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  • Lyon 07

    Call for papers - Psyche

    La transdisciplinarité dans les pratiques et dans la recherche : un espace paradoxal d’émergence ?

    Ce colloque du département Formation en situation professionnelle de l’Institut de psychologie de l’université Lyon 2 se propose d’explorer les diverses figures d’une transdisciplinarité, souvent implicite, dans les pratiques en lien avec l’utopie ou l’urgente nécessité d’une perspective transdisciplinaire au cœur de la recherche. 

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  • Scholarship, prize and job offer - Modern

    Langue française et littératures francophones

    Bourses complètes offertes pour la formation courte 100 % en ligne « Langue française et littératures francophones » proposée par UniDistance Suisse.

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  • Kuwait City

    Call for papers - Language

    L’interculturel en français langue étrangère (FLE) : approches littéraires, linguistiques et traductologiques

    Nous envisageons dans ce colloque de soumettre la question de l’interculturel à une approche interdisciplinaire dans la mesure où l’interculturel est en jeu aussi bien dans l’enseignement de la littérature, de la langue, de la linguistique ou de la traduction. Il s’agira de mettre à profit ce colloque pour approfondir l’analyse de cette notion d’interculturel dans le cadre de l’enseignement-apprentissage du français comme langue  étrangère, d’identifier les points de convergence et les points d'achoppement qui surgissent dans l’enseignement de la langue, du texte littéraire, de la traduction ou de la linguistique, et de  proposer, selon le cas, des moyens didactiques soit pour renforcer la compétence interculturelle quand elle existe, soit pour la  mettre en place si elle est défaillante. 

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  • Call for papers - Education

    Risk taking - challenges

    Revue « Études en didactique des langues » (Edl)

    Depuis une trentaine d’années, la notion de prise de risque apparaît de plus en plus fréquemment dans le domaine de la didactique des langues. Mais est-elle appropriée quand on parle d’enseignement/apprentissage des langues ? La prise de risque peut être source d’un mal-être ou d’une anxiété. Pour les apprenant·e·s, passer de l’usage de sa langue natale à la tentative de s’exprimer dans une langue que l’on ne maîtrise pas peut représenter une véritable épreuve. L’enseignant·e également prend un risque en acceptant de ne pas « maîtriser » une situation, voire de perdre le contrôle de sa classe.

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  • Béjaïa

    Call for papers - Language

    Les genres de discours analysés par les linguistes, les littéraires et les didacticiens

    Si l’approche par les genres de discours domine la réflexion théorique, notamment en sciences du langage et en didactique des langues, et, à un degré moindre, celle de l’analyse littéraire, il n’en demeure pas moins que subsistent des traces des approches précédentes , particulièrement chez les doctorants ou les jeunes chercheurs. Cette persistance impose aux chercheurs de réinterroger, d’approfondir les études sur les genres de discours, de confronter les démarches d’analyse proposées dans différents domaines disciplinaires pour nourrir, relancer la réflexion sur les genres de discours et justifier le recours à cette notion théorique.

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  • Casablanca

    Call for papers - Representation

    La voix du silence et le silence de la voix

    Ce colloque international « La voix du silence et le silence de la voix » propose d’explorer la dualité et l’interconnexion entre la voix et le silence. Ces notions, bien que souvent perçues comme opposées, sont profondément imbriquées et sont fortement représentées dans divers domaines, tels que la communication verbale et non verbale, la littérature, les arts vivants, l’anthropologie, la sociolinguistique et bien d’autres. Le colloque invite les chercheurs de toutes disciplines à se pencher sur les dimensions multiples et interconnectées de la voix et du silence. En explorant ces concepts sous divers angles, nous pourrons mieux comprendre leur rôle crucial dans la communication humaine et dans les structures sociales.

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  • Scholarship, prize and job offer - Thought

    Politics of the Enlightenment - Postdoc

    Martin Luther University Halle-Wittenberg (MLU), Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA), offers a temporary position as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group (RTG 2999/1), funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2030 (60 months), as a Scientific Employee (m-f-d) Full time.

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  • Call for papers - Representation

    Quand la science-fiction change le monde…

    Stella Incognita & Esprit futur - Ouvrage collectif

    En explorant les changements du monde, la science-fiction agit comme un miroir tourné vers l’avenir, et révèle un large panel de possibilités d’évolution. Elle nous invite à réfléchir à des futurs problématiques et à envisager des horizons intéressants, reposant sur des spéculations d’un monde futuriste, mettant en récit une avancée technologique dans un monde spatialement, temporellement et conceptuellement différent du monde actuel.

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  • Coimbra

    Call for papers - Thought

    Hermeneutical Rationality and the Future of the Humanities

    The set of challenges facing the Humanities today is an opportunity to rethink their future. This conference puts forward a twofold objective. On the one hand, it intends to explore the extent to which the hermeneutical paradigm of the Humanities (Schleiermacher, Dilthey, Gadamer, Ricœur, Taylor), which emphasizes the interpretive core of these disciplines and their contribution to human moral development can still provide meaningful answers to these challenges. On the other hand, it aims to intervene, in a reflective and critical manner, in the debates on the value, need and possible shape of the Humanities in the future. 

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  • Halle

    Scholarship, prize and job offer - Thought

    Politics of the Enlightenment - 8 positions as Research Associate

    Martin Luther University Halle-Wittenberg (65 %, 48 months)

    Martin Luther University Halle-Wittenberg, Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies, offers 8 temporary positions as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group, funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2029 (48 months), as a Research Associate (m-f-d) Part time (65%). The Research Training Group (RTG) examines the politics of the Enlightenment from the 18th century to today. Its approach is twofold: firstly, it asks – in terms of the genitivus subjectivus – how both the historical Enlightenment of the 18th century and also later Enlightenment enterprises think and act in a political sense. Secondly, it questions – in terms of the genitivus objectivus – how the conception of Enlightenment is constructed and perpetually renewed through political aims and decisions: How does the Enlightenment shape politics? And how do politics shape the Enlightenment?

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  • Paris

    Call for papers - Language

    Genre(s) et frontière(s)

    Séminaire des doctorant·es du CERC 2024-2025 (Sorbonne Nouvelle)

    Le séminaire des doctorant·es du Centre d’études et de recherches comparatistes (CERC, ED 120, Sorbonne Nouvelle), pour l’année 2024/2025, porte sur « Genre(s) et frontière(s) », dans leurs différentes acceptions et polysémies. Il s’agit de se demander en quoi penser au-delà des frontières géographiques, historiques et culturelles permet d’élaborer une réflexion décentrée sur le(s) genre(s) en littérature. Le séminaire propose de mettre en évidence la porosité naturelle qui existe entre les formes littéraires à partir des notions de frontière et genre. L’ouverture géographique et culturelle est fondamentale afin d’interroger les relations entre les deux termes. La comparaison avec d’autres formes d’arts et médias est également bienvenue.

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  • Yaoundé

    Call for papers - Language

    L’expérience multidisciplinaire de la langue française : entre théories et pratiques

    Ouvrage en hommage à Christine Onguéné Essono

    La longue expérience multidisciplinaire de la langue française et l’abondante activité pédagogique et scientifique (enseignements, encadrements et publications) de Christine Onguéné Essono auront contribué à des avancées dans les domaines de ses centres d’intérêt, c’est-à-dire la syntaxe, l’orthographe française, l’acquisition du vocabulaire et la didactique de la grammaire. Ses étudiants se proposent d’explorer, dans le cadre de l’ouvrage en préparation, les possibles prolongements de cet immense héritage. Les travaux de Christine Onguéné Essono suivant de multiples trajectoires, les contributions qui relèvent de l’analyse du discours, de la pragmatique, de la stylistique, de la sociolinguistique, des politiques éducatives, du numérique éducatif, de l’audiovisuel sont également les bienvenues.

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  • Pessac

    Call for papers - History

    Surfing Identity: Definitions, Hybridity, and Permeability in Surf Studies

    We welcome all fields of study related to surf as well as professionals. The objective for this day is to bring researchers from different horizons to analyze and reflect upon the multifaceted definitions and permeability of identity, observable in the practice, perception, and representation of surfing, whether historical or contemporary. In order to open the scope of exploration, this conference will pursue an interdisciplinary approach involving researchers and scholars from across the international scientific community, as well as doctoral students preparing research projects within the field of Surf Studies.

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  • Leeds

    Call for papers - History

    Learning How To Feel

    Emotional Worlds of the Middle Ages

    The history of emotions has emerged as one of the most prolific research topics in recent years. Building on our understanding of the cultural production of emotional expressions, we seek to explore how people in the Middle Ages learned about emotions, how they managed and manifested them. We aim to place special emphasis on the textual aspects of socialization towards specific emotions and their expressions across different contexts and communities of the medieval world.

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  • Call for papers - Asia

    Produire et vendre les livres et les auteurs au Japon

    Revue « Ebisu. Études japonaises », numéro 63

    Alors que l’étude de texte et l’analyse littéraire ont longtemps joué un rôle majeur dans les études japonaises, la production matérielle du livre, l’industrie de l’édition, les circuits symboliques et marchands qui structurent la carrière des auteurs et décident du destin de leurs ouvrages ont été relativement peu étudiés dans le champ académique, en particulier pour la période contemporaine. Comme partout ailleurs, ce secteur traverse pourtant des bouleversements sans précédent en raison de l’évolution du lectorat et du développement de nouveaux formats ou de nouvelles pratiques de lecture. Le principal objectif de ce dossier spécial est de combler ce manque en présentant des travaux qui peuvent s’inscrire dans des domaines de recherche divers : économie, études littéraires, histoire, sciences juridiques, sociologie, etc.

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  • Tlemcen

    Call for papers - Geography

    Mobilité, virtualité et transculturalité dans la littérature de voyage

    Comme le résume Theodora Onuko, la littérature est une réflexion sur la vie, les réalités d’un peuple donné exprimées et réalisées par les moyens du langage oral ou écrit. Qu’elle soit fiction ou réalité, mais souvent vraisemblable, la littérature vise souvent à mettre en exergue une valeur esthétique et cherche en même temps à faire plaisir. L’écriture de voyage. Le choix n’est pas fortuit dans la mesure où il s’agit d’un genre littéraire dans lequel l’auteur rend compte de ce qu’il a vécu lors d’une mobilité et des périples survenus lors de cette dernière.

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  • Sétif

    Call for papers - Language

    Mutations sociolinguistiques et reconsidérations glottopolitiques

    Quelle réalité ? Quel réalisme ? Quel pragmatisme et quelles stratégies ?

    L’intérêt toujours grandissant pour l’enseignement et l’apprentissage des langues marque ce début du troisième millénaire.  Il y a des milliers de langues parlées de par le monde. La règle  est que le monolinguisme y est l’exception et que le plurilinguisme est la situation la plus répandue sur l’ensemble des pays. Toutefois, l’on constate que les orientations linguistiques, de nos jours et dans tous les pays sont  très souvent accompagnées d’un linguicisme (préférence linguistique) qui privilégie l’anglais qui s’érige comme le  principal système de communication linguistique dans le monde et deviennent alors désorientions. Ces orientations apportent de l’eau au moulin de l’anglo-américain  devenu langue envahissante, langue glottophage.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Representation

    Appréhender la fin

    Mondes romans, XIIIe-XXIe siècle

    Le colloque international concernant les mondes romans qui aura lieu à l’université de Lille, du 21 au 23 mai 2025, a pour objectif d’interroger le temps de la fin, « le temps qui reste » avant un terme ultime, autrement dit la « fin » elle-même. Il s’organisera en trois axes : une fin qui ne finit pas ? ; représenter la fin de vie ; appréhender la fin du vivant.

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  • Angers

    Call for papers - Thought

    Individu et communauté

    Journée d’étude du lycée Bergson

    Dans le cadre de la préparation aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieur, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme.

     

     

     

     

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  • Libreville

    Call for papers - Africa

    Cahier de la Recherche Africaine (CRA) n° 5 - varia

    Le Cahier de la Recherche Africaine est une revue scientifique semestrielle indexée, hébergée à l’Université Omar Bongo (Gabon). Son objectif est de promouvoir la recherche universitaire africaine sur la Littérature, les Langues, l’Art, la Communication et les Sciences Humaines. La revue paraît en deux formats : papier et en ligne.

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