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  • Strasbourg

    Study days - Sociology

    Sciences / lettres : genèses et effets d’un clivage académique

    La journée, organisée à la croisée de la sociologie et de l’histoire, porte sur la division qui traverse le monde académique entre disciplines littéraires et scientifiques. Il s’agit de montrer la teneur concrète du clivage à la lumière des modalités de son apparition et de son évolution, et à travers certains de ses effets, aujourd’hui, dans le monde universitaire.

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  • Heidelberg

    Call for papers - History

    Playing the Aggressor

    Historical Conquest, Colonization, and Resistance in Video Games

    The workshop will analyze video games that reconstruct, model, or draw inspiration from historical aggressors and aggression, with a particular focus on conquest, colonization, and resistance. It explores games where players engage in territorial expansion or resistance, spanning various genres including real-time strategy, grand strategy, and other turn-based strategies and tactical games, among others.

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  • Paris

    Study days - Representation

    Les nouvelles vies des divinités grecques en Europe

    Figurations textuelles et visuelles

    Cette journée d’étude s’inscrit à la suite du colloque organisé par l’ERC AGRELITA à l’Université de Caen Normandie, les 23-24 mai 2024. Elle continue la réflexion sur les réceptions des divinités grecques en Europe, du XIVe au XVIe siècle, en étudiant un corpus de manuscrits, imprimés et estampes de la Bibliothèque de l’Arsenal.

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  • Caen

    Conference, symposium - Representation

    Les nouvelles vies des divinités grecques en Europe : Figurations textuelles et visuelles du XIVe au XVIe siècle

    Colloque international, ERC AGRELITA

    Le colloque est consacré aux réceptions des divinités grecques en Europe, du XIVe au XVIe siècle, et aux nouvelles vies textuelles et visuelles qui leur sont données.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    En rythme ou à contre-temps ? Les sports et les corps en musiques

    Souvent abordés dans la littérature scientifique de façon indépendante, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnera à être étendue et approfondie. Pensé autour de trois entrées (les musiques sportives ; performances sportives, performances musicales ; exprimer la musique par corps), cet appel à contribution pluridisciplinaire invite à explorer davantage l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales (que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées), comme la dimension corporelle fondamentale de ces deux pratiques culturelles.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Call for papers - Representation

    Les Jours de l’Art

    Enseigner, transmettre, renouveler

    Le cycle de conférences des Jours de l’art (anciennement les Jeudis de l’art) reprend pour l’année universitaire 2024-2025 sur le thème Enseigner, transmettre, renouveler. En préparation des 150 ans de la fondation de la faculté des Lettres de l’ICP, le cycle veut s’interroger sur la façon dont l’art est enseigné, dont il est transmis dans l’enseignement et comment cette relation de l’art à l’enseignement est renouvelé à toutes les périodes.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Unknown(s)

    Revue « In Vivo Arts »

    In our relentless effort to offer a stage for striving emerging voices in contemporary Performing Arts and Cinema, the In Vivo Arts team is preparing to add another language to our platform – Spanish – and encourage Hispanophone researchers and artists to join us on our journey. On behalf of a thus enlarged editorial team, we would like to propose a call for contributions closely inspired by our aims and founding principles. The topic brought forward for In Vivo Art’s issue no. 2 is: Unknow(s).

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  • Call for papers - Representation

    Intelligence artificielle dans le monde de la fiction francophone

    Revue « Alternative Francophone »

    Le présent numéro d’Alternative Francophone s’intéresse à l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA), à ses représentations imaginaires et à sa mise en discours dans le contexte francophone contemporain.

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  • Call for papers - Thought

    Memorias en emergencia. Voces, dispositivos y materias

    Este llamado es una invitación a participar en la emergencia de aquellas memorias urgentes, disidentes, disensuales, invisibilizadas o nacientes que necesitan de un acervo semiótico otro, presente y complejo que no oblitere el impulso de un debate crítico sobre ellas. Creemos que en lo marginal, lo accidental, lo que está en los pliegues, existe un hilo dinámico que desensambla y desune ese campo de la memoria anclado al territorio dominante, estático y hegemónico. Sostenemos que darle un giro a los procesos de las memorias contemporáneas podría erigirse como una estrategia disidente que encare, reelabore y desestabilice las problemáticas severas -desigualdades, exclusiones, colonialidad, dominación- que se replican a través de dispositivos contrafuncionales, de representación y de discontinuidad, enmascarados por el paradigma ciberfetichista del posfordismo que elude las urgencias y luchas actuales.

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  • Paris

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Les émotions dans la contemporanéité : questions d'éducation et de langage

    IVe journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire « Éducation, Discours, Apprentissages » (EDA)

    L’émotion correspond à l'expérience ressentie par l’individu en réaction aux autres, à l’environnement, aux choses. Le·a chercheur·euse, tout comme l’enquêté·e, le·a locuteur·ice, l’apprenan·te, le·a professeur·e, etc. peut être touché·e, submergé·e par l’émotion négative ou, au contraire, l’émotion positive. Aussi, nous souhaitons créer un dialogue autour de cette notion et de son inscription dans la contemporanéité de la recherche en sciences humaines et sociales. Nous proposons ici plusieurs axes de questionnement. Tout d’abord, si la recherche se doit d’être objective, le choix et la construction de son objet restent empreints de la subjectivité du·de la chercheur·euse. Ensuite, le fait de transcrire ou de traduire les émotions qui surgissent ou qui transparaissent des corpus soulève des enjeux méthodologiques en sciences du langage, tandis que l’enseignement des émotions et leur place dans l’apprentissage apparaissent comme des enjeux importants en sciences de l’éducation. Enfin, la reconfiguration des émotions et leur prise en charge via le numérique semblent être des questions majeures dans le cadre de ces deux disciplines.

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  • Lyon

    Scholarship, prize and job offer - History

    Post-doctorat sur « Les bibliothèques publiques des Lumières »

    Au XVIIIe siècle, on dénombre près de 70 fondations de bibliothèques publiques en France, qui entendent répondre, à des degrés divers, à l'exigence d'un « service public » et à une demande de consommation intellectuelle croissante dans les villes d'Ancien Régime, en province comme à Paris. Dans le cadre d'un projet qui entend produire un inventaire détaillé des fondations de bibliothèques publiques et des sources qui les documentent (catalogues, bâtiments, personnel, circonstances de fondation...), l'appui d'un ou d'une chercheur(e) post-doctorant(e) permettra de coordonner le travail de repérage et d'analyse d'archives, en particulier dans la partie Nord de la France. La personne recrutée sera amenée à enrichir les données recueillies dans le cadre de ce projet, mais aussi à participer aux travaux de pilotage du projet, et enfin à valoriser ses recherches par les canaux propres au projet ou par d’autres moyens.

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  • Fort-de-France

    Study days - Education

    Journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation (2024)

    Un autre moyen de voir la recherche en éducation

    Cette journée d’étude réunira des jeunes chercheurs qui ont étudié l’éducation aux Antilles afin de présenter non seulement les résultats de leurs recherches mais aussi de les discuter, en suivant une approche transdisciplinaire, au prisme des contraintes et des opportunités qu’offre le terrain ultramarin. Finalement, il s’agira de dégager des pistes d’action mais aussi de contribuer à informer le public et les décideurs à propos de certaines problématiques locales qui exercent un impact considérable sur les dynamiques d’enseignement et d’apprentissage en milieu domestique, scolaire et vocationnel. 

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  • Grenoble

    Call for papers - Prehistory and Antiquity

    Quoting, editing, rewriting: reception and representation of fragmentary Latin poetry

    The way in which our access to fully extant texts is mediated by subsequent reception is now well established. In the case of fragmentary works of Latin poetry, this mediation is even more direct and material: because we depend on secondary transmission for our access, the corpus of early Roman poetry is composed exclusively of the elements that ensured its reception (quotation, testimonia, etc.). It is often the case that studies of the reception of fragmentary authors tell us more about the later receiving authors and their aims than about the earlier authors and works to which they refer. This symposium is therefore less concerned with the content of Latin fragmentary poetry than with its literary and editorial development.

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  • Paris

    Miscellaneous information - Representation

    Sous le soleil, exactement...

    La Bourse de l’Institut fête ses 5 ans au Jeu de Paume ! Retours et perspectives sur un programme de soutien à la recherche et création

    Depuis son lancement en 2019, la Bourse de l’Institut pour la photographie a accompagné 20 lauréats et permis d’aborder 5 thématiques différentes en croisant diverses approches autour de la photo. Les 5 ans de ce programme inédit de soutien à la recherche et création, que l’Institut pour la photographie est ravi de célébrer avec la complicité du Jeu de Paume, sont l’occasion de revenir sur quelque-uns des projets qui ont été accompagnés, alors que sa 6e édition vient tout juste de débuter.

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  • Rouen

    Conference, symposium - History

    Musicien et pianiste européen : Amédée Méreaux, son œuvre et son temps

    Qui se souvient aujourd’hui d’Amédée Méreaux ? L’homme et le musicien n’ont certes pas totalement disparu de la mémoire de Rouen, où une petite rue éloignée du centre-ville porte encore aujourd’hui son nom. Néanmoins, cet artiste n’évoque aujourd'hui plus grand chose. Pourtant, Amédée Méreaux (1802-1874) est une personnalité importante du monde musical à l’époque de Berlioz.

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  • Call for papers - Modern

    Science-fiction et formes expérimentales

    Revue « Res Futurae » n° 26, décembre 2025

    Ce numéro de Res Futurae se propose d’explorer, sans références évidentes, les frontières formelles du genre et d’étudier la manière dont ces dernières sont transcendées par les artistes de science-fiction, tous médias et aires géographiques et linguistiques confondus. Il s’agira d’analyser les innovations formelles du genre qui ouvrent le champ des expériences esthétiques, sensorielles et émotionnelles, en résonance bien souvent avec le propos science-fictionnel du récit. Nous souhaitons proposer une exploration des liens qu’entretient la science-fiction avec la forme expérimentale, de la manière dont cette dernière intervient dans le genre et des particularités des expérimentations formelles de la science-fiction.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Repenser les relations entre institutions et artistes

    Revue « Marges », numéro 41

    Les structures culturelles institutionnelles ne parviennent plus, semble-t-il, à suivre le rythme des besoins et des aspirations des artistes contemporain·es. Les budgets de production sont toujours plus importants alors que les ressources se font de plus en plus réduites ; les œuvres font appel à des champs de compétences dont l’étendue est croissante ; la compétition entre artistes met en jeu des intérêts qui excèdent les simples questions esthétiques ou artistiques. Comment repenser à notre époque ce que peuvent être les modèles de gestion d’établissements culturels ? Comment est-il possible aujourd’hui de rendre compte de la complexité du processus de production et de réalisation des œuvres ? Quelles sont les méthodes pour analyser les différents facteurs qui caractérisent l’environnement de travail de l’artiste au sein de l’institution ?

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  • Call for papers - Thought

    Objects on the Move

    Unpacking the Narratives of Circulating Exhibitions 1900–1952

    The MMD Museum Materials Discussions Journal welcomes article submissions to be published in a special theme issue exploring traveling exhibitions. The call for papers aims to encourage a transdisciplinary discussion on how touring exhibitions contributed to the knowledge growth within the circuit of arts, decorative arts, handicrafts, fashion, and design. The MMD issue aims to address the topic within a broader framework, providing new insights or a different way of understanding artifacts, people, and ideas detached from their original contexts, how and why they circulated, and the ways specific ideas, forms, and displays were perceived out of their original context. The chronological boundaries range from the beginning of the 20th century to 1952 (inception of the Smithsonian Institution Traveling Exhibition Service).

     

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  • Call for papers - Representation

    Activist Imaginaries: Art and Curatorial Practice as Collaborative Endeavour

    REGAC, Journal of Global Studies and Contemporary Art

    Collaboration is by no means new in the field of art production. It pertains to a series of varied attempts throughout Modern and Contemporary art history to transcend individual authorship, redefine artistic autonomy and democratize access to the practice and fruition of the arts. Through this call we invite artists, curators and researchers to send academic contributions that may prompt a critical reflection on collaborative practices while also exploring multiple perspectives and methodologies.

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  • Scholarship, prize and job offer - Africa

    Yavarhoussen Fellowship

    The Yavarhoussen Fund and the Institut national d’histoire de l’art (INHA) are launching the call for the fourth edition of the Yavarhoussen Fellowship in 2024 in order to encourage and consolidate academic research on the history of art in Madagascar from the 19th to the 21st centuries. This research subject is still too incomplete to be widely shared.

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