Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 650
Appel à contribution	26 650
Colloque	12 408
Journée d'étude	9 332
Séminaire	4 928
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

9 790 Événements

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Appel à contribution - Langage

Histoire / histoires

« Revue roumaine d’études francophones » numéro 16 / 2024

Le numéro 16 de la Revue roumaine d’études francophones invite à (re)visiter le rapport à l’histoire sous ses différents aspects (l’histoire comme objet, comme perspective, mais aussi du point de vue de sa mise en discours), en littérature, en linguistique et en didactique du FLE.

Dakar

Appel à contribution - Langage

De la grammaire normative à la description des langues : entre perspectives didactiques et recherche scientifique

L’objectif de ce colloque est de perpétuer une tradition universitaire en organisant un colloque international pour rendre hommage à un illustre professeur. Intitulé « De la grammaire normative à la description des langues : entre perspectives didactiques et recherche scientifique », cet évènement nous permettra aussi d’exposer les travaux scientifiques du Pr Modou Ndiaye, de s’interroger sur les spécificités, les effets et les pratiques de la discipline, mais également de revenir sur les recherches innovantes des spécialistes, et par ailleurs de montrer l’importance de la pluridisciplinarité.

Nanterre

Appel à contribution - Époque contemporaine

Écritures du travail : pour une approche comparatiste (1875 - 1975)

Depuis la rationalisation du travail, accentuée au XIX^e siècle par l’industrialisation, de nombreuses sociétés humaines sont majoritairement composées d’une classe laborieuse, paysanne, ouvrière et employée, faisant du travail un sensible partagé, un dénominateur permettant une expérience commune par-delà les frontières nationales et allant jusqu’à définir l’identité d’un individu. Pourtant, un silence étrange enveloppe le sujet du travail en littérature, sujet qui, selon l’expression de M. Denning, « résiste[rait] à la représentation ». Mais n’est-ce pas plutôt le champ littéraire qui résiste au travail que le travail qui résiste à la littérature ? Car, pour un sujet qui « résiste à la représentation », cette dernière a pourtant été éclectique, foisonnante et diverse.Ce colloque propose des journées de réflexion sur les écritures du travail dans une perspective comparatiste, internationale et transdisciplinaire de 1875 à 1975.

Appel à contribution - Langage

Controverses orthographiques

Conflits et débats dans la mise à l’écrit d’une langue, la définition d’une orthographe, sa révision

La revue Glottopol regroupe depuis 2003 des travaux de recherche en sociolinguistique. Ce numéro se propose de réunir des travaux présentant et interrogeant les tensions, controverses, conflits, qui surgissent au moment de définir l’orthographe d’une langue, et qui invitent à penser ce qu’est une orthographe pour une langue et ses locuteurs, et qui peut en décider. Ceux-ci s’observent de façon particulièrement manifeste au moment de mettre à l’écrit des langues orales, que ce soient des langues minoritaires, minorées, ou n’ayant pas jusqu’ici de tradition écrite. C’est pourquoi ces terrains seront retenus en priorité dans cet argumentaire. Toutefois, le numéro pourra aussi retenir des propositions interrogeant ces tensions ou ces conflits dans l’émergence de contre-normes orthographiques qui donnent lieu à des conflits de légitimités orthographiques et à des concurrences de normes. Il sera également ouvert à une approche historique étudiant les enjeux entourant l’élaboration et la codification des graphies aujourd'hui bien instituées.

Strasbourg

Appel à contribution - Représentations

Faut-il imaginer Sisyphe heureux ?

À l’occasion de la tenue de l’exposition multi-médiale « Faut-il imaginer Sisyphe heureux ? », une journée d’étude, elle-même intitulée « Faut-il imaginer Sisyphe heureux ? », vise à explorer les discours et les postures qui émergent des textes littéraires au fil des siècles (XVI^e-XXI^esiècles) autour de l’éthique du travail depuis 1543, et jusqu'à aujourd'hui. De Robinson Crusoe à Annie Ernaux, il s’agira, par une série d’études de cas, d’entrer, au fil des siècles, dans les plis de l’intériorité des personnages représentés, mais aussi de mettre en question la perspective et les postures des narrateurs, ainsi que des autrices et des auteurs (qui parfois, surtout avant le XX^e siècle, pensent et représentent le travail sans en avoir fait l’expérience) : nous souhaitons, en somme, nous plonger dans l’ambivalence des textes littéraires.

Appel à contribution - Langage

José Cardoso Pires

Revista de Estudos Literários

The Revista de Estudos Literários, the annual publication of the Centre for Portuguese Literature at the University of Coimbra, has an open call for articles and essays on the work of writer José Cardoso Pires. This volume, to be published in 2025, comes in the light of celebrations for the author's centenary.

Agadir

Appel à contribution - Langage

Retour sur la littérature d’expression Française

Ce sixième numéro de la Revue Langues, Littératures et Arts, que nous coordonnons, a pour ambition d’explorer ensemble la richesse et la diversité de la littérature d'expression française. En revisitant à la fois les œuvres classiques et contemporaines, nous souhaitons réévaluer les dynamiques culturelles, sociales et esthétiques qui façonnent cette littérature, tout en mettant en lumière les contributions d'auteurs issus de divers horizons géographiques. Nous espérons que les contributions aborderont une variété de thèmes, tels que l'identité culturelle, l'engagement féministe, la postcolonialité, et les innovations littéraires dans le contexte des évolutions mondiales.

Appel à contribution - Représentations

Les mots hors du livre

Revue « Éclats »

Ce numéro de la revue Éclats souhaite mettre à l’honneur les mots hors des livres : performances, expositions, mises en voix, festivals, pratiques numériques, variétés des supports (des murs de la rue au corps comme lieu d’écriture). Peut-on, en effet, identifier une expérience du littéraire qui s’affranchisse du support imprimé ? À partir de la notion de « littérature exposée » qui renvoie aux pratiques littéraires pour lesquelles « le livre n’est ni un but ni un prérequis » (Rosenthal et Ruffel, 2010), il s’agira d’explorer les jeux de porosité avec d’autres pratiques artistiques (arts graphiques, scéniques, plastiques, etc.), et d’examiner ce que cette hybridité nous dit dans ses ambitions esthétiques, politiques, dans son rapport aux normes et aux institutions.

Marrakech

Appel à contribution - Langage

Doctoriales LIMPACT (Langue, identité, médias, patrimoine, culture et tourisme)

2e édition - 2024

Le laboratoire LIMPACT, hébergé à la faculté des lettres de Marrakech, Université Cadi Ayyad, compte organiser le 6 décembre 2024, la deuxième édition des journées doctoriales LIMPACT-2024. Cet événement se veut un rendez-vous scientifique réunissant des doctorants et jeunes chercheurs d’obédiences disciplinaires différentes: linguistique, communication, traduction, didactique, littérature, audiovisuel et patrimoine.

Appel à contribution - Représentations

Insectes, « bichos » et autres « petites bêtes » dans les Amériques (XIXe-XXIe siècles)

« Amerika » n°29

Le numéro 29 de la revue Amerika sera consacré aux « petits bêtes » (insectes, arthropodes) et à leur représentations dans les Amériques, principalement dans la littérature jeunesse. L’insecte, scruté surtout au prisme de la culture européenne, apparaît petit, répugnant, parfois utile (l’abeille), parfois exemple de ténacité et de courage (la fourmi). Qu’en est-il dans l’espace américain ? Les cultures autochtones déploient-elles des discours et des images renvoyant à une relation singulière au monde des « petits bêtes », différente ou articulée à celles des cultures européennes, et suscitant un regain d’intérêt dans le contexte actuel ? En quoi l’étude des insectes en littérature, depuis le champ des études aréales, nous permet-il d’approfondir notre connaissance des rapports à la nature dans les Amériques et de dégager des pistes d’action éducative mobilisant les ouvrages publiés pour la jeunesse ?

Appel à contribution - Pensée

L’Afrique à l’ère de l’intelligence artificielle (IA)

Enjeux et défis de l’intelligence artificielle pour un développement durable et inclusif en Afrique

Ce colloque vise à favoriser une réflexion approfondie sur la manière dont l’Afrique peut tirer parti de l’intelligence artificielle (IA) pour un développement durable et inclusif, tout en étant consciente des défis à surmonter pour garantir que ces avancées technologiques bénéficient à l’ensemble de sa population. À travers les contributions des participants, ce colloque se propose de fournir un diagnostic clair des usages de l’IA en Afrique en relevant certes les avancées, les avantages comparatifs mais aussi les insuffisances et les influences négatives de ces technologies sur les sociétés africaines.

Béjaïa

Appel à contribution - Langage

Centre(s) et périphérie(s) : perceptions et représentations des imaginaires littéraires et culturels de la marge

Le colloque est l’occasion de clarifier l’usage des termes de centre et de périphérie dans les études littéraires, linguistiques et didactiques sans caractériser de manière typologique les réalités qui les correspondent. Une relecture de ce doublet entend dessiner les ambivalences dont il faut dire la spécificité dans une perspective plus proprement contemporaine.

Agadir

Appel à contribution - Langage

Discours, espace(s) et médiation(s) : regards croisés

Ce colloque, qui s’inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, puisqu’il touche bon nombre de domaines et de disciplines, ancrant sa préoccupation dans le contexte post-coronavirus, vise à la fois à rendre compte des notions de discours, d’espaces et de médiations et des relations qui pourraient s’y instaurer, et à mener une réflexion sur la singularité des espaces, sur la caractérisation des types et genres de discours, selon la classification établie par Maingueneau (2016), ou encore sur les pratiques discursives dans les différents contextes de la vie quotidienne.

Colloque - Langage

La parola nel diritto e il diritto nella parola

V Congresso di Linguistica Forense

Giuristi e letterati, per lungo tempo, hanno avuto percorsi di studio comuni, principalmente nel segno della retorica, egida ancora comune. L’arte di comporre e scomporre testi è, infatti, ancora fondamentale per entrambe le categorie. La linguistica forense insegna che una lettura lenta – quindi pienamente filologica, secondo la fortunata definizione di Nietzsche – delle prove processuali può dirimere non poche questioni. Il V Congresso Nazionale di Linguistica forense avrà comunicazioni riguardanti l’utilità delle discipline testuali in ambito giuridico e – specularmente – l’utilità di approcci giuridici nelle discipline linguistiche e filologiche.

Lyon 07

Appel à contribution - Psychisme

La transdisciplinarité dans les pratiques et dans la recherche : un espace paradoxal d’émergence ?

Ce colloque du département Formation en situation professionnelle de l’Institut de psychologie de l’université Lyon 2 se propose d’explorer les diverses figures d’une transdisciplinarité, souvent implicite, dans les pratiques en lien avec l’utopie ou l’urgente nécessité d’une perspective transdisciplinaire au cœur de la recherche.

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Langue française et littératures francophones

Bourses complètes offertes pour la formation courte 100 % en ligne « Langue française et littératures francophones » proposée par UniDistance Suisse.

Koweït

Appel à contribution - Langage

L’interculturel en français langue étrangère (FLE) : approches littéraires, linguistiques et traductologiques

Nous envisageons dans ce colloque de soumettre la question de l’interculturel à une approche interdisciplinaire dans la mesure où l’interculturel est en jeu aussi bien dans l’enseignement de la littérature, de la langue, de la linguistique ou de la traduction. Il s’agira de mettre à profit ce colloque pour approfondir l’analyse de cette notion d’interculturel dans le cadre de l’enseignement-apprentissage du français comme langue étrangère, d’identifier les points de convergence et les points d'achoppement qui surgissent dans l’enseignement de la langue, du texte littéraire, de la traduction ou de la linguistique, et de proposer, selon le cas, des moyens didactiques soit pour renforcer la compétence interculturelle quand elle existe, soit pour la mettre en place si elle est défaillante.

Appel à contribution - Éducation

La prise de risque - enjeux

Revue « Études en didactique des langues » (Edl)

Depuis une trentaine d’années, la notion de prise de risque apparaît de plus en plus fréquemment dans le domaine de la didactique des langues. Mais est-elle appropriée quand on parle d’enseignement/apprentissage des langues ? La prise de risque peut être source d’un mal-être ou d’une anxiété. Pour les apprenant·e·s, passer de l’usage de sa langue natale à la tentative de s’exprimer dans une langue que l’on ne maîtrise pas peut représenter une véritable épreuve. L’enseignant·e également prend un risque en acceptant de ne pas « maîtriser » une situation, voire de perdre le contrôle de sa classe.

Béjaïa

Appel à contribution - Langage

Les genres de discours analysés par les linguistes, les littéraires et les didacticiens

Si l’approche par les genres de discours domine la réflexion théorique, notamment en sciences du langage et en didactique des langues, et, à un degré moindre, celle de l’analyse littéraire, il n’en demeure pas moins que subsistent des traces des approches précédentes , particulièrement chez les doctorants ou les jeunes chercheurs. Cette persistance impose aux chercheurs de réinterroger, d’approfondir les études sur les genres de discours, de confronter les démarches d’analyse proposées dans différents domaines disciplinaires pour nourrir, relancer la réflexion sur les genres de discours et justifier le recours à cette notion théorique.

Casablanca

Appel à contribution - Représentations

La voix du silence et le silence de la voix

Ce colloque international « La voix du silence et le silence de la voix » propose d’explorer la dualité et l’interconnexion entre la voix et le silence. Ces notions, bien que souvent perçues comme opposées, sont profondément imbriquées et sont fortement représentées dans divers domaines, tels que la communication verbale et non verbale, la littérature, les arts vivants, l’anthropologie, la sociolinguistique et bien d’autres. Le colloque invite les chercheurs de toutes disciplines à se pencher sur les dimensions multiples et interconnectées de la voix et du silence. En explorant ces concepts sous divers angles, nous pourrons mieux comprendre leur rôle crucial dans la communication humaine et dans les structures sociales.

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