Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Villeneuve-d'Ascq

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Interpréter en contexte

Appel à contributions pour le volume 13 de la revue Methodos

Le numéro 13 de la revue en ligne Methodos, à paraître en 2013, sera consacré aux pratiques de l'interprétation. Ce projet éditorial, qui fait suite à un séminaire doctoral organisé à Lille 3 par M.H. Gorisse et L. Keiff, et soutenu par l'UMR STL et la MESHS en 2009-2010, aura pour titre : « Interpréter en contexte ».

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Au carrefour des disciplines : inter- et transdisciplinarité dans les sciences du langage

Quinzièmes rencontres jeunes chercheurs (RJC 2012)

L'école doctorale 268 « Langage et langues : description, théorisation, transmission » organise les quinzièmes rencontres jeunes chercheurs. Créées en 1998, les rencontres jeunes chercheurs de l'école doctorale « Langage et langues » (ED 268, Université Paris III) offrent la possibilité aux jeunes chercheurs inscrits en doctorat ou en master recherche de présenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster.

Besançon

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Syntagmes et entailles

Colloque international Jean Peytard

Jean Peytard (1924-1999), linguiste en dialogue avec la littérature et les sciences humaines, contribue à inventer le pluriel des sciences du langage dès les années 1970 en articulant linguistique, sémiotique, et didactique du français. Un hommage en miroir (Brésil, France) lui est rendu en 2012. Le colloque de Besançon « syntagmes et entailles » (7-9 juin 2012) interrogera à partir de la réception de ses textes et de la dynamique des concepts d’altération, variation, et évaluation la relation sens- discours-société et l’évolution des sciences du discours.

Dijon

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Enfance et sensorialité : la construction des connaissances sensorielles

Neuvième journée du Sensolier

Comment identifier l’articulation des différents facteurs (ou déterminismes) en jeu dans la construction des connaissances issues de l’expérience sensorielle, en particulier au cours de l’enfance, le plus souvent dans des couples d’opposition comme le biologique vs. le social, l’inné vs. l’acquis ? Cette neuvième journée du Sensolier propose d’identifier la façon dont cette question est actuellement abordée à partir de différents points de vue, et ce autour de trois axes : 1. le développement des systèmes sensoriels et l'ontogenèse des catégories perceptives ; 2. le rôle des interactions sociales dans la co-construction des savoirs sensoriels ; 3. la dynamique d'acquisition et de transformation des préférences sensorielles.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Linguistiques d’intervention. Des usages socio-politiques des savoirs sur le langage et les langues

Le colloque international annuel de la Société d'histoire et d'épistémologie des sciences du langage (SHESL) sera consacré en 2012 aux usages socio-politiques des savoirs sur le langage et les langues, dans une perspective tant historique que trans-culturelle. Les propositions de communication (un titre et un résumé de 400 mots maximum, en français ou en anglais) seront adressées aux responsables scientifiques (emilie.aussant@linguist.jussieu.fr, cpuech50@yahoo.fr, irene.catach@wanadoo.fr) avant le 10 juin 2011.

Perpignan

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Autotraduction. Frontières de la langue et de la culture

Le CRILAUP et l’équipe AUTOTRAD organisent conjointement un colloque international qui s’inscrit dans la perspective transdisciplinaire de l’étude du bilinguisme d’écriture et plus particulièrement de l’autotraduction littéraire. Elle embrasse en effet les champs connexes de la littérature générale et comparée, de la littérature en langue minorée et postcoloniale, de la sociologie de la littérature et de la traduction, de la sociolinguistique et de la théorie de la traduction. Ce colloque vise à susciter des rencontres et confrontations interdisciplinaires et plurilingues. Il ambitionne également de développer à l’échelle internationale la réflexion sur le phénomène particulier de l’autotraduction en tant que domaine d’exploration scientifique jusqu’ici peu pratiqué mais néanmoins vaste et prometteur.

Paris

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Hommage à Sophie Kessler-Mesguich

Colloque organisé conjointement par le Musée d’art et d’histoire du judaïsme, le laboratoire histoire des théories linguistiques (CNRS UMR 7597) et l’université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Vers une histoire générale de la grammaire française ? Matériaux et perspectives

Appel pour le colloque SHESL-HTL 2011

Le prochain colloque de la SHESL (Société d'histoire et d'épistémologie des sciences du langage) et du laboratoire HTL (Histoire des théories linguistiques) se tiendra à Paris en janvier 2011. Il sera consacré à l'histoire de la grammaire française et vise à rassembler des matériaux et à ouvrir des perspectives pour une histoire « générale » du domaine.

Tallinn

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

De l’observation au texte. Du texte à la culture

Deux parcours de la sémiotique ?

Dans ce colloque, nous entendons nous concentrer sur les outils d’analyse de la sémiotique et des disciplines sociales suivant deux directions complémentaires : (I) de l’observation au texte et (II) du texte à la culture. Dans le volet (I), nous entendons nous concentrer sur ce qui se passe durant la captation et l’inscription du sens en fonction de l’observation et l’interaction vécue, mais aussi à travers les notations, transcriptions et pré-analyses produites au cours de cette observation. Il s’agira de nous demander en quoi l’observation et la participation du chercheur peuvent contribuer à façonner les objets culturels. Dans le volet (II), la question que nous voudrions poser concerne le parcours qui conduit du texte à la culture. Ici, il ne s’agira pas forcément d’enregistrer sa propre expérience in vivo et de l’analyser en cours de construction du texte, mais de s’arrêter sur les moyens possédés par le chercheur pour prendre pour objet d’analyse un élément aussi large que la culture.

Montpellier

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Langues, sujets, enseignements et apprentissages - enjeux épistémologiques et idéologiques

Colloque jeunes chercheurs 2010

Ce colloque propose de faire émerger une réflexion critique sur les différents modèles épistémologiques et sociologiques sous-jacents aux théories linguistiques, sociolinguistiques et didactiques, et de prendre en compte les procédures de socialisation du sujet parlant au regard de ces modèles, dans leurs implications culturelles, axiologiques et / ou idéologiques.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Persuasion et argumentation

Appel à communications pour le colloque « Persuasion et argumentation » qui aura lieu à Paris, à l'EHESS, du 7 au 9 septembre 2010. Il est organisé par le CRAL (Centre de recherches sur les arts et le langage). L’objectif de ce colloque est de faire le point sur les rapports controversés qu’entretiennent de nos jours la persuasion et l’argumentation au sein des différentes théories de l’argumentation. Call for papers for an international symposium organized by the CRAL (Centre de recherches sur les arts et le langage), CNRS/EHESS, as part of a French-Mexican research project. It will be held in Paris, at the Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, September 7th - 9th, 2010. Participants are welcome to deliver their papers in French or in English.

16 oct 2009	06 nov 2009	27 nov 2009
04 déc 2009	08 jan 2010	...

Paris

Seminar - Geschichte

Transferts culturels

Le séminaire est consacré à la présentation des principaux chantiers en cours dans le domaine des transferts culturels. Il est ouvert aux chercheurs, enseignants-chercheurs et étudiants s'intéressant aux problèmes d'historiographie transnationale dans différents domaines, notamment : histoire de l'art, histoire des sciences humaines, orientalisme, littérature, expéditions, traduction.

Tallinn

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

La pensée des préfaces et des comptes rendus

Les sciences sociales et humaines au fil des seuils

Préfaces et comptes rendus sont des manifestations spécifiques du trait caractérisant la culture qui consiste à se découper par plages sémantiques de continuité et de discontinuité précisément grâce aux frontières qui les séparent. Dans notre colloque, nous entendons interroger les préfaces et les comptes rendus en tant que textes à part entière dont le contenu est lié à des notions et des fonctions culturelles telles que le commentaire, l’introduction, le résumé, l’explication, la reformulation, etc. Nous entendons écarter, d’une part, les textes littéraires pour nous concentrer sur les préfaces et les comptes rendus dans les sciences sociales et, de l’autre, élargir la recherche aux analyses de ces textes dans une visée interdisciplinaire et interculturelle (l’anthropologie, la sociologie, l’histoire, etc.).

Paris

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Traditions grammaticales et mémoire disciplinaire

Journée de l'École doctorale 268 (Paris III) et de l'UMR 7597

Quels rapports les traditions grammaticales et linguistiques entretiennent-elles avec leur passé ? Cette journée de l'École doctorale « Langage et langue » sera consacrée à la manière dont les traditions grammaticales et linguistiques organisent (ou non) la mémoire de leur passé. Trois axes seront retenus: la référence à une tradition d'analyse (la grammaire générale), la référence à une tradition nationale (le cas russe), la référence à une tradition sacrée/religieuse (la grammaire tamoule). Ce sera ici l'occasion d'éprouver la consistance, la pertinence relative et l'utilité de la notion de « tradition » appliquée à ce domaine de savoir.

Tallinn

Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

Préfaces et comptes rendus dans les sciences sociales et humaines

Pour une approche interdisciplinaire aux textes et aux cultures

Dans ce colloque interdisciplinaire, consacré aux préfaces et comptes rendus, nous suivons deux directions complémentaires : (i) en écartant les textes liminaires en littérature, nous entendons nous concentrer plus particulièrement sur l’étude des préfaces et des comptes rendus dans les sciences humaines et sociales (comme l’anthropologie, la sociologie, l’histoire, les sciences du langage, etc.) ; (ii) nous voulons nous concentrer sur la signification des préfaces et des comptes rendus, sur leur contenu narratif et discursif afin de souligner les éléments qui les caractérisent en tant que textes appartenant à des disciplines spécifiques.

Palermo

Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

Histoires de vie, témoignages, autobiographies de terrain

Formes d’énonciation et de textualisation

Nous nous interrogerons sur les modalités suivant lesquelles on raconte, collecte et analyse des histoires de vie de l’observé et/ou de l’observateur, du natif et/ou de l’anthropologue. Dans cette perspective, les contributions de spécialistes de disciplines diverses font émerger des points de vue complémentaires sur des catégories centrales dans les sciences de la culture telles que l’objectivation de l’observation et la représentation du dialogue, la figuration de la voix du narrateur et du sujet agent, l’abstraction du métalangage et son efficacité symbolique, le savoir comme produit et le savoir comme procès de la recherche, etc. Un regard interdisciplinaire se révèle être pertinent pour investiguer la valeur (instrumentale et méthodologique) des histoires de vie et, de manière plus générale, pour comparer le savoir de l’anthropologie avec celui d’autres disciplines telles que la linguistique, la sémiotique ou l'histoire.

Palermo

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

Histoires de vie, témoignages, autobiographies de terrain

Formes d’énonciation et de textualisation

Nous entendons nous interroger sur les modalités suivant lesquelles on raconte, collecte et analyse des histoires de vie (de l’observé et/ou de l’observateur, du natif et/ou de l’anthropologue), sur leur valeur (instrumentale et méthodologique). Dans cette perspective, les contributions de spécialistes de disciplines diverses (anthropologie, linguistique, sémiotique, épistémologie, critique littéraire et de la culture, etc.) sont particulièrement bienvenues pour faire émerger des points de vue complémentaires sur des catégories centrales dans les sciences de la culture telles que l’objectivation de l’observation et la représentation du dialogue, la figuration de la voix du narrateur et du sujet agent, l’abstraction du métalangage et son efficacité symbolique, le savoir comme produit et le savoir comme procès de la recherche, etc. De manière plus générale, nous voulons ainsi comparer le savoir de l’anthropologie avec celui d’autres disciplines telles que la linguistique et la sémiotique.

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