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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode

    Le colloque « L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode » se propose d'ouvrir la possibilité à des analystes du discours de différentes disciplines à venir se prononcer sur les plans méthodologiques et épistémologiques de leurs pratiques afin d'enclencher une réflexion transdisciplinaire. Ainsi, le colloque a comme objectif de se pencher sur plusieurs des aspects suivants : discussions sur la proposition épistémologique de l’analyse du discours et sur sa place dans les sciences sociales, les sciences humaines et leur histoire contemporaine ; les limites de l’analyse du discours et ses spécificités par rapport à d’autres approches théoriques ou méthodologiques ; réflexions à propos des termes de l’analyse (tel « discours » et « corpus » ou encore « contexte » et « énonciation ») ; débats à propos des données, de leur prétraitement, de l’agencement de divers modes et niveaux d'analyses.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Didactique des langues et anglais de spécialité

    Appel à contribution pour le numéro 63 de ASp

    Le GERAS cherche à susciter une réflexion épistémologique sur ses objets et les domaines dont ceux-ci relèvent. ASp veut refléter au mieux la nature de ces débats et abordera, dans un numéro thématique (n° 63 mars 2013), la question des relations spécifiques qu’entretiennent « didactique des langues » et « anglais de spécialité ». Il s’agit de réfléchir à la manière dont ces deux champs s’influencent mutuellement et de considérer dans quelle mesure ils peuvent contribuer à identifier le concept original de « didactique des langues de spécialité ». Il s’agit également d’élargir cette réflexion à l’ensemble des domaines spécialisés : en confrontant ainsi la diversité des regards particuliers, on peut émettre l’hypothèse qu’émergeront des critères propres à définir une telle « didactique de l’anglais de spécialité ».

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Enjeux méthodologiques actuels en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes

    Colloque jeunes chercheurs DIPRALANG-EA739, Université Montpellier III

    Nous proposons d’interroger les choix de méthodologies pour la recherche en sciences du langage aujourd’hui : qu’étudie le chercheur, selon quels critères, quels positionnements théoriques, quelles approches ? Faut-il considérer que le cloisonnement méthodologique et disciplinaire est nécessaire ou une approche transversale est-elle pertinente ? Comment le chercheur établit-il sa méthodologie ? À quelles contraintes fait-il face ? Ceci implique un positionnement du chercheur à divers niveaux : choix d’un cadre théorique et élaboration d’une hypothèse, observation et collecte de données, analyse de ces données et des résultats. Le colloque s'adresse prioritairement aux jeunes chercheurs et chercheuses. Les propositions de communication émanant de doctorant(e)s ou de jeunes docteur(e)s sont donc plus que bienvenues.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Organisations, performativité et engagement

    La chaire de relations publiques et communication marketing de l’UQAM et le MICA (EA 4426) axe communication, organisations et sociétés de l'Université de Bordeaux propose un colloque intitulé « Organisations, performativité et engagement » dans le cadre du 80e Congrès de l'ACFAS 2012.

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Langage

    Deux journées d'études « Radio »

    Le séminaire thématique du 15 décembre 2011 en sciences du langage est d’abord l’occasion d’une rencontre scientifique autour des travaux théoriques et applicatifs d’Anne-Catherine Simon, spécialiste de la prosodie du discours radiophonique, directrice du Centre Valibel à Louvain-la-Neuve et chercheuse étrangère invitée dans le cadre du programme scientifique de la MSH-M. Outre cette dimension théorique (qui abordera également, au cours de la journée, les questions du rythme et des genres du discours radiophoniques), une data-session permettra de présenter et d’approcher méthodologiquement les données recueillies par le réseau de recherche de l’OPMÉ dans les locaux de France inter. La journée d’étude du 16 décembre 2011 questionne dans un cadre pluridisciplinaire en sciences humaines et sous l’angle des pratiques professionnelles, les spécificités de l’évolution du médium radiophonique saisies entre les bouleversements médiatiques plus généralement observables et ses propriétés plus traditionnelles, relatif garant de sa stabilité.

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  • Madrid

    Appel à contribution - Histoire

    Temporalité et contextes : approches interdisciplinaires entre l’art, l’histoire et la linguistique

    Les 9, 10 et 11 mai 2012 aura lieu à l’Université Complutense de Madrid, Faculté de philologie, un colloque interdisciplinaire, « Temporalité et contextes : approches interdisciplinaires entre l’art, l’histoire et la linguistique ». L’appel à communications est ouvert jusqu’au 10 janvier 2012. Pour plus de renseignements vous pouvez consulter le site du colloque, www.tchal.org

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  • Aix-en-Provence

    Cycle de conférences - Langage

    Journées thématiques du laboratoire Parole et langage

    Depuis cette année universitaire 2011-2012, il a été donné carte blanche à chaque équipe du laboratoire Parole et langage (LPL) pour l'organisation d’une journée de séminaires centrée sur la thématique de son choix. Ces journées sont ainsi l'occasion pour les membres du laboratoire de présenter leurs travaux dans un contexte scientifique plus large et de profiter des échanges émanant de membres actifs de leurs communautés scientifiques. Ces journées sont ouvertes à l’ensemble des membres du laboratoire, mais également à tout participant extérieur intéressé par les thématiques de recherche abordées lors de ces journées.

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  • Dijon

    Appel d'offres - Moyen Âge

    Post-doctorat : lexicométrie, lexicographie et sémantique historique du latin médiéval

    Programme ANR OMNIA - Outils et méthodes numériques pour l’interrogation et l’analyse des textes médiolatins

    Dans le cadre du développement d’un programme informatique d’interrogation automatisée et raisonnée des textes latins médiévaux numérisés, l’équipe de l’ANR OMNIA souhaite engager un(e) post-doctorant(e) qui viendra apporter un soutien au développement des outils d’analyse lexicale, aider à réaliser les essais préliminaires des applications créées et engager les premières recherches lexicométriques, lexicographiques et sémantiques en collaboration avec le groupe.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Pensée

    Interpréter en contexte

    Appel à contributions pour le volume 13 de la revue Methodos

    Le numéro 13 de la revue en ligne Methodos, à paraître en 2013, sera consacré aux pratiques de l'interprétation. Ce projet éditorial, qui fait suite à un séminaire doctoral organisé à Lille 3 par M.H. Gorisse et L. Keiff, et soutenu par l'UMR STL et la MESHS en 2009-2010, aura pour titre : « Interpréter en contexte ».

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Langage

    Português língua não materna

    Partilha de práticas de ensino e de experiências de aprendizagem

    Terá lugar na Escola superior de educação do Instituto politécnico de Lisboa (Portugal), de 4 e 5 de maio de 2012, o Encontro 2012 Português língua não materna: partilha de práticas de ensino e de experiências de aprendizagem. Chamada para comunicações até 23 de fevereiro de 2012.

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  • Porto Alegre

    Journée d'étude - Langage

    Primeiras jornadas de análise de discurso

    Jadis I

    Primeiras jornadas de análise de discurso, dias 12 e 13 de dezembro de 2011, na sala 210, Faculdade de letras da universidade do Porto (Portugal).

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Au carrefour des disciplines : inter- et transdisciplinarité dans les sciences du langage

    Quinzièmes rencontres jeunes chercheurs (RJC 2012)

    L'école doctorale 268 « Langage et langues : description, théorisation, transmission » organise les quinzièmes rencontres jeunes chercheurs. Créées en 1998, les rencontres jeunes chercheurs de l'école doctorale « Langage et langues » (ED 268, Université Paris III) offrent la possibilité aux jeunes chercheurs inscrits en doctorat ou en master recherche de présenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    La migration prise aux mots

    Appel à publication pour un numéro spécial des Cahiers d'études africaines

    Call for papers : « La migration prise aux mots » / « African Migration Narratives ». Numéro spécial des Cahiers d’études africaines : publication prévue pour 2013, sous la direction de Cécile Canut (professeur à l’université Paris-Descartes, UMR CEPED) et Alioune Sow (assistant professor, university of Florida, Center of African Studies).

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  • Timişoara

    Appel à contribution - Langage

    Passeurs de mots

    IXe Colloque international d’études francophones à Timişoara (Roumanie)

    Dans le cadre des activités scientifiques et culturelles consacrées à la francophonie, la Faculté des lettres de l’Université de l’Ouest de Timişoara (Département des langues romanes) organise les 16 et 17 mars 2012 le colloque international annuel d’études francophones portant sur le thème « Passeurs de mots ». Le colloque propose de s’interroger, à partir d’un croisement d’approches scientifiques et méthodologiques, sur la dynamique de la transmission culturelle, littéraire et linguistique dans la francophonie en contexte plurilingue postmoderne.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Langage

    Traduire sans papiers

    Poétiques de la traduction / politiques de la traductologie

    Appel à communication ouvert jusqu'au 30 janvier 2012. Le colloque, organisé par le CERCC, aura lieu du 10 au 12 octo­bre 2012 à l'ENS Lyon. Il interroge la dimension subversive de la traduction conçue comme un évènement modifiant radicalement les tracés de frontières.Outre les communications scientifiques d'un format habituel, nous prévoyons d'organiser des ateliers de travail collectif de 5 à 8 personnes et deux moments de partage artistique.Trois confé­ren­ces plé­niè­res seront don­nées par Emily Apter, Naoki Sakai et Sherry Simon.

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  • Dakar

    Journée d'étude - Sociologie

    Mémoires de routes et de corps. Figures et discours de migrants

    Les phénomènes migratoires sont devenus un enjeu géopolitique et posent des problèmes humains de divers ordres. Un état des lieux des travaux montre qu'ils sont souvent liés à des préoccupations stratégiques et sécuritaires déterminées depuis les pays du Nord. Au cours de ces journées d’études, nous bousculerons deux fois la perspective. Tout d’abord en interrogeant la question migratoire depuis le Sud et vers le Sud. Ensuite, en déplaçant la provenance des données de l’histoire globale à la micro-histoire, des débats publics aux espaces domestiques, du centre à la périphérie, sans que les seconds ne masquent les premiers. Pour ce faire, nous engagerons la réflexion, essentiellement, sur la parole des migrants au travers de leurs récits et ceux de leurs proches. Des récits qui donnent accès au sujet, qui témoignent de liens sociaux et symboliques vécus ou perdus, qui relatent une aventure humaine.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Langage

    Quelle grammaire pour les étudiant-e-s LANSAD ?

    Journée d'études du Lairdil (didactique des langues)

    Journée d'études du Lairdil en vision-conference des universités de Toulouse III, Nantes, Grenoble 1 et Krasnoiarsk sur le thème : Quelle grammaire pour les étudiant-e-s de Lansad ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Traduire l'architecture

    Ces journées d’études font suite à une première journée qui s’est tenue sur le même thème le 13 novembre 2010. Elles visent à rendre compte des déplacements qu’occasionnent les traductions de livres d’architecture, qu’elles soient linguistiques ou suscitées par l’adaptation d’ouvrages pour de nouveaux publics, notamment lors de rééditions. Le terme « traduction » est donc pris au sens large : comme une technique littéraire (traduire un texte d’une langue à l’autre) ou comme une pratique d’adaptation des textes et des images, d’une édition à une autre. La période retenue débute au XVIIe siècle, après l’entreprise de collecte des savoirs que représente la Renaissance, au moment où s’opère une spécialisation des livres d’architecture ; elle s’achève à la veille de la première guerre mondiale, lorsque des projets éditoriaux de plus en plus nombreux acquièrent une dimension internationale.

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  • Tours

    Informations diverses - Époque moderne

    Assemblée générale 2011 des bibliothèques virtuelles humanistes

    L'équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » (BVH) vous invite à son assemblée générale 2011 qui se tiendra le lundi 5 décembre prochain de 14h00 à 17h15 au CESR de Tours (salle Rapin). Nous accueillerons le matin dès 10h les participants à la réunion qui souhaitent regarder de plus près les outils en cours de développement (recherche et consultation sous XTF, Philologic, RETRO, formulaire de saisie des actes notariés, base de lettrines, Franscriptor…).

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  • Bacău

    Appel à contribution - Représentations

    Le plaisir de dire / d’ouïr, le plaisir d’écrire / de lire

    La huitième édition du colloque organisé par le groupe de recherche Espaces de (la) fiction se veut une suite de la précédente axée sur le thème des passions dans le discours. Nous vous invitons à nous faire parvenir des propositions de communications (en français) ayant trait au thème du colloque et portant sur n’importe quelle époque de la littérature, de l’histoire, de la culture françaises / francophones, sur la didactique du FLE, sur la représentation théâtrale. Voici une liste non-exhaustive de pistes de réflexions possibles : l’éloge, les compliments et la politesse ; le plaisir d’ouïr (la satisfaction du flatté) ; le bien parler des orateurs / des politiciens ; plaire et séduire, morale et plaisir ; plaisir du texte ; style et écriture ; plaisir et réception du discours ; le plaisir dans l’acte de lecture ; plaisir de la construction de la représentation théâtrale et de sa réception ; plaisir / déplaisir.

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