Trier

Par date de publication

Par pertinence

• 30

  avr

  2026

  Paris | Arras

  Appel à contribution - Langage

  Que d’émotions !

  Émergence, représentation, médiation et réception des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse (du XVIIIe siècle à nos jours)

  Face aux vagues émotionnelles que vivent aussi bien les tout-petits que les adolescent·e·s, les différents genres de la littérature pour la jeunesse sont une aide précieuse pour aborder ces états affectifs abstraits et difficiles à décrire. Clés narratives intemporelles, les émotions entrent dans les programmes scolaires, inspirent les créateur·trice·s, passionnent les familles, questionnent les médiateur·trice·s du livre. Chercheur·euse·s, créateur·trice·s, professionnel·le·s du livre et de l’éducation confronteront leurs points de vue sur ce sujet, très présent depuis quelques années dans la production éditoriale pour la jeunesse, ce qui est sans doute révélateur de notre époque.

  Lire l'annonce

• 31

  mai

  2026

  Alger

  Appel à contribution - Langage

  “Maalim for Translation” - varia

  June 2026

  Maalim for Translation is a peer-reviewed, semi-annual journal, established in 2009 and published by the Higher Council of the Arabic Language (Algeria). The journal is dedicated to promoting scientific research in translation studies and fostering the movement of translation from and into Arabic. It aims to strengthen both theoretical and applied research, positioning translation as a central discipline among the sciences.

  Lire l'annonce

• 21

  avr

  2026

  Cambridge

  Journée d'étude - Pensée

  Living together in the Absurd

  Making sense when the world doesn’t make sense

  According to Camus, the world we live in is absurd. While this can become manifest to us in nearly any situation, Camus is adamant that the world’s absurdity is not owing to any specific features. Rather, it is intrinsically relational and results from the unresolvable tension of two elements : the unbridgeable hiatus between a reason that seeks understanding and a world that remains strictly irrational. If it is our understanding that opens up the world for us, at the same time, the world irrevocably resists being fully grasped. The absurdity thus creates a human desire for clarity that will never see its fulfilment.

  Lire l'annonce

• 22

  mai

  2026

  Pise

  Appel à contribution - Afrique

  Qu’en est-il des pères de la nation ? Métamorphoses littéraires d’un paradigme politique en Afrique francophone

  Ancré dans un répertoire universel de légitimation du pouvoir par la métaphore familiale, ce modèle a été abondamment mobilisé par les chefs d’État postcoloniaux pour asseoir leur autorité. Dès les années 1960, le roman s’est toutefois érigé en espace de réflexion critique, déconstruisant l’image du protecteur pour révéler la figure de « l’ogre » dictatorial. L’enjeu de cette rencontre est d’interroger la manière dont la littérature renégocie ces mythes fondateurs face aux crises contemporaines et aux ingérences étrangères.

  Lire l'annonce

• 01

  mai

  2026

  Béjaïa

  Colloque - Afrique

  Culture de la résistance : entre histoire, mémoire et imaginaire

  Dans ce cadre, « la culture de la résistance » est envisagée comme un concept dépassant l’action militaire et la décision politique pour inclure la mémoire collective, l’imaginaire social, les systèmes de valeurs, les symboles et les récits ayant accompagné le processus de libération. La résistance n’est pas une simple réaction circonstancielle, mais un long processus culturel ayant façonné l’identité nationale et structuré la conscience collective, dont les racines plongent dans la profondeur historique, les effets se prolongent dans les représentations du présent et les enjeux se projettent dans les défis contemporains.

  Lire l'annonce

• 30

  jui

  2026

  Kénitra

  Appel à contribution - Langage

  Revue « Enseignements Transversaux », numéro 5 - Varia

  Dans un contexte de transformations numériques et socioculturelles, la revue « Enseignements Transversaux » (ET) lance un appel à contribution autour des dynamiques langagières contemporaines. Ce numéro vise à analyser les mutations des pratiques linguistiques, leurs liens avec les technologies, les enjeux identitaires et communicationnels, ainsi que les approches théoriques renouvelées en sciences du langage et de la communication. Les contributions, en français, arabe ou anglais, porteront sur des thématiques telles que langue et société, identité, médias numériques, didactique des langues et perspectives critiques.

  Lire l'annonce

• 06

  jui

  2026

  Appel à contribution - Langage

  La franchise Pokémon : 30 ans après

  Revue « Estudis Filològics i de Traducció », numéro spécial

  Ce numéro spécial a l’ambition de réunir encore plus de chercheur·e·s autour de cette thématique, qui par définition est pluridisciplinaire. Par nature, en se penchant sur Pokémon, les Game Studies sont au cœur du thème, toutefois, compte tenu du succès mondial de la franchise et de ses nombreux produits dérivés (cartes, mangas, romans jeunesse, films, séries, peluches, jouets en tout genre, albums de musique, parcs à thème), les travaux sur Pokémon peuvent non seulement tirer profit desdites Game Studies, mais aussi des études littéraires, des études filmiques, de la musicologie, de la sociologie, etc.

  Lire l'annonce

• 01

  sep

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Illustrer l'Arioste

  Le corpus iconographique ariostien offre la particularité de fournir un volume soutenu et multinational d’images, pendant quatre siècles, se référant à un texte commun : il permet ainsi de mesurer précisément la genèse et l’évolution européenne de nos dispositifs et régimes de représentation, et fournit à ce titre les éléments d’une propédeutique à l’analyse d’image. La mise en place, à partir de l’iconographie de l’Arioste, d’une méthodologie d’analyse de l’image d’illustration constitue le 4^e objectif de ce dossier.

  Lire l'annonce

• 31

  aoû

  2026

  Appel à contribution - Afrique

  Production littéraire et tendances poétiques de l’universitaire camerounais

  L’écrivain intellectuel détient une posture hybride : celle du créateur critique et celle du critique de la création. Tout comme l’écrivain dit de métier, celui-ci se donne pour devoir de redéfinir les canons du livre, mais exprime davantage le refoulé de la critique. C’est ce qui permettra de scruter l’interrelation entre le savoir scientifique et la création littéraire, la double identité de l’universitaire-écrivain et les fonctions sociales de l’universitaire envisagées sous le prisme de l’écrivain. Se préoccuper de cette catégorie d’auteurs reviendrait donc à parcourir une imagination qui rapproche les lecteurs d’une vision assez épurée des problématiques contextuelles.

  Lire l'annonce

• 26

  oct

  2026

  27 oct 2026

  28 oct 2026

  Tours

  Informations diverses - Épistémologie et méthodes

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

  La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

  Lire l'annonce

• 29

  avr

  2026

  30 avr 2026

  Colloque - Études du politique

  Corps, désirs et communismes queers : vers de nouvelles formes d’organisation collective

  Luc Bonenfant (cochercheur CRILCQ, UQAM), Vincent Cliche (membre étudiant CRILCQ, UQAM) et Julie Lavigne (UQAM) organisent le colloque « Corps, désirs et communismes queers : vers de nouvelles formes d’organisation collective ». L’événement aura lieu les 29 et 30 avril 2026, à l’UQAM, pavillon Judith-Jasmin, Salle des Boiseries (J-2805).

  Lire l'annonce

• 01

  mai

  2026

  Appel à contribution - Représentations

  Éco-récits et imaginaires environnementaux

  Lublin Studies in Modern Languages and Literature

  Depuis la fin du XX^e siècle, les questions environnementales occupent une place de plus en plus centrale dans la littérature contemporaine. Si elle s’est toujours intéressée à la nature, la conscience écologique des menaces qui pèsent sur l’environnement constitue un phénomène relativement récent. Le dossier thématique « Éco-récits et imaginaires environnementaux » sera consacré à l’étude des fictions contemporaines qui interrogent la crise écologique et ses représentations littéraires. Il vise à analyser les dimensions esthétiques, éthiques et idéologiques des textes mettant en scène les relations entre les humains et le monde vivant, tout en explorant le rôle de la littérature dans la construction d’une conscience écologique.

  Lire l'annonce

• 22

  avr

  2026

  23 avr 2026

  Montréal

  Colloque - Représentations

  (Re)voir le vivant. Explorations documentaires en recherche-création

  Ce colloque ouvert à tous et à toutes propose de réfléchir, par la recherche-création, à l’appréhension des grandes perturbations auxquelles le vivant est aujourd’hui confronté. Il vise à mettre en dialogue des approches documentaires provenant tant de l’intérieur que de l’extérieur de l’institution universitaire afin de renouveler nos regards sur le monde. L’événement réunira des chercheur·euse·s et artistes autour de diverses explorations documentaires — cinéma, photographie, installation, arts visuels, littérature, théâtre et créations sonores — susceptibles d’interroger nos habitudes perceptives et de faire surgir des relations sensibles et renouvelées avec l’ensemble du vivant.

  Lire l'annonce

• 18

  mai

  2026

  Lyon

  École thématique - Langage

  Néolatinlyon 2026

  Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).

  Lire l'annonce

• 09 avr 2026

  10 avr 2026

  Yaoundé

  Colloque - Éducation

  Experiencias didácticas al servicio de un hispanismo inclusivo y vivaz

  III Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún (III CIHC, Yaundé 2026)

  El objetivo de este tercer congreso buscado al arrimarnos a este tema es facilitar al profesorado y a aspirantes a la docencia pistas prácticas y dinámicas para la gestión y dinamización de sus aulas, teniendo en cuenta el elemento intercultural que impregna las sociedades globalizadas. Se tratará fundamentalmente de compartir experiencias didácticas que mantengan la tolerancia, la autonomización del alumnado, para un hispanismo vital y respetuoso de los valores universales del humanismo y de la convivencia. 

  Lire l'annonce

• 30

  jui

  2026

  Issoire

  Appel à contribution - Histoire

  Passages romans : portes, portails, porches et portiques (de la fin du Xe au début du XIIIe siècle)

  Le thème retenu concerne au premier chef les realia : étude des édifices existants, des représentations anciennes, des sources archivistiques concernant des édifices disparus et des résultats des investigations archéologiques récentes. L’extension à la notion plus vaste de « passage » invite à prendre en compte la dialectique de l’intérieur versus l’extérieur, le thème du passage de l’un à l’autre et de son contrôle (militaire, fiscal, religieux, notamment en milieu urbain).

  Lire l'annonce

• 18

  avr

  2026

  Tours

  Appel à contribution - Représentations

  Representing violence: (meta)narratives – memories – commitments

  This international conference aims to provide a space for transdisciplinary and transnational reflection, while promoting training and networking of young researchers (PhD students and PhD holders -3 years) who explore collective violence, its memory and representations across Europe. The call is addressed to PhD candidates in humanities and social sciences : political studies, sociology, psychology, visual arts, history, performative arts, literary studies, media studies, philosophy, anthropology, law, economy. The conference will be followed by a multilingual digital publication.

  Lire l'annonce

• 28

  mai

  2026

  Cambridge

  Appel à contribution - Histoire

  La liberté de conscience avant le siècle des Lumières (1000-1650)

  La liberté de conscience est considérée comme étant un droit inaliénable comparable aux libertés d’expression et de parole, comme noté dans les articles 18 et 19 dans la Charte des Nations Unies. Mais si on tourne notre regard vers l’époque médiévale, et sa grande variété d’écrits spirituels il est clair que la mécanique de l’oppression externe sur la vie intérieure d’un individu est conçue d’une manière claire et nette. La question que nous nous posons est la suivante : si on projette notre regard au-delà du XVIII^e, voyons-nous cette notion de liberté de conscience devenir progressivement tangible ?

  Lire l'annonce

• 30

  mai

  2026

  Schœlcher

  Appel à contribution - Pensée

  Écrire et représenter l’expérience au XXIe siècle dans le monde americano-caribéen

  Dans une approche interdisciplinaire, ce colloque prétend impulser une réflexion sur la problématique de l’expérience à partir des nouveaux discours, des nouvelles tendances idéologiques qui émanent de l’espace américano-caribéen. Il vise à comprendre comment l’expérience humaine – vécue, imaginée ou réinventée – nourrit et transforme l’acte littéraire. Protéiforme, l’expérience porte une dimension créative et émotionnelle, inscrivant l’individu dans des intrigues inédites. De plus, la question de la transmission des premiers discours postcoloniaux, voire décoloniaux, s’impose dans les pratiques littéraires, artistiques, sociétales, des hommes et des femmes du XXIe siècle qui doivent relever de nouveaux défis.

  Lire l'annonce

• 30

  avr

  2026

  Nantes

  Journée d'étude - Langage

  Frontières de papier

  Quand la littérature traverse, défait, remodèle les territoires

  Écrivons-nous toujours de quelque part ? De nos jours, cette question nous semble pertinente pour interroger la relation entre territoire et littérature. Puisque nous sommes ancré.es dans un contexte territorial, notre identité sociale et géographique n’est-elle pas en jeu dans l’écriture ? Peut-on, doit-on se défaire de ses racines avec les mots ? Cette journée d’étude des masterant.es sera consacrée aux Frontières de papier : frontières géographiques, frontières sociales, frontières de langue, frontières du genre, autant de lignes imaginaires qui excluent et marginalisent, qui bloquent mais qui peuvent être transgressées.

  Lire l'annonce