère (FLE) à l’ère des algorithmes
Revue « Passerelle »
Le présent appel à contributions s’inscrit dans la continuité des colloques organisés par les membres du projet FRAPéOR : le premier, consacré à la remédiation phonétique assistée par l’intelligence artificielle et aux approches didactiques fondées sur des corpus d’allophones, tenu à l’université d’Orléans les 5 et 6 juin 2025 ; le second, intitulé « Langues et discours à l’ère de l’intelligence artificielle », organisé à l’université de Tiaret les 23 et 24 avril 2025. Cet appel demeure néanmoins ouvert à l’ensemble des chercheuses et chercheurs dont les travaux portent sur les problématiques concernées, y compris en dehors de toute participation à ces manifestations scientifiques.
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Biskra
Les masques du discours au carrefour des approches de l’analyse du discours
Ce colloque national, intitulé « Les masques du discours au carrefour des approches de l’analyse du discours » propose une réflexion approfondie sur la polyphonie et la complexité du concept de « discours », entité à la fois linguistique, sociologique et communicationnelle. En dépassant les approches purement descriptives et structurelles de la linguistique saussurienne, l’analyse du discours interroge l’articulation entre les marques langagières et leurs conditions de production. L’événement vise à explorer la symbiose entre la linguistique et les sciences humaines pour déconstruire le sens au-delà des mots.
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Body awareness: therapy, practice, pedagogy
The theme of body awareness has been chosen for this conference, given the marked resurgence of interest in "reconnecting" with the body and sensations in our contemporary societies. We will concentrate on the different areas where body awareness offers new perspectives of practice and research, from healthcare to education, including the arts and sports. However, the increased visibility of this concept has also led to a proliferation of discourses and practices lacking any real conceptual or methodological foundation. These are often driven by the growing popularity of alternative or New Age approaches. The aim of this conference is to clarify the current situation by distinguishing between knowledge and practices that are supported by research and those that are not.
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L’intervention sociale en contexte pénal : enjeux, tensions et perspectives
Revue « Travail social »
Ce numéro thématique de la revue Travail social a pour objectif de réunir des contributions qui rendent compte de la diversité des formes que prend l’intervention sociale en lien avec le système pénal et ses implications pour les personnes judiciarisées, celles victimes ou encore leurs proches. Dans la continuité du colloque international « L’intervention sociale en contexte pénal : regards croisés sur la formation et la pratique au Québec et en Suisse » qui s’est tenu en janvier 2026 à Montréal, ce numéro souhaite élargir les réflexions collectives amorcées sur les modalités, les contours, les significations et les effets de l’intervention sociale dans un champ en recomposition.
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Paris
Call for papers - Ethnology, anthropology
Journée d’étude et de réflexions sur la société de demain et la guerre
Au sein du Commandement du combat futur (CCF), le Bureau d’étude sur la société et la guerre (BESG) a pour mission d’analyser la littérature scientifique portant sur les relations entre l’armée et la société française, afin d’éclairer les évolutions simultanées de l’institution militaire et des attentes sociales. Dans cette perspective, la journée d’étude se déploiera en deux volets : (1) les facteurs contemporains influençant les liens armée–société, (2) l’acceptabilité sociale de la mort militaire de masse en contexte français. L’objectif est d’ouvrir un espace de dialogue structuré entre chercheurs et armée de Terre, de documenter les dynamiques actuelles de perception et d’attente réciproques, et d’instaurer une discussion scientifique pérenne sur les transformations de la relation entre la société française et ses armées.
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De la lettre à l’e-mail : épistolarité et matérialité (1500-2025)
Confrontée à l’essor de l’e-mail et des messageries instantanées, la lettre est un moyen de communication qui semble aujourd’hui voué à la disparition. Cette mutation profonde des formes de l’épistolarité invite à examiner la lettre et ses doubles numériques sous l’angle de la matérialité. Le colloque pluri- et interdisciplinaire organisé par le laboratoire IMAGER (Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman) propose de mettre en lumière les multiples aspects de cette matérialité telle qu’elle se manifeste dans les aires linguistico‑culturelles anglophone, francophone, germanophone, hispanophone et italophone.
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Pratiques, interdisciplinarité et perspectives contemporaines
L’émotion est un sujet au cœur des préoccupations actuelles, marqué par de multiples enjeux scientifiques dans les champs de la santé, de l’éducation, du travail ou encore de l’écologie, pour n’en citer que quelques-uns. Ce colloque a pour ambition de rassembler des experts en psychologie des émotions, de favoriser les échanges sur les connaissances innovantes et d’encourager les articulations possibles entre les recherches fondamentales et les applications pratiques. Les contributions devraient mettre en évidence la manière dont les émotions façonnent les comportements des individus, leur rapport à l’environnement ainsi que leur fonctionnement cognitif.
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Montreal
Les jumelages interculturels et les tandems à l'ère de l’intelligence artificielle générative
Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.
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Nancy
Conference, symposium - Science studies
Autour des travaux de Wioletta Miskiewicz
Peut-on arrêter le temps ? Pourquoi l’intention et l'intentionnalité ne concernent-elles pas la même chose ? Pourquoi réduire une œuvre d’art à son support matériel, c’est renier sa nature ? Pourquoi Milan Kundera déplorait-il en 1983 qu’une grande partie de l’Europe avait été kidnappée ? Qu’est-ce qu’être chercheur en philosophie ? Voici quelques-unes des questions qui seront évoquées lors de ce symposium organisé à l’occasion du départ de Wioletta Miskiewicz du CNRS.
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Oran
Vers une didactique intégrative des langues
Analyse critique des transformations pédagogiques à l'ère numérique
Ce colloque national est une invitation à penser et pratiquer autrement l'innovation pédagogique en didactique des langues. À travers la fusion rigoureuse de la critique technopédagogique, de l'embodiment et l'oralité, de l'intelligence collective, des humanités numériques critiques et de la contextualisation, nous invitons chercheurs, enseignants, didacticiens et décideurs à co-construire une « didactique authentiquement intégrative », ancrée dans les réalités locales, respectueuse des plurilinguismes réels, et garante de l'autonomie, la dignité et l'ipséité de tous les acteurs éducatifs.
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Paris
Call for papers - Political studies
The relationship between speech and politics is experiencing renewed interest today. Since Foucault, political theory has examined the scope of “speaking truth” as a form of resistance, most recently illustrated by the unleashing of speech in the #MeToo movement. In the age of social media, speech proves deeply ambivalent : it can wound just as much as it can help build a shared world. Theories of recognition remind us that democracy requires all voices to be heard, a condition still far from being fulfilled.
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Moknine
Call for papers - Epistemology and methodology
Littérature et poétique du savoir
Enjeux littéraires et épistémologiques des interactions entre le discours romanesque et le discours scientifique
L’enjeu principal de ce colloque n’est point d’inventorier les manifestations de l’inscription du savoir ou du discours non fictionnel dans le romanesque, mais plutôt de mettre en lumière les enjeux de cette interaction entre les deux champs. Comment le savoir fictionnalisé finit par problématiser non seulement des concepts purement narratologiques mais aussi et surtout des concepts d’ordre épistémologique ? Comment certaines fictions récupèrent le discours scientifique pour destituer la fameuse figure du héros savant ou érudit, déconstruire les paradigmes cognitifs dominants et intenter un procès à la postmodernité ?
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