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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    L’ornement précieux 3

    Diffusion et appréciation de l’ornement précieux et du bijou en Europe entre Baroque et Rococo (1650-1750)

    Il s’agit de la troisième session d’une série de journées d’études dédiées à l’histoire de l’ornement précieux en Europe depuis le Moyen Age. Privilégiant une approche interdisciplinaire inspirée de la méthode warbhurgienne, des spécialistes, historiens et historiens d’art, philologues, philosophes et gemmologues, partageront leur travail de recherche inédit sur les arts précieux, les gemmes, les savoir-faire et la parure, entre Baroque et Rococo.

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  • Appel à contribution - Représentations

    L’analyse cinématographique et audiovisuelle, d’hier à aujourd’hui

    Objets, histoires, épistémologies, techniques

    La pratique de l’analyse audiovisuelle structure historiquement l’ensemble du domaine de ce que l’on nomme les « études cinématographiques et audiovisuelles » car si nombre d’approches disciplinaires visent avant tout à la contextualisation des œuvres et des corpus, l’analyse interne de fragments constitue souvent un moment nodal des études particulières, ne serait-ce qu’à des fins de description. À l’occasion de ce colloque, il s’agira donc de revenir à la fois sur l’histoire mais encore sur les épistémologies et surtout sur les techniques de l’analyse du film comme de l’ensemble des autres objets audiovisuels qui, depuis l’avènement de la télévision et des écrans domestiques, se sont formidablement développés et déployés, entraînant à leur suite un cortège de pratiques différentes de l’analyse.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    L’avenir de l’histoire de l’art : relever les défis de la recherche et de la pratique artistique pour saisir les opportunités de demain

    Cette année, l’association Uniart, affiliée à l’Université Lumière Lyon 2 et la Maison des Etudiants, organise pour la première fois un colloque, adressé aux étudiant·e·s de niveau licence à master venant des sciences humaines et sociales, sur deux jours en avril 2025. Ce colloque est une occasion unique de présenter leurs recherches, d’échanger avec des doctorant·e·s, des artistes et des étudiant·e·s afin de contribuer à la réflexion collective sur l’avenir de la discipline.

     

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  • Auxerre

    Appel à contribution - Moyen Âge

    BUCEMA - Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre - Varia

    Numéro 29-1

    Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bulletin du centre d’études médiévales d’Auxerre (Bucema) continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques –, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge. Il accueille aussi des études et des synthèses de fond dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire et de l’histoire de l’art, tout en se faisant l’écho de l’actualité de la de la recherche la plus récente.

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  • Angers | Rezé

    Séminaire - Histoire

    Séminaire général du Centre Humanités et Sociétés

    Le séminaire général du Centre Humanités et Sociétés (CHUS) propose un dialogue pluridisciplinaire en arts, histoire, lettres, langues et sciences de l’information et de la communication, à partir de publications réalisées par les collègues du CHUS et des invité·es extérieur·es.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Pour une histoire matérielle de l’art. L’or et ses usages dans la peinture de la première modernité

    Séminaire « Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural » (AORUM) 2025

    De l’or chez Raphaël, Dürer, mais aussi Carrache, Vermeer et Rembrandt ? À rebours d’une histoire de l’art « aveugle » à la présence de ce matériau, le programme « Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural » (AORUM) éclaire les usages de l’or par les peintres européens des XVIe et XVIIe siècles. Comment l’interprétation de leurs œuvres s’enrichit-elle de la prise en compte de ce métal comme un matériau pictural, dont la relation à la lumière, par son éclat métallique, le distingue des pigments habituels ? Les séances de ce séminaire interdisciplinaire (histoire de l’art, sciences de la conservation, optique, humanités numériques) ouvrent un dialogue entre les travaux de spécialistes invités et les premiers résultats du programme.  

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  • Appel à contribution - Époque moderne

    Renaissance in Gold

    Knowledge, Symbolics and Uses of a Versatile Material in Europe (1450-1550)

    This call for papers targets a wide range of disciplinary fields (e.g. history, art history, heritage science, literature, philosophy). This peer-reviewed edited volume aims to understand the uses and meanings of Gold as it pervades all areas of European societies, on a methodologically restricted time-frame (1450-1550). It intends to move beyond traditional research, so as to map out the social and cultural dynamics of this precious and versatile material in Renaissance Europe.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les enjeux des œuvres musico-scéniques du XXe siècle à nos jours : performance, trace et hybridation

    Ce colloque invite les chercheurs, les compositeurs et les interprètes à explorer les aspects formels, esthétiques, historiques et sociaux des genres, des styles et des œuvres spécifiques qui peuvent être inclus dans la vaste catégorie des « œuvres musico-scéniques ». Il s'agit d'éclairer différents points de vue, de questionner la manière dont la musique est modélisée à travers les prismes de la performance, de la trace et de l'hybridation.

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  • Paris

    Informations diverses - Histoire

    Soirée dédiée aux trajectoires d’étudiant·es étranger·es aux Beaux-Arts

    De David à Delacroix, de Cézanne à Matisse, d’Ellsworth Kelly à Gina Pane en passant par Hélène Delprat, les Beaux-Arts de Paris ont accueilli plusieurs dizaines de milliers d’aspirants-artistes entre 1780 à 1980, dont de nombreux étudiant·es étranger·es. Dans le cadre de l'exposition « Souvenirs de jeunesse », une soirée dédiée aux trajectoires de ces étudiant·es est organisée, réunissant table-ronde et performance.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Eco-conservation : la conservation préventive face aux enjeux du changement climatique

    Technè, n°61, 2026-1

    Ce dossier de la revue Technè s’intéressera à la conservation préventive comme méthode de recherche et outil d’application s’intégrant dans un projet responsable et durable bénéficiant aux biens culturels et aux acteurs qui veillent à leur préservation en contrant les défis contemporains. Ce thème poursuit la réflexion amorcée dans le numéro 34 publié en 2011 et intitulé « La conservation préventive, une démarche évolutive. 1990-2010 ».

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  • Charenton-le-Pont | Paris

    Journée d'étude - Époque moderne

    Une belle peinture ?

    Canon(s) esthétiques et production picturale dans les territoires de la Couronne d’Espagne (XVIe-XIXe siècle)

    Ces journées d’études sont consacrées à la question du beau dans la peinture produite dans les territoires de la Couronne d’Espagne (Espagne actuelle, Sicile, Naples, Milan, Pays-Bas du Sud, Artois, Franche-Comté, territoires américains et philippins) du XVIe siècle au début du XIXesiècle. Elles visent à interroger à la fois la manière dont s’est forgé un idéal dans la peinture produite dans ces territoires – souvent associée dans l’historiographie à un canon « réaliste » ou « naturaliste », avec toutes les problématiques que ces termes impliquent – et la manière dont ce canon a été perçu et reçu, voire adapté, transformé aux différentes périodes. 

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  • Pantin

    Appel à contribution - Sociologie

    Danseur-euses et style(s) de vie(s)

    S’engager dans une carrière de danseur-euse nécessite de faire de nombreux sacrifices : l’engagement est souvent précoce, l’accès à l’emploi est difficile et le rythme de vie est marqué par l’instabilité géographique et les abnégations personnelles. Dans le même temps, l’entrée dans ce métier offre une reconnaissance sociale singulière et permet d’accéder à un style de vie qualifié tantôt « d’artiste » ou de « bohème ». Partant du constat que devenir danseur-euse c’est intégrer un monde professionnel et souvent modifier en profondeur son style de vie, cette journée d’étude vise à interroger la transformation des individus à travers la socialisation dans un métier artistique. En somme, qu’apprend-on, qu’apprend-on à faire, qu’apprend-on à être quand on pratique la danse ?

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  • Périgueux

    Appel à contribution - Histoire

    Château et littérature

    L’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord a choisi de consacrer son 32e colloque annuel au thème : Château et littérature. Vaste sujet de réflexion qui nécessite d’emblée un retour sur le contenu des deux termes. Si le château sous toutes les formes qu’impose la longue durée propre à ces rencontres, depuis la demeure féodale défendue par des fossés et de gros murs flanqués de tours jusqu’à la vaste maison de campagne de noble allure et entourée d’un parc, en passant par la résidence seigneuriale ou royale est d’ores et déjà bien cerné par les différents colloques, il n’en est pas de même pour la littérature.

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  • Saint-Étienne | Lyon

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    International Conference on Arts & Crafts and Design - CIMAD

    Tomorrow, a distant horizon, is a mixture of uncertainties and promises of change; today is a time for experimentation, transition, improvement and creation; yesterday is an infinite memory of experience and achievements. The papers in this symposium put modern and diverse craft practices into perspective as they evolve (Braunstein-Kriegel and Petiot, 2019), drawing their wisdom from past experiences handed down over generations.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Endogenous structures for the conservation of cultural property in Africa in the context of the repatriation of stolen cultural objects

    In the historical context of the repatriation of stolen African objects preserved in European museums, little attention has been paid to the endogenous spaces and structures of conservation from which African objects have been extracted since the 15th century. However, the museum institution that Europe seeks to impose on African societies as a solution to their current conservation is a recent initiative and not adapted to African realities. Furthermore, the aim of the debate on the spoliation of African cultural property is not to insist essentially on the problem of provenance or documentation of the stolen objects, even less on the “actors of the theft” or “collectors,” but to question the meaning and significance of African cultural productions in time and space. It is a question of proposing a historical-cultural reading of African societies, contradicting the discourses that disfavor the return of looted objects. The authors and promoters of these discourses, denying the African societies that produced and used these stolen cultural objects, the ability to receive and preserve them properly.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Aby Warburg historien de l'art et anthropologue

    « Nouvelle Revue d'Esthétique » n°36

    Héritier de la fin du XVIIIe siècle, celle de Kant et de Goethe, mais aussi de Herder et Humboldt, contemporain de la charnière des XIXe et XXe siècles dont l’essor scientifique et technique l’effraie autant qu’il le fascine, l'historien de l'art Aby Warburg était mu par une curiosité sans limite, une soif d’infini à laquelle répondit année après année l’expansion de sa bibliothèque. Pourtant cette curiosité était conduite et balisée par un ensemble relativement restreint de questions, qu’il examina sans cesse à nouveaux frais à la lumière de ces « formes symboliques » qui constituaient le support et la matière de ses enquêtes : qu’est-ce que l’homme ? Comment comprendre le passage de l’impression sensible à l’expression symbolique? Quelles sont les fonctions des formes symboliques dans l’économie psychique ? Quelles sont les grandes passions qui structurent la vie humaine ? Quel rôle les images et les mots jouent-ils dans notre orientation ? Ce numéro de la Nouvelle revue d’esthétique s’intéressera aux diverses reformulations de ces questions tout au long de l’œuvre de Warburg et aux réponses qu’il y apporte.

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  • Vérone

    Appel à contribution - Histoire

    No Man is an Island

    Representing Relationships from Prehistory to the Contemporary Age

    This doctoral workshop aims to explore how interpersonal and emotional relationships are represented through an interdisciplinary approach, bridging Archaeology, History, and Art History.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Représentations

    Le dessin comme geste social

    Les évolutions de la théorie et la pratique du dessin au prisme de l’ethnicité, de la classe et du genre

    Démentant le constat selon lequel le dessin fut un point aveugle du débat artistique au XXe siècle, ce domaine connaît depuis les années 1990 un regain d’intérêt de la part des artistes. Depuis les années 2000, les enjeux du pouvoir et de domination de la matrice du genre, de la race et de la classe semblent se sont ajoutés aux anciens motifs dits critiques (consommation, marché de l’art, situation géopolitique etc.). Pourtant, cette historiographie reste encore lacunaire. Le colloque souhaite pallier cette lacune et nourrir le champ de la connaissance historique et critique que constitue le dessin en saisissant ce moment particulier de son évolution, à l’échelle des expositions et publications, en Europe, mais aussi au Maghreb et aux États-Unis. 

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  • Séminaire - Représentations

    CircoScope 2

    Séminaire de recherche en cirque

    Outre l’actualité de la recherche scientifique sur les arts du cirque, le CircoScope portera cette année sur les questions qui irriguent la pédagogie du cirque : de quelles ressources et formations les professeurs ont-ils besoin pour enseigner les arts du cirque au collège et au lycée ? Comment les arts du cirque s’enseignent-ils au lycée, dans les écoles professionnelles, dans l’enseignement supérieur ? Pratique, théorie et recherche s’articulent-elles pour opérer une fertilisation croisée de l’art et du sport ? Quelle est la place de l’artiste dans la constructin du projet pédagogique des écoles professionnelles ? Comment articuler processus de création et enseignement ? Comment appréhender la création en cirque à travers ses écritures et ses esthétiques ? Peut-on enseigner la pratique du cirque sans être formé à la sécurité ? Quels sont les apports de la recherche à la compréhension du cirque ?

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  • Lyon

    Appel à contribution - Représentations

    Interactions interespèces dans les arts visuels (1550-1914). Collaborations, expérimentations, oppositions

    Ce colloque propose d’étudier la façon dont les artistes ont non seulement observé les animaux, ont vécu avec eux pour certains, mais leur ont également parfois attribué une agentivité. L’idée d’une relation active entre l’artiste et l’animal soulève des questions fondamentales sur le rôle des bêtes dans la production artistique. L’analyse des pratiques artistiques permet de questionner la nature du lien entre humains et non-humains, et de voir comment, dans certaines œuvres, l’animal peut être perçu comme un protagoniste capable de résister aux tentatives de réification. Loin d'être un simple reflet des rapports de pouvoir entre humains et animaux, la création artistique devient ainsi un lieu de négociation, voire de contestation, de ces rapports. 

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