Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 628
Appel à contribution	26 635
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 330
Séminaire	4 927
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Appel à contribution - Information

Au milieu du gué. Enjeux et avenir de la documentation dans le secteur du travail social

Il sera largement question ici de la pérennité du rôle et de la place des Centres de ressources documentaires (CRD) et des professionnels de l’information et de la documentation dans les environnements de formation et de pratique professionnelle en travail social. Comment peuvent-ils garder ce rôle central d’éveil culturel, d’accès à la connaissance, d’accompagnement, de développement des compétences informationnelles et numériques. Cet appel à auteurs invite à interroger les défis actuels et futurs de la documentation du secteur social.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

(Re)penser le dispositif en sciences de l’information et de la communication : trajectoires, usages et tensions

Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.

Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

Prix Tillion-Rivière pour un projet participatif de valorisation et de diffusion de la recherche doctorale (2025)

IIIe édition

Ce prix est destinée à un projet de valorisation et de diffusion participatif de la recherche doctorale, dont la forme est laissée à l’appréciation du·de·la candidat·e. Il peut s’agir d’un projet de publication, de traduction ou de médiation de la connaissance scientifique (film, site internet, etc.). Ce projet de valorisation peut avoir été entamé durant la thèse, mais doit se concrétiser grâce à l’aide financière apportée. Il s'agit de compenser un·e candidat·e particulièrement sensible à l’articulation entre la recherche scientifique et la participation civile et qui intègre une analyse réflexive et critique quant à la mise en œuvre et aux fruits d’une ethnologie participative.

École thématique - Études des sciences

École d’été du Réseau international universités-société (RÉIUNIS)

Vous êtes étudiant·e, doctorant·e ou jeune chercheur·e et vous menez ou êtes intéressé·e pour mener des recherches participatives, collaboratives, partenariales, communautaires, coopératives ? Répondez à l’appel suivant et lancez-vous dans l’aventure participative !

Madrid

Appel à contribution - Langage

Itinéraires hispanistes : voyageuses françaises et britanniques en Espagne

Le regain d’intérêt pour la littérature de voyage en tant que genre littéraire et témoignage culturel a mis en lumière la richesse des récits écrits par les femmes sur l’Espagne. Ces narrations ne se contentent pas de documenter des expériences personnelles : elles façonnent également des représentations culturelles, des imaginaires sociaux et des visions historiques qui enrichissent les études hispanistes depuis des perspectives francophones et anglophones. L'objectif de ce colloque est de réunir des spécialistes de diverses disciplines afin d’explorer, d’analyser et de débattre des récits de voyage féminins sur l’Espagne. À travers une approche interdisciplinaire, nous proposons d’aborder des questions de genre, d’interculturalité, de représentations culturelles et de circulation de ces œuvres.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Cohabitations : espaces, acteurs, représentations

La cohabitation, fait d’habiter ensemble, induit des dynamiques complexes entre des individus, des groupes humains et non humains au sein d’espaces donnés. Ce concept se prête à un cadre d’analyse multiscalaire impliquant une pluralité d’acteur·rices, porteur·euses de représentations, motivations, stratégies et intérêts différents qui influent sur la cohabitation. Les sciences humaines et sociales permettent d’envisager la nature des interactions produites par ces cohabitations, qu’elles soient pacifiques, solidaires ou conflictuelles, ainsi que les facteurs sociaux, culturels, politiques, économiques ou environnementaux, qui permettent de les interroger.

Pessac

Appel à contribution - Géographie

Place des lieux de l’art dans la recherche : enjeux et méthodes

La journée d’étude vise à explorer l’intérêt d’une approche spatiale et/ou spatialisée des arts et des objets de recherche qui en découlent et à interroger les méthodes d’une telle approche dans une perspective d’analyse pluridisciplinaire. Elle s’adresse aux doctorant·es et jeunes cheurcheur.euses dont l’objet d’étude touche à des phénomènes et/ou acteur·ices de la sphère artistique et aux professionnels sensibles à ces questions d’art et d’espace, l’objectif étant de faire une couture entre les expertises scientifiques et professionnelles.

Tunis | Perpignan

Appel à contribution - Histoire

La circulation des hommes, des objets et des idées en Méditerranée antique et médiévale

Les deux colloques franco-tunisien « La circulation des hommes, des objets et des idées en Méditerranée antique et médiévale » souhaitent réunir des spécialistes de ces deux périodes, pour aborder la problématique envisagée sur le temps long : archéologues, numismates, épigraphistes, littéraires, historiens et historiens de l’art sont donc invités à proposer des contributions sur la circulation des hommes, des objets et des idées, en Méditerranée.

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Histoire

Enseignement de l’architecture en régions

Institutions et lieux, pédagogie et recherche (XIX-XXe siècles)

Quels liens pourraient être établis entre l’environnement physique, le contexte sociétal, et les particularités du bâti des régions avec les écoles d’architecture installées dans ces territoires ? La production architecturale du XXe siècle, qui constitue l’essentiel de notre cadre de vie contemporain, serait-elle mieux compréhensible à l’aune d’une meilleure connaissance de la formation des architectes ? Cette rencontre vise à prolonger les échanges et les débats autour de ces problématiques, sous l’angle des lieux d’enseignement, du contenu pédagogique et des prémices de la recherche dans les écoles. Une étude croisée de plusieurs écoles, traversant les présumés moments de rupture (1903, 1968, 2005 : créations respectives des ERA, UPA et ENSA), permettrait de cerner d’une part les continuités et constances, et d’autre part les innovations. L’objectif est également d’explorer d’autres établissements qui, avant ou en parallèle avec les écoles régionales d’architecture, ont proposé une formation à l’architecture dans les villes de province, quels que soient leurs formats ou contenus.

Mahdia

Appel à contribution - Éducation

Représentations et transmissions des savoirs en arts et design à l’ère des technologies émergentes

L’Institut Supérieur des Arts et Métiers de Mahdia (ISAMM) – Université de Monastir, en collaboration avec l’équipe ADNT (Arts, design et nouvelles technologies) du laboratoire LLTA (Laboratoire Langage et Traitement Automatique), organisent la deuxième édition d’AGORA qui propose une rencontre techno-scientifique du 07 au 09 avril 2025, puis une rencontre expo-scientifique du 07 au 09 mai 2025. Toutes deux ont pour thématique les représentations et les transmissions des savoirs en arts et design à l’ère des technologies émergentes, autour de conférences, tables rondes et masterclass et expositions.

La Plaine-Saint-Denis

Séminaire - Épistémologie et méthodes

L’art de la démonstration

Séance 1 : Le tournant épistémologique des sciences historiques

Le séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art réunit chaque mois des spécialistes de divers domaines (histoire de l’art, histoire, archéologie, philosophie, sociologie) ainsi que des professionnels du patrimoine pour analyser la spécificité des méthodes de démonstration en histoire de l’art. Les discussions portent sur les outils utilisés (archives, technologies numériques), les contextes institutionnels et géographiques influençant ces démonstrations, ainsi que les objets d’étude, qu’il s’agisse des artistes, des œuvres ou de leur matérialité et sensibilité.

Informations diverses - Droit

Le filmage des procès : droit et pratique.

Rencontre PROFIL 2

La rencontre du lundi 17 février 2025 du projet PROFIL (Procès filmés) portera sur l’image du procès à partir des questions juridiques que le filmage a pu et peut encore poser et de l’expérience du filmage du procès des attentats de Charlie Hebdo, de l’Hyper Casher et de Montrouge.

Abidjan

Appel à contribution - Information

« Zaouli », revue ivoirienne des arts, des sciences de l'information, des sciences humaines et sociales n°9 – Varia

La revue Zaouli publie des travaux sur les arts, les sciences de l’information documentaire, la communication, le patrimoine, la culture, etc. en lien avec le développement, mais aussi d’autres travaux en sciences de gestion, sciences humaines et sociales.

Aubervilliers

Cycle de conférences - Afrique

Des revues sous les projecteurs. Publier en études africaines

La revue Cahiers d’Études africaines initie un cycle de réflexions sur les enjeux et les défis auxquels font face les revues de sciences humaines et sociales en études africaines au sein d’une géopolitique scientifique caractérisée par des asymétries académiques et épistémiques fortes.

Tunis | Carthage

Colloque - Études des sciences

Quand histoire et sciences se rencontrent

Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen Âge ?

Ce colloque international pluridisciplinaire souhaite promouvoir l'étude de l'histoire des sciences et la lecture « historienne » des textes scientifiques anciens dans une perspective contextualisée et non linéaire de la construction des savoirs, au-delà des écueils d’une continuité cumulative en histoire des sciences ou à l’inverse d’une altérité absolue entre sciences anciennes et sciences modernes.

Sainte-Foy-la-Grande

Appel à contribution - Sociologie

Les Reclusiennes 2025

Pour leur prochaine édition Les Reclusiennes proposent plusieurs journées d’échanges sur le thème « Bifurquer », qui questionne nos regards et nos pratiques sur le changement de société. Bifurquer nous invite à réfléchir sur la liberté et le déterminisme, sur la question morale destrajectoires, au rôle de l’incalculable. Quand l’économique ne prend en compte que ce qui estquantifiable, comment valoriser la contribution, l’échange… l’humain Comment se fait le choix, contraint et subi ou choisi et construit ?

Bordeaux

Colloque - Droit

Surveiller en démocratie. Quels bilans ? Quelles perspectives ?

L’Observatoire de la surveillance en démocratie vous convie au colloque interdisciplinaire « Surveiller en démocratie. Quels bilans ? Quelles perspectives ? ». Dans une perspective critique, il vise à confronter les points de vue de chercheurs et experts de différentes disciplines sur les principaux enjeux des technologies de surveillance à l’aune des impératifs démocratiques et du respect des droits fondamentaux.

Paris 05 Panthéon

Journée d'étude - Sociologie

Numériser la nature

Journée d’étude annuelle de l’Observatoire des humanités numériques de l’ENS-PSL

Ce colloque interdisciplinaire (sociologie, histoire, géographie, anthropologie, sciences cognitives) a pour objet le processus de numérisation de la nature, de l’exploitation des images satellites à la préparation aux zoonoses, en passant par le recensement des haies, la reconstitution de paysages sonores naturels et l’agriculture dite de précision.

Appel à contribution - Histoire

Une histoire transnationale des écoles de cinéma au XXe siècle

Ce séminaire en ligne vise à réunir des chercheur·e·s de différents pays travaillant sur les écoles de cinéma au XX^e siècle dans une perspective historique et transnationale. Les thèmes suivants seront abordés : circulations d’idées politiques, de pratiques artistiques, et de constitution de réseaux professionnels transnationaux. Les acteurs sociaux – enseignants, personnels administratifs et étudiants – seront ici privilégiés ainsi que les productions de ces derniers (films d'étudiants).

Paris

Séminaire - Études urbaines

Penser l’urbain par l’image - douze ans de recherche-création collective

Rencontres

A l’occasion de l’exposition « Penser l’urbain par l’image - douze ans de recherche-création collective », des rencontres sont organisées du 1er au 4 février 2025. Présentation d’ouvrage, visites commentées, tables-rondes et projections exposent les potentialités des arts visuels et des dispositifs transmédia dans la compréhension des mondes urbains.

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