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  • Paris | Villetaneuse

    Colloque - Langage

    Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe-XXIe siècles)

    La littérature de jeunesse a acquis partout dans le monde une légitimité et une complexité qui l’autorisent à aborder des sujets jugés délicats, voire tabous, par les sociétés. À cet égard, il est intéressant de considérer comment des créateur-trice-s de différentes aires géographiques et culturelles mettent en scène telle guerre à partir du XXe siècle ou l’état de guerre en général, ainsi que l’exil forcé quand il est une conséquence directe des guerres.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Éducation

    Parcours et compétences numériques des 16-24 ans

    ObTIC – Région PACA

    Les jeunes semblent être revenus au coeur des politiques publiques. Et comme notre société prend conscience que ceux qui grandissent avec l'internet voient probablement différemment le monde que les générations antérieures, nous avons souhaité nous interroger collectivement sur les parcours et compétences numériques des 16/24 ans. Il s'agira de mieux connaître leur parcours et leurs pratiques, mais aussi leurs compétences numériques, et la façon dont elles peuvent concourir à leur vie sociale et leur insertion professionnelle. Le séminaire sera aussi l'occasion de découvrir la grande enquête lancée dans notre Région par l'ObTIC.

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  • Paris

    Appel à contribution - Asie

    The Architecture of Southeast Asian Cities

    How do Architectural and Urban Expressions of Modernity relate to Heritage ?

    The conference is organised by the Contemporary Asian Architecture and Cities: Heritage and Projects research group, based in Paris. The conference will take place June 12-14 2013 at the National Superior Architecture School of Paris-Belleville (ENSAPB). The conference will deal with recent physical transformations and developments of Southeast Asian cities. Contemporary debates in urban studies often centre around the idea of a uniform kind of globalizing urbanization which is spreading worldwide. The conference will examine this idea as a hypothesis in light of the history of each city, the persistence of ancient urban morphologies, and heritage policies promoted by various Southeast Asian nations.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Épistémologie du dessin (2012-2013)

    Concepts, lectures et interprétations, XIX-XXIe siècle

    Par l’examen approfondi de corpus diversifiés croisant des grilles d’analyses pluridisciplinaires, le séminaire, sur le registre de l’anthropologie culturelle, questionne les « racines de l’œuvre », isole aussi ses fonctions socio-esthétiques grâce à une typologie critique. De la sorte, fidèle aux interrogations du philosophe Gaëtan Picon arpentant les « Sentiers de la Création » aux tournants des années 1970 lorsqu’il évoque, par exemple, les dessins de Miró, pour la plupart inaboutis : « […] ce témoignage sur ce qui aurait pu être n’a pas moins d’importance. Le pays de la création est plein de ces chemins dont parle Heidegger, qui ne mènent nulle part, si ce n’est aux entrelacs de leur errance. Que la création avant d’être l’acte irréparable de l’œuvre, ait été intention, puissance, nous le voyons ici, de tout près […] », le séminaire cherche à toucher, frôler au moins, « l’ailleurs » de l’œuvre. Ouvrant jusqu’à l’actualité afin d’interpréter les ferments de la création contemporaine, le groupe de recherche ne fait pas l’impasse sur les artistes, architectes ou designers d’aujourd’hui.

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  • Saint-Cloud

    Journée d'étude - Information

    La mise en livre du texte de théâtre : approches médiatisées, historiques, esthétiques et professionnelles

    Pôle des métiers du livre de Saint Cloud

    Publier du théâtre, c’est-à-dire figer une matière vivante dédiée au plateau est un acte paradoxal : le livre de théâtre se révélant un lieu textuel et un lieu théâtral. La mise en livre du texte de théâtre, contemporain, comme classique, pose ainsi des questions historiques et esthétiques d’édition et de méditation. Que faire de cet objet hybride qu’est le livre de théâtre ? Des chercheurs, des éditeurs, des bibliothécaires et des libraires tenteront de répondre à cette question en apportant des visions scientifiques et pratiques croisées.

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  • Pessac

    Colloque - Langage

    When the TICs dialogue with artistic creation: literature, live art and cyberart in the 21st century

    Ce colloque est organisé en partenariat entre l'équipe d'accueil AMERIBER (EA 3656), Instituto Cervantes (Bordeaux) et l’université Michel de Montaigne Bordeaux 3 (UFR Langues et civilisations, Formation à distance, école doctorale Montaigne Humanités, direction Vivre à l’université pôle projets : culture et vie étudiante).

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Quartiers et santé en milieu urbain

    Regards croisés sur la dimension locale des faits de santé dans les villes du Nord et du Sud

    Un nombre croissant d’études adopte l’échelle du quartier pour observer les inégalités de santé des populations. Si cette approche locale de la santé permet de réaliser des diagnostics territorialisés et de mener des actions ciblées d’aménagement du territoire et de santé publique, elle correspond également à une reconnaissance des effets des quartiers sur le bien-être des populations, leur état de santé et leur recours aux soins. En croisant des travaux qui portent sur des contextes urbains variés aussi bien dans les pays du Nord et que dans les pays du Sud et en faisant intervenir des chercheurs de différents champs disciplinaires, cette journée permet de prendre du recul vis-à-vis du concept de «quartier» tel qu’utilisé dans les travaux portant sur la santé.

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  • Appel à contribution - Information

    E-learning 2.0 Technologies and Web Applications in Higher Education

    This book will aim to provide relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings in the area. It will be written for professionals and academics who want to improve their understanding of the strategic role of E-learning at different levels of the information and knowledge society, that is, E-learning at the level of the global economy, of networks and organizations, of teams and work groups, of information systems and, finally, E-learning at the level of individuals as actors in the networked environments.

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  • Paris

    Informations diverses - Information

    Jeunes et pratiques d’information : quels enjeux ?

    L’INJEP organise une conférence débat le mardi 25 septembre 2012 (Paris 13e) sur le thème : Jeunes et pratiques d’information : quels enjeux ?

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  • Appel à contribution - Langage

    Le goût des langues, les langues à l'œuvre

    Cahiers J.-M.G. Le Clézio, numéro 7

    La revue Les Cahiers J.M.G. Le Clézio, éditée par L’Association des lecteurs de Le Clézio, lance un appel à contribution pour le numéro sept : « Le goût des langues, les langues à l'oeuvre », coordonné par Isa Van Acker et Adina Balint-Babos.

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  • Amsterdam

    Appel à contribution - Histoire

    Crisis and Mobilization since 1789

    The aim of this Conference is to consider the historical trajectory of socialism—in all its diverse forms—through crisis and mobilization. We understand crisis in the broadest sense of the word, encompassing not just economic downturns, but also political, social, cultural, and environmental crises as well as war, famine, natural disasters, and other disruptions. Crises vary in scale too, from the global or continental level down to the local.

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  • Tokyo

    Colloque - Pensée

    Rousseau le moderne ? Retour de Rousseau, retour à Rousseau

    Tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)

    En suivant trois axes principaux – littérature, philosophie politique, réception de Rousseau au Japon et en Chine –, le colloque Rousseau de Tokyo se propose, avec la participation desspécialistes de cet écrivain, venus de France et de Suisse, de mettre en oeuvre un espace commun de débat. Il veut, sous le titre « Rousseau, le moderne ? Retour de Rousseau, retour à Rousseau », examiner de divers points de vue la validité des messages de Rousseau pour l’avenir de la société, de la culture et de l’humanité.

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  • Strasbourg | Rennes

    Appel à contribution - Représentations

    De l’archive au re-enactment : les enjeux de la re-présentation de la performance

    Colloque international, université de Strasbourg : 8-9 avril 2013 (une journée et demie) - université Rennes 2 : automne 2013

    Ce colloque international entend examiner les enjeux historiographiques et curatoriaux de la re-présentation de la performance et leurs conséquences sur la création actuelle. Il est proposé conjointement par le Département des arts visuels de l’université de Strasbourg (Katrin Gattinger, maître de conférences en arts visuels ; Janig Bégoc, maître de conférences en histoire et théorie des arts visuels ; Équipe de recherche ACCRA - EA 3402) et le Département d’histoire de l'art de l’université Rennes 2 (Nathalie Boulouch, maître de conférences en histoire de l'art contemporain et de la photographie, Équipe de recherche Histoire et critique des arts - EA 1279) en partenariat avec les Archives de la critique d’art (Rennes). Il se déroulera en deux temps : le premier à Strasbourg (Maison interuniversitaire des sciences de l’homme), les 8 et 9 avril 2013 (sur une journée et demie) ; le second à Rennes, à l’automne 2013.

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  • Paris

    Colloque - Économie

    L'activation de la protection sociale : comparaison européenne

    Dernier volet du projet de formation-recherche sur le thème « Les politiques d’aide au retour à l’emploi des chômeurs en situation d’exclusion. Comparaison France-Allemagne », mené conjointement par le CIRAC et l’Institut franco-allemand de Ludwigsburg sur la période 2010-2012 avec le soutien du CIERA (Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne, Paris) et de l’Université de Cergy-Pontoise (Civilisations et identités culturelles comparées des sociétés européennes et occidentales, CICC), ce colloque accueilli sous l’égide de la Maison Heinrich Heine portera sur les stratégies d’activation sociale (ou d’inclusion active) dans une perspective franco-allemande, puis internationale. Il s’adresse à des experts français et allemands de la thématique traitée (chercheurs, enseignants-chercheurs, journalistes, responsables institutionnels et politiques) et sera ouvert aux étudiants de niveau Master et doctorants intéressés. La rencontre se tiendra les 27 et 28 septembre 2012 à la Maison Heinrich Heine (Paris).

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  • Berlin

    Appel à contribution - Information

    Call for Papers Berlin Colloquium for Internet and Society 2012

    25. and 26. October 2012

    Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) lädt Nachwuchsforscher-innen zu einem gemeinsamen Kolloquium in Berlin ein. Intransdisziplinären Diskussionsrunden können dabei die eigenen Forschungsarbeiten im Themenfeld Internet & Gesellschaft vorgestellt und im engen Austausch mit anderen Experten diskutiert werden. Den Schwerpunkt des Berliner Internet & Gesellschaft Kolloquiums 2012 bilden insbesondere die Themen Patterns of Participation, Global Rules and Regulation, Transformation of the Public Sphere, Open Science und Business Models and Internet-enabled Innovation.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Femmes écrivains et littératures ectopiques dans l'Europe d'aujourd'hui

    Cette journée d’étude, organisée par le CERLOM de l’INALCO et le groupe de recherche ELITE de l’Université Autonome de Madrid, se propose d’étudier la place des femmes écrivains dans les littératures transnationales, déterritorialisées ou ectopiques de l’Europe d’aujourd’hui. Dans une perspective comparatiste, les analyses porteront sur un large corpus d’œuvres écrites en allemand, en français, en finnois, en grec, en italien, en persan, en polonais et en serbo-croate.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Re-Cycle Architectures

    Boundaries, quarterly international magazine on contemporary architecture

    Boundaries – international architecture magazine – introduces a call for papers for the fifth issue of the magazine on « Re-Cycling Architectures ». We encourage authors to explore any aspect of this topic, on which we wish to open a wide interdisciplinary debate. The deadline for submission of abstract in English is July 18th, 2012. For further information and guidelines, see : http://www.boundaries.it

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  • Lyon

    Colloque - Histoire

    Militantisme, sociabilité savante et identité professionnelle

    Les associations de spécialistes du corps enseignant : un engagement singulier ? (XXe-XXIe siècles)

    Les associations de spécialistes, acteurs essentiels du système éducatif, méritent d’être mieux connues. Si elles ont parfois retenu l’attention des historiens des disciplines, il reste encore à saisir leurs modes d’inscription complexes dans l’espace du militantisme enseignant. Ce colloque a donc pour but de proposer une saisie globale de cet objet de recherche afin d’éclairer non seulement le devenir de telle ou telle discipline mais aussi les mutations du système éducatif, du corps enseignant et de ses diverses formes de militantisme.

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  • Paris

    Informations diverses - Information

    Édition numérique et recherches

    La revue Implications philosophiques, éditée par de jeunes chercheurs, prolonge son dossier de juin (à paraître le 18 juin) consacré à la culture à l’ère numérique, par une demi-journée d’études des mutations de l’édition et de la recherche. Coordonné par Alexandre Monnin (Paris I – IRI-INRIA) et Thibaud Zuppinger (Paris IV – Directeur de la publication) cet événement se tiendra dans la salle Triangle du Centre Pompidou.

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  • Nancy

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    L'épistémologie génétique a-t-elle encore une actualité ?

    Journées internationales Jean Piaget

    Piaget est sans doute l’une des plus grandes figures de l’histoire de la psychologie. Mais il est sans doute aussi, en raison de sa formation, de son activité de recherche et de son engagement dans les institutions scientifiques, un grand épistémologue. Les membres de l’axe six « Sciences et cognition » de la Maison des sciences de l’homme Lorraine organisent une rencontre internationale destinée à interroger la permanence du sens des travaux effectués au Centre d’épistémologie génétique autour de Jean Piaget (1896-1980), scientifique éminent du XXe siècle.

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