Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 623
Convocatoria de ponencias	26 632
Coloquio	12 406
Jornada de estudio	9 329
Seminario	4 926
Beca, premio y empleo	2 973
Informaciónes varias	2 500
Ciclo de conferencias	1 000
Escuela temática	504
Concurso	353

3 688 Eventos

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Tolosa

Jornada de estudio - África

Les Afriques et l’environnement

Écrire, transmettre, inventer dans un contexte de crise globale

Cette journée d’étude s’inscrit dans une volonté de dépasser les idées préconçues en matière d’environnement et de mettre en lumière la vitalité des sociétés africaines francophones face aux défis du siècle. Elle adopte une approche transdisciplinaire en croisant les regards scientifiques, littéraires et juridiques tout en valorisant la diversité des expériences. En intégrant les dimensions de la transmission des savoirs, de la créativité, du droit et du dialogue nous espérons proposer des pistes de réflexion ancrées dans les réalités locales tout en nous inscrivant dans une dynamique plus globale de coopération et d’innovation.

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Coventry

Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

Between Thompson and the Global: Reflections on Labour History Today

We invite papers for a workshop entitled “Between Thompson and the Global: Rethinking Labour History Today”, to be held at the University of Warwick on 26-27 June 2026. This workshop will seek to bring together historians of labour to collectively reflect on a large historiographical shift that has taken place over the last two decades, from the social history of labour (in national contexts) to global and trans-national labour history.

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31

mar

2026

Agadir

Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

Les politiques sociales transformatrices en Afrique à l’ère de la digitalisation

Ce forum s’inscrit dans le cadre du projet de recherche « Politique sociale genrée et transformatrice en Afrique post-covid-19 ». Il se veut un espace scientifique rigoureux et pluraliste, ouvert aux approches interdisciplinaires relevant des sciences sociales, des études du développement, de l’économie politique de la technologie et de l’analyse comparée des politiques publiques. Il accueillera des contributions empiriques, théoriques et méthodologiques portant sur les implications sociopolitiques de la digitalisation dans la construction d’États sociaux inclusifs en Afrique.

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28

feb

2026

Convocatoria de ponencias - Representaciones

Géographies du réel et géographies de l’imaginaire de l’Afrique centrale dans les narrations coloniales et postindépendances

En hommage à l’œuvre de Valentin Yves Mudimbe

Les savoirs sur l’Afrique, accumulés par les voyageurs écrivains, de l’Antiquité, du Moyen Âge, puis les navigateurs et les commerçants postmédiévaux (XVI^e au XVIII^esiècle) jusqu’à l’ère coloniale avec les explorateurs, les missionnaires, les géographes, les ethnographes, les anthropologues et des férus des contrées exotiques africaines, fabriquent une identité africaine stéréotypée. Ces savoirs forment le socle de la « bibliothèque coloniale » ainsi désignée par V.Y. Mudimbe, pour qualifier l'ensemble des textes produits en Occident sur l’Afrique. V.Y. Mudimbe soutient qu’il est nécessaire de déconstruire cette « bibliothèque » pour que les Africains puissent se réapproprier leur propre discours et se libérer du regard extérieur imposé par la colonisation.

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13

feb

2026

Trois-Rivières

Convocatoria de ponencias - África

Conflits de savoirs

Le monde arabe en narrativités académiques

L’objectif central de cette session du 93e congrès de l’ACFAS est d’analyser la manière dont ces conflits façonnent, fragmentent ou reconfigurent les narrativités académiques portant sur le monde arabe. Il s’agit de mettre en lumière non seulement les mécanismes de domination, d’invisibilisation et d’exclusion qui déterminent la circulation des savoirs, mais aussi d’explorer les voies possibles vers des sciences humaines et sociales plus inclusives, plurielles et réellement transfrontalières, en résonance directe avec le thème général du congrès.

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Trois-Rivières

Convocatoria de ponencias - Sociología

Souveraineté(s) africaines en tensions : ressources stratégiques, récits politiques et redéfinition des rapports de force

Le colloque « Souveraineté(s) africaines en tensions : ressources stratégiques, récits politiques et redéfinition des rapports de force » s’inscrit dans le cadre du 93ᵉ Congrès de l’Acfas, qui se tiendra à l’Université du Québec à Trois-Rivières en mai 2026. Il vise à analyser les formes contemporaines de la souveraineté en Afrique, entendue non comme une notion juridique figée, mais comme un ensemble de pratiques politiques, économiques et symboliques profondément reconfigurées par les rivalités internationales.

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10

mar

2026

Adrar

Convocatoria de ponencias - África

Idéologies linguistiques et attitudes à l’égard des variétés géographiques et des dialectes

L’objectif de ce numéro de la revue Semiotica est d’examiner l’impact des idéologies linguistiques sur la perception, la valorisation et l’usage des variétés de langues, ainsi que leur rôle dans les dynamiques de pouvoir, d’identité et de marginalisation. À travers divers contextes — langues régionales, dialectes berbères, accents du français — il montre comment ces idéologies influencent les politiques linguistiques, les pratiques sociales et la vitalité des langues. Ce numéro vise donc à interroger ces phénomènes à partir d’approches théoriques, historiques et empiriques.

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10

feb

2026

Convocatoria de ponencias - África

Prises de son

Revue Sources. Matériaux & terrains en études africaines

Ce numéro thématique propose de rassembler des analyses de différentes disciplines portant sur une ou plusieurs sources sonores produites dans les Afriques. Le dossier souhaite contribuer au développement du dialogue entre les études africaines et les sciences sociales récentes sur le son et l’écoute, et ainsi présenter les défis que posent spécifiquement les sources sonores dans l’histoire des Afriques. Les objets sonores sont extrêmement divers : collectes de langues, chants et musique, enregistrements de terrain, archives radiophoniques, disques commerciaux, bande-son de films, enregistrements de procès, de discours politiques, sermons, lettres-cassettes, vocaux de messagerie numérique etc

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15

feb

2026

Convocatoria de ponencias - Sociología

La société civile africaine et l’État face au coronavirus : risques sanitaires, vulnérabilités sociales et environnement

« Revue africaine de responsabilité sociale et management durable / African Journal of Social Responsibility and Sustainable Management », volume 3, numéro 1 - 2026

La crise sanitaire qui secoue le monde entier depuis cinq mois a ébranlé les États riches et pauvres sans distinction. Alors que les prévisions de l’OMS et des observateurs avertis avaient annoncé une hécatombe en Afrique, ce continent semble se démarquer par une résilience plus grande face à ce « pathogène nécrophile » (Edou, 2020). Le présent numéro entend creuser les dynamiques constitutives de la réponse africaine dans ses deux dimensions top-down et bottom-up.

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30

mar

2026

Convocatoria de ponencias - África

Savoirs endogènes, territoires et durabilité

Revue africaine de responsabilité sociale et management durable - volume 3, numéro 2, 2026

Dans un contexte mondial caractérisé par la convergence de crises écologiques, sociales, sécuritaires et épistémiques, les territoires africains se trouvent confrontés à des choix déterminants quant à leurs trajectoires de développement et leurs modes de gouvernance. La valorisation et la réappropriation de ces savoirs endogènes s’imposent donc comme une réponse stratégique à ces défis, en offrant des alternatives ancrées dans les réalités locales et porteuses d’innovations adaptées.

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13

abr

2026

Agadir

Convocatoria de ponencias - Educación

Intelligence artificielle, arts, langues et littérature

Approches et perspectives interdisciplinaires

L’essor contemporain de l’intelligence artificielle (IA) ne se limite pas à une transformation technique : il engage une reconfiguration profonde des cadres culturels, esthétiques et sémiotiques qui structurent notre rapport au monde. Loin d’être un simple outil computationnel, l’IA participe désormais à des processus de création, d’interprétation et de médiation qui questionnent les fondements historiques des productions littéraires, artistiques et langagières. Elle introduit des formes inédites de générativité, déplace les frontières entre l’humain et le machinique et recompose les régimes d’autorité, d’énonciation et de signification.

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Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

La science politique en Afrique et les études postcoloniales

Sonorités de carnaval ou renaissance académique ?

L’objet de l’appel à contribution diffusé par la revue Polis-Revue camerounaise de science politique, dans la perspective de son numéro de 2026, est de rassembler des textes qui mettent en débat le savoir institué sur l’Afrique par la science politique, mais dans une perspective des études postcoloniales.

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Abiyán

Informaciónes varias - África

Planification et gestion stratégique d'une carrière scientifique

Atelier scientifique du Groupement d’Intérêt Scientifique, Pensées Genre-Penser Autrement (GIS-PGPA)

Une carrière scientifique est le parcours professionnel incluant formation, emplois occupés, expertise et avancement d’un enseignant-chercheur/ chercheur. Elle est donc une progression dans l’acquisition de connaissances, de compétences et de reconnaissance. En général, il n’est pas aisé de la bâtir dans un environnement professionnel complexe et incertain doublé de contraintes de performance et de compétitivité. Pourtant, les jours, les mois et les années passent, provoquant la proximité de la retraite malheureusement, sans souvent identifier ses qualités, talents et compétences pour booster ses activités professionnelles.

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Abiyán

Convocatoria de ponencias - África

Petites et grandes victoires de la femme au développement de l’Afrique

Deuxième Edition du colloque sur le genre en Afrique par le Groupement d'Intérêt Scientifique Pensées Genre, Penser Autrement (GIS-PGPA)

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15

jun

2026

Convocatoria de ponencias - Educación

Les formations agricoles dans le monde à l’épreuve de l’agroécologie

Cahiers Agricultures, dossier thématique

Face à la prise de conscience croissante des enjeux environnementaux liés à l’agriculture, les politiques publiques réorientent les formations agricoles vers l’adaptation aux changements climatiques, la réduction d’usages des pesticides à travers l’intégration de nouveaux savoirs agronomiques en cours d’élaboration. ». Cet appel cherche à susciter des articles de diverses disciplines qui interrogent, dans ce cadre historique, les enjeux de l’élaboration des programmes des formations en agroécologie en fonction des définitions de l’agroécologie selon les contextes nationaux ou locaux, leur adoption et appropriation par les personnels de formation et leur réception par les publics concernés.

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04

abr

2026

París

Convocatoria de ponencias - África

RIES -Revue internationale environnementale semestrielle - varia

Pour son douzième numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d’ASPROBIO AGM (association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s’interroger et d’approfondir les derniers faits marquants de l’actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l’actualité environnementale des six derniers mois.

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15

feb

2026

Lyon

Convocatoria de ponencias - Representaciones

Scènes arabes en festivals

Enjeux de la circulation des œuvres et des artistes arabes dans les festivals internationaux

Dans le contexte d’une internationalisation croissante des échanges artistiques et d’une présence accrue des artistes arabes sur les scènes européennes, nous nous intéressons aux liens entre les festivals et la scène théâtrale arabe contemporaine. Une première approche s’inscrit dans l’étude socio-économique du spectacle vivant, et l’internationalisation des champs. Une autre approche est esthétique et interroge davantage les formes, les genres, les types de récits proposés. À la convergence de ces différentes approches se trouve la question des liens entre théâtre et politique, dans des contextes régionaux et internationaux fortement marqués par des enjeux (géo)politiques.

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Lyon

Coloquio - Pensamiento

Enseigner les invisibles

Quel corpus de philosophie moderne pour les salles de classe ?

La philosophie moderne telle qu’elle est enseignée dans les classes est toujours dominée par l’image de l’homme blanc, figure dominante de la société intellectuelle d’alors. Pourtant, de nombreuses penseuses et de nombreux penseurs de l’époque moderne, marginalisés pour des raisons religieuses et sociétales, ont été invisibilisés alors même que leurs travaux s’avèrent essentiels dans l’élaboration de la philosophie et des idées et d’une richesse incontestable. Au travers de ce colloque, l’enjeu sera de reconsidérer notre rapport à ces « invisibles » de l’histoire de la philosophie moderne et de questionner la place qu’ils peuvent, voire doivent, occuper dans l’enseignement de la philosophie.

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Marsella | Aix-en-Provence

Coloquio - Edad Media

Faire église dans les textes et les images

Continuités et mutations dans l'Occident chrétien (IVe - IXe siècles)

Le premier colloque de l’ANR E-CCLESIA Construire l’église-monument par les textes et les images, est intrinsèquement lié à la première phase chronologique du projet, tout en étant largement ouvert sur la suivante. Il propose aux intervenants de réfléchir à l’applicabilité des notions de continuité et de mutation aux textes issus des différents genres littéraires et aux images de diverses natures qui représentent chacun, selon les modalités qui leur sont propres, l’église-monument. L’objectif est bien en effet de mener une réflexion sur les images et les textes qui évoquent l’église comme bâtiment, et non sur les édifices eux-mêmes.

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12

feb

2026

Esauira

Convocatoria de ponencias - Educación

Didactique, méthodologie, langues étrangères et enseignement supérieur marocain : enjeux, innovations et perspectives

Ce colloque vise à favoriser une réflexion collective et proposer des pistes d’action innovantes en matière d’enseignement des langues étrangères, notamment du français et de l’anglais. L’objectif final est de promouvoir la recherche-action en didactique des langues étrangères au sein du système éducatif marocain.

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