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• 09 jun 2011

  10 jun 2011

  11 jun 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Colóquio - Pensamento

  Symposium CorHaLi XXI. Les Trois Électre

  Les auteurs tragiques grecs qui ont composé les pièces où sont mis en scène leurs héros malheureux n’ont pas inventé les histoires, les mythes, pourtant associés à leur nom. Le public savait avant la pièce de Sophocle, qu’Œdipe avait tué son père en ignorant que c’était son père et couché avec sa mère sans savoir que c’était sa mère. Le théâtre de ces auteurs du Ve siècle était inscrit dans la vie politique et religieuse de la cité. On attendait la mise en scène des mêmes mythes, et avec un appareil dramaturgique qui, sans être totalement absent, ne disposait bien évidemment pas des effets spéciaux qui corsent le spectacle de nos jours. Et pourtant le public venait voir ces pièces avec un plaisir toujours renouvelé. L’intérêt du drame résidait entièrement en ces mises en formes singulières, qui menaient l’intrigue vers la catastrophe attendue, mais sans que cette dernière fût le clou du spectacle.

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• 22 jun 2011

  Paris

  Colóquio - Epistemologia e métodos

  Recherches et formations universitaires en littérature de jeunesse

  État des lieux et perspectives

  Ce colloque, organisé par le CRTF de l'Université de Cergy-Pontoise et la BnF / Centre national de la littérature pour la jeunesse, avec le concours de l'Association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l'enfance (Afreloce), a pour objectif de présenter un état des lieux de la recherche et de la formation de la littérature de jeunesse en France depuis 2002. Une place sera également faite aux usages de la littérature de jeunesse. Sera aussi proposé un éclairage international.

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• 13 mai 2011

  Barcelona

  Chamada de trabalhos - História

  Construction et projection de la mémoire personnelle dans l’Europe moderne

  Appel à posters

  L’idée d’organiser un congrès en 2011 en Catalogne sur la mémoire et les livres de raison personnels provient de la demande des chercheurs eux-mêmes. Depuis des années, ils insistent sur la nécessité d’une rencontre internationale comme celle de Barcelone eu égard à l’importance du sujet de recherche ainsi qu’à la nécessité d’une approche comparative après la parution de nombreuses publications et de nouveautés nationales et internationales.Un des buts de ce congrès est d’établir des parallélismes ou des confrontations thématiquesentre les espaces européens où la mémoire personnelle écrite a été fondamentale et continue à l’être, comme c’est le cas de l’Italie, l’Angleterre, une partie de la France, la Péninsule Ibérique, etc. Il s'agit de fixer une vue d’ensemble sur la qualité et sur la quantité des sujets les plus représentatifs autour de la construction et de la projection de la mémoire personnelle en Europe pendant les temps modernes.

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• 19 mai 2011

  20 mai 2011

  Paris

  Colóquio - Pensamento

  Le travail de la littérature. Usages du littéraire en philosophie

  Qu’est-ce que la littérature a à apporter à la philosophie, à travers la spécificité de l’expérience (à la fois esthétique, épistémologique et morale) qu’elle nous propose ? Et en retour, en quoi modifie-elle notre façon de faire de la philosophie ? Ce sont ces questions que ces deux journées se proposent d'aborder. À partir d'approches philosophiques et littéraires sur la manière dont la philosophie peut prendre pour objet la littérature, on se propose de mettre en résonance différentes approches actuelles, notamment en réfléchissant au statut de l’exemplarité littéraire pour la philosophie. C’est la question de la transformation du regard philosophique à travers l’expérience du littéraire que nous voudrions soulever, c'est-à-dire la question du (possible) glissement de la preuve à l’épreuve, et du rapport entre monter et démontrer.

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• 01 set 2011

  Quebec

  Chamada de trabalhos - Representações

  Presse, prostitution, bas-fonds dans l'espace médiatique francophone, 1830-1930

  Ce colloque se propose de réfléchir à l'imaginaire social de la prostitution et des bas-fonds sur la période 1830-1930. Les analyses pourront porter sur la littérature dans son interaction avec le journalisme aussi bien que sur des corpus journalistiques proprement dits. Seront les bienvenues les approches, issues notamment des études littéraires et de l'histoire culturelle, qui viseront à montrer que la prostitution et les bas-fonds sont très largement des « inventions » de la culture médiatique.

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• 12 mai 2011

  13 mai 2011

  Liège

  Colóquio - Linguagem

  Querelles d’écrivains (XIXe-XXIe siècle) : de la dispute à la polémique. Médias, discours et enjeux

  Cinquièmes journées d'études du groupe COnTEXTES

  Consacrées à la question des médias, discours et enjeux supportant les querelles d'écrivains, ces cinquièmes journées d’études du groupe COnTEXTES, organisées à l'Université de Liège les 12 et 13 mai 2011, auront pour cadre chronologique la période qui va du XIXe siècle, moment où s’achève l’autonomisation du littéraire par, notamment, une internalisation des règles du jeu et des profits que celui-ci permet de générer, au XXIe siècle, où s’affirme un rôle public de l’écrivain en intellectuel et / ou en personnalité médiatique.

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• 01 jul 2011

  Rabat | Kénitra

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Cultures et littératures aux Suds, productions littéraires et artistiques et didactique du français

  L’existence d’une création littéraire et artistique francophone et de travaux sur ces objets, l’existence d’un enseignement de la langue française, étrangère et / ou seconde, et de travaux didactiques, permettent d’envisager, pour les universités membres de l’AUF, une politique régionale de la langue française contextualisée mais également nourrie de l’ensemble des travaux francophones. Afin de réfléchir à ces problématiques, la Coordination des chercheurs sur les littératures maghrébines et comparées (CCLMC), la Direction scientifique « Langue et communication scientifique en français » et l’actuel bureau régional Europe de l’Ouest-Maghreb de l'AUF, organisent à Rabat et à Kénitra, du 31 octobre au 2 novembre 2011, un colloque qui rassemblera des chercheurs du monde entier afin de réfléchir sur différentes questions liées à la diffusion des cultures et littératures communément associées à la Francophonie, comme à l’enseignement et à la recherche universitaire qu’elles suscitent.

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• 28 mai 2011

  26 mai 2011

  27 mai 2011

  Lyon

  Colóquio - Educação

  Histoire et littérature, regards croisés : enseignement et épistémologie

  Ce colloque international qui se déroulera du 26 au 28 mai 2011 à l’ENS IFÉ de Lyon questionnera les relations entre histoire et littérature(s) et interrogera l'épistémologie et l'enseignement de deux disciplines connexes ou rivales parfois. Cette manifestation s'articulera autour de trois thématiques : Littérature et histoire, continuités de l’interdisciplinarité. Les corpus : du cours de littérature au cours d’histoire et inversement. Entre histoire et fiction : la fabrique du réel.

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• 15 mai 2011

  Limoges

  Chamada de trabalhos - História

  Statut et représentations de la victime civile des conflits dans les sociétés anciennes et contemporaines

  Approche interdisciplinaire

  Selon une approche interdisciplinaire croisant les regards historique (de l’Antiquité à nos jours), juridique et littéraire, le colloque « Statut et représentations de la victime civile des conflits dans les sociétés anciennes et contemporaines : Approche interdisciplinaire » ambitionne d’analyser ce qui est constitutif de la victime : sa douleur, sa plainte (autrement dit : sa parole), le regard que les autres portent sur elle et son rôle dans la société, pendant et, surtout, après que les armes se sont tues. Comment la victime se construit-elle ou est-elle construite ? Selon quels critères ? Quel est son rôle dans la société et quelle place accorde-t-on à son témoignage, au moment du procès – s’il y en a – et plus tard, à des fins de commémoration ou d’exhortation ?

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• 13 mai 2011

  Paris

  Colóquio - Direito

  La régulation des médias et ses standards juridiques

  Les propositions de droit et les normes applicables aux médias foisonnent de standards, qu’il s’agisse de standards matériels, de standards techniques ou de standards comportementaux : la notion d’impératif prépondérant d’intérêt public — la notion de questions d’intérêt général — la notion de besoin social impérieux — la notion de proportionnalité — la notion d’interopérabilité — la notion de diligence — la notion d’obscénité, etc. Les usages législatifs et juridictionnels de ces standards sont ainsi un poste d’observation avancé de la liberté d’expression, de la liberté de communication, de la liberté de la presse, voire de la liberté artistique.

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• 11 mai 2011

  12 mai 2011

  13 mai 2011

  Tours

  Colóquio - Representações

  Hybridation(s). Texte / image

  L'hybridation est d'abord le nom d’une catégorie biologique, ou plus exactement le nom d’une rupture ou d’une transgression des limites entre catégories biologiques. Appliquée au domaine des arts et des lettres, l'idée d'hybridation évoque la porosité des registres d'énoncés et des ordres de la représentation. Le colloque « Hybridation(s). Texte / image », organisé par le laboratoire InTRu (JE 2527) de l'Université François-Rabelais de Tours, entend explorer les pratiques qui se jouent des frontières génériques et artistiques, à travers l'analyse des rencontres entre texte et image, de ces formes spécifiques de greffe et de croisement qui jouent dans les dispositifs iconotextuels, comme la bande dessinée, les formes du récit illustré, ou encore l'album pour enfant.

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• 15 jun 2011

  Dijon

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Les descripteurs du vin : regards contrastifs

  En parallèle au projet européen VinoLingua (programme Leonardo – apprentissage tout au long la vie), l’axe « Discours et langages » du Centre interlangues « Textes images langages » de l’Université de Bourgogne (EA 4182) organise, en collaboration avec le Pôle d’études françaises, le laboratoire « Cultures en contact » de l’Université d’Innsbruck et avec la Chaire UNESCO « Cultures et traditions du vin » de l’Université de Bourgogne, deux journées d’études consacrées à une analyse multilingue et interculturelle des descripteurs du vin. Cette manifestation fait suite à celle de septembre 2010 sur « Discours et figures dans les discours sur le vin en Europe » (publication en cours dans la collection InnTrans aux éditions Peter Lang Wien).

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• 18 jun 2011	12 jun 2011	13 jun 2011
  14 jun 2011	15 jun 2011	...

  Béziers

  Colóquio - Linguagem

  Les acteurs de la vie et du rayonnement de l’occitan

  Xe congrès de l'Association internationale d'études occitanes

  Le congrès de l’association Internationale d’études occitanes arrive à sa dixième édition et se tiendra à Béziers, ville symbolique pour l'occitanisme, théâtre de l'un des épisodes les plus tragiques de l'histoire de l'espace occitan, qui a su maintenir à travers les siècles son attachement à la culture et à la langue d’oc et affiche sans complexe son occitanité. Le Xe Congrès aura lieu cinq ans après la grande manifestation de défense de la langue d'oc qui a réuni à Béziers 20 000 personnes et montré que l’héritage des Troubadours est parvenu au XXIe siècle. Ce Xe Congrès sera l'occasion de rendre hommage à tous ceux qui, grâce à leurs activités de chercheurs, d'artistes, d'écrivains, d'éditeurs, de chanteurs, d'enseignants, de militants… ou tout simplement comme locuteurs ont permis à la langue occitane d'être encore vivante au troisième millénaire. Ce congrès sera l’occasion de présenter et de discuter des recherches de haut niveau en domaine occitan et de montrer la vitalité de cette langue et de cette culture. Il réunira 150 communications présentées par des chercheurs de 25 pays, sur des domaines aussi variés que la littérature (du Moyen-Âge à l'époque contemporaine), la linguistique, la sociolinguistique, la dialectologie, l'histoire, la sociologie du mouvement occitan, l'enseignement...Une après-midi sera consacré à un hommage à Robert Lafont, fondateur de l'AIEO, décédé en juin 2009.Plus d'informations à l'adresse : https://recherchedit.univ-montp3.fr/maj/AIEO_CONGRES2011/

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• 01 jul 2011

  Blois

  Chamada de trabalhos - História

  Littérature et zones humides

  Septièmes journées du Groupe d'histoire des zones humides

  Les 2 et 3 décembre 2011, le Groupe d’histoire des zones humides organise au sein de l'École nationale supérieure de la nature et des paysages de Blois ses septième journées d’études sur le thème « Zones humides et littérature ». Quatre thèmes : 1 - Y a-t-il une sémiotique (symbolisation) liée à chacun des principaux types de zones humides ? 2 - Quelles sont les figures du marais dans la littérature contemporaine ? 3 - Suivre les étapes d’une construction symbolique et examiner ses variances. 4 - Évaluer en quoi le traitement littéraire des zones humides forge des représentations susceptibles de guider le choix des gestionnaires.

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• 10 mai 2011

  Chamada de trabalhos - Estudos urbanos

  Shanghai, revue de ville

  La revue numérique « Urbain, trop urbain — revue de ville » lance un appel à contribution d'articles et autres objets numériques dans les champs de l'urbanisme, de l'histoire urbaine, de la littérature... Cette première revue a pour objet créer une approche pluridisciplinaire : scientifique, artistique et littéraire, sur la Shanghai contemporaine. Numéro à paraître fin août 2011.

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• 21 abr 2011

  Paris

  Informações diversas - Comunicação

  Littérature et numérique : vers quelles écritures ?

  L'Atelier français est heureux de vous convier à la rencontre « Littérature et numérique : vers quelles écritures ? ». Le métier d’écrivain change-t-il alors que la nature du livre évolue si profondément sous l’effet des nouveaux supports de lecture – smartphones, tablettes, iPad et bientôt télévision connectée ? Quelle est la marge créative de l’écrivain dans la production d’un livre-application ? S’agit-il encore d’édition quand il s’agit d’orchestrer la création d’un livre enrichi qui contient tant des contenus écrits que vidéo et audio ? C’est pour tenter de répondre à ces questions et à bien d’autres encore que l’Atelier français et la Société des gens de lettres (SGDL) ont convié un panel composé de spécialistes de l’écriture et des nouvelles technologies, d’éditeurs numériques et d’écrivains à explorer la nouvelle carte de l’écriture.

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• 05 mai 2011

  Pessac

  Informações diversas - Comunicação

  Les discours de la santé dans la presse nationale et régionale

  Un des objectifs de cette journée consiste à réunir des acteurs issus de la presse écrite (nationale, régionale), des chercheurs (en sciences de l'information et de la communication, en philosophie, en linguistique, etc.) ainsi que des doctorants afin de croiser leurs réflexions autour des questions de santé publique dans la presse quotidienne nationale et régionale.

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• 12 mai 2011

  Sherbrooke

  Colóquio - Linguagem

  Imaginaires de la table : récits, nourriture et migration

  Dans le cadre du 79e congrès de l'Association francophone pour le savoir (Acfas)

  Des expositions Gold Mountain Restaurant (2004-2008) de Karen Tam au roman Le Mangeur (2006) de Ying Chen, plusieurs créateurs interrogent à l’heure actuelle les liens entre l’identité, le quotidien, la nourriture et les déplacements géographiques. Imaginaires de la table s’intéresse aux représentations de la nourriture en contexte de traversée des cultures dans les productions littéraires et artistiques depuis 1980. En contexte de migration, les pratiques alimentaires témoignent de la reconfiguration des appartenances du sujet mobile et de la perméabilité des frontières entre le soi et l’autre. Si l’incorporation de la culture du pays d’accueil passe souvent par la dimension réconfortante de la cuisine, l’accueil de l’autre en soi peut être difficile et générer un mécanisme de défense et d’incorporation, ainsi que des manifestations somatiques. À partir d’un cadre théorique empruntant à la sociologie, à la psychanalyse et aux études culturelles, nous porterons attention à la mise en récit des pays natal et d’accueil, du corps et de son intériorité, et examinerons la dynamique de l’incorporation-excorporation représentée dans les œuvres.

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• 19 abr 2011

  20 abr 2011

  Aix-en-Provence

  Jornadas - História

  Le récit de soi en questions : formes, espaces, temporalités

  L’objectif de cette journée d’études est de mettre à l’épreuve un regard pluridisciplinaire sur des sources croisées, du texte à l’image, de la mise en scène des corps à celle d’un environnement d’objets, pour entamer un dialogue sur la multiplicité, la singularité et l'historicité des formes du récit de soi. Comment le soi est-il différemment configuré dans des modes d’expression diversifiés, marqués par des degrés de compétences inégaux et toujours socialement inscrits ? Pour ne céder ni à l’évolution historiciste vers une prétendue réalisation de l’individu, ni à l’enfermement culturaliste d’aires géographiques cloisonnées, cette journée d’étude mobilise une démarche comparative, connectée à une « histoire-monde », seule capable de faire émerger le récit de soi comme un outil heuristique, transdisciplinaire et transhistorique, permettant d’interroger les modes d’être potentiellement différenciés de la dignité humaine et de la constitution de l’acteur en sujet de son action.

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• 17 jun 2011

  Nancy

  Jornadas - Linguagem

  Didactique des langues et complexité

  Journée d’étude ATILF - équipe Crapel

  La complexité est au cœur du réel. Les sciences de référence de la didactique des langues se sont de longue date appropriées son étude et la prise en compte de deux aspects centraux pour les recherches contemporaines : la réflexion sur le tout et ses parties d’une part et la logique floue (ensembles, prédicats) d’autre part. Si par le passé, la recherche essayait d’identifier des objets simples, elle est désormais confrontée à une logique du complexe qui modifie ses approches et ses méthodologies. Des termes affleurent comme « nœuds, redondance, système complexe, interfaces, ponts, relativité, etc. » De plus en plus d’éléments sont intégrés ou repérés dans l’analyse didactique contemporaine en langues, des éléments internes, tels les interactions dans les apprentissages, les aspects cognitifs de l’acquisition ou encore les interrelations entre langues apprises, telles que les approches plurilingues les mettent en avant.

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