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  • Montpellier

    Appel à contribution - Éducation

    Manuels scolaires : livres du maître, de l'élève, des savoirs…

    L'édition a développé, avec des variables selon les disciplines, des formes de "livre de l'élève" et de "livre du maître" ou "du professeur", exercices, corrigés, images, fiches de préparation… enfin des objets associés utilisant d'autres médias. Ces productions, généralement associées à un manuel, peuvent être examinées en elles-mêmes selon diverses hypothèses. Les manuels produits intègrent de plus en plus le souci d'une mise en œuvre facilitée des apprentissages, en mimant par exemple les nouvelles formes de la leçon, désormais non réduite à la récitation de contenus, en mettant en relation image/oral/écrit. Un domaine d'intérêt concomitant renvoie à l'usage concret du manuel par le maître et par l'élève, que l'on peut constater par l’observation des classes comme par les traces qui en demeurent dans les manuels eux-mêmes. Enfin, les formes nouvelles d’accompagnement du manuel de l’élève (internet entre autres) ont-elles une incidence sur la fonction ancienne de cet outil ?

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Roman et démocratie au XIXe siècle

    Comment et pourquoi le roman est-il devenu le genre par excellence de la société démocratique ? À quelle conformité ou difformité par rapport à l’ordre démocratique doit-il son succès ? Est-il le genre de l’intégration sociale dans une société d’individus ou bien le genre de l’individualité exacerbée dans la société de masse ? Les formes narratives de la subjectivité et les systèmes de personnages sont-ils des compromis entre les exigences de l’individualisme et l’impératif de la cohésion sociale ?

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  • Lyon

    Colloque - Information

    Architecture de l'information

    L’architecture de l’information s’est développée depuis un peu plus de quinze ans. En 2000, l’American Society for Information Science and Technology (ASIS&T) a organisé son premier Information Architecture Summit. Les Information Architects ont leur propre association professionnelle aux États-Unis, l’IA Institute, qui comprend une branche européenne. Les cours et diplômes se sont multipliés un peu partout dans le monde. L’appellation – architecture de l’information – arrive dans le monde francophone où elle était jusqu’ici rarement employée. S’agit-il simplement d’un nouveau mot pour exprimer des réalités existantes ou bien d’une réponse adaptée aux évolutions récentes et radicales de notre univers informationnel ?

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Épistémologie du dessin (2012-2013)

    Concepts, lectures et interprétations, XIX-XXIe siècle

    Par l’examen approfondi de corpus diversifiés croisant des grilles d’analyses pluridisciplinaires, le séminaire, sur le registre de l’anthropologie culturelle, questionne les « racines de l’œuvre », isole aussi ses fonctions socio-esthétiques grâce à une typologie critique. De la sorte, fidèle aux interrogations du philosophe Gaëtan Picon arpentant les « Sentiers de la Création » aux tournants des années 1970 lorsqu’il évoque, par exemple, les dessins de Miró, pour la plupart inaboutis : « […] ce témoignage sur ce qui aurait pu être n’a pas moins d’importance. Le pays de la création est plein de ces chemins dont parle Heidegger, qui ne mènent nulle part, si ce n’est aux entrelacs de leur errance. Que la création avant d’être l’acte irréparable de l’œuvre, ait été intention, puissance, nous le voyons ici, de tout près […] », le séminaire cherche à toucher, frôler au moins, « l’ailleurs » de l’œuvre. Ouvrant jusqu’à l’actualité afin d’interpréter les ferments de la création contemporaine, le groupe de recherche ne fait pas l’impasse sur les artistes, architectes ou designers d’aujourd’hui.

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  • Walferdange

    Colloque - Histoire

    Trente ans d’études lotharingiennes (1980-2010). Bilan historiographique et cartographique

    XVIIes Journées lotharingiennes

    Ce colloque aura un agenda à la fois analytique et prospectif car il visera à établir un bilan général des études consacrées à l’espace lotharingien médiéval au cours des Journées d’études tenues à Luxembourg depuis 1980. L’établissement de ce bilan permettra d’une part de développer les futurs programmes de recherches consacrés à la Lotharingie au sein de l’Université du Luxembourg, et de l’autre d’initier et de renforcer des collaborations avec des chercheurs issus d’universités concernées par l’étude de l’espace lotharingien. Ce colloque réunira également des chercheurs particulièrement à une étape précoce de leur carrière afin de réagir aux résultats présentés par les orateurs. Des chercheurs établis présideront les séances et prendront également part aux discussions.

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  • Paris

    Séminaire - Géographie

    Mondialisation(s), concepts, enjeux, échelles

    Ce séminaire de recherche s’inscrit dans le prolongement des travaux du séminaire « villes anglo-américaines et mondialisations ». Il ouvre un cycle de conférences et de travaux de deux ans. Nous partirons de l’hypothèse suivante : le terme « mondialisation » correspond à une dynamique, un cheminement, un processus, qui conduit vers un monde nouveau et inédit, bien différent de celui que nous avons connu aussi bien dans l’histoire récente que dans les siècles plus anciens. Une première séquence identifiera les concepts majeurs permettant de décrypter les dynamiques et stratégies mondialisantes en les replaçant dans une perspective historique, avec un questionnement autour des notions d’échelle et de temporalité. Une seconde séquence aura pour objectif de formaliser la dynamique local-global afin de proposer des outils conceptuels et méthodologique.  

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  • Évry

    Journée d'étude - Europe

    Regards croisés sur l’espace européen cinquante ans après le Traité de l’Élysée

    S’appliquant avant tout aux affaires étrangères, à la défense et à la formation, le Traité de l'Élysée a permis le rapprochement des jeunesses française et allemande. À l’occasion de son cinquantième anniversaire, se pose la question d’une éventuelle refonte. Ainsi, la coopération scientifique trouve sa place seulement en marge de celui-ci. Plusieurs aspects de cette coopération seront seront traités ici sous l’angle de l’espace qui renvoie à deux champs distincts : celui de la « conquête de l’espace » au sens astronomique et celui de la « production de l’espace » (H. Lefebvre) en sciences humaines et sociales, envisagé en tant que volume ou lieu, mais aussi comme espace de la représentation et représentation de l’espace.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Pragmatisme et sciences sociales

    Séminaire Attachements 2012-2013

    Dans leur effort pour se faire pragmatiques, sociologie et anthropologie ont remis en question une série de partages clairs, entre « eux » et nous, savoir local et analyse scientifique, faits et valeurs, observation et engagement. Compétence des acteurs, publics concernés, objets remis au coeur de l'analyse, la distance critique fait place à l’accompagnement, à l’intéressement réciproque, à un savoir aussitôt remobilisé dans l’action, transformé, trahi. Comment traduire cela sur le terrain, considéré comme expérimentation ? répondre de nos interprétations et en accepter le risque ? Prendre en compte l’effet de notre action ? À partir de lectures de textes clés et de discussion sur des recherches, ces questions seront débattues, moins pour tirer des leçons sur « le » terrain en général qu’en prenant chacun comme une expérience particulière, qui doit trouver ses propres montages.

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  • Lisbonne

    Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Programa para a internacionalização das ciências sociais em Portugal

    Este Programa destina-se a investigadores portugueses e estrangeiros, que trabalhem em instituições portuguesas, com idade inferior a 40 anos em 30 de Setembro de 2012. Serão admitidos a concurso artigos publicados, ou aceites para publicação, em revistas internacionais de referência, entre os anos de 2010 e 2011.

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  • Strasbourg

    Colloque - Histoire

    Les cartes anciennes, une source pour les SHS ?

    Atelier doctoral

    La rencontre interdisciplinaire des 15 et 16 novembre 2012 a pour but de faire se rencontrer des doctorants issus de différentes disciplines (histoire, histoire de l’art, archéologie, géographie, géologie, topographie, urbanisme et architecture) qui, chacun à leur manière, mobilisent des corpus cartographiques. Elle permettra aux participants de confronter leurs sources et leurs méthodes de travail, de comparer ce qu’ils attendent de l’étude de plans et de cartes produits à l’époque moderne. Ces journées sont bien entendu ouvertes à toute personne intéressée par le sujet.

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  • Issoire

    Colloque - Moyen Âge

    Le corps et ses représentations à l'époque romane

    Vingt-troisième colloque d'Issoire (19-21 octobre 2012)

    Si l’histoire du corps a fait l’objet de nombreuses publications ces dernières années, un petit nombre d’entre elles sont consacrées au Moyen Âge, essentiellement pour ses derniers siècles qui auraient vu les prémices de la « découverte » du corps. Ce colloque sera donc l'occasion d'évaluer l'appréhension du corps pour les périodes plus anciennes, de réfléchir aux pratiques liées au corps, mais aussi de revenir sur les caractéristiques et les motivations de sa représentation.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Figures d’adolescents et processus adolescents dans nos recherches et dans notre clinique

    Journée d’étude sur l’adolescence

    Impliquant une vaste cohorte d’enfants et d’adolescents dans le cadre d’une comparaison internationale, la recherche CoPsyEnfant portait sur la construction de l’identité de l’enfant et de l’adolescent dans les liens intergénérationnels et sexués contemporains. La variété des méthodes, des lieux et des rencontres avec les enfants et adolescents a permis la mise en évidence de l’impact des nouvelles représentations sociales de l’individu et de sa construction identitaire véhiculées par la famille, par l’environnement social et culturel et par le groupe de pairs. Avec cette journée d’étude, il s’agira de discuter de démarches et de dispositifs de recherche permettant de mettre au jour des figures et des processus adolescents à l’œuvre dans des situations cliniques spécifiques, en résonnance avec les problématiques actuelles de l’adolescence. Des thèmes récurrents de la recherche traverseront ces séquences : temporalité (rapport au temps comme présent, passé/histoire et projet/devenir) spatialité (lieux, non-lieux, hétérotopies adolescentes) 
rapport à l’(A)autre (différence des sexes et des générations) rapports au corps (corps propre, corps des autres) langue et langage(s)
 images et représentations 
rapport au savoir.

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  • Pau

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Ingénieur d'études en production et analyse de données

    Le laboratoire SET (UMR CNRS 5603) de l'Université de Pau et des pays de l'Adour recrute un(e) ingénieur(e) d'études en CDD pour 18 mois. Les compétences du SET en matière de territoire, d’environnement et d’aménagement amènent les chercheurs à développer un outillage méthodologique axé sur un travail d’enquêtes approfondies. Ce dernier permet d’explorer la diversité des liens (rationnels mais aussi sensibles, esthétiques et imaginaires) qu’entretiennent les individus ou les groupes sociaux avec leur espace de vie (territoires, lieux, milieux, paysage), problématique majeure au sein du laboratoire. Dans ce cadre, l'ingénieur(e) recruté(e) confortera les différentes équipes du laboratoire qui utilisent des techniques d’enquête afin d’obtenir des résultats tant qualitatifs que quantitatifs dans les domaines de la sociologie et de la géographie.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études du politique

    Quelle place pour le comparatisme en histoire des idées politiques et en théorie politique ?

    Le comparatisme occupe une place importante au sein de la science politique. Pour certains, la « politique comparée » serait même un champ à part entière de la discipline, avec une démarche qui lui serait propre. Toutefois, lorsqu’on parle de comparatisme, ce sont principalement les régimes politiques, les institutions ou les politiques publiques qui sont étudiés. Il n’est guère habituel d’employer ce vocable au sujet de l’histoire des idées et de la théorie politique. L’objectif de cette Section thématique du prochain congrès de l’Association française de science politique sera donc de réunir des chercheurs qui ont posé la question de la comparaison dans ces deux domaines, afin de réfléchir en commun à ses enjeux épistémologiques et méthodologiques.

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  • Amman

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Septième congrès archéologique mondial

    Le Seventh World Archaeological Congress (WAC 7) se tiendra à la Mer Morte (Jordanie) du 14 au 18 janvier 2013.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Interroger l'autorité dans l'Antiquité

    Journée introductive aux travaux du laboratoire junior ERAMA

    Le laboratoire junior ERAMA (Expressions et représentations de l'Autorité dans les mondes anciens) de l'ENS de Lyon inaugure ses travaux par une après-midi d'études consacrée à une approche conceptuelle et épistémologique de l'autorité dans l'Antiquité.

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  • Lisbonne

    Informations diverses - Éducation

    A falar é que a gente se entende

    As Conversas no Clube ISCTE-IUL chamam o tema da empregabilidade e empreendedorismo à discussão numa série de diálogos informais sobre o mundo empresarial e o académico.

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  • Berne

    Colloque - Histoire

    Accessibilité et droits d’utilisation des ressources historiques sur le web

    Le colloque infoclio.ch 2012 met l'accent sur l'accès direct aux sources historiques sur le web et son importance pour la recherche au XXIe siècle. Son objectif est de présenter les intérêts des différents acteurs et d’aider les institutions concernées à expliciter leur position et à formuler des recommandations. La participation est gratuite. Les inscriptions en ligne sont ouverte jusqu'au 27 octobre 2012.

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  • Coimbra

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Alice - Strange mirrors, unsuspected lessons

    Leading Europe to a new way of sharing the world experiences

    The Centre for Social Studies (CES) –Associate Laboratory– of the University of Coimbra, Portugal, has an open competition to two Post-Doctoral Grants within the scope of the project “ALICE - Strange Mirrors, Unsuspected Lessons: Leading Europe to a new way of sharing the world experiences” (alice.ces.uc.pt), funded by the European Research Council (269807), under the supervision of Boaventura de Sousa Santos, in social sciences.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Sociologie

    Les usages du travail de Pierre Bourdieu en sciences sociales

    Journée d'études à l'occasion de l'inauguration de l'amphithéâtre Pierre Bourdieu à l'Université de Poitiers

    Cette journée d’études s’inscrit dans une double actualité : l’inauguration de l’amphithéâtre Pierre Bourdieu à l’Université de Poitiers – premier amphithéâtre de France ainsi dénommé – coïncide en effet avec le dixième anniversaire de la mort de Pierre Bourdieu. Après les hommages qui lui ont été rendus cette année, le département de sociologie de l’Université de Poitiers a jugé important de proposer un éclairage à la fois original et pluridisciplinaire sur son travail intellectuel, avec des intervenants issus non seulement des différents domaines de la sociologie, mais aussi de l’histoire, de la philosophie, de l’anthropologie et de la science politique. Loin d’épouser les formes convenues de la cérémonie inaugurale ou de l’hommage pontifiant, cette journée se présente comme une invitation à « faire vivre » le travail de Pierre Bourdieu en réinvestissant sa production théorique et ses pistes de recherche, mais aussi en réfléchissant aux conditions d’une science engagée.

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