Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 741
Appel à contribution	26 719
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 339
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

9 808 Événements

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Nanterre

Appel à contribution - Représentations

La création plurielle : faire œuvre à plusieurs (Paris-Nanterre)

Les doctorant·es du centre des sciences des littératures en langue française (CSLF) de l’université Paris Nanterre organisent une journée d’étude interdisciplinaire consacrée à la création plurielle. Cette journée d’étude a pour ambition de mettre en lumière les différents aspects de la création collective, que celle-ci soit artistique, juridique, ou encore scientifique. La création collective est ici à comprendre tout autant comme création directement à plusieurs (collectifs, écriture à quatre mains...) qu’indirectement, dans la mesure où le processus de création relève d’une continuité historique ou de jeux d’influences plus complexes (partage d’une langue, de représentations et de références communes, paradigmes de la tradition, de la transculturalité, des influences / héritages dans une orientation diachronique), qu’ils soient conscients ou non, souhaités ou accidentels.

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Le théâtre juif : un objet anthropologique ?

Cette journée d’étude vise à étudier le théâtre juif (dans toutes ses formes d’expression, langagières et esthétiques à la fois) dans une perspective anthropologique. Prenant comme point de départ la proscription talmudique de la performance théâtrale et circassienne (Talmud de Jérusalem, Avoda Zara, 18b) et en la confrontant aux témoins textuels qui attestent, malgré tout, la présence du théâtre parmi les Juifs, nous formulons plusieurs questionnements. Comment penser le théâtre au sein du judaïsme ? Comme un objet anthropologique travaillant à la construction et à l’affirmation d’une judéité appréhendée selon son rapport au théâtre ? Autrement dit, est-ce que le théâtre peut être conçu comme un médium du sujet juif ? Peut-on considérer le théâtre juif indépendamment de ses liens avec la Bible ? Sous quelles formes ? Qu’en est-il des sujets historiques et bibliques que l’on trouve chez la plupart des auteurs ?

Béjaïa

Appel à contribution - Langage

Action didactique - Varia

Revue scientifique internationale de didactique du français (n°9 – Juin 2022)

La revue Action didactique, de l’université de Bejaia, lance un appel à contribution pour son neuvième numéro (un numéro Varia) à paraître le 30 juin 2022. Le numéro, coordonné par Nabil Sadi et Kheira Yahiaoui et consacré à l’enseignement / apprentissage du français, privilégie les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement / apprentissage du français (français langue étrangère et seconde, français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), prenant en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle.

Vérone

Bourse, prix et emploi - Langage

Enseignant-chercheur en linguistique française à l’université de Vérone

Le département des langues et littératures étrangères de l’Université de Vérone sollicite des candidatures pour un poste d’enseignant-chercheur (Ricercatore a tempo determinato junior) en linguistique française. Le projet de recherche porte sur les humanités numériques et plus précisément sur la linguistique de corpus dans une perspective terminologique. La durée prévue du contrat est de trois ans, renouvelable jusqu'à cinq ans au total.

Appel à contribution - Europe

La place des femmes dans l’hispanisme : les pionnières

Comme dans bien d’autres domaines des sciences et des lettres, l’hispanisme est, à ses débuts, une affaire d’hommes. Il faut attendre la première guerre mondiale pour voir apparaître les premières femmes lauréates de l’agrégation d’espagnol, créée en 1899. Ce colloque vise à interroger les carrières de ces premières hispanistes en les comparant avec celles de leurs homologues masculins. Loin de se limiter aux hispanistes françaises, ce colloque entend récupérer la mémoire d’hispanistes de tous horizons, ayant développé leur activité en lien avec l’Espagne ou l’Amérique latine.

Informations diverses - Époque contemporaine

L’enseignement du lexique dans un milieu universitaire

Invitation à répondre à un questionnaire sur l’enseignement du lexique dans un milieu universitaire.

Hammamet

Appel à contribution - Pensée

L’illustration : limites et perspectives

Dérivant du latin illustratio, l’illustration renvoie à toute représentation visuelle de nature graphique ou picturale ayant pour fonction de rendre le texte plus clair, voire de l’amplifier, de le compléter ou de le prolonger. Ce phénomène s’inscrit dans une longue tradition qui remonte à la technique de la « vignette ». Ayant évolué, au gré du progrès technologique, de l’enluminure aux techniques imprimables du bois gravé, jusqu’aux transferts photographiques, l’illustration a fait florès au XVIII^e siècle et connu un essor considérable avec le renouveau romantique avant d’atteindre son âge d’or avec la littérature surréaliste.

Agadir

Appel à contribution - Langage

La traduction en sciences sociales et en littérature : représentations et limites

La traduction est un travail interactif conversationnel et communicatif sérieux, qui nécessite une grande maîtrise de la langue cible et de la langue originelle, objet de traduction. Dans ce colloque, nous allons essayer de soulever des questions importantes relatives à la traduction qui concernent les sciences humaines, surtout la littérature, la philosophie et la sociologie. De ce fait, le choix de ces trois disciplines est dû à leurs particularités et à leurs spécificités. En effet, traduire un texte littéraire demande de grandes compétences, linguistique, artistique et socioculturelle capables de transcender les moindres vicissitudes du texte originel et ses moindres émotions. La traduction ici, doit tenir compte de l’esthétique du texte, mais aussi de son essence sémantique, savoir transmettre son style et garder son âme.

Korhogo

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le corps, sens et contre-sens

Par son statut de « matière première de l’histoire » (Céline Lafontaine), le corps est un concept transversal difficile à appréhender en raison de sa sensibilité. Qu’il soit l’objet de tabou et de culte, ou de condamnation et de dégoût ; de fascination, en raison même de sa mobilité, il est indéniable que le corps se trouve au cœur de toute représentation de la société. Toutefois l’usage du corps n’a pas la même utilité selon les concepteurs, les créateurs, les écrivains. L’immensité et la richesse des travaux sur la corporéité d’illustres penseurs tels Sade, Freud et Bataille – pour ne citer que ceux-ci – rappellent la pluralité et la complexité à saisir le corps au sein des arts et de la littérature.

Québec

Appel à contribution - Études du politique

Images (en) politique(s) : tendances et transformations

Dans le cadre du 89^e congrès de l’Acfas, le Groupe de recherche en communication politique (GRCP) organise un colloque sous le thème des images (en) politique(s) : tendances et transformations. La politique étant un exercice de communication, l’image est centrale à son activité. Projetée ou perçue, elle est autant un défi stratégique pour les communicants qu’une information participant à l’élaboration des attitudes, des perceptions et des représentations des acteurs et des sujets politiques. La communication politique, elle, concerne l’ensemble des interactions au sein et entre une triade de groupes d’acteurs : institutionnels, médiatiques et citoyens. Ces groupes sont touchés par des transformations sociales et technologiques qui influencent leurs actions, mais aussi leur environnement.

Genève

Appel à contribution - Moyen Âge

Sérialités narratives : pour une approche décloisonnée des fictions au long cours

En proposant la tenue d’un colloque sur les sérialités comme phénomène culturel dans une perspective globale à l’université de Genève, nous souhaitons confronter les principes méthodologiques qui sont les nôtres avec la critique et la théorie contemporaine portant sur les fictions sérielles du moyen âge au monde contemporain.

Iassy

Appel à contribution - Langage

Marqueurs métalinguistiques : émergence, discours, variation

Le colloque organisé par l’équipe du projet « Les marqueurs métalinguistiques entre lexique, grammaire et discours. Approche diachronique » se propose d’interroger, entre autres, le fonctionnement sémantico-pragmatique des marqueurs métalinguistiques dans différents types de discours, leur rapport à la variation, ainsi que les mécanismes de leur émergence, à partir de corpus oraux et/ou écrits. Les communications pourront concerner une langue particulière ou proposer des approches contrastives impliquant deux ou plusieurs langues.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Armes, armures et équipement

Séminaire Questes

Ce séminaire mensuel repose sur le choix, chaque année, de deux thèmes communs permettant aux participants de confronter leurs idées et leurs approches. Il est ouvert à tous, sans inscription préalable. Le deuxième thème de l’année porte sur « Armes, armures et équipement » !

Yaoundé

Appel à contribution - Langage

Numérique en contexte post-covid-19 pédagogique et linguistique

La décision d’une période de confinement, entraînant une interruption de la fréquentation des établissements scolaires a métamorphosé les conditions d’enseignement / apprentissage ainsi que les interactions entre les différentes parties prenantes à ces activités. Pour répondre aux besoins de la communauté éducative et assurer la continuité pédagogique, différentes modalités ont été mises en œuvre. L’utilisation d’outils et/ou de solutions numériques a offert des potentialités facilitant le maintien des interactions pédagogiques. Le premier numéro de la revue Dunya s'attachera à interroger la continuité pédagogique dans la situation post-covid-19.

Biskra

Appel à contribution - Sociologie

The Linguistic Reality in Algeria

Language, Identity and Ideology

The First Online National Conference in Sociolinguistics on “The Linguistic Reality in Algeria: Language, Identity and Ideology”, calls for original contributions (abstracts of no more than 250 words) addressing one of the main tracks that fall within the main conference theme and special focus. In this respect, participants are invited to submit abstracts following the academic requirements and standards. The conference encourages the submission of studies / investigations that report theoretical studies, as well as practices related to the main theme.

Montpellier

Appel à contribution - Langage

Le discours hors-norme(s) ou l’atypie du discours

La douzième édition du colloque jeunes chercheurs (CJC 2022) du Praxiling (appréhender le langage en tant que pratique sociale) aura lieu en présentiel au sein de l’université Paul Valéry Montpellier 3. Nous proposons à l’ensemble des chercheurs des disciplines que sont l’analyse de discours, l’énonciation ou la pragmatique, la syntaxe, la phonétique / phonologie, la sémantique, la lexicologie ou la morphologie, entre autres, de prendre part à ces réflexions sur les discours qui ne répondraient pas à la notion de norme linguistique telle qu’elle est établie à ce jour, et ainsi porter leur pierre à l’édifice de la catégorisation que représente le discours hors-norme(s).

Appel à contribution - Époque moderne

Décrire l’estampe

Discours et usages littéraires autour de la gravure en France et en Europe (XVIe-XVIIIe siècles)

Ce colloque se concentrera sur un aspect spécifique du rapport texte / image, à savoir la mise en discours de l’image imprimée à l’époque moderne, tant dans les textes littéraires que dans les pratiques sociales. Il s’agira ainsi de renverser le rapport habituellement induit par les relations d’illustration pour s’intéresser à la spécificité des descriptions d’estampes, qui ne sont ni des légendes, ni des dédicaces, ni des extraits des textes illustrés. Le colloque aura lieu le jeudi 17 et le vendredi 18 novembre 2022 à l’institut national d’histoire de l’art (INHA).

Abidjan

Appel à contribution - Langage

Youssoupha : lyricisme militant et engagement citoyen

Congrès de l’observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

Pourquoi un colloque sur Youssoupha ? deux réponses au moins, même lapidaires, justifieraient le présent projet. La première est sémasiologique. Il s’agit de prospecter le rap comme objet, son étant, sa pratique, ses enjeux au moins dans la dynamique d’une perspective d’auteur, et dans le commerce dudit auteur avec sa praxis artistique. La deuxième est onomasiologique. Elle prend pour point de départ l’artiste, l’excellence compositionnelle de l’auteur et son engagement militant contre le racisme dont il n’existe, à l’heure actuelle, aucune occurrence comparative, ni dans le champ des rappeurs franco-africains contemporains en particulier, ni dans l’univers musical de l’aire géographique concernée, en général. Les communications attendues sont au croisement des sciences de l’artistisation, du discours et des sciences sociales pour passer en revue l’œuvre de cette icône de la jeunesse francophone.

Parme | Santa Maria Capua Vetere

Colloque - Langage

«Con ingegno e dottrina»

Ricerca ecdotica e indagine manoscritta

Il convegno « Con ingegno e dottrina ». Ricerca ecdotica e indagine manoscritta si propone di analizzare alcune esperienze selezionate nell’ambito della filologia e letteratura italiana e romanza riguardanti a vario titolo edizioni critiche e/o commentate di testi letterari. Il convegno adotta un carattere seminariale e si rivolge principalmente – seppur non esclusivamente – a giovani studiosi e ricercatori, ma anche a dottorandi e studenti.

Appel à contribution - Éducation

L’atelier d’écriture : espace de lecture-production, communication et créativité

Facteur indéniable de la réussite scolaire et universitaire, l’écriture se trouve actuellement au centre des préoccupations de tout un courant de la didactique des langues étrangères, influencé notamment par les apports de la génétique textuelle sur le processus rédactionnel. Ce premier colloque national du laboratoire Déclic vise à engager le dialogue sur les questions que posent à la didactique de l’écrit, à la génétique textuelle les écrits scolaires et universitaires en atelier, notamment son animation, les différentes phases de l’atelier, les processus de passage de la lecture à l’écriture, les outils / les contraintes facilitant ou empêchant l’écriture, les formes de lecture, les retours (commentaires, analyses réflexives collectives) ou mode d’évaluation des productions, les enjeux personnels, sociaux de telle ou telle pratique.

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