Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 757
Appel à contribution	26 729
Colloque	12 415
Journée d'étude	9 341
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

2 856 Événements

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Appel à contribution - Histoire

« Sunu-Xalaat », revue africaine des sciences de l'Antiquité - Varia

La revue africaine des sciences de l’Antiquité Sunu Xalaat est une revue électronique universitaire savante internationale en open acess consacrée à l’étude de la Grèce, Rome, Égypte et Afrique noire antiques, mais également aux sociétés traditionnelles contemporaines. Elle est publiée à l’université Cheikh Anta Diop de Dakar. Elle s’ouvre également aux nouvelles problématiques consacrées à l’étude de la culture des sociétés africaines traditionnelles modernes, à l’étude des similitudes ou différences culturelles africaines, dans diverses disciplines (sociologie, géographie, anthropologie, ethnologie, littérature, sciences du langage, arts, psychologie…).

Oviedo

Appel à contribution - Langage

Construction, déconstruction, reconstruction : initiatives ascendantes

VulneRom : Vulnérabilités sociolinguistiques dans l’espace roman

Le premier congrès international VulneRom : Vulnérabilités sociolinguistiques dans l’espace roman se constitue comme une rencontre académique d’interaction, d’échange et de réflexion sur l’étude ethnosociolinguistique des langues romanes qui se trouvent en situation de fragilité pour diverses raisons (démographiques, économiques, politiques, géographiques, voire climatiques, entre autres), qui peuvent conjointement conduire à la disparition desdites langues à court ou à long terme. Le traitement de la question de la vulnérabilité, appliqué au champ d’une famille de langues, telle que la famille romane, dans des situations de contact linguistique, apporte une réflexion complémentaire sur les facteurs intralinguistiques et interlinguistiques qui pourraient se répercuter sur le statut des langues les plus socialement et socialement défavorisées, ou même être exploités pour leur discrédit.

Journée d'étude - Moyen Âge

Espaces et rites funéraires, autour du tombeau de la reine Bérengère

À la suite de la restauration et du déplacement du tombeau à gisant de la reine Bérengère dans l’église abbatiale de l’Epau, en 2020, deux journées d’étude portant sur les « Espaces et rites funéraires : autour du tombeau de la Reine Bérengère » sont organisées par la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire et Sarthe Culture les 6 et 7 mars 2025 à l’abbaye royale de l’Epau.

Appel à contribution - Représentations

Doctathlon de l’Association d’histoire de l’architecture

Pour se différencier du format traditionnel des journées d’étude et colloques, cet événement prendra la forme d’un Doctathlon au cours duquel les participants pourront aborder les questionnements inhérents aux projets de recherche en histoire de l’architecture.

Paris | Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Moyen Âge

Permanence et continuité dans l’art du Moyen Âge

Ces journées d’étude ont pour ambition d’explorer ces voies de transmission à la lumière d’études de cas inédites. Notre intention est de réunir des communications portant sur tous les médiums de la période médiévale (V^e-XV^e siècles).

Saumur

Appel à contribution - Géographie

Villages patrimonialisés et tourisme : enjeux locaux, expériences du Monde

Dans un contexte sociétal, qui appelle à des pratiques qui doivent se réinventer en faveur d’un développement durable des territoires (Knafou, 2023), les villages patrimonialisés sont à la croisée de plusieurs sujets tant pour l’action des habitants que pour la participation des visiteurs, des touristes. Ce colloque organisé par l’ESTHUA, Institut national de tourisme - INNTO France de l’Université d’Angers, et l’ICUNA, l’Institut Conjoint des universités de Ningbo et d’Angers, propose plusieurs axes qui questionnent la patrimonialisation des villages et leurs enjeux touristiques, notamment : l’adaptation à la société locale, les dimensions naturelles, environnementales ou la dimension immatérielle de l’offre patrimoniale, l’adaptation à la fréquentation touristique et l’implication des habitants dans les projets de développement.

Abidjan

Appel à contribution - Information

« Zaouli », revue ivoirienne des arts, des sciences de l'information, des sciences humaines et sociales n°9 – Varia

La revue Zaouli publie des travaux sur les arts, les sciences de l’information documentaire, la communication, le patrimoine, la culture, etc. en lien avec le développement, mais aussi d’autres travaux en sciences de gestion, sciences humaines et sociales.

Mendrisio

Appel à contribution - Europe

Monastères et communautés religieuses dans le contexte alpin du Moyen Âge à l’époque contemporaine

Histoire, paysage, architecture et valorisation du patrimoine culturel

Le volume 31/2026 de Histoire des Alpes – Storia delle Alpi – Geschichte der Alpen souhaite dédier son dossier au thème des monastères et des communautés religieuses dans l’espace alpin. Si l’histoire des communautés régulières a connu un grand intérêt entre la seconde moitié du XIX^e siècle et les premières années du XX^e siècle, grâce notamment à l’impulsion de membres du clergé qui se sont dédiés à la collecte, à la transcription et à la traduction d’archives, ainsi qu’à des publications sous la forme de monographies, on constate depuis quelques décennies un regain d’intérêt pour ce thème dans les Alpes et les Préalpes, notamment impulsé par l’archéologie, par la diversification des problématiques concernant le monde religieux ainsi que, localement, par la volonté des pouvoirs publics d’élargir l’offre touristique.

Appel à contribution - Représentations

L’architecte et le·a photographe

Revue « Profils »

Les relations entre photographie et architecture ont fait l’objet de nombreuses contributions permettant d’affirmer que ce médium a indéniablement transformé les façons de concevoir, de comprendre et de représenter l’architecture. L’objectif d’un prochain numéro de la revue Profils consiste à questionner et mettre en lumière les différentes facettes de l’interaction entre architectes et photographes en tant que coproducteur·ice.s de la représentation visuelle de l’architecture en s’intéressant aux usages, aux regards et aux pratiques qui ont marqué cette relation au fil du temps.

Appel à contribution - Éducation

Préludes à la composition : l’enseignement de l’harmonie et du contrepoint en France de 1862 à 1950

« Journal de recherche en éducation musicale »

Cet appel à contributions thématique pour le Journal de recherche en éducation musicale s’intéresse à l’enseignement de l’harmonie et du contrepoint en France, sur une période allant, de manière symbolique, de la parution du Traité d’harmonie de Reber (1862) à celle de la révision actualisée de ce même traité après la Seconde Guerre mondiale (1950). Un siècle d’enseignement considéré comme assez normalisé dans son approche, quoique l’on puisse aussi y déceler des différences parfois très nettes selon les ouvrages ou les auteurs.Les contributions se focaliseront ici sur l’apprentissage de la technique de base de l’écriture musicale, à travers ses verticalité et horizontalité, et non sur la composition à proprement parler, dont le champ, même s’il lui est lié et en est l’aboutissement ultime, est différent.

Wrocław

École thématique - Histoire

Summer School on Public History

VIIIth edition

This summer shool proposes to explore how history operates in the public sphere through lectures, workshops, and debates led by experts. Participants will engage with methodology, case studies, and project presentations.

École thématique - Représentations

Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural

De l’or dans les œuvres de Dürer, Carrache ou Vermeer ? L’école d’été du programme de recherche AORUM (Analyse de l’OR et de ses Usages comme Matériau pictural) invite les acteurs de l’histoire de l’art à interroger l’usage de l’or comme matériau dans les arts. Organisée à Paris du lundi 23 au jeudi 26 juin 2025, cette programmation d’ateliers et de visites en groupe restreint, adossée à un cycle de conférences et de tables-rondes ouvertes au public, proposera une expérience unique de recherche, d’apprentissage et de rencontres autour du thème de l’usage de l’or en peinture et dans les arts.

Aubervilliers | Amiens

Séminaire - Histoire

Circulations politiques, culturelles et intellectuelles Sud-Nord dans la période post-Bandung: vers une histoire connectée du Commonwealth

Ce séminaire se consacre à l’étude des circulations des Suds vers les Nords dans l’optique de déconstruire « l’Empire britannique » comme catégorie homogène de pensée pour écrire et penser les histoires intellectuelles, artistiques et politiques des personnes qui circulent au sein de cet espace politique que l’on appelle le Commonwealth des Nations dans la période post-Bandung. Dans la lignée de travaux antérieurs portant les réseaux, échanges et transferts entre artistes, intellectuel·les et activistes politiques issu·es des Suds globaux au sein de cet espace, nous cherchons à interroger la nature contre-hégémonique des savoirs, théories et pratiques artistiques produits depuis Bandung.

Tours

École thématique - Représentations

Répertoire de la mélodie française

La première édition de l’école d’été internationale sur le répertoire de la mélodie Française se tiendra à la fin du mois d’août 2025. Les participant·es bénéficieront d’une formation en recherche sur les sources et seront initié·es à l’utilisation de Dezède, une base de données relationnelle consacrée aux données événementielles. Cette école d’été soutient un projet majeur de sauvegarde et de diffusion d’une base de données de 30 000 mélodies françaises, réalisée par François Le Roux dans le cadre de l’Académie Francis Poulenc.

Nancy

Appel à contribution - Époque contemporaine

Identités territoriales : raconter les lieux et les marques

L’identité territoriale désigne le lien à un lieu, le sentiment autant individuel que collectif d’identification et d’appartenance à un territoire (Tabarly, 2023). Elle renvoie communément à l’ensemble des représentations que les individus associent à ce territoire, et se fonde à la fois sur des dimensions objectives, comme les éléments géographiques, historiques ou culturels, et des dimensions subjectives, liées aux perceptions et au sentiment d’appartenance des individus. Les récits, que l’on envisage ici dans toute l’ampleur du champ médiatique, jouent un rôle clé dans la construction, la transformation et la diffusion des identités des territoires.

Appel à contribution - Histoire

Genre et sexualité dans les expositions des collections muséales

Appel à contributions de la revue exPosition pour son numéro « Genre et sexualité dans les expositions des collections muséales ». Ce numéro cherche à comprendre la manière dont les dispositifs de médiation et de valorisation des collections que l’on peut qualifier de « queer », c’est-à-dire qui critiquent les rapports de genre et de sexualité, modifient les discours présents au sein des expositions de collections muséales.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Conception et réception de simulations numériques de gestes experts - Post-doctorat 12 mois

Sociologie et anthropologie du corps et des techniques

Dans le cadre du projet Me3dAx, nous recrutons un·e chercheur·se post-doctorant·e chargé·e de conduire une recherche approfondie sur les dimensions socio-techniques de la captation et de la modélisation des gestes professionnels. Le projet vise à étudier le processus socio-technique par lequel sont produites les simulations 3D des gestes professionnels. Le/la candidat·e mènera des entretiens avec des artisans, en s’appuyant sur des dispositifs d’alloconfrontation mettant en dialogue les professionnels et les représentations numériques de leurs gestes (avatars). Le/la post-doctorant·e réalisera également une analyse détaillée des applications et des enjeux des technologies de captation dans le domaine de la robotique collaborative.

Paris

Appel à contribution - Représentations

« Perspective : actualité en histoire de l’art » n° 2026-1

Apprend-on à devenir artiste ? Cette question, jamais résolue, traverse l’histoire de l’art contemporain (Douar, Waschek, 2004). En elle, des conceptions esthétiques, philosophiques, culturelles, peut-être même religieuses, se cristallisent et s’opposent. Du point de vue de la discipline de l’histoire de l’art cependant, la réponse ne peut être que positive, tant la production artistique est affaire d’héritages, de transmissions d’artiste à artiste, tantôt dans le quotidien de l’atelier ou le cénacle de l’école, tantôt dans l’ouverture diachronique de l’étude d’œuvres et d’artistes de tous horizons. Ce numéro de Perspectives se veut transhistorique et international dans ses terrains comme dans ses approches méthodologiques.

Appel à contribution - Histoire

Le parcellaire et l’organisation du paysage au regard de l’archéologie aérienne

Quatrième table ronde de l'Association pour la valorisation et la formation à l'archéologie aérienne

Le parcellaire qualifie un espace divisé en parcelles, et par extension l’ensemble de ces parcelles. Cet espace occupé par les hommes est adapté à leurs besoins selon les pratiques culturelles et techniques du moment a laissé des traces mises en évidence par de nombreuses prises de vues, photo ou satellitaires, des photographies obliques ou encore le lidar .

Besançon

Colloque - Histoire

Être franc-comtois aujourd’hui : génération(s), migration(s), transmission

La disparition de l’entité administrative régionale a rendu paradoxalement plus aiguë la question de ce que signifie aujourd’hui être franc-comtois. Ce colloque ne propose pas uniquement de définir et de décrire ce qui fonde cette identité collective, mais de comprendre comment elle se construit, comme elle se transmet, comment elle évolue. Ce n’est donc pas un regard exclusivement historique ou patrimonial qu’il entend porter sur l’identité régionale : il propose au contraire de s’ouvrir à d’autres questionnements sur l’élaboration des processus d’appartenance à un territoire et à un groupe humain dans leurs dimensions culturelles, politiques, affectives… qu’elles soient individuelles ou collectives, intimes ou militantes.

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