Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 757
Appel à contribution	26 729
Colloque	12 415
Journée d'étude	9 341
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

10 307 Événements

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Appel à contribution - Représentations

Maternités académiques et covid-19

Lieux, temps et réseaux entre pressions et résiliences - perspectives francophones internationales

La visée de cet ouvrage est de donner une visibilité particulière aux situations rencontrées par les mères (et les personnes effectuant un travail maternel) dans le contexte académique pendant et à la suite de la pandémie de la covid-19. Dans une perspective intersectionnelle, les contributions sélectionnées présenteront et analyseront les expériences des étudiantes de maîtrise, de doctorat, des chercheuses postdoctorales, des personnes nouvellement professeures, en mi-carrière et titularisées en lien avec la maternité durant la pandémie. Dans le but de refléter une diversité d’expériences, les propositions par des mères francophones académiques de toutes régions et de tous statuts (d’étudiante à professeure) seront examinées. Les arrangements familiaux sortant des normes hétérocentrées avant, pendant et à la suite de la covid-19 et les situations impliquant des mères académiques ou leurs partenaires (conjugaux, professionnels, etc.) en contexte international sont particulièrement recherchés. Les chapitres pourront être aussi bien des témoignages personnels, par des mères académiques dans toutes les disciplines (y compris les sciences dites dures et technologies), que des réflexions plus ancrées aux méthodes et théories des sciences humaines et sociales.

Paris

Appel à contribution - Histoire

La spoliation des instruments de musique en Europe (1933-1945)

Ce colloque s’inscrit dans la dynamique des études concernant les biens culturels spoliés (résultant de saisies, pillages, ventes sous la contrainte, etc.). Un travail conséquent a été mené dans diverses institutions, dont les musées, sur les œuvres d’art, et plus récemment sur les livres. La Philharmonie de Paris et en son sein le musée de la musique et son équipe de Conservation-recherche, souhaitent contribuer au développement des recherches sur les spoliations dans le domaine musical : recherches en provenance, marché et circulation des instruments, connaissance des acteurs et de leurs réseaux, etc.

Lyon

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

De mal en peine : méthodes et outils d’estimation de la douleur

Le projet junior DESDEMONE est un projet de recherche en sciences humaines et sociales mené par des doctorantes de l’université Jean-Moulin Lyon-3 et de l’université Aix-Marseille. Il s’intéresse aux méthodes de quantification et de description de la douleur, à l’expression de la souffrance et à ses traductions dans les sociétés anciennes et modernes. Quels éléments du phénomène douloureux peuvent être transmis, partagés et classifiés ? Quelles raisons motivent la création de classifications des douleurs ? Comment ces catégories ainsi créées influencent-elles notre perception du phénomène ? Comment décrire et rendre intelligibles les normes de comportement ou de représentation de la douleur et leurs variations ?

Appel à contribution - Époque contemporaine

La médiation dans la sortie de la violence politique

Revue "Violence: An international journal"

Tôt ou tard, les expériences de violence politique s’achèvent, plus ou moins durablement, plus ou moins intégralement, qu’il s’agisse de guerre civile, de terrorisme, de guérilla, ou encore de révolution. Dans certains cas, la sortie de la violence résulte de la victoire militaire, ou policière, d’un camp sur un autre. Dans d’autres, qui sont ceux auxquels se réfère le présent appel, elle ne se comprend pas sans l’intervention d’un tiers. Les articles de ce futur dossier pourront envisager une expérience précise, ou un ensemble d’expériences comparées. Ils pourront porter sur un acteur donné : une organisation ayant fait le choix d’abandonner la lutte armée, un État médiateur, une ONG humanitaire spécialisée dans ce type de médiation, un groupe voire un individu central ; ou encore se pencher sur un aspect particulier, comme l’émergence de conjectures nouvelles, du fait des pressions de l’opinion publique, d’institutions et d’organisations internationales par exemple, ou du fait de tout autre changement politique, économique, ou sociétal.

Rennes

Colloque - Éducation

Transformations pédagogique et numérique de l'enseignement supérieur : pratiques quotidiennes versus institutions

Colloque de clôture du projet DUNE-DESIR

En décembre 2016, Le projet DESIR, « Développement d’un enseignement supérieur innovant à Rennes » a été désigné lauréat de l’appel à projet national « Développement d’universités numériques expérimentales » (DUNE). Un objectif : transformer les pratiques pédagogiques universitaires pour renforcer la réussite des étudiant·e·s, en incluant l’ensemble des acteurs de la communauté de l’enseignement supérieur dans une démarche participative et une ambition commune. Le colloque de clôture du projet DUNE-DESIR sera l’occasion de dresser le bilan du projet et des expérimentations menées depuis 2017, et d’analyser les transformations à l’œuvre dans l’enseignement supérieur, en particulier sur le site rennais, ainsi que leur accompagnement. Le rapport entre les pratiques quotidiennes des acteurs et les institutions constituera le fil conducteur des discussions échangées durant l'évènement.

Appel à contribution - Éducation

De la porte de l'école à la salle de classe

Vivre l'école dans les mondes arabes et musulmans

Cet appel à contribution pour un dossier spécial de la Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée (REMMM) s'intéresse à la vie quotidienne, aux interactions et aux situations de construction des savoirs et des identités dans des établissements scolaires dans les sociétés contemporaines des mondes arabes et musulmans. Il vise à rassembler des contributions, relevant de l'ensemble des sciences sociales, préférablement de méthodologie qualitative, qui explorent les dynamiques sociales, identitaires, pédagogiques et cognitives à l'intérieur de l'école.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Plateformes dans les Suds

Quelles pistes pour une approche critique ?

Les enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels suscités par les plateformes numériques sont le plus souvent étudiés à partir des contextes nord-américains ou ouest-européens, beaucoup plus rarement à partir des contextes des pays des Suds. Ces deux demi-journées d'étude, en anglais, ont pour objectif tant d'esquisser un état des travaux dans ce dernier domaine que d'explorer de nouvelles pistes de recherche.

28 jui 2021	29 jui 2021	30 jui 2021
01 jui 2021	02 jui 2021

Lisbonne

École thématique - Moyen Âge

O que é o Livro da Noa? Introdução ao estudo dos manuscritos medievais

Este curso destina-se a estudantes de licenciatura, mestrado e doutoramento, bem como a todos os interessados no estudo da Idade Média, e tem como objectivo introduzir os participantes no estudo dos manuscritos medievais sob várias perspectivas (histórica, codicológica, filológica, linguística). Neste sentido, aplicar-se-ão conhecimentos básicos ao estudo de um caso concreto, o chamado Livro da Noa, para desenvolver capacidades técnicas que permitam a análise de outros textos.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Recherches compréhensives et démarches qualitatives

Tous les deux ans, l’université de Toulon organise une manifestation dans le but de promouvoir la jeune recherche et de mieux faire connaître le diplôme du doctorat. Cette journée est une initiative du collège des études doctorales (l’école doctorale 509 « Sociétés méditerranéennes et sciences humaines » et l’école doctorale 548 « Mer et sciences ») de l’université de Toulon en partenariat avec les pôles thématiques(ESMED, INPS, MEDD) et avec le soutien de la métropole Toulon-Provence-Méditerranée et du conseil départemental 83. Pour cette dixième eédition, le laboratoire IMSIC a le plaisir de vous faire parvenir l’appel à communications pour son atelier qui aura lieu le jeudi 14 octobre 2021, en présentiel, sur le campus Porte d’Italie. La thématique s’articulera autour des approches compréhensives (Delas & Milly, 2012 ; Weber, 1989, 2003), des méthodologies qualitatives et de la réflexivité.

Strasbourg

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

« In-betweenness » : à la recherche des intermédiaires

Après plus d’un siècle de recherche, les sciences humaines se sont dotées de concepts et d’outils toujours plus affinés pour cerner les caractéristiques des échanges culturels. Depuis la constitution du paradigme diffusionniste qui revenait souvent à étudier la circulation des objets culturels sans identifier spécifiquement les acteurs, de nombreux travaux ont permis de disséquer les processus de transfert et les individus qui y sont impliqués. Des concepts et outils hérités de l’anthropologie et de l’ethnologie comme l’acculturation, les transferts culturels, le métissage, le middle groundou encore l’hybridation ont tenté de rendre compte des phénomènes résultant des échanges interculturels. Toutefois, l’attention ne s’est portée que plus récemment sur les intermédiaires et leur rôle au sein des divers processus.

Colloque - Information

Étudier les pratiques numériques au sein des communautés scientifiques

Regards sur les outils et les données au prisme de la science ouverte

Initiée par le Comité pour la science ouverte, l’enquête nationale SOSP – State of Open Science Practices in France a pour but de faire un état des lieux des pratiques en matière d’outils numériques et de données de la recherche dans les communautés scientifiques françaises. Après un état de l’art à l’échelle nationale et internationale, le questionnaire en ligne a récolté près de 1 100 réponses, et 30 entretiens semi-directifs ont été passés courant 2020. Le traitement des données récoltées est en cours d’achèvement, en vue de leur communication et de leur mise à disposition. Pour mieux appréhender les changements et les nouvelles problématiques induits par le numérique et les données de la recherche dans les pratiques des chercheurs, les enquêtes se développent en France et à l’étranger.

Auxerre

Appel à contribution - Moyen Âge

Bulletin du Centre d'études médiévales d'Auxerre (BUCEMA) – Varia

Numéro 25.2

Le Bucema, bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bucema continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité ‐ sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques ‐, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge.

Angers

Colloque - Europe

Communautés déchirées ?

Violences et divisions au sein des communautés de l’Occident grégorien (mi XIe - mi XIIe siècles) : entre pratiques et discours

Du milieu du XI^e siècle au milieu du XII^e siècle, la « réforme grégorienne » eut de très nombreuses répercussions sociales, culturelles et politiques, à tel point que l’on considère désormais cette période comme un point de rupture entre deux Moyen Âge. Cette rupture est néanmoins appréhendée différemment par les différentes historiographies nationales et l’objectif de cette rencontre est justement d’interroger la violence de ce conflit en s’intéressant à ses conséquences concrètes sur les communautés de l’Occident médiéval. Qu’il s’agisse des communautés ecclésiastiques (curiales, monastiques, canoniales), laïques (urbaines, rurales, guildes) ou encore intellectuelles (textuelles, scripturaires), ce colloque international sera l’occasion de se demander comment celles-ci ont pu être divisées, renforcées ou recomposées par le conflit grégorien.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Musicologie alternatives

Revue « Intersections », vol. 40, no 1

Ce numéro thématique propose de réfléchir aux nouvelles avenues de recherche sur la musique avec un accent sur la pluralité des expertises, sur les parcours transdisciplinaires ainsi que sur les pratiques alternatives.

Montpellier

Colloque - Sociologie

Cultures, arts et document au prisme de l'intermédialité

Rencontres autour des recherches de Gérard Régimbeau

Le LERASS-CERIC (Université Paul-Valéry Montpellier 3) propose un colloque international autour des recherches de Gérard Régimbeau, professeur émérite en sciences de l'information et de la communication. Durant deux journées, des chercheurs issus de différents horizons questionneront des expériences, cultures, objets artistiques ou encore documents sous le prisme de l'intermédialité, notion plurielle et interdisciplinaire développée par Gérard Régimbeau au cours des dernières années.

Toulouse

Colloque - Géographie

Tous (im)mobiles, tous cartographes ?

Approches cartographiques des mobilités, des circulations, des flux et des déplacements

Ce colloque ambitionne d’être une vitrine de l’avancée récente de recherches et travaux réalisés dans le champ de la production cartographique issue de données portant sur des déplacements au sens large, que ces derniers soient individuels, isolés ou concernent des groupes agrégés en flux ou non, et relatifs à des personnes, des biens ou des marchandises, des idées ou des informations. Le colloque souhaite montrer la fertilité du croisement des approches thématiques, théoriques et méthodologiques, techniques et technologiques, mobilisées pour la mise en cartes d’informations spatio-temporelles pouvant être difficiles à examiner, parce qu’elles sont complexes, massives ou sensibles.

Tunis

Appel à contribution - Afrique

Documenter le patrimoine cognitif

Les paris de préservation et de réemploi

Face à l’accroissement des risques naturels, humains et techniques et de la dispersion des fonds non soumis à des normes de sauvegarde, le défi aujourd'hui dépend, non seulement, de notre capacité de produire et de développer les moyens de transférer l'information, mais aussi de notre capacité de conserver et de rendre accessible ce qui a été produit tout au long de l’histoire et ce qui se produira dans l’avenir et deviendra un patrimoine, afin d’atteindre l’efficacité cognitive. Si nous nous spécifions au patrimoine cognitif, il est important de se référer, non seulement, aux sciences de l’histoire et de patrimoines, mais également aux sciences de bibliothéconomies et de la documentation et aux sciences expérimentales. À travers cet événement, nous allons mettre l’accent sur la relation dialectique entre la connaissance documentée d’une part, et les techniques de sa conservation ainsi de son accessibilité d’autre part. En approuvant que la valorisation du patrimoine en tant que mouvement dynamique dépend toujours des responsables qui en ont la charge.

Amiens

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les archives transnationales

Définition, limites et enjeux

Cette année, le sujet choisi porte sur la transnationalité des archives et le débat qui entoure cette notion qui n’est pourtant pas récente. Les objectifs de cette journée seront de définir les archives transnationales, leurs limites et enjeux à travers des exemples et les expériences des intervenants afin de distinguer les différences entre les termes « transnational » et « international » mais surtout de déterminer ce qui donne aux archives leur caractère transnational.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Corps à (re)construire

Das Ziel dieses Workshops ist es, den Begriff „Körper” in Bezug auf die spezifischen Herausforderungen, mit denen das leidende Subjekt konfrontiert ist, zu thematisieren. Den Ausgangspunkt hierfür bildet die Annahme, dass sich im Leiden und der Unmöglichkeit seiner vollständigen sprachlichen Vermittlung die enge Verbindung zwischen Körper und Sprache zeigt. Sie verweist auf die Notwendigkeit, diese beide Sphären zusammen zu denken. Wir laden Vertreter*innen philosophischer, psychoanalytischer, politik- und sozialwissenschaftlicher, literaturwissenschaftlicher sowie künstlerischer Perspektiven zu einem zweitägigen Workshop an der École normale supérieure (Paris) ein, um uns gemeinsam mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Die Veranstaltung wird am 1. und 2. Oktober 2021 stattfinden.

Pau

Journée d'étude - Pensée

Temporalité(s) biographique(s)

Rupture, événement et sens

La biographie fascine, la biographie passionne et la biographie dérange aussi. L’évolution du genre a suscité jusqu’à nos jours de très nombreuses études et révélé à juste titre que l’exercice était selon François Dosse (2005), « un bon terrain d’expérimentation pour l’historien », pouvant « mesurer le caractère ambivalent de l’épistémologie de sa discipline ». L’événement et la biographie sont indissociables dans leurs troublantes rencontres et en même temps les gommages successifs qui sont contraints par une irrépressible obligation de donner un sens à une vie.

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