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• 26 Nov 2020

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Everything open for everyone? How Open Science is challenging and expanding ethnographic research practices

  The panel examines how open science is outlined and realized within current European Ethnology. Considering best practices and future scenarios just as much as difficulties and outstanding issues, it investigates the impacts that digital tools, platforms and databases have on ethnographic research.

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• 17 Nov 2020	18 Nov 2020	19 Nov 2020
  20 Nov 2020

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  The Measurement of Images: Computational Approaches in the History and Theory of the Arts

  Ce colloque #dhnord réunira pour la première fois en France les principaux spécialistes de l’intelligence artificielle appliquée aux arts. Il permettra d’explorer la manière dont les méthodes computationnelles renouvellent les questions traditionnelles de l’histoire des arts, de l’esthétique et des cultures visuelles (processus de création, style, forme, attribution, iconologie, circulation des œuvres, etc.) et suscitent des questions de recherche inédites pour nos disciplines (arts visuels, architecture, théâtre, cinéma, photographie…) à l’heure où de nouveaux outils disponibles pour les chercheurs apparaissent.

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• 22 Nov 2020

  Basel

  Scholarship, prize and job offer - Prehistory and Antiquity

  Doctorate in Egyptology at the Universiity of Basel (Switzerland)

  Le département des sciences de l'antiquité de l'université de Bâle (SuiSSE) propose dès le 1er février 2021 deux postes de doctorant en égyptologie dans le cadre du projet du Fond national suisse PRIMA « Au-delà du texte. Les nouvelles compositions funéraires d’époque gréco-romaine : textualités et archéologie à Thèbes » dirigé par le Dr Sandrine Vuilleumier.

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• 16 Nov 2020

  Paris

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Building a common framework for assessing, understanding and maximizing impact

  What is the best way to measure the impact of a programme or project? How and when is impact best measured? What are the best practices? What is the impact of different measurement strategies themselves? Can new applications of technology improve impact measurement? The virtual summit on impact will bring together collaboration-minded senior leaders from philanthropy, international organisations, and research sectors seeking to increase their impact.

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• 29 Jun 2021

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Emerging African businesses

  Revue « Gérer & Comprendre »

  Une littérature abondante a traité des freins au développement de l’Afrique. Plus récemment, de nouveaux courants de recherche ont tenté de promouvoir une vision plus positive des potentialités économiques de ce continent. Il ne s’agit pas de nier les nombreux obstacles à la prospérité qu’on y rencontre, mais de montrer comment des firmes « enracinées », « agiles » conduites par de bons connaisseurs du contexte africain, qu’il soit institutionnel, social, culturel ou politique, parviennent à développer malgré tout des entreprises rentables et en croissance.

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• 16 Nov 2020

  17 Nov 2020

  Conference, symposium - Information

  Publishing in the humanities and social scienecs second conference

  Les Éditions de l’EHESS et les Éditions de l’INED organisent  les 2^e rencontres de l’édition dans le domaine des sciences humaines et sociales, les 16 et 17 novembre 2020. Ces deux journées mettront l’accent sur l’évolution des métiers éditoriaux dans le contexte de la mutation numérique de l’édition. L’objectif est de construire une réflexion commune pour prendre la mesure des évolutions survenues depuis le début du XXI^e siècle et de leurs conséquences, intellectuelles comme professionnelles.

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• 30 Nov 2020

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Include to tranform - the implication of actresses and actors as a lever for fair and sustainable social change

  L’implication des actrices et des acteurs comme levier de changement social juste et durable

  As part of Initiative 3 of the Social Change Workshop Programme, F3E coordinate a collective book by questioning the meaning, role, and impacts of the inclusion of the men and women who are actors in the process of change. In change-oriented approaches and in an intersectional gender perspective, this concept of inclusion is very important. This is an introspective book that calls on contributions from outside of F3E to take a detached look at the recent evolution of the inclusion of the men and women who are actors in solidarity actions.

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• 30 Nov 2020

  Nanterre

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Are the margins really at the centre?

  Reflection of the heuristic use of the dynamics of margins in the humanities and social sciences

  Le 17 janvier 2020, la journée d’étude organisée à l’université Paris Nanterre, intitulée La marginalité comme modèle – Étude critique transdisciplinaire d'un paradigme des marges, réunissant des jeunes chercheur·se·s de diverses disciplines, a convaincu ses participant·e·s qu’un espace était disponible pour l’étude approfondie de ce « paradigme des marges » dans les sciences humaines et sociales. Les exposés des participant·e·s à cette première journée d’étude, jeunes chercheur·se·s en anthropologie, géographie, littérature, histoire et mathématiques, ont permis de dégager un certain nombre de pistes de recherches que nous voudrions explorer dans un séminaire mensuel, dont les deux fondements demeureront l’ouverture disciplinaire et le recul critique et méthodologique sur l’objet de recherche.

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• 30 Dec 2020

  Grenoble

  Call for papers - Information

  What the GAFA (Google, Apple, Facebook, Amazon) do to African media

  The socio-economic, editorial and political stakes of info-mediation

  Le présent appel invite à réfléchir sur les rapports entre les médias et les plateformes numériques en Afrique. Il s’agit d’analyser les mutations engendrées par ces plateformes dans les processus de production et de diffusion de contenus. Les contributions attendues peuvent porter sur les enjeux à la fois éditoriaux, politiques et socioéconomiques qui définissent les rapports entre les éditeurs (professionnels, amateurs) et les plateformes numériques, sur les pratiques et usages qui entourent ces relations mais aussi sur leur encadrement.

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• 28 Feb 2021

  Call for papers - History

  Christianity in Iraq at the turn of Islam: History & Archaeology

  An international round table organized on May 4 and 5, 2019 at the University of Salahaddin (Erbil, Iraq) highlighted the interest for a collective work that will address the question of Christianity in Iraq at the turn of Islam. Les Presses de l’Ifpo launch a call for papers related to this theme.

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• 31 Mar 2021

  Montbrison

  Call for papers - History

  Limits and borders

  La Diana, société historique et archéologique du Forez, organise tous les deux à Montbrison (Loire), un festival d'histoire comprenant des expositions, des films et un colloque universitaire. Le prochain festival aura lieu sur le thème des limites et frontières. La notion de frontière est mouvante et en constante redéfinition. Historiquement, elle a connu des réalités et des perceptions bien différentes d'un monde à l'autre, d'une période à l'autre. Le colloque se fixe pour but d'interroger ce différentes réalités dans le temps et dans l'espace, mais aussi d'explorer cette notion dans l'imaginaire des sociétés. Aussi, plusieurs disciplines peuvent être convoquées : histoire, archéologie, géographie, sociologie, anthropologie, littérature, linguistique, géopolitique...

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• 16 Nov 2020

  Marseille

  Scholarship, prize and job offer - Epistemology and methodology

  Academic validation adjudicator at Calenda

  Au sein du service Événements scientifiques d'OpenEdition, le ou la chargé·e de validation scientifique a pour mission de sélectionner et de publier les annonces d’événements scientifiques proposés par les utilisateurs de la plateforme Calenda. Il ou elle veille à la qualité éditoriale et scientifique des contenus publiés et assure la correspondance avec les utilisateurs nécessaire à la réalisation de cette mission.

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• 01 Dec 2020

  Call for papers - Education

  What professional training institutes in social intervention and social work think (or what they want you to think)

  Revue « Pensée plurielle »

  Qui sont les futurs intervenants sociaux et les futures intervenantes sociales ? Dans quelles couches de la population se recrutent-ils et se recrutent-elles ? Quelles sont leurs motivations lors de leur entrée en formation ? Celles-ci sont-elles transformées ou confirmées par la formation dont ils et elles bénéficient ? Et dans chacun de ces deux cas, pourquoi et comment ? Et donc, peut-on caractériser finement le processus de formation qu’ils et elles rencontrent et peut-on répondre à la triple question : qu’est-ce que former un ou une intervenant·e social·e et s’il s’agit d’un processus, comment le définir et comment le caractériser ? Ou, pour le dire autrement, l’élaboration d’une identité professionnelle se fait-elle, dans ce secteur d’activités, au prix d’une modification de l’identité personnelle et, si tel est le cas, cette modification est-elle imposée ou subie et à travers quels mécanismes se met-elle en place ?

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• 13 Nov 2020

  Berne

  Conference, symposium - History

  Cultural mediation and historical sciences

  Comment amener l’histoire au grand public ? Comment participent la recherche, les institutions culturelles et les publics à cette médiation ? Quels formats et quels contenus sont les plus adaptés ? Quel rôle est appelé à jouer le numérique dans ces initiatives ? Le douzième colloque infoclio.ch questionne les relations entre la médiation culturelle et les sciences historiques.

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• 12 Nov 2020

  13 Nov 2020

  Conference, symposium - History

  Baptism and Baptisteries

  Interdisciplinary Perspectives on Christian Initiation from Late Antiquity to the Middle Ages

  On the occasion of this meeting dedicated to baptism and baptisteries, we intend to highlight the spatialization of baptismal rituals and their evolution between Late Antiquity and the Middle Ages, by comparing different geographical areas within the boundaries of the Roman Empire and its neighbouring regions. Through the dialogue between written sources and archaeology, we would like to investigate whether baptismal practices could assert regional or confessional Christian identities.

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• 09 Nov 2020

  Pessac

  Study days - Epistemology and methodology

  Imagination and mental construction - the manufacture of scientific discourse

  La fabrique du discours scientifique

  L'imagination et la construction mentale sont des processus tous deux attachés à l’élaboration du discours scientifique et jouent un rôle crucial dans la recherche scientifique. De l’imagination résulte une représentation intérieure reposant sur l’association de souvenirs, d’expériences et de sensations, tandis que la construction mentale vise à l’élaboration d’objets physiques et de systèmes de pensées. C’est en faisant appel à ces deux notions que les groupes humains ont bâti des pensées symboliques, modelé et exploité leur environnement et ont pu concevoir de nouveaux objets à partir de matériaux bruts. Plus encore, c’est par elles qu’ils ont fondé leurs discours, qui nous sont parvenus aujourd’hui sous forme écrite et matérielle. L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique.

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• 30 Nov 2020

  Guadalajara

  Call for papers - Education

  Situated Teaching

  18th issue of "Verbum et Lingua"

  Issue 18 of Verbum et Lingua will publish research and reflection articles on Situated Teaching. We welcome articles that focus on the various emerging pedagogical practices in language teaching that embrace experiential, reflective practice, situated projects,problem-based learning, etc. This paradigm presents new challenges for schools, teachers and learners and raises a series of questions: What consequences does this pedagogical proposal imply for teachers, both in their training and in their practice? What consequences does it represent for the learner? How does it transform the school in its relationship with society?

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• 31 Dec 2020

  Lisbon

  Call for papers - History

  History and polemics: historiographical debates and the public space

  Ever since history became an academic knowledge, historiographical debates have been exceptional moments of construction, condensation and dissensus, often resulting in historiographical turns. Controversies around specific themes have divided entire fields of knowledge production, bringing into light different, often contrasting conceptions, methodologies and practices of historical knowledge. Such debates were, at the same time, moments in which the description and interpretation of the past represented a public intervention in the present, in which the defense of a certain way of making sense of history was also a way of taking of sides in a specific contemporary political discussion. Historiographical polemics were therefore moments in which historiographical knowledge had to confront in the public space other approaches to the past, thus making visible, and challenging, the paradigms that rule the historical discipline and public history.

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• 22 Oct 2020

  Marseille

  Study days - Modern

  What's the weather like?

  La nouveauté de la transdisciplinarité au sein de l’université nécessite une force de propositions pour orienter la recherche. Cette journée d’études propose de traverser ensemble la complexité du concept de temps, en le tissant à travers différentes disciplines. Il s’agit de passer du pluridisciplinaire au transdisciplinaire. Or, la pluridisciplinarité met en évidence la difficulté d’avoir un langage commun, au vu de la polysémie du vocabulaire concernant le temps. Aussi, le premier élément de notre méthodologie a été la constitution d’un lexique, que nous souhaitons incrémenter au cours de cette journée d’études, à l’aide des différentes contributions. Ce lexique, au centre de l’organisation, est un point de départ pour la réflexion, un outil de structuration de la journée.

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• 20 Dec 2020

  Quebec City

  Call for papers - Language

  Written communication between the State and citizen: digital challenges and editorial perspectives

  À l’heure où les gouvernements accélèrent leur virage numérique et où une pandémie force de surcroît la reconfiguration de nos écosystèmes de travail et de services, ce colloque invite à se centrer sur les récentes avancées de la rédactologie quant aux échanges entre l’État et les citoyens. Que signifie clarifier et simplifier à l’ère du numérique ? La question, encore trop souvent abordée sous l’angle du déterminisme technologique dans les administrations publiques (Boudreau, 2017), concerne ici l’expertise langagière, et plus particulièrement l’acte de communication, dans ses dimensions à la fois relationnelle et informationnelle. Elle met en jeu les cinq axes propres aux études rédactologiques que sont le rédacteur, l’acte de rédaction, le document écrit, l’acte de lecture et le lecteur (Beaudet et Clerc, 2008).

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