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  • Grenoble

    Journée d'étude - Éducation

    L’éducation plurilingue aujourd’hui

    Première Journée académique du Français langue seconde - CASNAV de Grenoble

    L’école française accueille des enfants et des jeunes de langues maternelles autres que le français, nés en France, ou arrivant d’un autre pays. Pour amener ces élèves vers la langue française, et leur offrir une scolarité en français, l’école du XXI doit s’approprier de nouveaux outils et surtout se poser une question cruciale : Comment prendre en compte cette réalité plurilingue ? Le Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV) de Grenoble a choisi d’organiser sa première rencontre annuelle des acteurs et des enseignants du Français Langue Seconde (FLS) de l’académie autour de cette problématique, mardi 27 mai à l’amphithéâtre du CRDP de Grenoble (entrée libre et gratuite, tous publics).

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le Fils prodigue à l'époque contemporaine

    Cet ouvrage interrogera la fortune de la parabole du Fils prodigue à l'époque contemporaine dans la littérature et les arts. Les perspectives ethnologiques, historiques ou politiques sont ici indissociables d’une approche sociopoétique, laquelle interprète les versions d’un mythe en fonction de son inscription dans un imaginaire et une période culturelle donnés. Il nous semble fondamental de pouvoir mettre au jour les structures psychanalytiques qui sous-tendent cette parabole, dans leur rapport avec les liens familiaux et sociaux dans la société contemporaine. Des contributions sociologiques et psychanalytiques sont donc souhaitables.

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  • Limoges

    Colloque - Langage

    L'occitan, une langue du travail et de la vie quotidienne. XIIe-XXIe siècle

    Colloque international

    Ce colloque, qui aura lieu les 23 et 24 mai 2008 à l'Hôtel de région de Limoges, sera consacré à deux aspects de la langue occitane : les traductions de textes médicaux, juridiques, hagiographiques en langue d’oc et le vocabulaire des métiers, de la vie rurale ou domestique, de la cuisine, de la médecine. Il est organisé par le centre Trobar, pôle culturel troubadour du Limousin et avec le concours de l’équipe Savoirs et pratiques, du Moyen Âge à l’époque moderne, de l’École pratique des hautes études, de la section des sciences historiques et philologiques de Paris et de la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Limoges.

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  • Paris

    Informations diverses - Langage

    ALIBI - anthologie poétique, un exercice passant les siècles et les frontières

    Ateliers littéraires, Paris, lundi 5 mai 2008 de 14h30 à 16h30Le programme Lettre chinoises/lettres françaises de la Fondation Maison des sciences de l'homme organise un atelier de littérature bipolaire avec Sun Qinan (Académie des sciences sociales de Shanghai) et Guilhem Fabre (université du Havre).

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  • Toulouse

    Colloque - Représentations

    La notation informatique du personnage théâtral

    Ce colloque organisé par le laboratoire LLA de l'Université de Toulouse-Le Mirail avec le soutien du Conseil régional Midi-Pyrénées, de l'Institut Cervantès et du Goethe Institut de Toulouse est pensé en synergie avec d’autres équipes de recherche ainsi qu’un groupe de chercheurs fédérés autour du projet Universcènes (théâtre en espagnol, allemand, polonais, italien et anglais). Il réunit d’autres chercheurs de différentes universités étrangères. Il se déroulera pendant le festival de théâtre Universcènes (http://www.universcenes.eu), qui aura lieu au Théâtre Daniel Sorano de Toulouse, avec créations de théâtre en langue originale avec surtitrage, tables rondes, bords de scène. Il répond à la dynamique qui est la nôtre depuis maintenant vingt ans : celle de la nécessaire fusion entre la théorie et la pratique de l’art.

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  • Créteil

    Journée d'étude - Études des sciences

    Journées sciences et fictions

    Littérature, discours scientifique et philosophie s’interpénètrent dans l’exploration des mondes possibles et de leur fondement, le monde commun. La fiction occupe également une place fondamentale dans l’interprétation du langage ou encore dans la théorie politique, l’utopie permettant de recréer le monde hors du temps et contre son temps. À l’heure où les sciences semblent bien souvent rattraper la science-fiction, une clarification du rôle de la fiction dans les pratiques scientifiques semble nécessaire. Ces journées sont organisées par Adinel Bruzan, Jean-Marie Chevalier, Raluca Mocan et Karl Sarafidis les lundi 5 mai et mardi 6 mai.

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  • Paris

    Colloque - Moyen Âge

    Le sang dans la France médiévale

    La société internationale des médiévistes de Paris organise un colloque sur le thème du sang dans la France médiévale, qui aura lieu les 24-26 juin à la Sorbonne (Paris IV). Les invités d’honneur sont les professeurs Miri Rubin (University of London) et Franck Collard (Paris X).

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La traduction de Jean-Jacques Rousseau

    Journée d'étude dans le cadre du programme scientifique « Autour de Jean-Jacques Rousseau »

    « La Traduction de Jean-Jacques Rousseau », journée d’étude organisée et animée par Tanguy L’Aminot (CELLF XVIIe-XVIIIe, CNRS), dans le cadre du programme « Autour de Jean-Jacques Rousseau », du Centre d’étude de la langue et de la littérature françaises des XVIIe et XVIIIe siècles (UMR 8599 du CNRS) et de l’Université Paris-Sorbonne.

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  • Perpignan

    Colloque - Sociologie

    La lecture sous l'emprise des multimédias

    Colloque International, Université de Perpignan, 29 et 30 avril 2008

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  • Limoges

    Appel à contribution - Langage

    Recherches et terrains. Langues, espaces numériques et diversité

    À travers ces trois journées, nous tenterons d’appréhender la diversité des contextes d’expression et de variation des langues et des pratiques pédagogiques liées à leur apprentissage. Nous essaierons aussi d’appréhender la diversité des terrains d’application des politiques publiques (linguistiques, de formation et dans le domaine des TIC) et de leurs conséquences. Enfin, nous prendrons en compte la diversité des réseaux et des instruments numériques supports et véhicules de la langue. Ce faisant, nous souhaitons mettre en perspective les recherches en lettres, en langues, en FLE et en TICE, et mettre ainsi en relation les conditions d’usage et d’évolution de la langue avec celles des technologies numériques produites par nos sociétés.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Modèles interprétatifs des postcolonial studies : le comparatisme en question

    À travers l'exemple des études littéraires, cette journée interrogera le modèle comparatiste mis en oeuvre par les études postcoloniales. La question est de comprendre le rôle joué par le comparatisme dans le développement de ces études et, réciproquement, d’analyser en quoi l’inscription des pratiques comparatives dans la perspective postcoloniale invite à les redéfinir. Dès lors qu’un concept fondateur de la littérature comparée tel que Weltliteratur est investi d’un sens nouveau et que les catégories « transnationales » supplantent le « national », quelle place reste-t-il pour le comparatisme et quelles alternatives sont envisageables ? Cette journée franco-allemande permettra également d'entrevoir les développements récents et peu connus des études postocoloniales en Allemagne.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Poésie et médias au XXe siècle

    Journées d’études interdisciplinaires (30-31 octobre 2008)

    Nous invitons les jeunes chercheurs en littérature, histoire culturelle, histoire de l’art, sciences de la communication à participer à cette rencontre. Les propositions sont à envoyer à poesie.media@gmail.com avant le 15 juin 2008 et les journées d'études auront lieu les 30 et 31 octobre 2008 à la Maison de la recherche de la Sorbonne (Paris VIe).

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  • Helsinki

    Journée d'étude - Langage

    Les collocations dans les discours spécialisés

    Cet atelier, organisé par le laboratoire "Lexiques Dictionnaires Informatique" (UMR 7187 - CNRS, Paris-Nord et Cergy-Pontoise) dans le cadre du congrès Europhras 2008, s'intéressera aux faits collocationnels dans les discours spécialisés. Les cinq tables rondes prévues aborderont (i) les aspects méthodologiques de l'extraction de collocations spécialisées à partir de larges corpus, (ii) les relations entre terminologie et collocations, ces dernières pouvant être envisagées comme le mode d'emploi du terme, (iii) le rôle des collocations dans le discours juridique - avec une attention particulière accordée au(x) discours des droits de l'homme, (iv) les collocations dans les discours scientifique, en particulier en tant qu'éléments d'aide à la rédaction technique et scientifique et (v) la question de la saisie termino- et lexicographique de ces unités langagières au sein de dictionnaires, glossaires et bases de données.

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  • Appel à contribution - Histoire

    La France et la Nouvelle-Zélande pendant la Grande Guerre

    France and New Zealand during the Great War

    Le 4 novembre 1918, les troupes néo-zélandaises libérèrent la ville fortifiée du Quesnoy après une bataille décisive qui fut leur dernière offensive de la Grande Guerre pour les troupes neo-zelandaises. Des liens d’amitié se formèrent par la suite entre les soldats et les civils libérés et, jusqu’à ce jour, de nombreux Néo-Zélandais visitent le Quesnoy, la seule ville française à être jumelée avec une ville en Nouvelle-Zélande. Cette conférence fait partie des commémorations organisées autour du 90e anniversaire de la libération de la villa du Quesnoy. Cette conférence permettra de mieux comprendre quelle était la vie en France pendant l’occupation allemande et quel rôle jouèrent les Néo-Zélandais pendant le conflit.

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  • Cerisy-la-Salle

    Appel à contribution - Représentations

    Arts contemporains et littératures de l'imaginaire

    Arts visuels et musiques, XXe et XXIe siècles

    Il n’est pas inhabituel que les études littéraires concernant la science-fiction, le Merveilleux, le fantastique ou la fantasy approchent d’autres expressions artistiques, comme le cinéma ou la bande-dessinée, plus rarement les arts visuels. Il est fréquent aussi de rencontrer, dans le domaine de l’histoire de l’art et de la littérature comparée, des études rendant compte des relations complexes qui nouent image et texte : elles s’attachent tout particulièrement aux thèmes de la description (ekphrasis), de la transposition d’art, de l’iconologie. Cependant, ces recherches appliquées à diverses formes d’expression et à leurs interactions ne font pas forcément la meilleure place aux œuvres d’art contemporain et à leurs accointances avec les littératures dites de l’imaginaire, telles que nous les avons définies.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Traduire et diffuser les textes de Karl Marx et Friedrich Engels

    Approches internationales et historiques

    Le premier volume de la Grande édition Marx et Engels (GEME), nouvelle traduction en français, parait en avril aux Éditions sociales, la Critique du programme de Gotha. Cette première journée d’étude du séminaire GEME se propose, dans le cadre du travail critique qui accompagne cette entreprise de traduction, d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherches philologiques et historiques.

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  • Gand

    Appel à contribution - Langage

    La scalarité dans tous ses aspects

    Colloque international organisé par le réseau Gramm-R

    De nos jours, le concept de scalarité surgit dans des études consacrées à des phénomènes très variés dont la quantification, la gradation, la comparaison et l’intensification. Il semble présupposer le plus souvent l’existence d’une échelle de valeurs sur laquelle se situent les propriétés évoquées par l’énoncé. La question qui se pose est de savoir si la représentation scalaire sous-tend réellement ces phénomènes de quantification, gradation, comparaison, intensité et si, dans le cas d’une réponse affirmative, elle permettrait d’unifier le traitement de structures à première vue très divergentes.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’insulte : aspects linguistiques (2)

    Circulations et réappropriations

    Dans le prolongement de l’atelier qui s’est déroulé à Dijon en novembre 2006 (« L’insulte, un fait de langue ? »), cette séance organisée par l’UMR 5605 avec le soutien du MoDyCo permettra d’envisager de nouveau l’insulte sous un angle linguistique. L’accent portera sur des processus de circulation et de réappropriations des insultes. À partir de corpus choisis dans les champs politique et médiatique, les deux intervenantes mettront en évidence le procédé, encore peu étudié, de la réappropriation de l’insulte par son destinataire. Dans une perspective argumentative, Claire Oger étudiera les contextes socio-discursifs permettant de rendre l’insulte acceptable, voire légitime. Dominique Lagorgette mettra en lumière les modalités pragmatiques qui rendent possible la multiplication de la force de l’insulte renvoyée à son auteur. Dans les deux cas, c’est l’hypothèse d’une appréhension contextuelle et discursive de l’insulte qui sera privilégiée.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Représentations

    Traduire le même, l’autre ou le soi

    Depuis Cicéron (Ier siècle av. J.-C.) les théories de la traduction considèrent qu’il existe deux façons de traduire le texte littéraire. Ou bien le traducteur est un « interpres » et traduit mot pour mot (les sourciers), ou bien le traducteur est un « auctor » (les ciblistes) et traduit selon les habitudes de la langue d’accueil.Pris dans la dualité présente dans toute la traductologie, reprise par Jérôme au Moyen-Age, puis par la philosophie (Von Humboldt, Schleiermacher), suivie par la linguistique (Mounin) et les théories contemporaines (Toury, Even-Zohar, Lambert) jusqu’à Umberto Eco, le traducteur s’est toujours vu devant un choix « bifide ». S’il se rapproche de l’autre, donc de la source, comme le préconise Antoine Berman, il s’éloigne des canons de la littérature d’accueil ; s’il se soumet à celle-ci, la cible, il escamote les particularités de l’original.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Religions

    Croire à la lettre : écrire la religion en Europe, 1600-1800

    Writing Religion in Early-Modern and Enlightenment Europe

    Outil de communication entre les croyants, les congrégations et les communautés, mais aussi entre les membres du clergé et les fidèles, la lettre reste le principal moyen d’expression de la piété et du sentiment religieux en Europe aux XVIIe et XVIIIe siècles. Le but de ce colloque est donc d’explorer les modalités de l’écriture épistolaire religieuse dans l’espace européen. Il proposera, d’une part, des études des grandes correspondances religieuses trop souvent négligées au profit des correspondances philosophiques et/ou politiques et, d’autre part, des correspondances plus intimes dans lesquelles les correspondants sont amenés à exprimer leur foi ou leur absence de foi.

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