Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 707
Chamada de trabalhos	26 692
Colóquio	12 412
Jornadas	9 336
Seminário	4 931
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 976
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 003
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Chamada de trabalhos - Linguagem

Literatura de cordel: novos olhares, novas abordagens

Revista Jangada, Nr. 20

Por conta sua diversidade temática, poética e expressiva, cordel testemunhou, narrou e registrou vários momentos de nossa história. Se no princípio apenas os homens dominavam a arte de compor e cantar em versos, aos poucos as mulheres também foram ocupando o palco. Atualmente os(as) poetas ajustam à sua métrica, rima e oração, temas de interesse nacional e internacional; denunciam os pontos falsos e as contradições do sistema; questionam decisões e zombam da hipocrisia sem, contudo, perder aquela aura de lúdico e maravilhoso que consagrou o cordel entre nós. Escrito e impresso, desde o final do século XIX, o cordel continuou mantendo forte ligação com a voz, a cultura de feiras e praças, o feérico e o riso dos heróis ladinos, o sentimento de indignação dos menos favorecidos e a exaltação de lendários valentes. Pesquisadores mais recentes propõem a atenção para a relação do cordel com a oralidade dos cantadores, a performance do corpo no ato de cantar a poesia e dos griôs africanos. Neste dossiê, propomo-nos a acolher artigos concernentes aos mais variados estudos sobre a literatura de cordel e suas práticas culturais.

Tours

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

Initiation in the XML-TEI Coding of Patrimonial Texts

La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

Turim

Curso de verão - Época Contemporânea

Enlightenment legacy: the rights of man in a global perspective

Postgraduate summer school of the Turin Humanities Programm

The Summer School will focus on the political and constitutional language of the rights of man, seen as the most lasting legacy of the cultural revolution through which the Enlightenment changed the course of global history, acting as a “laboratory of modernity”. It will engage with the Enlightenment’s transformation of the old moral concept of natural rights into the modern political language of the “rights of man” and the ambitious Enlightenment project of bringing about the constitutionalization of the rights of man as part of a modern politics of emancipation that began well ahead of the French Revolution. Moreover, the Summer School will explore the controversial affirmation and metamorphoses of the Enlightenment’s culture of the rights of man in a global context throughout the Nineteenth and Twentieth centuries. By so doing, it aims at shedding light on the Enlightenment’s relevance to deal with issues raised by the contemporary evolutions of global constitutionalism and governance, that still require to be addressed.

Estrasburgo

Jornadas - História

Alsace ou Alsaces ? Ligne de partage, histoire partagée

L’objet de ces journées d’étude est de revenir, d’une part, sur ce qui fait l’unité et le morcellement de l’Alsace dans son passé et, d’autre part, sur la construction d’une vision unifiée ou morcelée de l’Alsace chez les historiens d’aujourd’hui. Souhaitant dépasser tout manichéisme, elles proposent de s’interroger sur la complexité de l’histoire de l’Alsace et la complexité à écrire l’histoire de l’Alsace en adoptant une approche à la fois historique et « ego-historique ».

Seminário - Sociologia

Les #Museumschallenges sur Instagram

Ce premier séminaire en ligne du projet DaMuCo (L’appropriation créative des images d’œuvres d’art numérisées issues des bases de données muséales en période de confinement et de fermeture des musées : diffusion de la culture visuelle, réceptions et usages sur les réseaux sociaux numériques) est porté par le Groupe de recherche sur les enjeux de la communication (Gresec, Université Grenoble Alpes) et une équipe transdisciplinaire (histoire de l’art, sociologie, communication, informatique). Les objectifs seront de décrire et analyser des copies créatives numériques, de comprendre les pratiques des challenges sur les réseaux sociaux, d’analyser les enjeux de la culture numérique.

Angers | Quebec

Jornadas - História

Archives d'en bas. Matri-patrimoines archivistiques et matri-patrimonialisation

Ces journées d’étude visent à proposer une approche différente, comparative et non-institutionnelle des relations entre archives et pouvoir, et à penser autrement les modalités d’émergence et d’animation de projets d’archivage alternatifs qui mettent en cause, de manière parfois radicale, les pratiques archivistiques des institutions. Cette première session propose de s’intéresser à la patrimonialisation d’archives en dehors des institutions archivistiques.

Aubervilliers

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

L’histoire de la cartographie et son écriture à l’épreuve du renouvellement

Depuis les années 1980, l’histoire de la cartographie a vu ses concepts, ses objets, ses méthodes d’investigation et ses manières d’écrire se transformer profondément. La journée d’étude organisée par la Commission « histoire » du Comité français de cartographie propose de revenir sur les formes et les objets de l’écriture de l’histoire de la cartographie considérée dans un temps long. On insistera surtout sur la période contemporaine, en relation au renouvellement actuel des outils, notamment numériques. La journée se tiendra le vendredi 25 novembre 2022 au centre des colloques du campus Condorcet (Aubervilliers).

Chamada de trabalhos - Linguagem

Écrire, lire, diffuser, créer ensemble des espaces littéraires sur des espaces immatériels : interactions et coopérations

Les Cahiers du Numérique

Nous nous proposons de rendre compte dans ce numéro spécial des Cahiers du Numérique intitulé « Écrire, lire, diffuser,créer ensemble des espaces littéraires sur des espaces immatériels : interactions et coopérations » des formes de coopérations et d’interactions qui peuvent aujourd’hui émerger, se consolider, se développer sur des espaces immatériels et qui relient, selon diverses modalités, auteur(s), lecteurs et éditeurs/diffuseurs. Nous interrogerons également leurs rapports avec nos formes de vie réelle. À travers cette réflexion, il s’agira de mieux cerner la complexité d’une reconfiguration des acteurs et des rôles au sein de ce qui est aujourd’hui désigné comme un véritable écosystème littéraire.

Marselha

Jornadas - Linguagem

Les langues comme objets migrateurs

Performance et performativité en langues et en langages en contextes éducatifs autour de l'oeuvre de Marianne Mispelaëre

Réunies de février à mai 2022, dans le cadre du séminaire doctoral « Tensions et résistances dans les pratiques de recherche et de création en contexte plurilingue et interculturel » des chercheuses du laboratoire Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC – EA2288 et CNRS – LPL, UMR 7309) nouent un dialogue interdisciplinaire entre l’approche artistique de Marianne Mispelaëre et leurs propres travaux, sur la place et le rôle des processus de création et de l’expérience esthétique dans les apprentissages langagiers. Dans le cadre de l’exposition « Objets migrateurs » se tenant à Marseille (Vieille Charité), elles présentent le résultat de ces croisements de perspectives entre création, intervention et éducation valorisant le plurilinguisme. Elles soulèveront les enjeux à la fois scientifiques et sociaux d’œuvres collaboratives et mettront en débat ces propositions éducatives avec l’artiste, la médiatrice culturelle, les enseignantes de lettres, les élèves, les parents d’élèves et les équipes pédagogiques.

Paris

Colóquio - História

Sources et méthodes interdisciplinaires pour l’étude des sociétés sans archives

Bagdad à l’époque prémoderne

L’objet de ce colloque est de rassembler de jeunes chercheur.ses ainsi que des chercheur.ses plus expérimenté.es travaillant sur différents domaines ayant trait à la ville de Bagdad avant la période ottomane. L’étude de la période pré-ottomane comporte en effet des défis particuliers. D’une part, nous ne disposons pas d’archives, lesquelles n’apparaissent qu’à partir des Ottomans. D’autre part, nous n’avons pas d’éléments archéologiques substantiels en raison des destructions répétées de la ville, en particulier pendant la période mongole, mais aussi de la difficulté à mener des fouilles en milieu urbain. Afin de répondre à ces défis, les chercheurs travaillant sur la Bagdad médiévale ont utilisé des sources, méthodes et approches extrêmement variées.

Marselha

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Renouvellement du conseil scientifique de calenda

En vue du renouvellement du conseil scientifique de Calenda, le calendrier des événements en sciences humaines et sociales d’OpenEdition, un appel à manifestation d’intérêt est lancé. Ce dernier s’adresse à tout membre de la communauté scientifique des sciences humaines et sociales souhaitant contribuer à la plateforme.

Yaoundé

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

Transformation numérique : un nouveau monde de production

La conférence internationale TOKI2023 (Transition from Observation to Knowledge to Intelligence 2023) est une initiative du chapitre ouest africain de l’International Society for Knowledge Organisation (ISKO) dont la mission est de faire avancer le travail conceptuel dans l’organisation des connaissances sous toutes les formes. Cette conférence qui se tient au Cameroun, vise à amener l’intelligentsia africaine et leurs homologues du monde entier à constituer un corpus de connaissances scientifiques pouvant servir de plateforme fédératrice des connaissances.

30 mai 2022	31 mai 2022	01 jun 2022
02 jun 2022	03 jun 2022

Paris

Colóquio - Representações

Presses anciennes et modernes à l’ère du numérique

Le projet scientifique franco-québécois Médias 19, articulé autour de la plateforme numérique et le projet scientifique international Numapresse organisent un congrès à Paris pour faire état de la recherche actuelle sur la presse, à l’heure de la numérisation des corpus. Ce congrès interrogera notamment la circulation internationale des textes, genres, formats de presse, la rééditorialisation des contenus du journal et proposera une histoire culturelle et littéraire de la presse du dix-neuvième au vingt-et-unième siècle, en mobilisant les grands corpus de presse numérisés et les nouveaux outils de lecture fournis par les humanités numériques.

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

L’eau, le peuplement et l’archéologie aérienne

Méthodologie de prospection aérienne

Cette table ronde sera organisée autour de la présentation de sites archéologiques ou historiques en liaison avec l’eau : les habitats de bord de rivières, de lacs ou maritimes, les artisanats, les réseaux, les ponts et gués, les lieux de culte… Les interventions illustrées par l’imagerie aérienne s’appuieront sur diverses techniques : orthophotographies, prises de vues obliques, archives anciennes, lidar, …

Pierrefitte-sur-Seine

Chamada de trabalhos - História

Archives fantômes, fantômes d’archives

L’histoire des villes entre disparitions, dispersions, reconstitutions et restitutions documentaires

Ce colloque vise à proposer de nouveaux modes d’intelligibilité, de visualisation et d’utilisation des archives urbaines, à partir de six terrains expérimentaux : Alger, Paris, Jérusalem, Bologne, Quito et Chiang-Maï. Historien·nes, archivistes, historien·nes de l’architecture, de l’urbanisme et de la ville, sont invité·es à présenter des propositions de communications qui croisent ces thématiques des « archives fantômes » et des « fantômes d'archives » dans le cadre urbain, en accordant une attention spéciale à ses potentialités épistémologiques et comparatives.

Nantes

Colóquio - Sociologia

Carrières atypiques et logiques d'engagement professionnels chez les enseignants

Que nous apprennent les carrières atypiques des enseignants sur leur rapport au métier et à la carrière, sur leurs façons de s’engager dans leur activité professionnelle et sur le sens qu’ils lui attribuent ? Dans ce colloque, nous proposons de réfléchir à ce que les carrières enseignantes atypiques nous permettent de comprendre « du » métier enseignant. Nous faisons l’hypothèse que l’examen des marges permet en creux de saisir certaines logiques professionnelles centrales, mais aussi des transformations structurelles qui pèsent sur ce groupe professionnel.

24 mai 2022	25 mai 2022	31 mai 2022
01 jun 2022

Oxford

Seminário - História

Channels of Digital Scholarship Seminar

New tools and old questions in the analysis of textual corpora

The aim of this first Channels of Digital Scholarship seminar series is to reflect upon new avenues for the analysis and use of textual corpora. Textual corpora and their uses represent several challenges in the development and validation of digital tools for analysis, the dialogue between disciplines, and the institutional structures that support the wide range of projects that are being developed. In this series of four seminars, the Maison Française d'Oxford and Digital Scholarship @ Oxford, with the help of leaders of digital humanities initiatives in the CIVIS network, propose to explore these challenges from Franco-British and international perspectives.

São Carlos

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19

Postdoctoral fellowship of the Research Project Trans-Atlantic Platform (FAPESP/ESRC/NSF)

The Project “Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19” and the Department of Sociology at Federal University of São Carlos (UFSCar) are receiving applications for one postdoctoral (PD) scholarship to develop research on forest citizenship in Amazonia. This scholarship is associated with the Trans-Atlantic Platform, supported by FAPESP Grant 2021/07558-3, directed by Prof. Dr. Rodrigo Constante Martins in Brazil, Luke Parry in the United Kingdom, and Peter Newton in the United States. The main goal of this postdoctoral fellowship, which was pre-approved by the Sao Paulo Research Foundation (FAPESP), is to investigate how forest peoples, notably rural communities and riverine populations, have made use of specific practices and actions to face the pandemic of COVID-19, and how the strategies adopted by these social groups - outside the established institutional circuits - have been constituted as important instruments for the maintenance of their ways of life.

Estrasburgo

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

L’action publique des données et les données de l’action publique

Données ouvertes, action publique et #dataESR

L’ouverture des données désigne la démarche qui vise à rendre gratuitement accessibles à tous et réutilisables les données numériques produites tant dans le secteur public que privé. Ce colloque a vocation à valoriser tous les travaux exploitant des données pour décrire, comprendre et agir dans l’action publique, incluant les travaux sur les données comme sur la conception d’indicateurs, de représentations, ou de documents, rapports ou tableaux de bords automatisés. Il vise également à encourager la réflexion collective sur les liens entre données ouvertes et action publique, autour de trois axes principaux : la donnée ouverte comme objet de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’évaluation de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’amélioration de l’efficacité de l’action publique.

Pantin

Jornadas - Epistemologia e métodos

Recherche en création, création en recherche

Pluralité des savoirs et des expériences des artistes-chercheurs

Face à l’essor de la recherche-création au sein des programmes universitaires français, le prochain Atelier des doctorants en danse propose de questionner les synergies entre la recherche et la création du point de vue des artistes-chercheurs eux-mêmes. Où se situe l’artiste-chercheur dans cette double focalisation et comment parvient-il à éviter d’éventuels biais dans ses procédures de recherche et de création ? Que ce soit d’un point de vue institutionnel ou scientifique, le dialogue que suggère la recherche-création ne serait-il pas à même de résoudre la division tenace entre le corps et l’esprit, et de renverser les modèles académiques dominants ? Cet espace d’échange, ouvert sur les plans disciplinaires et formels, espère explorer des pistes de sens et lever les confusions sur la recherche-création.

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