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• 12 jui 2013

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Genre : documenter les résistances dans la Méditerranée actuelle

  École d’été (ATED) pour doctorant-e-s et post-doctorant-e-s

  Les doctorant-e-s sont cordialement invité-e-s à déposer un dossier pour cette école d’été. Elle fournit le cadre pour réfléchir sur les espaces dans la société où l’on documente des résistances par rapport aux normes accordées à la personne telle qu’elle est définie selon les catégorisations du sexe de l’individu et les comportements supposés conformes à celui-ci. Documenter les résistances qui émergent au regard de ces catégorisations et les attentes de société s’y rapportant induit des interrogations sur l’« agentivité » des individus qui s’engagent dans ce processus afin de sauvegarder les traces des actions individuelles et collectives.

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• 22 mai 2013

  04 jui 2013

  Paris | Nanterre

  Séminaire - Sociologie

  Oser la recherche au féminin

  Le cycle de séminaires, intitulé "Oser la Recherche au Féminin", propose de s’interroger sur l’inscription de la femme et ses enjeux dans le milieu de la recherche, en insistant sur l’articulation entre environnement professionnel et personnel dans les carrières universitaires. Nous voulons ainsi présenter un regard actuel sur les parcours féminins au sein des équipes et des institutions. Comment se construit-on en tant que chercheuse ? Quelle est aujourd'hui la place des femmes dans la recherche universitaire et extra-universitaire ? Quels leviers permettent de dépasser les stéréotypes attachés aux femmes ? Nous valoriserons dans l'examen de ces questions des approches croisées et transdisciplinaires.

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• 13 mai 2013

  Paris

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Approches, outils et méthodes en musicologie

  Ouvertes à tous, les journées « Approches, outils et méthodes en musicologie » s’adressent plus particulièrement aux doctorants ainsi qu’aux étudiants de master. Prolongées par un temps de discussion, des interventions de chercheurs invités permettent d’y aborder de nombreux aspects et méthodes de la recherche musicologique actuelle, toutes périodes et tous domaines confondus : approches et questionnements inédits, méthodes de travail individuel ou en équipe, développement et gestion de nouveaux outils, dialogue avec d’autres disciplines, etc.

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• 01 jui 2012

  Paris

  Journée d'étude - Psychisme

  L'orientation tout au long de la vie

  Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation (Oppio)

  L’Oppio-Inetop (Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation – Institut national d'étude du travail et d 'orientation professionnelle), observatoire dédié à l’orientation tout au long de la vie, organise un séminaire le 1er juin 2012 au CNAM. Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’orientation et aux personnes intéressées par les pratiques innovantes dans ce domaine. À cette occasion seront présentés quelques réalisations récentes de l’observatoire et des travaux en cours. Cette manifestation contiendra un temps de réflexion partagée sur les principaux axes de développement de l’Observatoire pour l’année à venir.

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• 14 mar 2012

  11 avr 2012

  10 mai 2012

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Séminaire des doctorants de l'IRIS-EHESS

  Pour l'année 2011-2012, le séminaire des doctorants de l'Iris reprend son cours avec sept journées organisées en trois temps : une table ronde thématique (deux ou trois interventions discutées de façon transversale par un-e discutant-e), un échange autour de la vie du laboratoire et un atelier « techniques de la recherche ». Le séminaire des doctorants est un temps d'échange intellectuel mais également de sociabilité et de convivialité pour les doctorants de l'IRIS.

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• 31 déc 2011

  Informations diverses - Information

  Calepin des spécialistes de la poésie des femmes

  Vu les débuts encourageants des études menées dans le monde sur la poésie des femmes, la revue a eu l'idée de créer un calepin international regroupant les universitaires et les auteur(e)s qui travaillent sur la poésie des femmes et/ou la poésie et le genre.

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• 15 jan 2012

  Bordeaux

  Appel à contribution - Études du politique

  Méthodes et enquêtes de terrain à l’épreuve du genre

  Cette journée d’étude se donne pour objectif de confronter les expériences de chercheur.e.s quant à la manière de gérer et d’objectiver les contraintes et/ou ressources et stratégies d’enquête liées au fait d’être un homme ou une femme dans un environnement lui même construit socialement sur des normes de genre. Nous invitons ainsi les chercheur.e.s à discuter leurs méthodes, leur rapport à l’objet et au terrain à partir d’un questionnement en termes de genre quel que soit leur sujet.

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• 24 mar 2011	15 mar 2011	16 mar 2011
  17 mar 2011	18 mar 2011	...

  Lyon

  Colloque - Sociologie

  Première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes

  Dans le cadre des 40 ans de Lyon 1 est organisée la première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes du 15 au 25 mars. Elle vise à impulser une réflexion plurielle et rigoureuse sur la question de l'égalité entre les Femmes et les Hommes à l'Université mais aussi à partir de l'Université. Durant les 10 jours de la Biennale, des manifestations culturelles et festives se tiendront sur divers sites universitaires et non universitaires de l'agglomération lyonnaise, mobilisant les acteurs de l'Université Lyon 1 ainsi que de nombreux partenaires locaux associatifs et institutionnels.

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• 15 oct 2009

  Genève

  Colloque - Études des sciences

  L'homo academicus a-t-il un sexe ?

  L'excellence scientifique en questions

  L’ « excellence » est devenue le leitmotiv des transformations contemporaines du monde universitaire. Cette injonction normative incite les chercheur-e-s et les enseignant-e-s à ajuster leur pratique du travail scientifique à des critères de performance standardisés et unifiés, censés permettre une comparaison des établissements universitaires comme des chercheur-e-s dans une logique de compétition internationale. Lorsque c’est aux femmes universitaires qu’elle s’adresse en particulier, cette même injonction implique de surcroît un alignement des parcours académiques de ces dernières sur un modèle de carrière qui avait été pensé par et pour des hommes.

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