Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 679
Chamada de trabalhos	26 670
Colóquio	12 411
Jornadas	9 334
Seminário	4 930
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 975
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 002
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Chamada de trabalhos - Época Moderna

Renaissance in Gold

Knowledge, Symbolics and Uses of a Versatile Material in Europe (1450-1550)

This call for papers targets a wide range of disciplinary fields (e.g. history, art history, heritage science, literature, philosophy). This peer-reviewed edited volume aims to understand the uses and meanings of Gold as it pervades all areas of European societies, on a methodologically restricted time-frame (1450-1550). It intends to move beyond traditional research, so as to map out the social and cultural dynamics of this precious and versatile material in Renaissance Europe.

Neuville-sur-Oise

Jornadas - Representações

Des communautés aux communs : musiques et littératures de l’Afrique et de ses diasporas

Journée d’étude de l’association pour l’étude des littératures africaines

Ce colloque vise à étudier la musique de l’Atlantique noir et les références musicales de la littérature de l’Afrique et de ses diasporas à l’aune du concept de « commun », compris comme un ensemble de pratiques instituantes et d’institutions constituées répondant au principe selon lequel un groupe plus ou moins étendu s’engage dans une activité collective productrice de biens tangibles ou intangibles mis à la disposition des commoners ou d’une collectivité plus large, selon des règles démocratiques d’auto-organisation

Houmt Souk

Chamada de trabalhos - História

L’île de Djerba à travers l’histoire : du local au mondial

Ce colloque s’intéresse aux nouvelles données sur l’île de Djerba, cherche à élargir les horizons de la recherche et offre un espace intellectuel pour le dialogue, l’échange d’idées et le partage d’expertises liées à l’île.

Aubervilliers

Jornadas - Época Contemporânea

Les transmissions des savoirs dans l’espace transatlantique au XIXe et XXe siècles

Prenant pour point de départ la Révolution française et l’indépendance latino-américaine dans le long XIX^e siècle (Hobsbawn, 2012), dont la transmission des savoirs s’effectue dans l’espace atlantique dans une perspective diplomatique, et couvrant tout le XXe siècle, où s’établissent de nouvelles dynamiques politiques et communicationnelles, telles que la fin de l’Union soviétique, la fondation de l’Union européenne et la massification d’Internet, cette journée d’étude cherche à rassembler des chercheuses et chercheurs des domaines les plus divers dont les recherches prennent en compte la circulation des idées, les transferts et les médiations culturelles, les circuits économiques et symboliques et l’ensemble du réseau médiatique complexe qui transmet les informations et les savoirs dans l’espace transatlantique.

Genebra

Chamada de trabalhos - Sociologia

Cooperative Ensembles

For a workshop on cooperative ensembles (1770–1890), taking place on 12/13 September 2025 at the Université de Genève, we are calling for short presentations followed by open discussions covering topics such as governance, administration, financial management, inclusion/exclusion of members, their social position, rehearsal practices, artistic leadership, or stage plans. Participants are invited to present source material such as minutes of meetings, statutes, reports on cooperative decision-making processes, annotated sheet music, or images of ensembles, which will form the basis for discussions.

Aubervilliers

Chamada de trabalhos - Representações

L'essai dystopique

Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Ils existent également dans des modalités factuelles, proches du texte d’idées, de l’exposé théorique et du programme sociopolitique. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Malgré la diversité de ses thématiques et l’hétérogénéité de ses lignées génériques, cette approche pourrait remettre en perspective des œuvres rarement étudiées ensemble et tenter d’esquisser une première cartographie des réalisations récentes, en particulier dans leurs formats médiatiques et numériques.

Bogotá

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Raízes históricas, desafios para a construção de paz e não violência

II Colóquio da cátedra UNESCO Intervenção social não violenta

O II Colóquio da Cátedra Unesco Intervenção Social não Violenta, convida a profissionais, docentes, pesquisadoras/es e estudantes para participar da discussão sobre os contextos de violência, presentes em várias regiões do mundo e, dos cenários de políticas públicas, ação pública, movimentos sociais, iniciativas populares e, experiencias de exercício profissional. Este Colóquio proporcionará o diálogo e busca dar visibilidade a estas trajetórias buscando a construção de estratégias e caminhos alternativos à violência.

Estrasburgo

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Les enjeux des œuvres musico-scéniques du XXe siècle à nos jours : performance, trace et hybridation

Ce colloque invite les chercheurs, les compositeurs et les interprètes à explorer les aspects formels, esthétiques, historiques et sociaux des genres, des styles et des œuvres spécifiques qui peuvent être inclus dans la vaste catégorie des « œuvres musico-scéniques ». Il s'agit d'éclairer différents points de vue, de questionner la manière dont la musique est modélisée à travers les prismes de la performance, de la trace et de l'hybridation.

Paris

Colóquio - Época Contemporânea

Vogue's View: On Education. Diachronic and Transnational Perspectives on Vogue Magazine, from the Archive to the Classroom

An international conference “'Vogue's View: On Education.' Diachronic and Transnational Perspectives on Vogue Magazine, from the Archive to the Classroom,” to take place on Friday, December 13th and Saturday, December 14th, 2024 at ESMOD in Paris.

Paris

Informações diversas - História

Soirée dédiée aux trajectoires d’étudiant·es étranger·es aux Beaux-Arts

De David à Delacroix, de Cézanne à Matisse, d’Ellsworth Kelly à Gina Pane en passant par Hélène Delprat, les Beaux-Arts de Paris ont accueilli plusieurs dizaines de milliers d’aspirants-artistes entre 1780 à 1980, dont de nombreux étudiant·es étranger·es. Dans le cadre de l'exposition « Souvenirs de jeunesse », une soirée dédiée aux trajectoires de ces étudiant·es est organisée, réunissant table-ronde et performance.

Chamada de trabalhos - Pensamento

Art et éthique

Ce numér vise à explorer la relation entre l’art et l’éthique. L’une des raisons est que l’éthique a été la grande absente du débat sur le changement climatique. Pourquoi est-il important de s’impliquer ? Quelles sont les considérations éthiques qui sous-tendent cet engagement ? Qu’en est-il de la justice environnementale ? Nous voulons explorer l’éthique d’un point de vue artistique : Comment les artistes et les œuvres d’art contribuent-ils au débat éthique ? Existe-t-il une manière éthique de créer de l’art ? L’éthique peut-elle être la principale source d'inspiration des pratiques artistiques ? L’art peut-il être un ferment pour l’éthique ? L’art peut-il montrer la voie à la société ?

Paris

Chamada de trabalhos - História

Processus de mémoire dans le vécu impérial

Histoire des objets et dynamiques de décolonisation comme histoire croisée

La conférence se veut analyser les différentes cultures de la mémoire du colonialisme et de la décolonisation à travers des objets. En reliant une approche de la matérialité avec l’histoire de la mémoire, elle tente de développer une histoire croisée de la décolonisation entre anciennes métropoles et colonies.

Chamada de trabalhos - Geografia

Eco-conservation : la conservation préventive face aux enjeux du changement climatique

Technè, n°61, 2026-1

Ce dossier de la revue Technè s’intéressera à la conservation préventive comme méthode de recherche et outil d’application s’intégrant dans un projet responsable et durable bénéficiant aux biens culturels et aux acteurs qui veillent à leur préservation en contrant les défis contemporains. Ce thème poursuit la réflexion amorcée dans le numéro 34 publié en 2011 et intitulé « La conservation préventive, une démarche évolutive. 1990-2010 ».

Chamada de trabalhos - História

“Hamsa: Journal of Judaic and Islamic Studies” - varia

# 11 (2025)

The editors of Hamsa: Journal of Judaic and Islamic Studies are very pleased to announce that the journal is now accepting proposals for its 11th volume. For this volume, we welcome proposals offering original analysis on the broad subject of Judaic and Islamic studies and their intersections.

Chamada de trabalhos - História

Les génocides dans le regard des artistes

L’Université des deux années précédentes 2023 et 2024 a été consacrée à l’enfant dans l’univers des génocides : avant, pendant, après. Notre questionnement volontairement multidisciplinaire concernait plusieurs pistes de réflexions mêlant chronologie et thèmes. Certains intervenants se sont appuyés déjà sur la création artistique ou littéraire des rescapés comme exorcisation des déchirures qu’ils avaient subies. Ils anticipaient à la marge le thème que nous avons choisi pour l’Université 2025 : les génocides dans le regard des artistes, graphistes, plasticiens et sculpteurs exclusivement. Parmi les victimes des génocides dont ARES explore le champ d’étude, de nombreux artistes ont été emportés dans tourmente brisant vies et carrières. Certains ont cependant réussi à créer, à laisser des traces visuelles clandestines là où leurs tortionnaires misaient sur le secret.

Charenton-le-Pont | Paris

Jornadas - Época Moderna

Une belle peinture ?

Canon(s) esthétiques et production picturale dans les territoires de la Couronne d’Espagne (XVIe-XIXe siècle)

Ces journées d’études sont consacrées à la question du beau dans la peinture produite dans les territoires de la Couronne d’Espagne (Espagne actuelle, Sicile, Naples, Milan, Pays-Bas du Sud, Artois, Franche-Comté, territoires américains et philippins) du XVI^e siècle au début du XIX^esiècle. Elles visent à interroger à la fois la manière dont s’est forgé un idéal dans la peinture produite dans ces territoires – souvent associée dans l’historiographie à un canon « réaliste » ou « naturaliste », avec toutes les problématiques que ces termes impliquent – et la manière dont ce canon a été perçu et reçu, voire adapté, transformé aux différentes périodes.

Pantin

Chamada de trabalhos - Sociologia

Danseur-euses et style(s) de vie(s)

S’engager dans une carrière de danseur-euse nécessite de faire de nombreux sacrifices : l’engagement est souvent précoce, l’accès à l’emploi est difficile et le rythme de vie est marqué par l’instabilité géographique et les abnégations personnelles. Dans le même temps, l’entrée dans ce métier offre une reconnaissance sociale singulière et permet d’accéder à un style de vie qualifié tantôt « d’artiste » ou de « bohème ». Partant du constat que devenir danseur-euse c’est intégrer un monde professionnel et souvent modifier en profondeur son style de vie, cette journée d’étude vise à interroger la transformation des individus à travers la socialisation dans un métier artistique. En somme, qu’apprend-on, qu’apprend-on à faire, qu’apprend-on à être quand on pratique la danse ?

Medenine

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

L’esthétique de l’entre-deux : l’incertain et l’hésitation au carrefour de l’art, la littérature et la linguistique

Le concept d’incertain fait penser à un ensemble de notions, dont la définition varie en fonction du cadre théorique et des champs disciplinaires. Dans le cadre de la théorie de la « différance » de Derrida, l’incertitude est même une composante inhérente au langage et à l’interprétation. Tout terme ou texte porte en lui le germe d’une indétermination, une ouverture vers des significations multiples. Dans l’optique de l’auteur, l’incertitude est constitutive du sens, car le sens n’existe que dans le décalage, l’écart, l’incomplétude, l’inachevé.

Chamada de trabalhos - Estudos urbanos

Revue CLARA - Rubrique Archives et Position(s)

Numéro 12

CLARA lance un appel à contributions pour sa rubrique Archives ainsi que pour sa nouvelle rubrique intitulée Position(s). Ceci est un appel à contribution permanent : les auteur·ice·s peuvent soumettre une proposition à tout moment. Cependant, pour une publication au sein du numéro 12 (2026), les auteur·ice.s sont invités à remettre un abstract avant le 12 janvier 2025.

Orleães

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Transfuges/translingues : face à la langue

Transfuges et translingues partagent l’expérience du passage, de la transition, du traversement de frontière indiqué par le préfixe commun « trans » : d’une classe sociale à l’autre, d’un pays à l’autre, d’une langue à l’autre. Mais dans quelle langue raconter un parcours de mobilité qui est aussi un parcours linguistique ? Dans ces récits, la langue n’est pas un simple symbole du passage d’un monde à un autre, d’un pays à un autre, mais elle est aussi ce que crée l’écrivaine ou l’écrivain, l’outil avec lequel il ou elle choisit de représenter le monde social, voire d’agir sur le monde social. Comment faire entendre dans le récit la langue de ceux qu’on a quittés – une langue qu’on a souvent soi-même quittée ?

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