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  • Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Raconter

    Revue « Perspective », n° 2022-2

    Qu’il s’agisse des récits sur lesquels se fondent les images et les objets d’art, de ceux que (se) constituent ses regardeurs, ou des « mises en récits » opérées par les historiens et les historiennes de l’art, ce numéro entend s’emparer de l’acte de raconter comme d’un outil heuristique aussi fécond que déstabilisant. L’image et l’objet d’art racontent, même en l’absence de contenu diégétique figuré, ne serait-ce qu’en tant que témoins d’une époque ou de pratiques – ne serait-ce qu’en tant que vecteurs de narrativité.

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  • Jornada de estudio - Historia

    Premières gorgées de bière

    Archéologie et histoire de la bière

    Ce séminaire vise à réunir le temps d’une matinée divers chercheurs afin de partager chaleureusement leurs travaux sur la bière. Divers aspects pourront être traités, comme les manières de faire de la bière (question de chaîne opératoire) à diverses époques et dans différentes régions du monde. Le choix des matières premières et les méthodes de fermentation pourront également être abordés. Les phases de préparation, tout comme les choix des plantes employées et les méthodes de fermentation seront pris en compte. La question de l’identification des restes de bières et de ses composants par divers procédés sera également traitée lors de cette rencontre. Enfin le caractère polysémique de la bière sera examiné, afin d’en proposer une définition véritable.  

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  • El Havre

    Beca, premio y empleo - Sociología

    Contrat doctoral en sociologie, « Devenir adulte en temps de pandémie »

    La crise économique, qui accompagne la crise sanitaire, affecte particulièrement les jeunes. La jeunesse se voit confrontée à une crise qui touche la sociabilité, la famille et le marché du travail, ce qui compromet la vie quotidienne et les projets futurs. Ceci a lieu à une période de la vie où habituellement l’incertitude accompagne la construction des parcours pour préparer l’avenir et l’autonomisation de chacun. Il s’agira de comprendre du point de vue des jeunes l’impact de la Covid19 et de la crise sanitaire dans leurs trajectoires ainsi que d’analyser les manières d’y répondre.

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  • Coloquio - Estudios políticos

    La savante et le politique

    Défense et illustration des libertés académiques

    Dans le contexte actuel de menaces sur les libertés académiques, de chasse aux sorcières et de tentatives d’intimidation contre certains champs d’études, ce colloque, organisé par le Laboratoire des études de genre et de sexualité (LEGS) sera l’occasion de réfléchir aux multiples tentatives de délégitimation des savoirs critiques, en France et à l'international.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Historia

    Autour des passeurs de mémoire et de patrimoine

    Cette première journée d'étude du pôle de spécialités Mémoires et patrimoines de l’université Lumière Lyon 2 souhaite rassembler une multiplicité d’acteur·trice·s (individus, groupes, institutions…) intervenant au sein de l’établissement tant du point de vue scientifique que de la formation, pour réfléchir sur les processus de production et transmission, sur la dimension polysémique et polymorphique des objets et usages, ainsi que sur les cadres sociaux que ces circulations des mémoires et des patrimoines mobilisent ou produisent.

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  • Coloquio - Edad Media

    Le nuove frontiere del dictamen : tra epistolografia e Digital Humanities

    La conférence internationale Le nuove frontiere del dictamen: tra epistolografia e Digital Humanities, financé par le label scientifique 2020 de l'université franco-italienne, a été conçu comme une opportunité scientifique pour renforcer la collaboration internationale dans un domaine d'étude dans lequel des spécialistes de différents pays sont déjà impliqués dans des projets d'intérêt commun.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Nuevas masas, viejas preguntas. Nuevos puntos de vista sobre la inteligencia colectiva

    Revue « Essais »

    En un enfoque regresivo, este número temático de la revista Essais prevé partir de las nuevas configuraciones de la masa en la era digital para cuestionar de forma novedosa la ambivalencia constitutiva de la reflexión histórica sobre las masas, a la vez fantaseadas por su inteligencia y su potencial de emancipación y depreciadas por su incompetencia y su pasividad. Este número, con un enfoque interdisciplinar, pretende reunir a los especialistas en nuevas tecnologías, prácticas y el imaginario que generan con los interesados en las dimensiones teóricas, históricas, ficticias y figurativas de este sujeto colectivo.

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  • Dakar

    Convocatoria de ponencias - Información

    Le retour de l’oralité avec les technologies de l'information et de la communication (TIC)

    La revue sénégalaise des sciences de l'information (RSSI)

    L’ethnologie coloniale a pendant longtemps considéré les peuples de l’Afrique subsaharienne comme des communautés dépourvues d’histoire comparables à des troupeaux errant dans la prairie du temps. Cela est dû certainement au fait que l’oralité y a occupé une place prépondérante pendant une longue période. Ce constat ou ce verdict est tombé au moment où certains peuples, originaires des autres continents, avaient déjà consigné dans des documents leurs passés, leurs croyances, connaissances, idées et visions du monde. Le relativisme culturel intervenu au milieu du XXe siècle a permis de mettre en avant cette dichotomie : tradition écrite - tradition orale ! Partant de ce constat, nous argumentons que l’oralité est un trait caractéristique des cultures au même titre que l’écrit, l’exemple du adjami est évocateur.

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  • Lyon

    Coloquio - Historia

    Pour une histoire décentrée de la danse

    Comment l’histoire de la danse est-elle reconfigurée, bousculée et stimulée par la recherche actuelle ? En parallèle de la Biennale de la danse de Lyon et suite à la sortie de l'ouvrage collectif Nouvelle histoire de la danse en Occident aux Editions du Seuil en septembre 2020, ce colloque international se propose d’élargir les questions qui y sont posées et de penser collectivement les formes de décentrement déjà à l’œuvre ou en cours de développement dans les travaux en histoire de la danse.

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  • Jornada de estudio - Educación

    Penser les pratiques enseignantes à l'aune des inégalités

    Réflexivité et éthique en pédagogie universitaire

    Dans un contexte de précarisation de l’enseignement supérieur, dont la conscience a été accrue par la lutte contre la loi de programmation pluriannuelle de la recherche, nous souhaitons examiner nos postures pédagogiques et éthiques, nos pratiques didactiques, à l’aune des inégalités de différents ordres qui traversent l’Université au même titre que la société dans son ensemble. En effet, si le Code de l’éducation invite à réduire celles-ci, le manque de formation des chargé·es d’enseignement à l’université renvoie en conséquence chacun·e à conceptualiser et hiérarchiser les inégalités sociales de manière personnelle.

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  • Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Poéticas de lo viviente: marcos teóricos, prácticas artísticas y circulación

    XI Congreso Internacional de Teoría e Historia de las Artes - Sesión 10

    En esta sesión proponemos tres ejes de análisis para la reflexión y crítica de las poéticas de lo viviente: marcos teóricos acerca de la relación arte, ciencias de la vida y tecnología en la era del Antropoceno; técnicas, soportes, recursos y lenguajes en la práctica interdisciplinaria; formación institucional, circulación, gestión de museos, estrategias curatoriales, archivo, conservación y mercado del bioarte.

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  • Angulema

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Les publics de la culture à l’ère du numérique

    Les publics de la culture, terme protéiforme pour traduire la pluralité des phénomènes étudiés ainsi que l’hétérogénéité des méthodologies mobilisées, regroupent, dans le champ des sciences humaines et sociales, les études autour de la conception et de la réception des expériences culturelles. Les travaux développés par Frédéric Gimello-Mesplomb (2015) ouvrent des pans heuristiques pour placer les études de publics à la croisée des SHS et proposent différentes approches : l’études des collectifs d’individus ou de communautés et leur mode d’engagement dans les actions (la sociologie des publics), la définition des publics et de leurs pratiques à travers les caractéristiques des objets pour lesquels ils ont prouvé un attachement (les SIC), l’études des affects et des phénomènes de perception (la psychologie sociale). L’objet de ce colloque interdisciplinaire est de mettre en exergue la richesse épistémique des travaux en SHS ainsi que la pluralité des méthodes d’analyse (qualitatives ou quantitatives) portant sur les publics de la culture à l’ère du numérique.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Edad Media

    Aux racines des dictionnaires de l'hébreu

    Traduire, transcrire, transmettre

    Achevé en 1210, le Sefer ha-Shorashim est l'aboutissement du travail de plusieurs générations de grammairiens et lexicographes de l'hébreu biblique. Il est dès lors devenu un outil indispensable pour accéder à la Bible et à son interprétation, aussi bien pour les Juifs que pour les Chrétiens. Cette journée d'étude vise à explorer les traditions qui ont contribué à sa rédaction et à mettre en lumière son influence au Moyen Âge et à la Renaissance.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Digital Humanities in the theory and practice of History

    Práticas da História: Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past

    It has now been 30 years since the English historian Robert John Morris, in an article entitled “History and Computing: Expansion and Achievements”, talked about a vision of the future “in which no historian could operate without being computer literate”. In 1991, he made an assessment of the past decade stating that “there has been a qualitative and quantitative revolution in the relationship between history and computing.”

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  • Jornada de estudio - Historia

    Historiographie et nationalisme, XIXe -XXe siècles

    Des maîtres, des thèmes, des artéfacts

    L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses « Considérations sur l'Histoire de France », longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

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  • París

    Beca, premio y empleo - Historia

    Deux postes de stages, master recherche en histoire (2021-2022)

    Les mariages mixtes interconfessionnels dans quelques villes européennes (1792-1914)

    Les stagiaires participeront à la réflexion collective, à la collecte des données historiques, ainsi qu’aux manifestations scientifiques développées dans le cadre du projet Parimix. Leurs travaux s’appuieront tant sur la bibliographie existante que sur des sources d’archives et déboucheront sur la rédaction d’un mémoire de recherche. Les stagiaires pourront bénéficier du soutien logistique (prise en charge des frais de déplacement dans le cadre de missions aux archives ou d’éventuelles participations à des manifestations scientifiques), d’un encadrement scientifique et de formations spécialisées (bases de données et humanités numériques, méthodes quantitatives, analyse de sources, etc.) de la part des membres de l’équipe Parimix.

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  • Friburgo im Üechtland

    Jornada de estudio - Historia

    Les sites religieux de l’Orient romain

    Un partage compétitif dans l’Antiquité tardive ?

    Cette journée d’études se propose de tester, pour les provinces orientales de l’empire romain, la pertinence du modèle du « partage compétitif » élaboré par Robert M. Hayden à partir de terrains d’études contemporains. Les communications porteront sur des sites fréquentés ou simultanément revendiqués par des groupes ou des individus qui se définissent comme appartenant à des traditions cultuelles différentes afin d’y accomplir des rituels. On cherchera à définir les critères qui conduisent au partage ainsi que les dynamiques d’occupation spatiale qui caractérisent ces sites, tout en évaluant la manière dont ils ont pu contribuer à la définition des identités religieuses.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    John Dewey, figure inspirante pour l'éducation

    Pragmatisme, pédagogie de l'expérience et réflexivité, apprentissage de la démocratie

    Tous ceux qui s’intéressent à la question de l’expérience comme construction des connaissances et de la personnalité, à la question de la constitution de la démocratie par la formation, à celle de l’éducation nouvelle en général, ne peuvent rester insensibles à la personnalité et à l’œuvre de John Dewey. Tous ceux qui pensent et mettent en pratique les pédagogies du « faire », notamment par le projet, y compris dans ses dimensions institutionnelles et politiques, peuvent se reconnaître dans John Dewey et les « Laboratory Schools ». Tous ceux qui forment, enseignent, accompagnent, ne peuvent rester insensibles aux postures que prône John Dewey, au regard d’une expérience et d’expérimentations aux ressorts multiples. Tous ceux qui, d’un point de vue philosophique et méthodologique, se confrontent au pragmatisme, trouvent en la pensée et l’action de John Dewey matière à chevauchement et comparaison.

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  • Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    (Neo)Cybernetic Paths for an Epistemology of Digital Cultures

    “Open Philosophy” Journal

    This volume of Open Philosophy aims to draw a line between the classical cybernetic schools and sub-disciplines on the one hand and their implications in cultural theories and the contemporary positions influenced by them on the other. We want to refer complexity back to its genealogical roots and in this respect critically trace the realisation of operationally closed systems and self-organising processes.

     

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Transformations des activités et des métiers du secteur social

    Travail des frontières dans l’intervention sociale et la recherche

    La problématique du colloque prend pour fondement d’une part le projet scientifique du GIS Hybrida-IS concernant l’étude des activités et des métiers de l’intervention sociale notamment sous l’angle de leurs évolutions, d’autre part un questionnement identifié à la suite d’un séminaire organisé par le GIS en octobre 2018. A l’issue des travaux, des questions phares avaient été soulevées : Que deviennent les métiers du social dans leurs évolutions ? Quelle autonomie et quel contrôle les métiers du secteur social connaissent-ils ? Qui sont les professionnels et les acteurs du secteur ? Quelles configurations entourent les métiers du social entre unité et hétérogénéité ? Quelle analyse des activités peut être produite ? Une dernière question, plus inhabituelle, apparaît, celle du « travail des frontières » pour l’intervention sociale et la recherche.

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