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  • Limoges

    Jornadas - História

    « L'événement tragique » aux époques moderne et contemporaine

    Définitions, représentations

    L’événement « tragique » à la période moderne et contemporaine, sera envisagé selon trois axes, correspondant à trois types de discours. Le premier est historiographique ; le deuxième axe est social et politique : social quand il s’agit d’étudier les canaux de communication donnant aux faits la résonance quantitative et qualitative propre à « l’événement tragique » ; politique quand il s’agit de prendre en considération l’organisation mais aussi la manipulation de celui-ci. Le troisième registre s’attache à la valeur culturelle de « l’événement tragique », tel qu’on le rencontre dans la culture occidentale, pour dire la fragilité des hommes face aux forces qui les dépassent, tels que les divinités, la nature, mais aussi l’Histoire.

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  • Neuchâtel

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Antropologia

    Poste de professeur-e assistant-e en ethnologie

    Université de Neuchâtel (Suisse)

    Un poste de professeur-e assistant-e en ethnologie / anthropologie sociale et culturelle est mis au concours à l’Institut d’ethnologie de l’Université de Neuchâtel.

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  • Berlim

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

    Bourse post-doctorale

    Centre Marc Bloch

    Bourse post-doctorale au Centre Marc Bloch. Durée 9 mois ; rémunéré à la hauteur de 1750 euros par mois, début du contrat entre le 1.4.2007 et le 1.10.2007 ; le sujet de la recherche doit s’inscrire dans le cadre des axes de recherche du centre.

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  • Aix-en-Provence

    Seminário - Pré-história, Antiguidade

    Les couleurs de l’antique

    idéologie et société

    La réalité d’une Grèce polychrome et dorée – architecture et sculpture comprises - a longtemps suscité scepticisme et rejet auprès non seulement du grand public mais aussi de la communauté scientifique même. Il s'agit là de comparer, sous les angles complémentaires de l’idéologie et de la société, la réalité de ce « tout en couleurs et en or » caractéristique de la Grèce ancienne et le basculement moderne dans une esthétique du noir et blanc.

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  • Paris

    Seminário - Epistemologia e métodos

    Analyse des données relationnelles

    Atelier "Analyse des données relationnelles" EHESS-INED 2e semestre

    Des réseaux égo-centrés aux grands réseaux d'interactions ... plusieurs intervenants participent aux questionnement et aux réflexions de l'atelier ADR.

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  • Liège

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Usages de méthodes phénoménologiques en sciences humaines

    Ces deux journées d’études sont nées d’un constat : la revendication d'une "démarche" ou d'une "méthode phénoménologique" par toute une série de chercheurs opérant dans différentes disciplines des sciences humaines. Inspirés de manière plus ou moins explicite et de manière plus ou moins directe des travaux de l'école philosophique de phénoménologie, les travaux de ces chercheurs témoignent des potentialités que représentent les ressources phénoménologiques pour ces disciplines. Cet usage se fait la plupart du temps dans un souci opératoire plutôt qu’avec l’ambition de répondre à des questions de fondation, qui sur le terrain sont peu pertinentes aux scientifiques pour la pratique concrète de leur discipline. Cependant ces chercheurs en sciences humaines et sociales usant de méthodes phénoménologiques ressentent aujourd'hui le besoin d'échanger davantage et de redéfinir quelques fondamentaux phénoménologiques afin de rendre leurs pratiques respectives plus cohérentes et systématiques. Le principal objectif de ce colloque consistera donc à évaluer la spécificité des usages de la phénoménologie dans les sciences humaines. Il s’agira essentiellement de se mettre à l’écoute des « praticiens », pour tenter de comprendre en quel sens ils revendiquent un point de vue et une approche phénoménologiques.

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  • Florence

    Colóquio - Comunicação

    L'informatique et les périodes historiques

    Écritures, sources, bases de données: confrontations des spécificités

    Il seminario di Firenze, ospitato dall’Università di Firenze e dall’European University Institute, costituisce la terza tappa di un progetto dedicato a “informatica e storia” avviato nel 2006 dal LAMOP dell’Université Paris I, per iniziativa di Jean-Philippe Genet, insieme con i portali medievistici Reti medievali e Ménestrel e il sostegno dell’École Française de Rome. Il progetto è finanziato dall’Agence Nationale pour la Recherche come “programme ATHIS (Atelier Informatique et Histoire)”, e si concluderà nel 2008.Promosso da storici del medioevo, il progetto ha l’ambizione di tracciare un bilancio dei risultati conseguiti negli ultimi decenni dalle trasformazioni che il ricorso all’informatica hanno introdotto nel mestiere di storico. Il confronto non si limita ai medievisti ma si apre agli studiosi della altre discipline storiche, umanistiche e sociali. Dopo i primi due seminari, dedicati ai temi degli archivi e dell’open archive (Roma, 23-25 marzo 2006), e del trattamento informatico dei testi (Lyon, 27-28 novembre 2006), l’incontro di Firenze dell’aprile 2007 intende soffermarsi sulle specificità degli approcci, dei metodi e dei linguaggi degli storici dei diversi periodi (antico, medievale, moderno e contemporaneo, secondo le partizioni accademiche tradizionali), mettendo a confronto le diverse esperienze intorno a tre ambiti del mestiere di storico: il rapporto con la scrittura, a partire dalle riformulazioni suggerite dai nuovi media e dall’ipertestualità; l’uso delle fonti, crescentemente disponibili in formati digitali, in archivi virtuali, in portali web di ricerca; e la gestione di basi di dati, depositi di informazione ma anche potenziali strumenti euristici

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  • Paris

    Seminário - Geografia

    Changement climatique, biodiversité et paysages

    Un défi pour la gestion des territoires

    Participant à la nécessaire territorialisation de la stratégie nationale de biodiversité et à la mise en oeuvre de stratégies locales de développement durable, cette journée s’organise en deux temps. Elle laisse d’abord la parole aux experts du climat qui expliqueront et éclaireront les enjeux en essayant de préciser les effets locaux des évolutions climatiques. Un deuxième temps sera consacré à l’analyse des stratégies d’adaptation et d’anticipation des effets du changement climatique. Les déclinaisons sectorielles de ces stratégies touchent les domaines de l’habitat et de l’urbanisme, du peuplement et de la santé, de la biodiversité et des paysages, … et interrogent l’évolution de la gouvernance à toutes les échelles institutionnelles et l’avenir de notre système démocratique. Un défi pour l’imagination, pour l’expérimentation, un enjeu tout simplement politique.

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  • Tours

    Informações diversas - Geografia

    Les dynamiques spatio-temporelles en archéologie

    Le réseau ISA organise une école thématique internationale du 25 au 30 juin 2007 à Tours.Les enjeux portent sur l'application de modèles d’analyse et de simulation spatiale à des données archéologiques. Le programme de l'école s’articule autour de trois axes concernant l'étude des dynamiques spatio-temporelles en archéologie : - la modélisation spatiale des phénomènes archéologiques- la simulation des dynamiques spatiales- la gestion du temps dans les protocoles de traitement et d’analyse des données.

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  • Montpellier

    Jornadas - Educação

    Manuels scolaires : normes et controverses

    Journée d'études, Montpellier, IUFM, mercredi 9 mai 2007, 9h30.

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  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    L'ajustement des universités africaines au processus de Bologne

    Appel à communications, Colloque international, Lubumbashi (République démocratique du Congo), 16-18 juillet 2007

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  • Bruxelas

    Colóquio - Estudos das Ciências

    La santé et sa mémoire. Les archives médicales et leurs ressources

    Colloque international

    Colloque international mutidisciplinaire concernant d'une part les problématiques liées à la gestion et à la conservation des dossiers médicaux, et d'autre part à l'usage scientifique et historique qui peut être fait de ces archives de la santé.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Écrire l'histoire des individus en Révolution

    Cette journée d'étude a pour but de réfléchir sur les apports de l'histoire des individus et des méthodes biographiques dans l'étude de la période 1770-1830. Alors qu'elle est parfois assimilée à un renoncement face aux phénomènes collectifs, voire à un repli et à un émiettement des points de vue, l'approche biographique semble aujourd'hui faire l'objet d'un certain renouvellement dans l'histoire politique et sociale. A partir d'expériences relevant de différents champs de la recherche, il s'agit ici de poser les bases d'une discussion sur les limites et les intérêts du prisme biographique pour rendre compte d'une période révolutionnaire notamment caractérisée par une redéfinition de l'individu.

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  • Louvain-la-Neuve

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    L’erreur archivistique

    De la compréhension de l’erreur à la perception et à la gestion des incertitudes

    Sur la base de l’analyse de cas concrets, touchant soit aux grands principes de la discipline, soit aux grandes fonctions généralement identifiées, soit aux différents niveaux de prise de décisions, l’objectif de ces deux journées d’étude serait de définir l’erreur archivistique en tant que telle, d’en dresser une typologie, d’en identifier les causes, les conséquences et les enseignements. Journée organisée par les Archives de l’Université catholique de Louvain.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Colóquio - Comunicação

    Le parcours d’un jeune chercheur en sciences de l’information et de la communication

    Trois journées d’étude intitulées « Le parcours d’un jeune chercheur en Sciences de l’Information et de la Communication. Questionnements, méthodes, pratiques ».

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  • Amsterdão

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Les pères du théâtre médiéval

    L’Université d’Amsterdam aimerait rendre un hommage critique à ceux qui, à l’image de Gustave Cohen, en l’appréciant et en l’éditant, en rassemblant une documentation aussi précieuse qu’abondante, ont permis l’accès à ce qu’on appelle aujourd’hui « théâtre médiéval ».

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  • Lyon

    Seminário - Sociologia

    Le travail enseignant

    De la mission à l'activité : nouvelles questions, nouvelles approches

    Face à une école et à une société en transformation rapide, nous présenterons une synthèse de ce qu’on sait de l’évolution effective du travail des enseignants du secondaire. Le travail prescrit aux enseignants s’infléchit de façon convergente en Europe : les enseignants doivent, outre leurs tâches traditionnelles de préparation de cours, d’enseignement et d’évaluation, participer davantage à la vie de leur école, s’engager dans un travail collectif, se former…

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Le corpus

    Journées d'études Jec'SIC Lyon

    L'association lyonnaise des étudiants-chercheurs en sciences del'information et de la communication (ALEC-SIC) organise annuellementune journée des jeunes chercheurs (Jec'SIC) dont les trois premièreséditions ont eu lieu à l'ENS-LSH Lyon

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  • Angers

    Jornadas - Sociologia

    À l'écoute des publics des archives : leurs identités, leurs attentes, nos réponses

    À l’heure où l’on constate un peu partout une baisse de fréquentation des salles de lecture et plus généralement, des changements de caractère des pratiques culturelles, les étudiants du master professionnel "Archives et réseaux documentaires" de l’université d’Angers et l’association AEDAA organisent une journée d’études intitulée "À l’écoute des publics des archives : leurs identités, leurs attentes, nos réponses".L’objectif de cette journée est de permettre, par la confrontation d’expériences et de réflexions, une meilleure connaissance des publics des archives et de leurs attentes. Interviendront à cette occasion des chercheurs, des professeurs d’université, des professionnels des archives et d’autres services culturels.

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  • Epistemologia e métodos

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