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• 13 Jun 2021

  Le Havre

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Doctoral contract in sociology, "Becoming an adult in the age of the pandemic"

  La crise économique, qui accompagne la crise sanitaire, affecte particulièrement les jeunes. La jeunesse se voit confrontée à une crise qui touche la sociabilité, la famille et le marché du travail, ce qui compromet la vie quotidienne et les projets futurs. Ceci a lieu à une période de la vie où habituellement l’incertitude accompagne la construction des parcours pour préparer l’avenir et l’autonomisation de chacun. Il s’agira de comprendre du point de vue des jeunes l’impact de la Covid19 et de la crise sanitaire dans leurs trajectoires ainsi que d’analyser les manières d’y répondre.

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• 07 Jun 2021	08 Jun 2021	09 Jun 2021
  10 Jun 2021

  Conference, symposium - Political studies

  The scholar and politics - the defence and illustration of academic freedoms

  Défense et illustration des libertés académiques

  Dans le contexte actuel de menaces sur les libertés académiques, de chasse aux sorcières et de tentatives d’intimidation contre certains champs d’études, ce colloque, organisé par le Laboratoire des études de genre et de sexualité (LEGS) sera l’occasion de réfléchir aux multiples tentatives de délégitimation des savoirs critiques, en France et à l'international.

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• 07 Jun 2021

  Lyon

  Study days - History

  The transmission of memory and heritage

  Cette première journée d'étude du pôle de spécialités Mémoires et patrimoines de l’université Lumière Lyon 2 souhaite rassembler une multiplicité d’acteur·trice·s (individus, groupes, institutions…) intervenant au sein de l’établissement tant du point de vue scientifique que de la formation, pour réfléchir sur les processus de production et transmission, sur la dimension polysémique et polymorphique des objets et usages, ainsi que sur les cadres sociaux que ces circulations des mémoires et des patrimoines mobilisent ou produisent.

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• 08 Jun 2021

  09 Jun 2021

  Conference, symposium - Middle Ages

  Le nuove frontiere del dictamen : tra epistolografia e Digital Humanities

  La conférence internationale Le nuove frontiere del dictamen: tra epistolografia e Digital Humanities, financé par le label scientifique 2020 de l'université franco-italienne, a été conçu comme une opportunité scientifique pour renforcer la collaboration internationale dans un domaine d'étude dans lequel des spécialistes de différents pays sont déjà impliqués dans des projets d'intérêt commun.

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• 30 Jun 2021

  Bordeaux

  Call for papers - Modern

  New masses, old questions. New views on collective intelligence

  Revue « Essais »

  In a regressive approach, this thematic issue of the journal Essais envisages starting from the new configurations of the mass in the digital age to question in a fresh way the ambivalence constitutive of the historical reflection on the masses, at the same time fantasized for their intelligence and their potential of emancipation and depreciated for their incompetence and their passivity. This issue, in an interdisciplinary approach, aims to bring together specialists in new technologies, the practices and imaginaries they engender, with those interested in the theoretical, historical, fictional and figurative dimensions of this collective subject.

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• 30 Sep 2021

  Dakar

  Call for papers - Information

  The return of orality in information and communication technologies

  La revue sénégalaise des sciences de l'information (RSSI) journal

  L’ethnologie coloniale a pendant longtemps considéré les peuples de l’Afrique subsaharienne comme des communautés dépourvues d’histoire comparables à des troupeaux errant dans la prairie du temps. Cela est dû certainement au fait que l’oralité y a occupé une place prépondérante pendant une longue période. Ce constat ou ce verdict est tombé au moment où certains peuples, originaires des autres continents, avaient déjà consigné dans des documents leurs passés, leurs croyances, connaissances, idées et visions du monde. Le relativisme culturel intervenu au milieu du XX^e siècle a permis de mettre en avant cette dichotomie : tradition écrite - tradition orale ! Partant de ce constat, nous argumentons que l’oralité est un trait caractéristique des cultures au même titre que l’écrit, l’exemple du adjami est évocateur.

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• 10 Jun 2021

  11 Jun 2021

  12 Jun 2021

  Lyon

  Conference, symposium - History

  Towards a Decentered History of Dance

  How is history moved, reconfigured, stimulated, by current research on dance? In connection with the Lyon Dance Biennale and the publication of A New History of Dance in the West (Ed. Seuil, Sept. 2020), this international conference in Lyon, France, aims to extend questions addressed by scholars’ contributions to the book, as well as generate entirely new dialogues via various acts of “decentering” dance historical scholarship. The polysemic notion of decentering is here understood as an invitation to reevaluate theoretical models, methods, approaches and historiographies of dance.

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• 07 Jun 2021

  08 Jun 2021

  Study days - Education

  Thinking teaching practices in the light of inequalities

  Reflexivity and ethics in university teaching methods

  Dans un contexte de précarisation de l’enseignement supérieur, dont la conscience a été accrue par la lutte contre la loi de programmation pluriannuelle de la recherche, nous souhaitons examiner nos postures pédagogiques et éthiques, nos pratiques didactiques, à l’aune des inégalités de différents ordres qui traversent l’Université au même titre que la société dans son ensemble. En effet, si le Code de l’éducation invite à réduire celles-ci, le manque de formation des chargé·es d’enseignement à l’université renvoie en conséquence chacun·e à conceptualiser et hiérarchiser les inégalités sociales de manière personnelle.

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• 25 Jun 2021

  Call for papers - Modern

  Poéticas de lo viviente: marcos teóricos, prácticas artísticas y circulación

  XI Congreso Internacional de Teoría e Historia de las Artes - Sesión 10

  En esta sesión proponemos tres ejes de análisis para la reflexión y crítica de las poéticas de lo viviente: marcos teóricos acerca de la relación arte, ciencias de la vida y tecnología en la era del Antropoceno; técnicas, soportes, recursos y lenguajes en la práctica interdisciplinaria; formación institucional, circulación, gestión de museos, estrategias curatoriales, archivo, conservación y mercado del bioarte.

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• 31 Aug 2021

  Angoulême

  Call for papers - Europe

  The audience of culture in the digital age

  Les publics de la culture, terme protéiforme pour traduire la pluralité des phénomènes étudiés ainsi que l’hétérogénéité des méthodologies mobilisées, regroupent, dans le champ des sciences humaines et sociales, les études autour de la conception et de la réception des expériences culturelles. Les travaux développés par Frédéric Gimello-Mesplomb (2015) ouvrent des pans heuristiques pour placer les études de publics à la croisée des SHS et proposent différentes approches : l’études des collectifs d’individus ou de communautés et leur mode d’engagement dans les actions (la sociologie des publics), la définition des publics et de leurs pratiques à travers les caractéristiques des objets pour lesquels ils ont prouvé un attachement (les SIC), l’études des affects et des phénomènes de perception (la psychologie sociale). L’objet de ce colloque interdisciplinaire est de mettre en exergue la richesse épistémique des travaux en SHS ainsi que la pluralité des méthodes d’analyse (qualitatives ou quantitatives) portant sur les publics de la culture à l’ère du numérique.

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• 01 Jun 2021

  Aubervilliers

  Study days - Middle Ages

  Back to the roots of Hebrew dictionnaries

  Translating, transcribing and transmitting

  Achevé en 1210, le Sefer ha-Shorashim est l'aboutissement du travail de plusieurs générations de grammairiens et lexicographes de l'hébreu biblique. Il est dès lors devenu un outil indispensable pour accéder à la Bible et à son interprétation, aussi bien pour les Juifs que pour les Chrétiens. Cette journée d'étude vise à explorer les traditions qui ont contribué à sa rédaction et à mettre en lumière son influence au Moyen Âge et à la Renaissance.

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• 31 Oct 2021

  Call for papers - History

  Digital Humanities in the theory and practice of History

  Práticas da História: Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past

  It has now been 30 years since the English historian Robert John Morris, in an article entitled “History and Computing: Expansion and Achievements”, talked about a vision of the future “in which no historian could operate without being computer literate”. In 1991, he made an assessment of the past decade stating that “there has been a qualitative and quantitative revolution in the relationship between history and computing.”

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• 11 Jun 2021

  Study days - History

  Historiography and nationalism, 19th-20th centuries

  Masters, themes and artifacts

  L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses « Considérations sur l'Histoire de France », longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

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• 05 Jun 2021

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - History

  Two internships, masters research in history (2021-2022)

  Interconfessional marriages in European cities (1792-1914)

  Les stagiaires participeront à la réflexion collective, à la collecte des données historiques, ainsi qu’aux manifestations scientifiques développées dans le cadre du projet Parimix. Leurs travaux s’appuieront tant sur la bibliographie existante que sur des sources d’archives et déboucheront sur la rédaction d’un mémoire de recherche. Les stagiaires pourront bénéficier du soutien logistique (prise en charge des frais de déplacement dans le cadre de missions aux archives ou d’éventuelles participations à des manifestations scientifiques), d’un encadrement scientifique et de formations spécialisées (bases de données et humanités numériques, méthodes quantitatives, analyse de sources, etc.) de la part des membres de l’équipe Parimix.

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• 04 Jun 2021

  Fribourg

  Study days - History

  The religious sites of the Roman East

  Competitive sharing in late Antiquity?

  Cette journée d’études se propose de tester, pour les provinces orientales de l’empire romain, la pertinence du modèle du « partage compétitif » élaboré par Robert M. Hayden à partir de terrains d’études contemporains. Les communications porteront sur des sites fréquentés ou simultanément revendiqués par des groupes ou des individus qui se définissent comme appartenant à des traditions cultuelles différentes afin d’y accomplir des rituels. On cherchera à définir les critères qui conduisent au partage ainsi que les dynamiques d’occupation spatiale qui caractérisent ces sites, tout en évaluant la manière dont ils ont pu contribuer à la définition des identités religieuses.

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• 15 Jun 2021

  Call for papers - Education

  John Dewey, an inspiring figure for education

  Pragmatism, the pedagogy of experience, reflexivity, and learning democracy

  Tous ceux qui s’intéressent à la question de l’expérience comme construction des connaissances et de la personnalité, à la question de la constitution de la démocratie par la formation, à celle de l’éducation nouvelle en général, ne peuvent rester insensibles à la personnalité et à l’œuvre de John Dewey. Tous ceux qui pensent et mettent en pratique les pédagogies du « faire », notamment par le projet, y compris dans ses dimensions institutionnelles et politiques, peuvent se reconnaître dans John Dewey et les « Laboratory Schools ». Tous ceux qui forment, enseignent, accompagnent, ne peuvent rester insensibles aux postures que prône John Dewey, au regard d’une expérience et d’expérimentations aux ressorts multiples. Tous ceux qui, d’un point de vue philosophique et méthodologique, se confrontent au pragmatisme, trouvent en la pensée et l’action de John Dewey matière à chevauchement et comparaison.

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• 31 Dec 2021

  Call for papers - Epistemology and methodology

  (Neo)Cybernetic Paths for an Epistemology of Digital Cultures

  “Open Philosophy” Journal

  This volume of Open Philosophy aims to draw a line between the classical cybernetic schools and sub-disciplines on the one hand and their implications in cultural theories and the contemporary positions influenced by them on the other. We want to refer complexity back to its genealogical roots and in this respect critically trace the realisation of operationally closed systems and self-organising processes.

   

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• 14 Jun 2021

  Rennes

  Call for papers - Sociology

  Transformations in the activities and professions of the social sector

  Border work in social intervention and research

  La problématique du colloque prend pour fondement d’une part le projet scientifique du GIS Hybrida-IS concernant l’étude des activités et des métiers de l’intervention sociale notamment sous l’angle de leurs évolutions, d’autre part un questionnement identifié à la suite d’un séminaire organisé par le GIS en octobre 2018. A l’issue des travaux, des questions phares avaient été soulevées : Que deviennent les métiers du social dans leurs évolutions ? Quelle autonomie et quel contrôle les métiers du secteur social connaissent-ils ? Qui sont les professionnels et les acteurs du secteur ? Quelles configurations entourent les métiers du social entre unité et hétérogénéité ? Quelle analyse des activités peut être produite ? Une dernière question, plus inhabituelle, apparaît, celle du « travail des frontières » pour l’intervention sociale et la recherche.

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• 08 Jul 2021

  09 Jul 2021

  Avignon

  Conference, symposium - Thought

  The memory of the future

  8th “Research and Creation” Meetings

  L’ANR et le Festival d’Avignon organisent la huitième édition des rencontres « Recherche et création », sur le thème de la mémoire du futur. Elle réunira des artistes du Festival d’Avignon et de nombreux chercheurs de différentes disciplines. Des premiers rites funéraires il y a 60 000 ans aux rêves des futurologues, des mythes polythéistes aux prévisions économiques, des fictions d’apocalypse aux utopies politiques… Pour les individus comme pour les sociétés, l’action humaine oscille entre l’empreinte du passé et les futurs rêvés.

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• 28 Jun 2021

  Call for papers - History

  The narratives and mediation of collection: how the history of libraries is told

  Balisages journal, no.4

  « Les récits sont l'une des bases de la formation des sociétés, mais aussi des cultures et des identités. Privées de ce pouvoir de se raconter ce qu'elles furent, ce qu'elles sont et ce qu'elles pourraient être, ces dernières se délesteraient du pouvoir de transformer leurs repères inscrits dans la langue et dans l'ensemble du champ symbolique » (Saillant, Lachance, 2012 :7). On peut en dire autant des bibliothèques publiques, institutions en quête de légitimité scientifique, politique et sociale depuis leur émergence au mitan de l'époque moderne. Ces récits ne relèvent pas seulement de l'histoire, même s'ils lui empruntent linéarité, ruptures significatives et véracité ; ils sont aussi le fondement de la médiation des objets patrimoniaux répondant à une exigence de démocratisation. Or, il n'y a pas de transmission sans récit, les anthropologues et ethnologues le savent bien (Derèze, 1997). En marge de tout jugement de valeur sur l'écart entre médiation et érudition, ce numéro voudrait mettre au jour, à travers différentes études de cas, le processus qui rassemble les matériaux de cette histoire, la simplifie et la réemploie dans la sphère publique. 

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