Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 337
Appel à contribution	27 088
Colloque	12 484
Journée d'étude	9 409
Séminaire	4 944
Bourse, prix et emploi	3 007
Informations diverses	2 509
Cycle de conférences	1 014
École thématique	525
Appel d'offres	357

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Paris | Tours

Appel à contribution - Représentations

Spectres précoloniaux et résurgences autochtones dans les arts et la littérature : regards croisés Canaries / Caraïbes

Ce colloque international vise à interroger les résurgences, dans la littérature et les arts, des mythes et figures des peuples précoloniaux de l’archipel canarien (benahoaritas, bimbaches, canari, gomeritas, guanches, mahos, etc.) et de l’archipel caribéen (arawaks, kalinagos, karibs, taïnos, etc.), depuis le XIX^e siècle jusqu’à nos jours. Il s’agit notamment de comprendre dans quelle mesure l’hantologie, « une ontologie assiégée par des fantômes » (Derrida, 2012 : 24), et la spectralité peuvent devenir des prismes pour penser la présence du précolonial dans les arts et la littérature des Canaries et des Caraïbes.

Liège

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Pratiques sensibles

De l'enquête à la diffusion

La question du sensible est manifestement dans l’air du temps dans les recherches en sciences humaines et sociales, a fortiori lorsque celles-ci intègrent une forte démarche de terrain. Ces approches demeurent toutefois marginales, et il convient de s’interroger sur ce que l’on entend, finalement, lorsqu’on souhaite faire du sensible un outil de recherche et de réflexion. En l’appréhendant avant tout comme une dimension qui, dans certaines enquêtes ethnographiques, s’impose tout au long du processus de recherche ou de manière plus manifeste à l'un ou l'autre moment (collecte de données, analyse, restitution), nous nous interrogerons sur les manières possibles de s’en saisir et de la rendre saisissable à d’autres.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Langue(s), recherche et logiciels

Publier un article académique devient aujourd’hui un passage obligé pour tout chercheur. En effet, rédiger un projet de recherche, un article ou une publication scientifique répond à de multiples exigences et requiert diverses compétences. Cependant, la majorité des chercheurs novices se heurtent à de nombreuses difficultés d’ordre méthodologique et discursif. Dans cette optique, cette journée portera principalement sur les différentes étapes de la rédaction d’un article scientifique, qui s’avère un moyen de vulgarisation, de partage et d’adoubement par les pairs.

Amiens

Journée d'étude - Histoire

Pas d’archives, pas d’histoire ? L’historien face à l'absence de sources

Première partie d’une série de manifestations consacrée au manque et au trop-plein de sources, cette journée d’études se propose d’étudier les enjeux du manque d’archives dans le cadre de la recherche historique. En effet, si la tendance historiographique est ces dernières décennies à l’élargissement et au croisement des champs d’études, cette problématique engendre de nombreuses interrogations sur notre manière de faire de l’histoire. Il s’agira d’observer la nature de ces manques et leurs origines (destructions, spoliations, absence de production, etc.) mais également les pratiques mises en œuvre par les historiens et les historiennes pour les combler.

Lisbonne

Appel à contribution - Histoire

Heritage Safeguarding in Colonial Times

Artis on, special issue 2022

The next special issue of the journal ARTisON, to be released at the end of 2022, has Heritage safeguarding in colonial times as its theme. This special issue is the result of collaboration between the ARTIS - Institute of Art History of the University of Lisbon and the ICOMOS ISCSBH - International Scientific Committee on Shared Built Heritage. The intention of this ARTisON issue is to reflect on the processes, ideologies, persons and institutions related to heritage safeguarding in colonial territories during the colonial period.

Batna

Appel à contribution - Pensée

Théoriser l’indicible : l’apanage des apprentis génies

Bien que le texte littéraire soit insaisissable dans son essence et inépuisable dans sa totalité, beaucoup d’intellectuels, de philosophes, de critiques, d’écrivains ont tenté de le penser, de le justifier, de le décrire, de l’analyser, de l’approcher, de le théoriser même. Préoccupations et tentatives on ne peut plus légitimes au vu de la force de frappe sémantique et encyclopédique caractérisant la production littéraire. Du profane au lecteur le plus savant, tous s’entendent sur sa nature indéfinissable, et entendent son bruissement poétique, dimension propre à toute réalisation scripturaire.

26 avr 2022	02 mai 2022	12 mai 2022
23 mai 2022	11 avr 2022

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Styles and Method in the Early-Modern and the Modern Period

This seminar explores the hypothesis that a distinctive link between style and ways of thinking was formed between the early modern and the modern periods – one that not only played a specific role in the emergence of philology as a model for knowledge but also in discussions of scientific method.

Lausanne

Journée d'étude - Représentations

De la marge à la norme

Les processus de réformes dans la pratique et la théorie des arts (XVIIe-XIXe siècle)

La création artistique occidentale s’est généralement inscrite en creux de la dialectique entre un corpus de normes esthétiques, théoriques et pratiques admises par le plus grand nombre d’une part et des propositions marginales d’autre part. Ces dernières peuvent être des hapax, circonscrites à la singularité de l’expression personnelle d’un artiste, ou au contraire se répandre et, dans certains cas, être à terme érigées au rang de norme. C’est sur ce deuxième cas de figure que la conférence universitaire de Suisse « De la marge à la norme : les processus de réformes dans la pratique et la théorie des arts (XVII^e-XIX^e siècle) » invite à réfléchir.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Écrire l’histoire après les indépendances

Histoire sociale et politique des mondes historiens en Afrique subsaharienne depuis les années 1960

Cette double journée d’étude propose de revenir sur les mondes historiens africains depuis les indépendances, dans une double perspective d’histoire sociale et d’histoire politique. Quelles sont les trajectoires, individuelles et collectives, des historiens et des historiennes en Afrique depuis les années 1960, depuis leurs formations jusqu’à leurs carrières au sein ou en dehors des sphères académiques ? Dans quelles conditions et au sein de quelles institutions, universitaires et éditoriales notamment, s’élaborent les savoirs historiques et comment circulent-ils dans un contexte de globalisation des connaissances en sciences sociales ? Comment enfin les trajectoires scientifiques des historiennes et des historiens s’articulent-elles à des trajectoires politiques et militantes, dans des périodes de mutations et d’inventivité politiques, aux échelles nationales comme internationales et panafricaines ?

Chicoutimi

Journée d'étude - Sociologie

Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale

Journée d'études sur les approches décoloniales et postcoloniales en sciences humaines et sociales

La journée d’étude « Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale » offrira un moment de discussions et de partages autour des questions de décolonisations des sciences humaines et sociales. Réunissant, des personnes issues des communautés autochtones, du milieu de pratique, des chercheuses et des étudiantes, il s’agira de collectivement se sensibiliser aux questions et aux enjeux que soulèvent les approches décoloniales, tout en cherchant à trouver des avenues pour les inclure dans la pédagogie, les parcours universitaires et nos relations au monde.

Séminaire - Histoire

Géographie historique et géoarchéologie (2022)

Avez-vous pensé à traduire Homère ou Virgile non pas en alexandrins mais en hologrammes peuplant un espace 3D que toutes les sciences de l’Antiquité permettraient de reconstituer ? En visitant un chantier de fouilles ou un musée, avez-vous ressenti la frustration de ne pas pouvoir imaginer la vie des gens dont on conserve les traces ? Amateur de films ou jeux vidéo, vous êtes-vous demandé comment recréer l’île d’Éole ? Philologues, historiens, archéologues, géographes ou paléontologues, nous avons besoin les uns des autres pour comprendre les sites et les peuples antiques. Pour apprendre et construire ensemble cette méthodologie interdisciplinaire, nous discuterons avec nos intervenants des textes et cartes, des recherches de terrain en archéologie et géosciences (géologie, géographie et géomorphologie, géophysique, géochimie, paléobotanique et paléozoologie), des projets cartographiques (SIG, 3D/4D, études de visibilité, reconstitution diachronique des sites, mise en valeur de l’impact anthropique par rapport à l’évolution naturelle).

Marseille

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

AntiAtlas des épistémicides

AntiAtlas des épistémicides est un projet artistique et scientifique collaboratif dont l’objectif est de réunir dans un ouvrage des notices et des articles synthétiques portant sur des épistémicides du passé ou du présent, quel que soit l’endroit de la planète concerné. Les articles seront accompagnés de la reproduction d’une œuvre sous forme de carte pensée expressément pour chaque exemple d’épistémicide donné. La question étant aussi singulière qu’insondable, ce projet n’a pas de vocation encyclopédique et vise, au contraire, par les choix opérés, à établir un atlas non exhaustif et subjectif, assumé à la fois comme ouvrage scientifique et catalogue artistique. La totalité des champs disciplinaires étant touchée par cette question, c’est à ce titre que antiAtlas des épistémicides ouvre son appel à contribution à une communauté d’auteurs sans distinction d’appartenance disciplinaire.

Aubervilliers

Appel à contribution - Religions

Comment nommer le religieux ? Enjeux confessionnels, politiques et savants

Le colloque intitulé Comment nommer le religieux ? Enjeux confessionnels, politiques et savants discutera de la manière dont on nomme le religieux en ouvrant la comparaison et la réflexion aux différentes religions et à la manière dont les acteurs eux-mêmes se définissent et définissent « l'autre ». Il propose ainsi d'étudier la manière dont le religieux est substantivé à travers trois axes : la façon dont les actrices et les acteurs se présentent et s’identifient ; la manière dont les autres les désignent et enfin la façon dont les chercheuses et chercheurs nomment leurs sujets et objets de recherche.

Bruxelles

Colloque - Moyen Âge

Early Islamic Agriculture and Water Management: Talking about a “Revolution”

Second Ḥajar Online Workshop

In the workshop organized by Hajar, three archaeological case studies which relate to agriculture and/or water management during Early Islam will be presented, followed by responses and a discussion. These will enable another examination of Andrew Watson’s arguments from the 1980s about an “Arab agricultural revolution” or “green revolution” - this time from an archaeological perspective.

18 mar 2022	08 avr 2022	13 mai 2022
15 jui 2022	21 jan 2022	...

Paris

Séminaire - Époque contemporaine

Séminaire mensuel du laboratoire junior « La Trace »

De prime abord, la trace peut nous apparaître sous sa forme visuelle, celle qui surgit lors de l’expérience d’un déplacement, qu’il s’agisse de l’empreinte d’un animal, de la marque d’un pas ou des sillons dessinés par un tracteur. Le Trésor de la Langue française souligne la spécificité de cette notion, qui peut signifier tout autant le tout que la partie : la trace est l’empreinte particulière, le pas isolé, mais aussi le sillage, le sillon, soit l’ensemble des traces rassemblées en une piste cohérente. En montagne, « faire la trace » consiste à être le premier à marcher dans la neige ou sur la glace, et à ouvrir ainsi la voie aux suivants. On peut « suivre quelqu’un à la trace », « marcher sur les traces de quelqu’un », « se mettre sur sa trace » ou bien malencontreusement perdre cette même trace; dès lors, cette notion nous ouvre à la question de l’intertextualité et des influences plus ou moins revendiquées, dans nos sujets d’étude mais également dans nos démarches historiographiques. Dans quel sillage, en tant que chercheur, souhaitons-nous nous placer, et quels sentiers choisissons-nous en contrepartie d’éviter ? Dans quelle généalogie nous situons-nous, dans quel cadre s’inscrit notre objet d’étude ?

Colloque - Histoire

Verres émaillés et dorés de la Renaissance. Nouvelles perspectives

À la suite de l’exposition Émailler le verre à la Renaissance. Sur les traces des artistes verriers, entre Venise et France, organisée au musée national de la Renaissance, Château d’Écouen (13 octobre 2021 - 14 février 2022), ce colloque se place dans la continuité des travaux de recherche antérieurs consacrés aux verres émaillés et dorés vénitiens et français de la Renaissance.

Villeneuve-d'Ascq

Informations diverses - Représentations

Outils numériques de médiation du patrimoine : quelle place des publics dans la conception ?

Depuis une vingtaine d’années, différentes initiatives ont vu le jour dans les musées pour développer des outils numériques de médiation (applications web, histopad, casques de réalité virtuelle, bornes de consultation, tablettes…) permettant d'appareiller l’expérience de visite, et visant à créer de nouveaux usages et de nouveaux liens entre le public et le patrimoine. L’objectif de cette table ronde est de se placer du côté des publics. Ainsi, pour introduire la discussion, la parole sera donnée à des chercheur.es et jeunes chercheur·es travaillant sur la question de la place laissée aux publics dans la conception de ces outils innovants de médiation.

Saint-Denis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Sémiotiques de terrain

Le colloque international Sémiotiques de terrain propose de dresser un état de l’art de la richesse expérimentale de ces « sémiotiques de terrain ». Nous le concevons comme une invitation à questionner les approches « situées » de la sémiose et à faire dialoguer les méthodologies cherchant à observer les pratiques sociales du sens en tenant compte de l’équivalent vécu des structures formelles des productions culturelles et médiatiques.

Tours

Colloque - Information

L’impératif de vérification : usagers et professionnels, tous vigies de l’information ?

La vérification de l’information mobilise – particulièrement en ligne où la crédibilité d’un discours repose moins sur son adéquation aux faits que sur sa correspondance avec les croyances et les pulsions émotives – de multiples acteurs, non pas uniquement des journalistes. Elle repose souvent sur une production de signes visibles et sur la rhétorique de la preuve, soit pour rendre le faux croyable, soit pour l’invalider. Après une première journée d’étude sur « La vie sociale du faux dans les espaces numériques : entre raison, déraison et dérision » (en novembre 2019) et une deuxième sur « Les postérités de la fausse information. La recherche documentaire entre fiabilité et faillibilité » (en mars 2021), ce colloque portera cette fois sur « L’impératif de vérification : usagers et professionnels, tous vigies de l’information ? ».

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Information

Pluralisme et innovations méthodologiques en sciences de l'information et de la communication

XVIe Journée des jeunes chercheur·e·s en sciences de l'information et de la communication

À la différence de disciplines plus anciennes, les sciences de l’information et de la communication, inscrites au sein de l’université française depuis les années 1970, font valoir un positionnement « interdisciplinaire ». Cette particularité offre un potentiel d’innovations scientifiques mobilisant des méthodes de recherche rigoureuses et systématiques afin de s’adapter à la problématisation de leurs objets. L’innovation réside ainsi, à partir des avancées des générations précédentes, dans l’affinement et le renouvellement des méthodes de recherche, des outils et des approches, qu’elles soient quantitatives, qualitatives, ou quali-quantitatives dans le cadre d’études de terrains, de corpus ou de circulations des discours. C’est dans le sens d’une présentation de cette hétérogénéité méthodologique à laquelle font face et procèdent les doctorant·e·s en début de thèse en sciences de l’information et de la communication qu’est pensée cette journée.

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