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  • Aoste

    École thématique - Langage

    Culture alpine, jeux de printemps et francoprovençal

    Ecole de printemps. Semaine universitaire internationale

    Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine.

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  • Pérouse

    Appel à contribution - Langage

    Politics and Narratives of the Body

    The International Colloquium Politics and Narratives of the Body aims to open an interdisciplinary dialogue, considering the multiple ways of thinking, representing, embodying and writing corporeality, particularly in contemporary contexts. The policies created around the body generate diverse, dissenting, irreverent and complex narratives, discourses and poetics. In this way, the congress is expected to convene studies on the body and the policies and narratives built around it, from perspectives that include an interdisciplinary approach. Thus, different disciplines of the human, social and artistic sciences would converge in order to transversally think about corporeality.

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  • Colloque - Représentations

    La culture visuelle de la gastronomie

    Loin de n’être que des élaborations secondaires (illustrations, médiations ou témoignages), les représentations visuelles participent d’emblée à ce que signifie « bien-manger » en offrant des exemples et des modèles d’expérience et de désir. Elles manifestent la nature composée de la gastronomie, dont le discours est indissociable des autres formes de représentation. À rebours de la définition logocentrique de la gastronomie comme culture de l’écrit, nous nous proposons de déplacer la perspective pour étudier celle-ci comme une relation qualitative à l’alimentation à laquelle participe la culture visuelle.

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  • Le Kremlin-Bicêtre

    Appel à contribution - Représentations

    Virtualité(s)

    Revue « In Vivo Arts » No. 3

    L’équipe In Vivo Arts propose un nouveau thème d’exploration autour du concept de virtualité(s). Nous invitons ainsi artistes, chercheur·euses, dramaturges, performeur·euses, théoricien·nes, technicien·nes, pédagogues et penseur·ses des arts du spectacle vivant à proposer des réflexions, textes, expérimentations, critiques, archives, œuvres ou témoignages qui questionnent ce concept au-delà de son acception largement associée au monde du numérique, de l’intelligence artificielle ou des nouvelles technologies. 

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  • Caen

    Appel à contribution - Représentations

    In-betweenness: interdisciplinary perspectives on Irish culture 

    This conference explores the notion of in-betweenness as a defining feature of Irish culture, history, and artistic expression. Bringing together interdisciplinary perspectives from literature, history, linguistics, and the arts, it examines how liminality, hybridity, and transitional identities shape Ireland’s past, present and future. By investigating the thresholds between languages, traditions, territories, and narratives, the event aims to foster dialogue across disciplines and highlight the creative, political, and cultural dynamics of Irish in-betweenness.

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  • Limoges

    Appel à contribution - Représentations

    La misopédie dans la littérature et les arts contemporains

    Misopédie III

    Pour ce troisième colloque sur la misopédie, nous aborderons les représentations artistiques des relations d’âge incluant les plus jeunes. Films, téléfilms, romans, pièces de théâtre, musiques populaires, chorégraphies, etc. jouent un rôle fondamental et colossal dans la transmission de repères intersubjectifs et institutionnels misopèdes ou, au contraire, enfantistes. Pour ce troisième colloque, comme pour les deux précédents, on se concentrera sur la période contemporaine. La nécessité d’une approche intersectionnelle enfantiste et éco-enfantiste est patente pour le monde de la recherche.

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  • Sousse

    Appel à contribution - Représentations

    Marbre et sculpture

    Dialogue entre la matière et la forme : enjeux esthétiques dans les arts et le design

    Ce colloque international interroge le dialogue esthétique, technique et culturel entre le marbre et la forme sculptée. À travers l’étude du marbre dans l’histoire de l’art, la création contemporaine, l’architecture et le design, il vise à comprendre comment la matière influence la conception artistique et comment les créateurs négocient entre contraintes matérielles et innovation formelle. Le colloque ambitionne de favoriser un débat interdisciplinaire, de valoriser les pratiques méditerranéennes et de proposer de nouvelles pistes de recherche, de création et de développement durable autour du marbre.

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  • Abidjan

    Appel à contribution - Pensée

    Un dialogue possible

    Journal de philosophie, dossier thématique

    La thématique « un dialogue possible » interroge les conditions minimales qui permettent à des sujets, marqués par des histoires, des identités et des vulnérabilités différentes, d’entrer réellement en conversation. Dans un monde traversé par des conflits, des blessures mémorielles et des asymétries de pouvoir, le dialogue n’est ni spontané ni garanti : il exige un travail de décentrement, de reconnaissance et d’hospitalité. Ce dossier propose d’explorer, de manière interdisciplinaire, les obstacles au dialogue et les ressources susceptibles de le rendre à nouveau pensable et praticable dans des sociétés fragmentées.

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  • Marseille

    Appel à contribution - Afrique

    Déborder la Méditerranée noire

    Créations, cultures et identités par-delà les frontières euro-africaines

    Cet appel invite à réfléchir aux apports du concept de Méditerranée noire pour explorer les formations identitaires et culturelles se produisant au travers de circulations réelles ou imaginaires entre l’Afrique et l’Europe. Nous définissons la Méditerranée noire comme espace frontière marqué par des inégalités, des processus de racialisation et des (im)mobilités, des dynamiques mémorielles coloniales et postcoloniales, mais aussi comme une matrice de créativité culturelle et identitaire. En partant de l’étude des pratiques artistiques, il s’agira d’examiner la façon dont ce concept peut offrir un renouvellement et un débordement heuristique par rapport aux études sur la blackness, les identités afro-diasporiques, ou les migrations entre Afrique et Europe.

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  • Libreville

    Appel à contribution - Sociologie

    Langage, littérature, arts et thérapie

    Quatrième colloque international et transdisciplinaire

    Cette quatrième édition du colloque international et transdisciplinaire du GRALIFAH sur « Langage, littérature, arts et thérapie » a pour objectif de proposer aux participants des réflexions sur le rôle et surtout l’impact du langage et de la littérature dans une approche thérapeutique. Comment fonctionnent le langage et la fiction comme outils de guérison manipulables par les écrivains, les lecteurs, les spectateurs, mais aussi par les professionnels de santé ?

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  • Aberystwyth

    Appel à contribution - Pensée

    French and Francophone Philosophers and the Development of LGBTQIA+ Movements in the 20th Century

    This international one-day conference, held during LGBTQ+ History Month, will explore the relationship between French and Francophone philosophy and the development of LGBTQIA+ movements across the twentieth century. The intellectual contributions of figures such as Simone de Beauvoir, Michel Foucault, Jacques Derrida, Monique Wittig, and Hélène Cixous profoundly shaped how we think about gender, sexuality, embodiment, and power. The aim of this event is to bring together academic research, creative expression, and political engagement. 

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  • Pau

    Journée d'étude - Représentations

    Bande dessinée et environnement : les années 1980 à nos jours

    Cette troisième journée Bande dessinée et environnement portera sur les années 1980 à aujourd’hui. Il s’agira de poursuivre l’analyse de la manière dans la bande dessinée se fait l’écho des changements et des enjeux environnementaux depuis les premières prises de conscience constatées dans les deux segments temporels précédents jusqu’aux années actuelles.

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  • Brest

    Journée d'étude - Langage

    Sociability and the Travelling Letter

    Message, Medium, Mobility in Europe and the Colonies in the Long Eighteenth Century (1650-1850)

    The long eighteenth century is widely recognisedby scholars as a golden age of letter writing, characterised by the expansion of transnational and transatlantic correspondence networks among the elites. Particularly in Britain, this period witnessed an unprecedented enthusiasm for epistolary exchange, which led to a proliferation of publications—ranging from scholarly productions such as theoretical treatises and letter-writing manuals, to literary works, whether fictional, sentimental, general, or biographical. These developments contributed to a redefinition of epistolary conventions, narrative models, and often gendered representations of letter writing.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Le village en littératures française et francophones: entre mémoire, identité et patrimoine

    Dialogues francophones, n°30/2026

    Pour le numéro 30/2026 de la revue Dialogues francophones, on invite les contributeurs et les contributrices à analyser les formes, les enjeux et les dynamiques de la « littérature du village », située à la croisée des langues, des identités et des patrimoines. Les propositions pourront s’inscrire dans une approche interdisciplinaire mobilisant la critique littéraire, les études culturelles, l’anthropologie, la sociolinguistique, mais aussi la philosophie, l’histoire, la géographie culturelle, les études postcoloniales, les études de genre et les études visuelles. Cette diversité disciplinaire vise à enrichir la compréhension des littératures française et francophones contemporaines dans leur rapport aux espaces, aux mémoires et aux imaginaires collectifs.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Identités, circulations, migrations

    Une histoire culturelle

    Partant du constat que toutes les sociétés ont été façonnées par les circulations d’être humains, d’idées et de croyances, de biens et de capitaux, les organisateurs souhaitent construire une rencontre scientifique internationale autour de ce thème central. Ils souhaitent plus particulièrement interroger le rapport entre ces circulations (et notamment celles de toutes celles et de tous ceux qui traversent physiquement les frontières étatiques) et les identités, à toutes les échelles qui méritent d’être considérées : identités des personnes qui se déplacent comme celles des pays d’accueil et d’origine, identités locales, nationales, internationales et transnationales, voire civilisationnelles.

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  • Marrakech

    Appel à contribution - Afrique

    Mémoire collective, patrimoine et médiation culturelle : pour des ancrages identitaires

    Ce colloque explore les interconnexions entre mémoire, identité et patrimoine en soulignant leur rôle fondamental dans la construction et la transmission de l’identité culturelle. Il s’intéresse également à la question de la médiation culturelle par le prisme de l’échange et la reconnaisssance des identités multiples. Aussi, cet événement se veut d’aborder le « wokisme » comme phénomène contemporain qui interroge l’inclusion des identités minoritaires et la justice sociale, dans un monde marqué par les inégalités sociales et culturelles. 

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Enseigner la manière. Les traités techniques de danse (1700-1750)

    À l’occasion du troisième centenaire de la parution du Maître à danser de Pierre Rameau (1725)

    L’année 2025 marque le tricentenaire de la publication d’un ouvrage majeur pour la connaissance de la danse du XVIIIe siècle : Le maître à danser. Qui enseigne la manière de faire tous les différens pas de danse dans toute la régularité de l’art, & de conduire les bras à chaque pas, de Pierre Rameau (1674-1748). L’anniversaire de cette publication nous convie à revenir sur l’histoire et le contenu du Maître à danser, mais plus encore sur les enjeux de son élaboration en son temps, en le situant plus généralement dans l’histoire des traités à visée technique sur la danse dans la première moitié du XVIIIe siècle. Il s’agit aussi de faire le point sur les pratiques dont il porte la trace, à la lumière des dernières recherches. L’objectif de ce colloque est donc double : mieux cerner la portée de l’ouvrage au XVIIIe siècle, et ses effets sur les pratiques actuelles de la danse ancienne.

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  • Nancy

    Appel à contribution - Représentations

    Les affiches : entre art, publicité et communication interculturelle

    Le colloque international «Les affiches : entre art, publicité et communication interculturelle», organisé à l’Université de Lorraine (Nancy) les 3 et 4 décembre 2026, propose une réflexion pluridisciplinaire sur l’affiche comme objet artistique, médiatique et interculturel. En croisant les approches historiques, esthétiques, sémiotiques et traductologiques, il interrogera les fonctions sociales, symboliques et communicatives de l’affiche, de ses origines à nos jours. Véritable miroir des sociétés et vecteur d’échanges entre cultures, l’affiche sera envisagée comme un espace d’expression et de circulation des imaginaires, entre art, publicité et communication interculturelle.

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  • Pau

    Journée d'étude - Représentations

    Les institutions sportives et les pratiques minoritaires

    Les journées d’étude « Les institutions sportives et les pratiques minoritaires » organisées par Loïc Artiaga (ITEM UPPA) et Loïc de la Croix (MEPS UPPA) auront lieu à l’université de Pau et des Pays de l’Adour les 20 et 21 novembre 2025.

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  • Caen

    Informations diverses - Représentations

    Appel à candidature « Chercheurs invités » ERC AGRELITA 2026

    Cet appel à candidature s’adresse à toute personne, française ou étrangère, titulaire d’un doctorat en lettres, histoire de l’art ou histoire, dont les travaux portent sur l’histoire du livre, l’histoire culturelle et politique, les visual studies ou encore les memory studies, et dont les compétences sont complémentaires par rapport à celles de l’équipe.

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