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  • Marrakech

    Appel à contribution - Éducation

    L’enseignement/apprentissage des langues étrangères à l’ère de l’intelligence artificielle : défis, contraintes et perspectives

    « L’Impact – revue électronique d’études littéraires, linguistiques et audiovisuelles » n°4

    Dans le cadre de cet appel à contributions, nous souhaitons interroger les usages de l'intelligence artificielle (IA) dans le domaine éducatif, en mettant l’accent sur le bouleversement que devrait produire l’IA sur l’apprentissage des langues et des disciplines scientifiques. De même, ce numéro tentera de répondre aux questions relatives à la formation des enseignants de tous cycles confondus (primaire, collège, secondaire qualifiant et universitaire) face aux nouvelles applications de l’IA tout en soulignant les défis, les contraintes et les perspectives.

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  • Appel à contribution - Langage

    Revues algérienne des sciences du langage (RASDL)

    Volume 9 N°2 (Varia)

    La Revue algérienne des sciences du langage (RASDL) est une revue semestrielle qui offre un espace numérique d’échange de travaux menés dans les disciplines pertinentes pour les sciences du langage telles que la linguistique, la sociolinguistique, la didactique des langues, l’analyse du discours (médiatique, littéraire, scientifique, etc), la psychologie cognitive, la sociologie du langage, le traitement automatique des langues (TAL), la traduction, la traductologie, la terminologie, la lexicographie, la lexicologie, l’onomastique, les études interculturelles et les technologies de l’information et de la communication (TICE).

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  • Appel à contribution - Amériques

    « Rivista di Studi Americani » (RSA) Journal

    Issue 36

    RSAJournal (Rivista di Studi Americani) is the official journal of AISNA (Associazione Italiana di Studi Nord-Americani). The journal publishes scientific contributions pertaining to the field of American Studies, broadly understood to include an interdisciplinary and comparative approach. It is a double-blind peer reviewed journal and is published annually. It welcomes contributions by both members and non-members. Each issue comprises a general section and a special topic section.

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  • Dijon

    Appel à contribution - Études des sciences

    Livre de la nature, nature du livre : pratiques des femmes botanistes

    Les centres de recherche TIL (Université de Bourgogne) et EMMA (Université Paul-Valéry Montpellier 3) organisent un colloque international interdisciplinaire bilingue (français-anglais) portant sur le rôle des femmes dans le développement de la botanique au sein des cultures visuelles, manuscrites et imprimées, du Moyen Âge à la période contemporaine.  Les échanges se situeront à la croisée de l’histoire des sciences naturelles, de la culture de l’imprimé, de l’histoire du livre, des études sur l’illustration, des études de genre, des études végétales et de l’écocritique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Migrations de Turquie en France : État des lieux interdisciplinaire de la recherche et perspectives comparatistes

    L’objectif de ce colloque est de consolider le dialogue interdisciplinaire sur les migrations de Turquie en France et de renforcer un réseau international de chercheurs travaillant sur ce sujet. Il s’agit de valoriser des recherches portant sur des enjeux forts tels que les mutations de l’islam politique turc, la politisation de la diaspora, les nouvelles formes d’exil, de migrations d’élites et la perpétuation intergénérationnelle de pratiques transnationales et genrées. Une perspective comparatiste ouvrira un dialogue avec la situation des migrations de Turquie dans les Nords et les Suds (en Afrique notamment). La jeune recherche est particulièrement attendue afin de faire connaître les thèses actuelles et les travaux de recherche les plus récents. Il s’agira également d’établir un dialogue entre le monde académique et les formes d’expressions littéraires et artistiques portant sur les immigrations de Turquie.

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  • Nice

    Colloque - Représentations

    Ecocriticism and Race Theory in the Humanities 16-18th centuries (EARTH 16-18)

    Le projet de recherche EARTH 16-18 se situe au croisement de la théorie critique de la race, qui repose sur l’étude de la façon dont les corps sont définis par des rapports de pouvoir, et de l’écocritique, qui se concentre sur le lien entre environnement, nature, animaux et êtres humains.

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  • Appel à contribution - Éducation

    L'enseignement apprentissage des langues étrangères à l’ère de l’intelligence artificielle : défis, contraintes et perspectives

    Revue « L'Impact » n° 4

    Dans le cadre de cet appel à contributions, nous souhaitons interroger les usages de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine éducatif, en mettant l’accent sur le bouleversement que devrait produire l’IA sur l’apprentissage des langues et des disciplines scientifiques. De même, ce numéro tentera de répondre aux questions relatives à la formation des enseignants de tous cycles confondus (primaire, collège, secondaire qualifiant et universitaire) face aux nouvelles applications de l’IA tout en soulignant les défis, les contraintes et les perspectives.

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  • Korhogo

    Appel à contribution - Études des sciences

    Ziglôbitha - Varia

    À l’occasion de son 11e numéro prévu pour Septembre 2024, Ziglôbitha lance un appel à contribution varia. Ziglôbitha publie des contributions originales (en français, en anglais, en espagnol et en allemand) dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.

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  • Tataouine

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Traduction et anthropologie

    Formes de transmission sociolinguistique, sémiotique et culturelle

    Le travail du traducteur et celui de l’anthropologue se rejoignent dans leur quête de sens et de transmission de la diversité culturelle. Alors que le traducteur tente de rendre un texte accessible, culturellement parlant, à un nouveau public tout en respectant son contexte original ; l’anthropologue cherche à dévoiler les significations implicites et les dynamiques internes de la population étudiée. C’est ainsi que l’intégration de la diversité culturelle est primordiale dans un contexte où les deux sphères, traduction et anthropologie, sont décidément proches en matière d’interaction sociolinguistique et culturelle.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Éduquer et former au plurilinguisme dans une dimension éthique

    Revue « Mélanges CRAPEL »

     

    Le numéro spécial 46/1 de la revue Mélanges Crapel prolonge les réflexions d’un séminaire consacré à des réflexions sur une éthique du plurilinguisme, organisé au laboratoire ATILF à l’université de Lorraine. Comment les professionnels de l’éducation et de la formation s’engagent-ils dans leurs pratiques pour reconnaître la complexité de chaque personne dans une relation d'altérité, afin de dépasser toute tendance à réifier le locuteur plurilingue ? Comment s’y prennent-ils pour que les apprenants eux-mêmes s’engagent dans des situations didactiques qui visent cette reconnaissance ? Quels contenus de formation élaborent-ils en vue de répondre à ce même objectif ? Quels supports et quels outils permettent la reconnaissance du sujet pluriel d’un point de vue linguistique et culturel ?

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Langage

    Écrire la Méditerranée arabe

    Les différentes expressions d’un espace et d’un concept contrasté

    La Méditerranée ou celle « qui est entre les terres » dans son sens étymologique, ne constitue pas seulement un concept géographique ou un espace construit comme une unité géographique dans l’Europe contemporaine. Celle-ci émerge aussi comme un espace politique et civilisationnel commun. La création de l’Union pour la Méditerranée en 2008 rappelle d’ailleurs que cette entité géographique est de nos jours pensée comme un cadre de l’action politique commune entre pays du pourtour. Et parmi ces « pays du pourtour », baignés par les eaux du bassin méditerranéen, on compte plusieurs pays arabes du Maghreb et du Machreq. C’est précisément, en partant de cette grande configuration méditerranéenne, tant physique que conceptuelle, que le présent colloque se propose de réfléchir à la place que le monde arabe y tient et ce par une approche qui sera essentiellement historique et littéraire.

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  • Ouargla

    Appel à contribution - Langage

    Un palmier-dattier en partage

    À tous les instants de notre vie, notre intelligence créatrice peint d’extraordinaires tableaux que notre intuition des êtres et des choses magnifie pour le plus grand plaisir de notre entendement. Chaque tableau possède une aura qui le colore d’une infinité de sensations ; chaque peinture exhale un encens enivrant les interprétations les plus fines et les subtiles. Chaque tableau rend une stylisation particulière dont les mots dépeignent la singularité. Mais tout le monde n’est pas lecteur, et encore moins scripteur, écrivain ou poète… c’est pourquoi le palmier-dattier est en partage.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Exhaler, imprégner, percevoir, penser, communiquer, éduquer, émouvoir

    Premier numéro de la revue « ODORE »

    Odore est une revue annuelle, en ligne et en langue française qui propose un espace scientifique éditorial aux recherches en olfaction venant de toutes les disciplines issues ou en lien avec les sciences humaines et sociales. Il peut s’agir de recherches, d’expérimentations, de retours d’expériences qui concernent la façon avec laquelle des sujets aux statuts variés appréhendent les odeurs, qu’ils soient enseignants, éducateurs, parents, apprenants, créateurs, artistes, soignants, souffrants, cuisiniers, œnologues, industriels, commerçants, clients, citoyens, etcétéra (...), dans différents contextes : famille, institution scolaire, formation commerciale, restaurant, caves, extérieurs cultivées ou « naturels », salle d’exposition, lieu de soin, lieu de vie et de travail… La liste des domaines cités est non exhaustive, vouée à être enrichie, puisque que - en tant qu’un de nos sens - l’olfaction affecte tous les domaines de nos vies.

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  • Appel à contribution - Langage

    L’investissement de la traduction spécialisée au service de la culture et de la recherche scientifique

    À l’ère actuelle, caractérisée par des interactions rapides entre les nations, investir dans la traduction spécialisée au service de la culture et de la recherche scientifique est considéré comme essentiel pour consolider les échanges culturels et scientifiques entre les pays et développer la connaissance et l’innovation. Partant de ce constat, quelle est l'importance de la traduction spécialisée et quel rôle joue-t-elle au service de la culture et de la recherche scientifique ? Telle est la question posée par la problématique de ce colloque international.

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  • Paris | Versailles

    Colloque - Époque moderne

    La dramaturgie du visible (1500 - 1800)

    Scénographie, costumes et mouvement sur la scène de l’Époque moderne

    L’intérêt des chercheur.e.s pour les aspects visuels et matériels du théâtre de l’Époque moderne s’est accru au cours de la dernière décennie. En plus de l’histoire de la scénographie et de la danse, un nombre croissant de publications touchant aux costumes, à l’éclairage et à l’interprétation historique a émergé, comprenant des études plus techniques qui s’intéressent à leur production et à leur ré-activation sur la scène d’aujourd’hui. Ce colloque vise à aborder ces questions de façon transdisciplinaire en réunissant chercheur·es et praticien·nes intéressé·es par les arts du spectacle en Occident du XVIe au XVIIIe siècle, afin de partager leurs dernières recherches, de comparer les pratiques de différentes périodes, nations et formes théâtrales, de rechercher des convergences et de démystifier certaines idées reçues sur ces aspects du théâtre.

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  • Appel à contribution - Époque moderne

    Actes du colloque « Un Grand Siècle ? Pour l’histoire critique d’une notion »

    Cet appel à contributions s’inscrit dans le sillage du colloque « Un Grand Siècle ? Pour l’histoire critique d’une notion » (Université de Genève, 16-18 mai 2024), au sein duquel il s’agissait de réévaluer le concept de « grand siècle » dans le contexte du XVIIe siècle français et de ses réceptions ultérieures. Ce colloque a exploré les origines, la diffusion et l’adaptabilité de cette notion à travers diverses disciplines, mettant en lumière des perspectives à la fois locales et internationales. Nous souhaiterions, pour le volume qui sera tiré de ce colloque, inclure de nouvelles analyses historiographiques, des études comparatives, ainsi que des recherches sur des figures emblématiques de cette époque. Nous serions donc heureux de recevoir des propositions qui poursuivent ces débats, enrichissent notre compréhension du « grand siècle » et illustrent les échanges culturels européens de l’époque.

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  • Paris

    Appel à contribution - Droit

    Nouvelles perspectives sur la liberté d’expression

    Riche d’une première édition fructueuse tenue à Montréal en mars 2024, la chaire COLIBEX organise à nouveau un colloque de la recherche émergente sur la liberté d’expression. Pour sa prochaine édition française qui se tiendra à Paris les 23 et 24 janvier 2025, le colloque entend promouvoir les travaux récents ou en cours menés par des doctorant.es, jeunes docteur.es et post-doctorant·es issu·es de disciplines diverses (science politique, droit, sociologie, histoire, linguistique, ethnologie, littérature …). L’objectif de ce colloque est de favoriser le dialogue au sein de la recherche émergente afin de penser les enjeux liés à la liberté d’expression sous de nouveaux éclairages.

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  • Colloque - Pensée

    Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra

    Estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939

    Durante los días 27 y 28 de junio se celebrarán, de manera online desde la Universidad de Wuppertal (Alemania), los Jornadas Internacionales «Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra: estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939».

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Travail et bonheur

    Dossier n°4 de la revue RessourSES

    Les relations qui unissent bonheur et travail dans les sociétés salariales prennent des formes variées sur lesquelles de nombreuses disciplines peuvent fournir un éclairage. Avec ce quatrième dossier, la revue RessourSES souhaite enrichir la connaissance du lien entre ces deux phénomènes en analysant la diversité de leurs relations et en objectivant la richesse des phénomènes sociaux qui contribuent à en construire la forme.

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  • Vérone

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Notions métalexicales dans l’enseignement du FLE

    Ce colloque se propose de donner matière à réflexion sur le statut du lexique en relation avec sa composante « méta » dans le contexte de l’enseignement du français langue étrangère. Nous entendons faire le point sur les notions métalexicales pour des fins didactiques non seulement du point de vue théorique et méthodologique, mais aussi dans la pratique du contexte académique et scolaire. Une importance significative sera attribuée aux ressources numériques susceptibles d’être utilisées à propos des unités lexicales de langue générale et des unités terminologiques des langues de spécialité. Nous allons nous pencher particulièrement sur la langue française ou sur d’autres langues considérées selon une approche contrastive avec la langue française.

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