Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	61 256
Convocatoria de ponencias	27 038
Coloquio	12 475
Jornada de estudio	9 401
Seminario	4 943
Beca, premio y empleo	2 999
Informaciónes varias	2 506
Ciclo de conferencias	1 014
Escuela temática	523
Concurso	357

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Fontainebleau

Escuela temática - Época contemporánea

Questions de « race », couleur et fait colonial dans les mondes anglophones : nouveaux corpus, terrains et chantiers

Vers une bibliothèque commune

Cette première école thématique résidentielle du CNRS s’adresse aux chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs de recherche et doctorants désirant confronter différents types de savoirs relatifs à la « race », à la couleur et au fait colonial autour de modules de formation et de tables rondes qui porteront sur ces questions dans une perspective comparée, espace francophone, espace anglophone. Dans la mesure où il est souvent reproché à des approches et à des notions dites « anglo-saxonnes » de menacer l’objectivité et, de ce fait, la qualité de la production académique française, cette école thématique part du monde anglophone et veut rassembler des réseaux de chercheurs de disciplines différentes et qui ne se côtoient pas nécessairement.

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París

Coloquio - Estudios políticos

Enquêter sur la subjectivation politique

Théories, méthodes, matériaux

Le colloque « Enquêter sur la subjectivation politiques : théories, méthodes, matériaux » vise à mettre le concept de subjectivation politique à l’épreuve de la réalité sociale concrète, en réunissant les enquêtes de terrain, les recherches historiques, les observations ethnographiques qui s’en sont emparées. La subjectivation politique désigne une pluralité de processus de désancrage, de désappartenance qui met en question la naturalité supposée du sujet (social, politique, racial, sexuel). Elle désigne aussi et corrélativement le processus de reconstruction d’un rapport à soi et au groupe qui s’ensuit, ouvrant au sujet un accès au politique, que cet accès se manifeste sous la forme d’une construction identitaire collective ou non, d’une action collective organisée ou non.

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Aubervilliers

Convocatoria de ponencias - Américas

Les enjeux environnementaux à l’aube de la nouvelle élection présidentielle au Brésil : bilan et perspectives

L’élection de Jair Bolsonaro en 2018 a suscité des craintes sur les possibles impacts négatifs de son mandat sur l’environnement. En pleine campagne, il avait notamment assuré que plus « un centimètre carré de terre ne serait octroyé aux indigènes », et qu’il pourrait mettre fin au ministère de l’Environnement. Plus de trois ans après le début de son mandat, peu de voix s’élèvent pour défendre son bilan environnemental, très largement critiqué au Brésil comme à l’international. Alors qu’une nouvelle campagne se prépare pour les élections prévues en octobre 2022, nous proposons de donner la parole à des chercheurs et chercheuses issu·e·s de plusieurs champs disciplinaires, afin de revenir sur l’ensemble du mandat de l’actuel président et de décrypter les changements intervenus sur la période et leurs effets.

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Lille

Jornada de estudio - Américas

Réformes et révolutions, indépendances et républiques dans les Amériques des XVIIIe et XIXe siècles

À travers cette journée d'étude nous nous proposons, dans la perspective de la rénovation historiographique menée depuis ces dernières années, de présenter les travaux les plus actuels sur les révolutions et la formation des républiques dans les Amériques. Nous nous intéresserons, en particulier, au « comment » de ces processus en regardant de près la manière dont les différents acteurs ont géré la mobilisation et l’occupation militaires, les conflits communautaires et socio-raciaux, les réseaux commerciaux locaux, régionaux et interaméricains, la paralysie et vacance institutionnelles, les relations interpersonnelles, les allégeances à géométrie variable, la question raciale, dans un moment de divisions profondes mais aussi de renégociation des hiérarchies et des appartenances.

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París

Convocatoria de ponencias - Américas

Imágenes y estereotipos de América Latina a través del arte audiovisual

Les Cahiers ALHIM nº 45

Para este número, proponemos centrar nuestra atención en el análisis de las imágenes y estereotipos de América Latina re-presentados y difundidos a través de los medios de comunicación audiovisual. A partir de una mirada interdisciplinar, nos plantearemos cuestiones como: de qué forma se ha construido una visión estereotipada de “lo latino”, cómo la industria audiovisual ha contribuido a la transmisión de identidades, prejuicios y alienaciones de la realidad latinoamericana o en qué medida se han propuesto alternativas audiovisuales que supongan una subversión de dichos estereotipos.

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Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

Socio-poétiques de la ville en Espagne et en Amérique hispanique au XXIe siècle

La socio-poétique au sens large désigne l’interaction entre discours littéraire – ou artistique engénéral – et discours social ou socioéconomique. L’objet de ce colloque est de mettre en place une comparaison entre l’Espagne et l’Amérique hispanique dans les vingt premières années du XXI^e siècle. Un accent particulier sera mis sur les textes et images évoquant les protestations (manifestations, marches, happenings...) contre les conséquences sociales et économiques de la crise financière de 2008. Pour l’Espagne, sur le mouvement des « Indignés » à Madrid en 2011. L’Amérique hispanique dans son ensemble sera envisagée à partir d’une pluralité de cas.

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Convocatoria de ponencias - Américas

Cartographies en mouvement : espaces, circulations, et identités

Cette journée d’étude s’articule sur une approche pluridisciplinaire des notions d’espace, de circulation et d’identité. En effet, ces notions se présentent de manière transversale dans les recherches en sciences humaines et sociales. Elles permettent également une analyse dynamique et en trois temps des cartographies culturelles. L’idée centrale de cette journée d’étude est d’échanger sur les stratégies méthodologiques permettant de répondre aux questions suivantes : comment cartographier ces mouvements constants ? Quelles nouvelles perspectives les cartographies en mouvement pourraient-elles offrir aux sciences humaines et sociales ?

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Grenoble

Coloquio - Europa

Berceuses, histoire(s) et conscience

L’objectif de ce colloque est de questionner un répertoire de « l’enfance des peuples » sur ce qu’il révèle de leurs histoires, de leurs circulations mais aussi des traumatismes qu’ils ont vécus, dans une perspective transhistorique et transdisciplinaire. Que nous apprennent les berceuses sur l’histoire parfois partielle ou fragmentaire des circulations et des migrations ? Quelle est l’importance de ces répertoires dans la transmission orale de l’histoire des peuples ? Existe-t-il une fonction « cathartique » des berceuses traitant d’épisodes traumatiques ? Quels sont les effets des berceuses, de leurs paroles et de la voix de leur interprète sur le cerveau de l’enfant dans les processus d’apaisement visant l’endormissement ?

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París

Convocatoria de ponencias - Representaciones

« ¿Quién hace tanta bulla? » Actualités de « Trilce »

¿Quién hace tanta bulla? Actualidad de «Trilce»

Plus qu’un simple hommage ou qu’une célébration méritée, ce colloque international autour de Trilce de César Vallejo (Pérou) se propose de penser ce recueil, à l’occasion du centenaire de sa publication, comme l’une des expressions les plus extrêmes de la modernité poétique, dans le cadre de la révolution verbale et artistique provoquée par les premières avant-gardes. Mais ce choix tient aussi et surtout au fait que cet ouvrage demeure vivant, par les multiples œuvres (poétiques, artistiques, critiques, voire philosophiques) qui depuis 1922 jusqu’à nos jours dialoguent avec elle.

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Albi

Jornada de estudio - Historia

Coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay (1960-2020)

Los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios en clave comparada

Durante esta jornada académica se estudiará la construcción de coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay en los años 1960 y al inicio del siglo. A partir de los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios, se analizará las condiciones qui permitieron el surgimiento de estos nuevos actores políticos y se estudiará sus propuestas democráticas, a pesar de su voluntad de liderar procesos políticos y económicos radicales. La perspectiva comparativa entre estos dos países y estos dos periodos permitirá mostrar que estos procesos no estuvieron exentos de múltiples tensiones internas. Sin embargo las victorias electorales, cuando estas coaliciones lograron ejercer el poder, significaron avances legislativos, políticos, culturales y sociales significativos.

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Saint-Denis

Jornada de estudio - Sociología

Desigualdades socioespaciales en el campo

Las relaciones sociales de dominación a través del compromiso pedagógico y la interdisciplinariedad (Francia-Argentina)

La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

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París

Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

Le laboratoire junior « La trace », hébergé à l’école doctorale 122 et rattaché au Centre de recherche sur l’Espagne contemporaine, est un espace ouvert à partir de l’année 2021-2022 à tous les étudiants en master et jeunes chercheurs qui souhaitent confronter leurs recherches à la notion polysémique de « trace ». Le laboratoire s’articule autour d’un séminaire de format mensuel, qui s’adresse en priorité à celles et ceux travaillant sur l’aire hispanophone, à l’époque moderne et contemporaine. Il reste néanmoins ouvert à tout jeune chercheur désirant participer à la réflexion collective, en tant que public ou intervenant. Sa vocation est résolument pluridisciplinaire, dans le but de déployer toute la fécondité de son thème.

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Tolosa

Jornada de estudio - Américas

Estado de derecho y Estado de excepción (América / Europa)

Entre orden público y guerra civil (siglo XIX y XX)

La recurrencia o permanencia de los estados de excepción actualmente, y los desafíos que se plantean para la ciencia política sobre los vínculos cada vez más ambiguos entre las políticas autoritarias y las democracias, remiten a debates históricos en países hispanos, europeos o americanos. El aumento de las tensiones sociales y la degradación de los Estados democráticos, así como las transiciones de las dictaduras, son momentos políticos que podrían calificarse como "zonas grises", en el entendido de que no configuran coyunturas ni propiamente dictatoriales ni simplemente democráticas.

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Dijon

Convocatoria de ponencias - Historia

Passés recomposés

La mobilisation de références historiques dans les discours contemporains sur la démocratie

Depuis quelques années et dans le contexte de ce qui est perçu comme une crise de la démocratie, les références historiques, et notamment les parallèles avec le début des années 1930, se multiplient dans les discours sur la démocratie en Europe et aux États-Unis, tant du côté de ses défenseurs que de ceux qui en critiquent les déficits et le fonctionnement. Ce colloque international se propose d’analyser ces phénomènes à partir des cas de démocraties « historiques » (Royaume-Uni, États-Unis), de démocraties encore marquées par les expériences dictatoriales du XX^e siècle (Allemagne, Italie, Espagne) et du cas de l’Amérique latine. Il s’inscrit dans une double perspective : contribuer à la recherche sur les usages politiques du passé et la question du « passé dans le présent » – question très actuelle dans la recherche en sciences humaines et sociales – et à la réflexion sur la crise actuelle de la démocratie.

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Burdeos

Coloquio - Américas

Imágenes y representaciones del Perú en Francia, 1821-2021

El congreso internacional «Imágenes y representaciones del Perú en Francia, 1821-2021» propone explorar dos siglos a partir de imágenes populares, pinturas, fotografías, películas, cartas y múltiples testimonios desde la Independencia del Perú.

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Lyon

Jornada de estudio - Lenguaje

Silence et animalité

Au fil de quatre interventions à la croisée de la littérature, de l’histoire et des sciences sociales, il s’agira, durant cette journée d'étude, de réfléchir aux liens profonds et problématiques unissant le silence et ce « vif-argent » que constitue « la question animale » selon les mots de la philosophe Elisabeth Fontenay dans son ouvrage Le silence des bêtes.

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Convocatoria de ponencias - Sociología

Hiérarchies des savoirs et rapports de pouvoir dans l’académie en contextes postcoloniaux

La notion de décolonisation suscite diverses mobilisations dans des contextes parfois fort différents. Sous la forme de revendications militantes ou de projets scientifiques, cette notion, à vocation transformatrice, possède un contenu politique et normatif. À la lumière des débats dans les cercles intellectuels et militants, « décoloniser » ne fait pas l’unanimité. Cette notion crée des controverses polarisantes, empreintes de multiples formes de violence, et questionnant les privilèges et discriminations. Ce numéro thématique entend explorer empiriquement les expressions, les expériences et les recompositions des relations asymétriques se matérialisant dans la production et la diffusion des savoirs au sein de l’académie, à la lumière des débats post et décoloniaux.

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Convocatoria de ponencias - Sociología

Petropólis en los países del Sur

Revue internationale des études du développement n°250 (2022-3)

Para este dossier temático, planteamos un enfoque vasto de los hidrocarburos que abarque desde la economía a los aspectos culturales, pasando por la historia, la política, la demografía, la sociología y la antropología. Nuestro propósito es superar una concepción que limita a los países petroleros a ser cajas negras de las que salen flujos de petróleo y gas y entran flujos financieros y que reduce todo a este único objetivo (económico, político y geopolítico). Antes de provocar el cambio climático global, el petróleo impactó in situ en territorios, comunidades humanas y ecosistemas. Este planteamiento incita a una relectura crítica de la abundante literatura sobre los países petroleros del Sur para abordar, diferentemente, los fenómenos ligados al petróleo, establecer nuevas conexiones entre ellos y desvelar aquellos países que no han sido estudiados o de manera insuficiente.

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Madrid

Beca, premio y empleo - Europa

Membres scientifiques de l’École des hautes études hispaniques et ibériques (2022-2023)

L’École des hautes études hispaniques et ibériques (EHEHI), section scientifique de la Casa de Velázquez, recrute pour un contrat de douze mois 17 membres scientifiques qui développent un projet de recherche en sciences humaines et sociales en relation avec les espaces de compétences de la Casa de Velázquez (aires péninsulaire, atlantique et maghrébine, articulées avec la péninsule Ibérique), nécessitant un séjour prolongé en péninsule Ibérique.

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Pointe-à-Pitre | París

Coloquio - Educación

Choc de contextes et complexification des savoirs en éducation plurilingue et interculturelle

De la recherche à la production de connaissances en éducation plurilingue et interculturelle dans le cadre de collaborations scientifiques internationales

Comment s’éprouvent, se transforment, se transmettent les savoirs au cours des phases d’enquête, de production, de transposition, et de recontextualisation des connaissances dans le champ de l’éducation/formation interculturelle au sein d’équipes internationales ? Les intervenants réunis en Guadeloupe le 17 novembre 2021 seront centrés sur la comparaison des contenus de formation en lien avec la professionnalisation et l’interculturel à et par la recherche sur plusieurs terrains d’enquête : Guadeloupe, Martinique, Québec, Colombie, Nouvelle Calédonie… et les résultats, productions, préconisations et/ ou livrables qui en résultent. Les intervenants réunis à Paris le 24 novembre 2021 auront à cœur de présenter des dispositifs de formation et de recherche conjuguant des procédés artistiques, plurilittératiés et multimodaux dans la formation interculturelle des enseignants, et les résultats, productions, préconisations et/ou livrables qui en découlent.

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