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Lyon
Ce colloque junior propose de revenir au concept de Bildung, notion cardinale de l’histoire des idées européennes. Il s’agira, d’une part, de poursuivre la remise à jour des discours canoniques sur la Bildung au XVIIIe siècle et de mettre en lumière les discours dissonants ou marginaux qui lui sont aussi consacrés, d’autre part. Cette tension entre canon et marge sera étudiée au sein des champs philosophique et religieux, dans lesquels émergea et se développa la pensée de la Bildung.
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Paris
Scholarship, prize and job offer - History
Poste de doctorant/e (24h/semaine) (h,f,x)
L’Institut historique allemand (IHA) est un centre de recherche de la fondation publique Max Weber – Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland. Nous travaillons sous la devise « Recherche – Médiation – Qualification» dans le domaine de l’histoire française, franco-allemande et ouest-européenne – de l’Antiquité tardive à nos jours – et jouons un rôle de premier plan dans la médiation entre l’Allemagne et la France. L’histoire numérique et l’histoire de l’Afrique subsaharienne constituent des axes de recherche complémentaires.
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Geneva
Scholarship, prize and job offer - Middle Ages
Professeur-e assistant-e en langue et littérature allemandes médiévales
La faculté des lettres de l’université de Genève ouvre une inscription pour un poste de professeur-e assistant-e avec prétitularisation conditionnelle (tenure track) en langue et littérature allemandes médiévales.
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Naples
Among Empires. Transimperial circulation of political models and scientific knowledge
The case of four “latecomers” (Germany, Italy, Belgium and Japan), 1880s-1940s
We seek original contributions that, through the lens of the politics of comparison, focus on four “latecomer empires,” namely Germany, Italy, Belgium, and Japan that started their colonial expansion at the end of the nineteenth century. In these countries and their colonies and protectorates, heated debates took place around the search for (historical or current foreign) models, and politicians, activists, and intellectuals often demanded the transimperial circulation of colonial knowledge, be it legal, political, or scientific. In particular, we are interested in two distinct yet bordering fields: models of colonial policies from a global perspective and transimperial circulation of colonial knowledge in scientific fields such as medicine, agronomy, anthropology, legal culture, etc.
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Paris
The face in 18th and 19th century public sculpture in France and in the German sphere
This study day devoted to sculpture will focus on one element in particular: the face. As an essential part of the sculpted figure, the face has the dual role of enabling identification and expression. This dual role became more apparent in the 18th and 19th centuries, with the rise of portraiture, as well as the interest in the inner self and more broadly, the intimate. The aim of this exhibition is to draw a parallel between two contradictory concepts : the intimate and the public. As sculpture is the art par excellence of the public space, the aim is to confront the face, which is intimate, with the imperatives of public sculpture. The aim of this study day is to examine the representation of the face in Franco-German public sculpture in the 18th and 19th centuries, analysing its theories, practices, techniques, possible typologies and the way it is perceived by the viewer.
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Fribourg
Conference, symposium - Europe
A polycentric war and its narratives
A new approach to the Thirty Years War
This conference is therefore intended to analyze the Thirty Years War from a polycentric perspective that is focused on the evolution and the impact of the contemporary news market. Contributions most welcome being concerned with the entanglement of regional conflicts, the polycentric character of the war, the analysis of the war news market, the development of narratives that had an impact on the behavior of the contemporaries, their self-perception and their attitude towards the military conflicts.
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Paris
Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne : Frontières, limites et transgressions
Le département d’histoire moderne de l’Institut historique allemand (IHA) à Paris, l’Institut Franco-Allemand (IFRA) et le Centre de Recherche en Histoire Européenne Comparée (CRHEC) invitent à participer au "Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne". Le séminaire est animé par Christine Zabel, Falk Bretschneider et Marie-Karine Schaub. Nous y discutons des projets actuels de la recherche particulièrement sur l’histoire allemande et française. Cette année, le séminaire se concentrera sur la gestion des frontières. Les analyses porteront sur les frontières concrètes d’un point de vue culturel, économique ou politique, mais aussi sur les frontières géographiques et sur les acteurs les plus divers.
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Metz
Le colloque explorera comment les urgences énergétique et climatique redéfinissent notre rapport au temps, à l’espace, et influencent notre capacité de mobilisation et de créativité à l’ère de l’Anthropocène. L'événement s'inscrit dans une perspective interdisciplinaire réunissant géographie et littérature germanique, en mettant l'accent sur les frontières dans l'espace franco-allemand.
Cette manifestation constitue le troisième jalon d’un cycle plus large portant sur « Urgences et frontières : perspectives littéraires et géographiques dans l’aire franco-allemande », lequel s’inscrit au sein d’un « Programme-Formations-Recherches » du CIERA (2023-2025).
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Paris
Conference, symposium - Thought
D’autres philosophies du langage : l’idéalisme allemand et sa postérité
L’objectif du colloque est à la fois d’approfondir la pensée du langage de l’idéalisme allemand au XVIIIe et XIXe siècles et d’étudier la manière dont celle-ci a été reçue, héritée et discutée par la postérité philosophique au XXe siècle.
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Créteil
Conference, symposium - Thought
Contester le pouvoir contester le savoir
Discours, pratiques et représentations
Le colloque du laboratoire IMAGER, Institut des mondes anglophone, germanique et roman, de l’Université Paris-Est Créteil souhaite proposer une réflexion renouvelée sur la contestation au prisme des interactions entre pouvoir et savoir.
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Scholarship, prize and job offer - Europe
Prix de thèse « Michael Werner » du CIERA 2025
Le CIERA décerne son prix Michael Werner, un prix de thèse destiné à distinguer un travail doctoral parmi les recherches universitaires en lien avec le monde germanique.
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Brussels
Lecture series - Ethnology, anthropology
Explorations d’une posture intranquille
Ce nouveau cycle de quatre conférences données par la philosophe de l’art et chercheuse universitaire Rosanna Gangemi à l’Institut supérieur pour l’étude du langage plastique (ISELP) de Bruxelles abordera les nombreuses occurrences et significations des figures de dos dans l’histoire de l’art, du Moyen Âge jusqu’à nos jours. L’analyse de cette posture, qui s’attaque à l’autorité et à l’expressivité faciale, avec son éloquence chiffrée, conviera aussi le cinéma, l’art vidéo, les médias ainsi que le théâtre et la mode.
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Strasbourg
Marmoutier (Alsace) au Moyen Âge : nouveaux regards sur l’abbaye et son bourg
L’année 2024 marque le 1300e anniversaire de la refondation de l’abbaye bénédictine de Marmoutier (Bas-Rhin) par l’abbé Maur si l’on en croit le Catalogus abbatum monasterii Sancti Martini in Maursmünster rédigé dans la seconde moitié du XVIIIe siècle (Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg, ms 592). À cette occasion, cette journée d’études propose de renouveler une historiographie encore trop souvent marquée par les récits forgés à l’époque moderne en réinterrogeant les sources et en montrant la diversité des acteurs de l’histoire maurimonastérienne au Moyen Âge (ville, noblesse, autorités religieuses et politiques, institutions charitables entre autres).
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Munich
(Un)Doing Democracy. Practices of Participation and Contestation (19th–21st Century)
17e colloque du Comité franco-allemand des historiens (CFAH)
A l’heure où la crise de la démocratie est sur toutes les lèvres, le colloque vise à apporter un éclairage sur l’ambivalence de la participation et de la protestation et à les analyser dans leur articulation complexe avec les processus de démocratisation et les systèmes étatiques démocratiques. En effet, si la participation et la protestation sont indispensables à la pensée et à l’action démocratiques, elles peuvent aussi dans certains cas constituer une menace pour les démocraties représentatives. En analysant comment la « démocratie » a toujours été générée, transformée, élargie, mais aussi remise en question par des pratiques concrètes, le colloque entend contribuer à une histoire critique de la légitimité démocratique du XIXe siècle à nos jours. L’accent sera principalement (mais pas exclusivement) mis sur l’Allemagne et la France.
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Paris
Participer à un congrès international : GSA, Arlington
Le CIERA veut inciter et initier les jeunes chercheur.e.s de toute discipline, travaillant sur les mondes germaniques, à s’investir dans un dialogue transatlantique en les invitant à participer à la conférence annuelle de la German Studies Association. Cet atelier accompagne les participant.e.s dans la préparation de leur candidature à la conférence de septembre 2025 afin de maximiser leurs chances de réussite.
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Paris
Miscellaneous information - Law
Artistic Censorship and the Creation of Israel (1948-1967)
This article discusses the artistic censorship of German and Germany in Israel between 1948-1967. During these years, with various fluctuations, the Israeli Film and Theatre Review Board, the agency in charge of artistic censorship, actively censored films, plays and concerts in German. Relying on previously undiscussed archival data, the article tracks the contours of this censorship, from its adoption upon the establishment of the state, to its eventual demise after full diplomatic relations were established between Israel and West Germany.
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Scholarship, prize and job offer - Europe
Aides à la mobilité du CIERA vers un pays germanophone
Le CIERA propose des aides à la mobilité pour effectuer un séjour de recherche (niveau master, thèse et post-doctorat) ou un stage (niveau master) en Allemagne ou dans un autre pays germanophone dans le domaine des sciences humaines et sociales.
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Angers
C’est surtout après 1968 que le cinéma ouest-allemand des « longues années 1950 » fut systématiquement et âprement critiqué, tant par le monde politique que par celui de la recherche, ainsi que par la société en général. À divers égards, on considérait qu’il « dédouanait » les Allemands de leur passé nazi, voire qu’il véhiculait l’idéologie de « la communauté du peuple » (Volksgemeinschaft) chère aux nazis. Toutefois, un certain nombre d'auteurs, en (re)contextualisant cette production filmique riche et variée, fournissent des analyses différenciées, notamment psycho-sociales. Le colloque souhaite prolonger et enrichir ces réflexions.
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Berlin
Literatur and Psychiatrie revisited, 1920–1970
Momente gegenseitiger Beobachtung | Moments d'observation mutuelle
Le colloque se consacrera à la relation entre littérature et psychiatrie après « l’âge d’or de l’aliénisme » ( Castel 1977) en examinant des moments d’observation et de description mutuelles qui se déroulent entre l’apparition des avant-gardes et l’apogée de l’antipsychiatrie européenne. Faudra-t-il adapter les catégories d’analyse littéraire et d’histoire des savoirs qui ont fait leurs preuves dans l’étude du XIXe siècle lorsqu’il s’agit d’explorer les relations entre l’écriture littéraire et le savoir psychopathologique dans le contexte des bouleversements poétologiques et épistémologiques survenus depuis l’entre-deux-guerres ?
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Saint-Étienne
Scholarship, prize and job offer - History
Postdoctorat sur la question de l’arrivée des femmes dans les facultés de théologie au XXe siècle
À l'intersection entre l’histoire religieuse, l’histoire des femmes et l’histoire de l’enseignement
Ce contrat de recherche s’inscrit dans un projet qui vise à interroger la façon dont les institutions religieuses ont réagi et ont accompagné la mutation socio-culturelle fondamentale qu’a été l’accès des femmes à l’enseignement secondaire puis supérieur, à partir de la fin du XIXe siècle. Le projet cherche ainsi à éclairer les conséquences de l’arrivée des femmes à l’Université sur les rapports de genre, de savoir et de pouvoir dans un univers religieux où le clergé a longtemps été dépositaire du savoir intellectuel. Au croisement de l’histoire religieuse, de l’histoire des femmes et du genre et de l’histoire de l’enseignement, il cherche à comprendre comment, ultimement, la théologie universitaire – domaine traditionnellement masculin réservé à la formation des clercs, s’ouvre aux femmes.
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