Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 788
Appel à contribution	26 749
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 343
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 501
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

16 037 Événements

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Tozeur

Appel à contribution - Afrique

L’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français : quels résultats de recherche ?

S’inscrivant dans la lignée des travaux récents en didactique du français qui mettent la focale sur l’analyse des pratiques d’enseignement et de formation initiale et continuée (voir notamment les colloques de Poitiers, octobre 2020, et de Toulouse, mars 2023), ce colloque invite les auteurs à interroger l’évolution que suscite le changement des pratiques. Ce faisant, il s’appuie sur le postulat que le changement constitue un moteur de progression de « l’agir professionnel » et un support de contournement d’obstacles. À travers l’analyse des pratiques, ce colloque vise avant tout d’étudier l’évolution et la transformation du réel et de « la pensée enseignante » en vue de permettre avec le soutien des didacticiens une amélioration des apprentissages des élèves et des étudiants.

Paris

Appel à contribution - Droit

Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) - varia

Pour son sixième numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d’ASPROBIO AGM (Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s’interroger et d’approfondir les faits marquants de l’actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l’actualité environnementale des six derniers mois, et des six mois suivants.

Paris

Colloque - Asie

Histoire visuelle de la conquête du Turkestan par l’Empire russe, 1860-1900

Témoignages, représentations, commémorations, décolonisation

Le colloque sera consacré à l’analyse des représentations visuelles de la conquête du Turkestan par l’Empire russe au XIX^e siècle. Ces représentations ont été constituées aussi bien par les témoins directs que par les générations soviétiques et post-soviétiques cherchant à les héroïser, mythifier, inscrire ou oublier dans diverses reconstructions historiques.

13 oct 2022	07 nov 2022	08 déc 2022
09 fév 2023	09 mar 2023	...

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Fieldwork Research Methods and Ethics in the Study of China

This monthly webinar proposes to address recent debates on epistemological and methodological tools realted to the study of “China”, and to examine them in the light of empirical field experiences. Through historical, sociological and anthropological investigations, the aim will be to identify concrete issues and propose critical approaches to reflect on them.

06 oct 2022	20 oct 2022	10 nov 2022
24 nov 2022	08 déc 2022	...

Aix-en-Provence

Séminaire - Représentations

Littératures populaires arabes : textes, méthodes, perspectives

Inscrit dans le volet Formation à la recherche du programme ANR « Littératures Populaires du Levant. Archiver, analyser et conter le Roman de Baybars au XXI^e siècle » (LiPoL, 2020-2024), le séminaire « Littératures populaires arabes : textes, méthodes, perspectives » aborde des questions disciplinaires et méthodologiques concernant la catégorie « littérature populaire » depuis les origines médiévales de cette littérature et jusqu’à sa réception à l’époque moderne.

22 sep 2022	17 nov 2022	19 jan 2023
16 mar 2023	25 mai 2023	...

Paris

Séminaire - Droit

Environnement, société civile, mobilisations du droit

Ce cycle de séminaires revisite le droit de l’environnement à travers la mobilisation du droit par la société civile et interroge les modalités d’efficacité, effectivité, contestation ou amélioration d’un droit plus protecteur de l’environnement.

Suresnes

Journée d'étude - Éducation

Pour lire et pour grandir

Littérature jeunesse et handicap

Comment évoque-t-on la question du handicap dans les productions littéraires pour adolescents ? A-t-elle évolué ces dernières années ? Comment sont représentés les personnages en situation de handicap ou différents ? Comment interagissent-ils entre eux ? Pourquoi les auteurs choisissent-ils de mettre en scène un personnage en situation de handicap ? Comment les adolescents perçoivent-ils la question du handicap ou de la différence à travers ces romans et bandes dessinées ? Cette journée a pour objectifs d’évoquer la question du rôle, du sens et de la réception de cette littérature jeunesse, avec une attention particulière concernant l’accessibilité des supports.

Journée d'étude - Europe

Naître à la fin du Moyen Âge

Autour de la description d'un accouchement à Strasbourg en 1459

La journée d’étude Naître à la fin du Moyen Âge est organisée autour d’une source extraordinaire qui détaille un triste accouchement qui eut lieu à Strasbourg en 1459. Parce que le bébé mourut (presque) tout de suite et qu’il fallait déterminer s’il était sorti vivant du ventre de sa mère pour décider s’il pouvait avoir reçu, puis, par sa mort, transmis, un héritage considérable, toutes les femmes présentes dans la pièce furent longuement interrogées par le juge du tribunal épiscopal. La sage-femme, les parentes et amies de la mère ainsi qu’une une servante décrivent minutieusement ce moment tragique ; elles sont également interrogées sur des questions très profondes liées à la conception de la vie humaine à la fin du Moyen Âge ou encore l’administration des sacrements. C’est pourquoi l’étude des questions que pose cette source nécessite des approches disciplinaires variées, représentées dans le programme.

Besançon

Colloque - Moyen Âge

L’Adriatique entre Antiquité tardive et haut Moyen Âge : espace d'échange d’idées et de modèles

L’Adriatique antique, en tant qu’un espace d’échange, de commerce, de cultures, connaît de nouvelles approches et de nouvelles connaissances qui nous permettent de mieux appréhender l’héritage romain et les nouvelles pratiques médiévales aux influences diverses. Le destin de son territoire romain est déterminé par des facteurs économiques, politiques et sociaux et par des événements historiques importants. Comment ces facteurs ont influencé le paysage urbain, agricole et militaire dans différentes parties de la région ? Peut-on dire que l’Adriatique est un lieu où l’Est et l’Ouest se rencontrent, ou bien un lieu de divisions ? Ces journées d’étude doctorales ont pour objectif de présenter et d’interroger l’Adriatique dans ses dimensions spatiales et temporelles en le considérant comme le point de jonction de l’Occident et de l’Orient, notamment à l’époque de l’Antiquité tardive et du haut Moyen Âge.

Lille

Séminaire - Représentations

Mémoire et usages du passé

Se situant aux frontières des études littéraires, de l’histoire du livre et de l’histoire de l’art, l’ambition d’AGRELITA est ainsi d’explorer la question de la réception par une entrée nouvelle, différente du traditionnel focus sur la transmission directe des œuvres : l’étude des appropriations littéraires et artistiques de la Grèce ancienne par des auteurs qui, des années 1320 à 1550, n’ont pas été en contact direct avec les œuvres grecques, ont accès à des sources latines diverses et, dans un processus de réception active qui relève avant tout de la création littéraire et artistique, choisissent l’écriture et l’illustration d’œuvres en langues vernaculaires. AGRELITA étudiera leur création de l’objet « Grèce ancienne » : comment ils élaborent leurs représentations de la Grèce ancienne en tant que telle, dans ses spécificités et son altérité, et en même temps inventent des liens entre elle et leur propre univers spatio-temporel, pour l’ériger en héritage.

Aubervilliers

Appel à contribution - Amériques

Enfances et inégalités dans les Amériques

Revue « IdeAs » n°22 (2023)

L’approche retenue dans ce numéro d'IdeAs tente un entre-deux entre l’emprunt aux childhood studies – ou en France les études et recherches initiées dans les années 1990, considérant l’enfant comme acteur social et l’enfance comme construction sociale – et la problématisation des inégalités en sciences humaines et sociales. Emprunter aux childhood studies, c’est prendre au sérieux le projet d'étudier l'enfance comme un objet singulier, sortir de "l’indifférence sociologique" pour une classe d’âge, en pensant une construction d’objet et des méthodes dédiées. Cette diversité nous permet dans ce numéro de respecter la « perspective holistique interdisciplinaire » (Brooklyn College) des childhood studies en intégrant des recherches menées depuis l'anthropologie, les études états-uniennes, l'histoire, la sociologie ou encore les sciences de l'éducation.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Asie

La Chine à portée de clics : la pratique des sciences sociales à distance

Avec cette journée d’étude, et sur la base de travaux récents, nous souhaitons questionner l’ouverture de nouveaux horizons dans les études chinoises grâce à l’utilisation de l’Internet et des technologies de l’information et de la communication (TIC), et participer à l’établissement d’un référentiel méthodologique pour la recherche en ligne. Comment le travail à distance nous force-t-il à changer notre manière de pratiquer les sciences sociales, et quelles nouvelles dimensions ces changements donnent-ils aux études chinoises ?

Paris

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix Paul Sebag pour la recherche sur l’histoire des Juifs de Tunisie

La Société d’Histoire des Juifs de Tunisie, désireuse de rendre hommage à la mémoire du professeur Paul Sebag et soucieuse de promouvoir la recherche sur l’histoire des Juifs de Tunisie a décidé de créer un prix destiné à récompenser une recherche sur l’histoire des Juifs de Tunisie ou s’y rapportant qu’il s’agisse d’une thèse de doctorat, d’un mémoire de master 2 ou d’un ouvrage publié en librairie.

Leipzig

Journée d'étude - Histoire

Limites naturelles

Les eaux, forêts et montagnes au miroir de l’espace politique avant 1800

Les réalités topographiques ont toujours servi tant à la définition qu’à la mythification de l’espace politique. La manifestation examine les liens multiples et complexes entre les eaux, les forêts et les montagnes et la formation des frontières à travers les époques et dans un contexte international.

Rennes

Journée d'étude - Droit

Les usages de Savigny en Europe

S’il a fallu attendre 2014 pour que le Vom Beruf de Friedrich Carl von Savigny soit traduit en français, la pensée historiciste de ce grand juriste allemand a circulé dans le monde dès le XIX^e siècle. Lors de cette journée d’étude, des chercheurs de différents pays questionnerons l’héritage savignien dans la littérature juridique et confronterons les usages de la pensée historiciste de Savigny dans le monde.

Appel à contribution - Histoire

Moscou et l'Afrique

Trajectoires historiques, représentations, perturbation d'un ordre traditionnel ou fantasme ?

Après avoir entretenu des relations particulières avec l’Afrique durant les périodes de décolonisation et de guerre froide, Moscou s’est par la suite illustrée dans une attitude de désengagement à l’égard de cette dernière au début des années 1990. Puis, cette relation a donné lieu à une valse curieuse, entre relance et recul, pour connaitre un véritable regain vers la fin de la décennie 2010. Incontestablement, Moscou a d’ores et déjà repris pied dans de nombreux pays africains, en marquant sa présence de diverses manières. Une situation qui est de nature à inquiéter les anciennes puissances coloniales au rang desquelles la France, et par extension, le monde occidental. L’Afrique, serait-elle de nouveau l’un des théâtres des antagonismes Est/Ouest ?

École thématique - Droit

La représentation en droit international

Le séminaire vise à encourager la recherche de jeunes chercheuses et chercheurs travaillant sur des questions d’institutionnalisation, voire de ré-institutionnalisation en droit international et européen, et notamment sur l’État, les organisations internationales, les villes globales, les régions, les entreprises multinationales, les organisations non-gouvernementales, les organisations syndicales, les organisations religieuses et/ou toute autre forme d’institution (publique, privée ou autre) qui est ou devrait être impliquée dans l’adoption du droit international et européen et régie, en retour, par ce droit.

14 oct 2022	02 déc 2022	13 jan 2023
10 fév 2023	10 mar 2023	...

Paris

Séminaire - Histoire

Histoire sociale des spectacles

Europe, XVe-XVIIIe siècle

Cet atelier interdisciplinaire est destiné à interroger à nouveaux frais les processus de création et d’élaboration des spectacles à la fin du Moyen Âge et à l’époque moderne.

Nice

Colloque - Représentations

Réemplois contemporains du film amateur

Acteurs, intentionnalités et contextes de réappropriations

Au cours de ces deux journées, des chercheurs et des professionnels issus de diverses universités et centres d’archives à travers le monde, réfléchiront ensemble à la question des intentionnalités qui s’entrecroisent autour des gestes de réemploi du cinéma amateur, ainsi qu’à la diversité des acteurs qui en sont à l’origine.

Appel à contribution - Histoire

L’Union européenne : de l'intérêt général aux conflits d'intérêts

Revue « l’Homme et la Société » 2024

Par le passé, aucune union monétaire n’a pu survivre sans union politique. Comme l’Union européenne se définit elle-même pour ses membres comme « cadre de gouvernance économique », il paraît légitime de réfléchir sur la question suivante : peut-on concevoir, et sous quelles conditions, de la faire évoluer vers autre chose qu’une vaste zone de libre-échange ? Cet appel à contribution a pour objet l’écart persistant entre la notion d’intérêt général incarné par les traités d’Union dans trois institutions – la Commission, le Parlement et le Conseil – et cette gouvernance économique dont la légitimité repose exclusivement sur une doctrine de stabilité monétaire et budgétaire.

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