Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 607
Appel à contribution	26 622
Colloque	12 405
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 925
Bourse, prix et emploi	2 971
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	999
École thématique	504
Appel d'offres	353

188 Événements

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30

mar

2026

Appel à contribution - Époque contemporaine

Négocier l’image. Les pratiques photographiques dialogiques en anthropologie

Revue « Civilisations »

Ce dossier thématique de la revue Civilisations a pour ambition d’interroger les pratiques photographiques dialogiques où l’image devient un espace d’échange. Nous souhaitons accorder une attention particulière aux pratiques collaboratives qui font de la photographie un espace de croisements pluridisciplinaires et de co-création des savoirs et des visualités. Ce dossier adopte une approche transdisciplinaire convoquant aussi bien des anthropologues que des historiens de l’image, des artistes et des chercheurs en création.

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15

mar

2026

Nantes

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Enseignement supérieur et recherche

Doctoriales Nantes Université

Le RESUP (réseau d’études sur l’enseignement supérieur) organise deux journées de doctoriales ouvertes aux doctorants, doctorantes et jeunes docteur·es travaillant sur l’enseignement supérieur et la recherche, dans différentes disciplines. Ces doctoriales sont l’occasion pour un nombre limité de contributeur·ices de présenter un « papier » sur une question ciblée (chapitre de thèse, article en cours de rédaction), afin de nourrir des débats avec l’ensemble des chercheur·es présent·es - qu’ils/elles soient seniors ou juniors - et de favoriser les discussions croisées entre participants partageant des intérêts et des objets de recherche communs.

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20

mar

2026

Saint-Étienne

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Biais et production non-intentionnelle d’ignorance dans la recherche académique

Cette journée d’étude entend montrer comment les biais inhérents au fonctionnement de l’institution universitaire et à la recherche académique participent à produire certaines formes d’ignorance pouvant impacter la société civile. Alors qu’on assiste, avec le développement d’internet et des réseaux sociaux, à une explosion de la désinformation — au point que certain·es chercheur·euses parlent d’un phénomène de « post-vérité » — il semble nécessaire de prendre conscience des angles morts de la méthode scientifique et de la recherche académique, qui font aujourd’hui autorité en matière de production de connaissances fiables

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23

fév

2026

Paris 12 Reuilly

Appel à contribution - Langage

Réfléchir à la réflexivité : perspectives didactiques, éducatives et discursives

La première journée d’étude du projet CODIDA - Coopération entre les jeunes chercheur·euses des laboratoires DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures) et EDA (Éducation, discours, apprentissages) aura lieu le 26 juin 2026 à l’université Sorbonne Nouvelle et portera sur le thème de la réflexivité, aussi bien comme outil de construction de la recherche que comme objet de la recherche-même, dans une perspective didactique, éducative et discursive.

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Paris

Appel à contribution - Géographie

Adaptation. Enjeux politiques et implications territoriales d’un impératif contemporain

L’usage contemporain du terme « adaptation » résulte d’un construit traversé par des tensions éthiques, politiques et épistémologiques. Sa définition, ses objectifs et ses modalités de mise en œuvre diffèrent selon les contextes locaux, les échelles d’action et les acteurs impliqués. Dans une perspective critique, l’adaptation peut donner lieu à une pluralité d’interprétations. Une première, empreinte de darwinisme social ou de spencérisme peut impliquer la déconsidération voire l’élimination des « inadaptés·es », l’adaptation est alors imposée par des acteurs dominants : sociaux, institutionnels, économiques.

Tunis

Appel à contribution - Études des sciences

Les défis de la recherche scientifique et l’intégrité des diplômes universitaires à l’ère de l’intelligence artificielle

L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) transforme radicalement les paysages académique et professionnel, soulevant des questions fondamentales sur l’intégrité de la recherche scientifique et la valeur des diplômes universitaires. Alors que l’IA offre des outils puissants pour accélérer les découvertes, elle bouscule aussi les paradigmes traditionnels de la production du savoir. Parallèlement, la prolifération des « diplômes fantômes » délivrés par des institutions non accréditées, combinée à l’émergence de compétences alternatives certifiées par l’IA, interroge la crédibilité des certifications académiques.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Methodology of Hebrew Palaeography: Expertise, art, or science?

The event aims to explore the methodological and epostemological questions related to Hebrew palaeography but not limited to it. Special attention is given to the implementation of the computational methods in the field.

Aubervilliers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines

Rencontres des études africaines en France (REAF) 2026

Le panel « Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines » des rencontres des études africaines en France 2026 explorera l'impact transformateur et les défis critiques des humanités numériques et de l’intelligence artificielle (IA) dans la production, la diffusion et l’interprétation des connaissances sur l’Afrique. Il vise à présenter des recherches francophones innovantes utilisant des méthodes numériques pour explorer les réalités, identités et systèmes de connaissance africains, tout en abordant l’anglocentrisme et la fracture numérique.

Fribourg

Appel à contribution - Langage

Le cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris

Circulations et décentrements

Le colloque invite à réfléchir à l’internationalisation du Cercle linguistique de Prague dans l’espace francophone, symbolisé ici, de façon non restrictive, par Genève et Paris. En d’autres termes, il invite à penser le Cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris comme agent à part entière des horizons et pratiques théoriques de ces derniers. Le colloque sollicite donc des contributions originales portant sur les relations savantes et/ou conceptuelles entre Prague, Paris et Genève dans le champ des sciences du langage, de la sémiotique, des études littéraires, de l’histoire de l’art ou encore de la philosophie.

Aubervilliers

Colloque - Psychisme

Corps en souffrance

Les voies du corps

Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des corps, au pluriel, en souffrance, à travers une approche interdisplinaire alliant la psychologie clinique, la psychanalyse, la sociologie, l’antrhopologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Pratiques sonores de la recherche : enregistrement et réalisation, quels renouvellements épistémologiques ?

Le présent appel à communication s’inscrit en clôture du projet de recherche-création PRASORE : Pratiques sonores de la recherche développé à l’université catholique de l’ouest par une équipe pluridisciplinaire et internationale de chercheur.euses en arts de la scène, musicologie, histoire et sciences de l’information et de la communication. Ce projet et l’appel du présent colloque entendent contribuer au développement et à la structuration des productions sonores de la recherche élaborés dans une perspective de narrativité des terrains de recherche. Inscrits dans la dynamique des écritures alternatives de la recherche, les podcasts - ou baladodiffusions - produits par le monde académique manifestent un fort désir d’émancipation des chercheur.euses à l’égard des productions scientifiques normatives où l’écrit domine.

Aubervilliers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Doctoriale PLÉIADE – 2024-2025

Les Doctoriales du laboratoire PLÉIADE 2025 seront un temps fort pour les jeunes chercheurs du laboratoire, offrant un espace d’échange et de réflexion autour de trois axes majeurs : la construction des savoirs scientifiques aujourd’hui (axe 1), la nécessité de (re)penser les méthodologies de recherche (axe 2), et les outils de traitement, d’organisation et les formats de restitution des données (axe 3). Cet événement sera l’occasion pour les participants de partager leurs travaux, d’explorer de nouvelles pistes et de bénéficier de retours enrichissants de la part de leurs pairs et des intervenants.

Appel à contribution - Europe

Terrain. Une présence des absences

Revue « Recherches et éducations »

La revue Recherches et éducations propose un appel à contribution pour un numéro thématique offrant un espace de publications sur « le terrain » comme objet de recherche. Cet appel fait suite à un séminaire thématique de 2024 sur les alternatives des méthodologies de recherches mené au sein du LADYSS de l'université Paris 8 et de l’Université coopérative internationale (LUCI). Le projet de ce numéro est de publier les lignes sinueuses et tortueuses de l’artisanat de la recherche dès lors que l’on fait dialoguer la conception universelle de la recherche avec la critique, la trace, les percepts et les concepts pour sortir de l’impensé de l’espace normatif de la position discursive du terrain garante de l’universalité scientifique hégémonique.

Roubaix

Appel à contribution - Information

Processus d’appropriation et construction des objets d’étude en sciences de l’information et communication

À l’initiative des doctorant·e·s du laboratoire GERiiCO depuis 19 ans, la journée jeunes chercheur·e·s (JJC) favorise les échanges scientifiques en sciences de l’information et de la communication (SIC). Organisée à l’université de Lille, elle offre aux doctorant·e·s, quel que soit leur avancement, l’occasion de présenter leurs travaux dans un cadre bienveillant, propice au dialogue et au partage d’expériences.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

(Re)penser le dispositif en sciences de l’information et de la communication : trajectoires, usages et tensions

Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.

La Plaine-Saint-Denis

Séminaire - Épistémologie et méthodes

L’art de la démonstration

Séance 1 : Le tournant épistémologique des sciences historiques

Le séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art réunit chaque mois des spécialistes de divers domaines (histoire de l’art, histoire, archéologie, philosophie, sociologie) ainsi que des professionnels du patrimoine pour analyser la spécificité des méthodes de démonstration en histoire de l’art. Les discussions portent sur les outils utilisés (archives, technologies numériques), les contextes institutionnels et géographiques influençant ces démonstrations, ainsi que les objets d’étude, qu’il s’agisse des artistes, des œuvres ou de leur matérialité et sensibilité.

23 jan 2025	19 déc 2024	13 mar 2025
20 mar 2025	10 avr 2025	...

Gif-sur-Yvette

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Les petits déjeuners Durkheim

La Maison des sciences de l’homme Paris-Saclay, les laboratoires Centre de l’économie de Paris Saclay (CEPS), Institution et dynamiques historiques de l’économie et de la société (IDHES) et l’Institut des sciences sociales du politique (ISP) de l’École normale supérieure Paris Saclay proposent le séminaire : Petits Déjeuners Durkheim. Autour d’un café à la bibliothèque Durkheim, chercheurs, enseignants, étudiants et tout public intéressé sont conviés à débattre suite à la présentation d’ouvrages issus de travaux en sciences humaines et sociales. L’objectif est de valoriser des livres récemment édités et de contribuer à la vie de la recherche par des rencontres interdisciplinaires.

16 jan 2025	13 fév 2025	20 mar 2025
10 avr 2025	22 mai 2025	...

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures

Webinaire Histoire du droit 2.0 2025

Les supports de diffusion de connaissance scientifique ont, tout comme ceux qui concernent le commerce, l’information ou les loisirs, migré des étagères des bibliothèques et des centres de recherches vers les hébergeurs en ligne et les plateformes numériques. Ces nouvelles formes de recherches et de diffusion supposent parfois de nouvelles écritures. La multiplication des blogs, des carnets de recherche ou des recherches intégrant des images, animées ou non, découle sur des modalités d’écriture qui évoluent au regard des schémas plus académiques : nous interrogerons tant leurs avantages que les difficultés qu’elles soulèvent. Il s’agit donc de valoriser des recherches innovantes et contemporaines afin d’actualiser les contours de notre discipline en profitant par ailleurs des expériences menées dans d’autres disciplines : histoire, anthropologie, arts…

Paris

Appel à contribution - Sociologie

« Faire » sa thèse en sciences humaines et sociales

Ces journées d’étude ont pour ambition d’explorer l’expérience individuelle et collective du doctorat en sciences humaines et sociales, ses règles tacites et la mise en place de stratégies professionnelles dans un cadre de travail spécifique.

Aubervilliers

Journée d'étude - Histoire

De la matérialité des sources

Les sources, élément central de la recherche historique, peuvent être approchées non seulement par leur contenu, mais aussi par leur matérialité. Les supports des documents, qui ont évolué au fil des siècles, présentent une grande diversité, allant des volumens de papyrus aux livres imprimés, en passant par les chartes, registres ou encore les productions éphémères comme les tracts et affiches. Cette diversité ne se limite pas au matériau ou au format, mais touche également des champs plus larges comme l’image, le son, ou encore les supports numériques modernes. Tous ces aspects offrent des informations précieuses et permettent de situer historiquement, géographiquement et culturellement un document.

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