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  • Nice

    Appel à contribution - Langage

    Les tendances actuelles de la création calligrammatique, autour de l’œuvre de Bruno Niver

    Depuis qu’il a été inventé par Apollinaire en 1918, le mot « calligramme », a ravivé les tensions internes à la création poétique, entre l’expressivité graphique et l’expressivité sonore, la mimesis et le lyrisme. Bruno Niver, artiste français qui vit à Moscou depuis les années 1990, après avoir pratiqué le calligramme de façon transpositive, comme une redisposition spatiale de ses textes poétiques, a peu à peu évolué vers une immédiateté et un syncrétisme qui puisent leur source dans la nature bi-sémiotique de la lettre. Son œuvre servira de tremplin à une réflexion sur les tendances actuelles de la production calligrammatique. La réflexion s’organisera autour de deux axes : calligramme et nouveaux médias ; une forme intermédiale dans un contexte interculturel et interlinguistique

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  • Angers

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Les services d’archives et les sources orales de la collecte à la valorisation : quels partenariats ?

    Les archives orales n’obéissent plus seulement à une problématique scientifique de sources ou de matériaux de recherche réservés à des experts soucieux de diversifier leurs corpus documentaires, mais s’intègrent désormais dans un plus vaste réseau de ressources patrimoniales et de contenus culturels que les acteurs sociaux cherchent à s’approprier et à valoriser. La conservation, la connaissance, le traitement, la diffusion et la mise en valeur de ce patrimoine immatériel, partagé par les collectivités publiques, les services d’archives, les musées, les institutions de recherche, les réseaux associatifs, les radios locales etc., requièrent désormais des compétences, des techniques et des moyens que seules des coopérations croisées sont en mesure d’apporter. Le 17 juin 2011, l’AFAS, qui célèbre par ailleurs le centenaire des Archives de la parole, s’associe aux Archives départementales de Maine-et-Loire pour explorer les différents partenariats qui marquent actuellement le développement des archives orales en France.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Le cinéma et ses archives : perspectives et problématiques

    Un bilan du programme de recherche ANR Cinémarchives

    Après trois ans de collaboration entre chercheurs et archivistes sur des fonds d'archives inexplorés, des présentations croisées permettront de faire le bilan des découvertes et des problématiques mises à jour, notamment sur la naissance d'Hollywood, et sur deux grands décorateurs de cinéma, Pimenoff et Douy. Deux films Triangle, restaurés dans le cadre du programme, seront présentés en soirée. Entrée libre mais inscription obligatoire auprès de Karen Métivier : colloque.cinemarchives@cinematheque.fr

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Dans la toile des médias sociaux : nouveaux moyens de communication et de publication pour les sciences humaines et sociales

    Colloque international organisé par l’Institut historique allemand avec l’aide du Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo). En naviguant sur les sites web scientifiques on découvre de plus en plus des boutons « J’aime » ou « Partager » qui invitent les utilisateurs à évaluer et promouvoir le contenu du site sur Twitter, Facebook, Delicious, Mister Wong ou d’autres médias sociaux. Faire partie d’une communauté scientifique en ligne est devenu aussi courant qu’animer son propre blog et commenter les articles, photos et films des autres chercheurs en ligne. Les réseaux sociaux qui en résultent se transforment en espaces scientifiques de communication et de publication, salués par les uns et critiqués par les autres. Ce colloque a pour but d’examiner dans une perspective internationale les nouveaux médias sociaux et leurs significations pour les sciences humaines et sociales. Les effets des médias sociaux sur notre culture scientifique actuelle sont au centre du débat.

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  • Saint-Germain-la-Blanche-Herbe

    Journée d'étude - Représentations

    Ce que la scène fait au son

    Scènes et créations sonores contemporaines

    La représentation à la Comédie de Caen du « concert théâtralisé » Systems of judgment du musicien et compositeur David Rosenboom et du metteur en scène Travis Preston, tous deux enseignants au prestigieux California Institute of the Arts de Los Angeles, est l’occasion de questionner le statut de la musique en scène et le rapport du son à un espace de représentation. Interroger comment les pratiques sonores actuelles envisagent la scène peut révéler d’autres manières d’envisager l’écoute d’une œuvre – musicale ou scénique, au sens large. Le son se représente-t-il lui-même, renvoie-t-il à d’autres espaces sonores ou à tout autre élément ? En d’autres termes, quelle est la scène du son ? L’écoute nous engage-t-elle à reconnaître – c’est-à-dire à nous représenter quelque chose – ou est-elle une attitude, une posture, une discipline – sans doute différente pour chaque œuvre ? Finalement, comment une œuvre sonore annonce-t-elle sa scène ? Qu’est-ce que la scène fait au sonore ?

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  • Champs-sur-Marne

    Journée d'étude - Sociologie

    Techniques de jeu

    Les journées d'études « techniques de jeu » s'intéressent aux recherches actuelles menées sur les jeux vidéo, et ont pour objectif de discuter la question de la singularité de la forme sociale ludique, au travers de ses cadres et de ses médiations techniques. Ces journées sont organisées à l'Université Paris-Est Marne la Vallée par le Laboratoire techniques, territoire et sociétés (Latts) dans le cadre du projet de recherche ANR Communication « Basicom » : Bases informatiques et coopération entre mondes sociaux hétérogènes.

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  • Montpellier

    Colloque - Langage

    Corpus, données, modèles : approches qualitatives et quantitatives

    En rassemblant des réflexions sur différents positionnements conceptuels de l’analyse de corpus, qu’ils soient qualitatifs ou quantitatifs, nous souhaitons proposer une vision d’ensemble, mais surtout une vision contrastée et pluridisciplinaire de la réflexion menée sur les pratiques actuelles de constitution et d'utilisation du corpus. Notre démarche ne se limite pas aux corpus textuels, mais souhaite entre autres problématiser aussi la constitution et l’analyse de corpus multimodaux qu’ils soient vidéos ou de nature hétérogène (textuel, vocal, visuel...).

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Face à l'incertitude

    L’École doctorale 180 SHS de l’Université Paris-Descartes organise une journée d’étude des doctorants autour du thème « face à l’incertitude ». L'objectif de cette journée est de confronter des approches et disciplines diverses (sociologie, ethnologie, philosophie, sciences de l’education, sciences du language) afin de penser et de discuter la question transversale de l’incertitude.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Études urbaines

    Henri Lefebvre dans les études urbaines aujourd’hui : le droit à la ville

    « Le droit à la ville », vendredi 10 juin à partir de 9h30, salle D 201 à l'université de Nanterre. Le Pôle « ville » de l'Université de Nanterre a choisi pour 2011 de se concentrer sur une exploration de l’œuvre d’Henri Lefebvre. Après une première séance consacrée à La critique de la vie quotidienne, cette deuxième journée reviendra sur la question du droit à la ville, sa réception et son utilisation dans différentes disciplines, son actualité dans les travaux actuels sur la ville. Le principe du séminaire est d'engager des discussions approfondies entre chercheurs de différentes disciplines. Pour toutes questions : chloebuire(at)gmail.com

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  • Créteil

    Journée d'étude - Éducation

    Les apprentissages et leurs contextes : apports de l'anthropologie de l'éducation

    Cette journée d’étude se propose d’explorer une facette peu visible des apprentissages, qui joue cependant un rôle important dans la dynamique globale de formation de la personne : lesapprentissages informels produits à l’occasion d’activités diverses (travail, loisir, études,voyages, etc), dans le « faire », dans les échanges ordinaires, dans les interactions quotidiennes avec l’environnement.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Qu'appelle-t-on les débuts de la science classique ? (2010-2011)

    Qu'appelle-t-on les débuts de la science classique ? Séminaire organisé par Michel Blay (SYRTE/CAPHES) et Michela Malpangotto (SYRTE), les mardi à 17h (salle du Conseil, Bâtiment Perrault, Observatoire de Paris – 77, Avenue Denfert-Rocherau – 75014, Paris).

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  • Appel à contribution - Études des sciences

    Appel permanent à contributions de la revue Proteus

    La revue Proteus est une revue universitaire francophone d'esthétique. En tant que telle, elle ouvre ses colonnes à toute contribution scientifique de qualité en langue française traitant de problématiques rattachées au vaste domaine des arts. Outre des travaux de recherche inédits, la revue se propose de publier des traductions originales d'articles et autres publications jusqu'ici indisponibles en français. Le site de la revue publie également en marge de celle-ci des recensions de parutions récentes en esthétique et sciences humaines.

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  • Istanbul

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Le mort dans la ville : pratiques, contextes et impacts des inhumations intramuros en Anatolie

    Du début de l’âge du Bronze à l’époque romaine

    L’Institut français d’études anatoliennes organise la deuxième édition des « rencontres d’archéologie de l’IFÉA » les 14-15 novembre 2011 à Istanbul. Le but de cette conférence et de provoquer une réflexion diachronique et interdisciplinaire sur la pratique des inhumations intramuros en Anatolie. Date limite de soumission : 15 juin 2011.

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  • Hyères

    Appel à contribution - Histoire

    Les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien

    L'école d'été « les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien » vise à présenter et mettre à disposition de la communauté scientifique les nouvelles méthodologies numériques et leurs outils.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Structurer l'information historique : de la source à la métasource

    Cette journée de l'école doctorale de Paris 1 donne la parole à des doctorants qui ont constitué, dans le cadre de leur thèse, une base de données. Il s'agit ici de s'intéresser aux structures réalisées, aux protocoles suivis, mais aussi à la démarche méthodologique adoptée en examinant les routes empruntées, les détours contraints ou choisis.

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  • Paris

    Journée d'étude - Éducation

    Art et culture dans les politiques éducatives. Généalogies et perspectives

    L'enseignement de l'histoire de l'art à l'école : enjeux et méthodes

    En pratique, on s’interrogera sur la transposition de la discipline de l’histoire de l’art à l’école dans la perspective du nouvel enseignement d’histoire des arts. L’histoire de l’art peut-elle s’enseigner de la même façon à l’université qu’à l’école ou doit-elle au contraire mobiliser une didactique particulière ? Comment intégrer à cette didactique l’ensemble des programmes éducatifs mis en place par les musées ces dernières années ? Enfin, que faire des expériences menées au sein-même des établissements scolaires bien avant la réforme d’histoire des arts de 2008 ? C’est sur ces différents questionnements que les quatre intervenants de cette séance, issues des mondes de l’enseignement supérieur, de la culture et de l’éducation nationale, nous proposeront leurs points de vus.

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  • Genève

    Appel à contribution - Histoire

    Internationalisation dans le champ éducatif, XVIIIe-XXe siècle

    L’historiographie contemporaine porte un intérêt renouvelé aux phénomènes de transferts, circulations, diffusions, flux et échanges entre différents espaces. Pour tenter de les décrire, diverses notions comme internationalisation, mondialisation, globalisation sont convoquées. Tout en historicisant et en problématisant de telles conceptions, cette conférence propose d’interroger la manière dont ces processus opèrent dans le monde de l’éducation.

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  • Lille

    Appel à contribution - Sociologie

    La sociologie des mobilisations : objets légitimes, méthodes consacrées et objets oubliés

    Cette journée d'étude, organisée par le laboratoire du CERAPS et les étudiant-e-s du Master2 Recherche-sciences politiques de l'université Lille2, aura lieu le 23 septembre dans les locaux de l'université de Lille2. Les chercheur-e-s en sociologie des mobilisations – ou en d'autres disciplines des sciences sociales sur des terrains en lien avec des mouvements ou des pratiques politiques – sont invité-e-s à questionner les rapports qu'entretiennent les chercheur-e-s avec les mouvements politiques quand ceux-ci sont objets d'études, afin d'en explorer les implications épistémologiques et politiques.

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  • Paris

    Informations diverses - Information

    Questionnaire en ligne : un web archivé pour quoi faire ?

    Afin de mieux connaître les attentes de la communauté scientifiques en relation avec l'utilisation d'un web archivé, L'Ina diffuse un questionnaire en ligne auquel nous vous remercions de répondre. Il ne vous en coûtera pas plus de 15 minutes et vos réponses participeront à parfaire la cohérence entre des besoins exprimés et une mission institutionnelle.

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Laiton ou bronze ? Approches archéologiques, archéométriques et expérimentales des productions mosanes

    La journée organisée par le groupe de contact créé sous les auspices du FNRS, « Arts et techniques métallurgiques pré-industriels. Étude et Conservation » fera le point sur la compréhension archéo-métallurgique des laitons produits au Moyen Âge et pendant les Temps modernes dans la région de Dinant. Cette approche mènera à une synthèse plus globale sur les connaissances archéologiques et archéométriques relartives aux techniques métallurgiques de production de laiton.

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